予德育于课堂政治教学反思
本节课我对第二章第3节常见的材料的第2块内容进行了讲解。第1块内容主要讲的是金属材料，在这块内容里主要的内容有：合金的概念与性能；金属锈蚀的条件以及防金属锈蚀的方法。
那么这节课我首先对这两块内容进行了复习和巩固，在此基础上继续完成接下来的内容就是金属污染的问题，对于这个问题我并没有简单而过，并且花了一定的时间进行了讲解。我个人认为这块内容正式对学生进行德育的一个很好的话题。
这块内容我是这样设计的：
首先根据课本上安排地进行讲解。
1.金属污染引发的问题：1）金属一般不会自行分解，如铝罐即使埋在地下500年之久，仍不会有太大的改变；2）像铅、镉等有毒的金属被腐蚀后会溶于水中形成金属离子，污染土壤和地下水源，在潮湿的`环境中，金属罐会逐渐氧化，从而污染土壤，危害生态环境。
接下来让学生讨论这样一个问题：我们应该怎么解决这些问题？请根据生活实际和自己的经历等。
在这个问题上很多同学都说出了自己的一些见解，比如说：有很多的学生说回收再利用，还有的学生说到到路边上的垃圾箱都是分开的，有可回收垃圾和不可回收垃圾箱。通过学生的回答我最后归纳：（1）生活垃圾的分类收集；（2）可循环再利用。
通过学生的回答也可以看出学生的想法还是比较先进的，也能够做到认真、仔细观察，他们真是好样的。另外紧接着我就对学生进行了一件事情的交流。
我问同学们：“同学们，你们说，我们为祖国做贡献是不是非得献出宝贵生命啊？”有的同学摇头，有的同学仔细的在想，有的同学还再摇头，看到这种情况我也没有叫任何一位同学回答这个问题，我说道：“其实，我们为国家做贡献，不一定需要献出生命的，我们现在就可以为祖国贡献一份力量——那就是为保护好我们的地球，同学们不要乱扔垃圾，哪怕是看到一张纸也让主动、自觉捡起来，还有我们还要跟我们的家人进行不要乱扔垃圾的交流。”
然后说道家用废旧电池是如何处理的问题，对此问题我还是先给同学们进行了说明，说明干电池里含有很多的重金属，这些重金属对环境都会造成严重污染，而且会间接地影响到我们人的健康，所以我们不能乱扔废旧电池，接下来让学生说出他们是如何处理废旧电池的。
这节课的第2块内容就是讲解了无机非金属材料：主要讲解了水泥、玻璃和陶瓷，对这三种无机非金属材料主要是通过这几方面的内容进行讲解的：原材料、工序、用途等。然后再分别进行一些介绍就完成任务。
所以本节课的主要就放在了环境污染方面，主要在这方面进行了一番德育教育！
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