CS中学学校教科所工作职责

　　教科所坚持“科研兴教，科研兴校”的理念，以提高教学质量为动力，以论文评比和课题研究为抓手，实施教育科研优质化战略，促进教师专业发展，推动学校内涵发展。

CS中学学校教科所工作职责

　　1、在校长、分管校长领导下，负责指导、管理学校教育科研工作，组织有关调查研究，为学校的教育教学工作决策提供依据。

　　2、根据学校发展规划，制订切合实际的教育科学研究计划，突出教科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教科研在学校实施素质教育和新课改中的先导作用。

　　3、实施课题管理，组织和指导教师开展教育教学课题研究，坚持制度化、规范化和科学化原则，做好各级各类课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等工作。

　　4、负责组织、收集校内教师教育教学论文、论着及经验总结材料。组织学校论文交流会，汇编教育科学研究论文专辑。选送教师的.优秀教育教学论文参与有关评比和交流活动，做好相关资料的存档工作。

　　5、制定与完善学校教科研奖励制度，负责每年度教科研成果的统计和管理。

　　6、根据教育教学需要，开展有关校本培训活动，组织专题讲座、教育教学论坛、交流研讨，提高教师的理论水平。

　　7、搜集教改动态资料，为教师的教育研究活动提供信息，为教师的专业发展提供服务。

　　8、了解教学、研究教学、指导教学，协助教导处做好教学调研和教学改革工作，并总结推广学校新课改和教育科研成果。

　　9、配合学校实施青年教师培养工程，组织开展骨干教师研修共同体活动，积极搭建教育科研互动平台。

　　10、不断完善教科所的运行机制，改进工作方法，营造教育科研的良好氛围，努力提高教育科研的效率和质量。

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