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政治课堂上的教学反思

时间:2021-06-23 17:27:29 政治 我要投稿

政治课堂上的教学反思范文400字

  随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。因此多媒体辅助教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一,在给10级学生讲授思修课中我也尝试着运用了多媒体,结果很好!既调动了学生的积极性,也增加了知识的趣味性!

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  比如,在讲课本第二章继承爱国传统,弘扬民族精神课时课前播放了成龙的《国家》这首歌,在优美的歌声中,请同学们谈感受,以这种形式使同学们更真切的感受到了爱国的重要性。通过歌曲激发了他们爱国的`情结,并通过多媒体给学生展示从古至今的一些爱国英雄的典型事迹,引起他们积极的去思考。

  现在,我们思政课使用的教材,上面的知识点少了,增加了更多做人的道理。但是一味的说教,讲理学生会感到厌烦。爱因斯坦说:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神,才能乐在其中,才能勤奋地学习。所以我打算把政治课上活,上精。多应用一些多媒体,尽量增加知识的趣味性,让学生们在娱乐、活动、探究过程中学会知识,从而内化为做人的能力。

  通过这节课的教学尝试,使我感受到了改变教学方法的重要性以及得到良好效果的快乐,也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求,也使我看到了学生们的巨大的潜能,更大的发展性、可塑性,对于我在今后教学中给予学生更大的发展空间提供了基础。我会不断实践、不断学习、不断反思来不断的提高自己的教学水平。成为一名受学生欢迎的老师和朋友,达到一种“亦师亦友”的境界。

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