语文第五单元知识点整理

语文第五单元知识点整理1

　　1易错生字：“跟、最”：左下角的提要写规范。谁：左中右结构要把握好。“阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为“垂露”。“那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为“悬针”。“点”“照”的四点底：四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。最：最后一笔是捺。找：右边的第一笔是横。

语文第五单元知识点整理

　　2反义词：哭泣—微笑寒冷—温暖巨大—微小

　　高—矮胖—瘦明—暗美—丑凉—热忙—闲新—旧上—下里—外早—晚大—小左—右多—少前—后难过—高兴光明—黑暗收缩—伸展

　　3重点词语：倒影下沉停止微笑团结力量相遇及时害怕攻打互相尊重令人纯净挂在街道成熟伙伴香甜温暖冻僵脸蛋应该因为季节乌鸦喝水口渴瓶子石头办法渐渐公司假山分别水缸慌忙惊吓叫着石块使劲砸破得救称象官员前腿柱子议论

　　4数量词(引导学生自己到生活中收集有关的数量词)

　　一杆秤一艘船一双手一口缸一个瓶子一件事

　　5形近字、同音字

　　量(力量)园(公园)为(因为)活(生活)

　　最(最高)因(因为)办(办公)话(说话)

　　别(别人)那(那里)在(在家)象(大象)

　　到(到处)哪(哪儿)再(再见)像(画像)

　　做(做工)作(作业)

　　6在大写字母后写出相应的小写字母

　　A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q( )R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()

　　7搭配合适的词语

　　金黄的落叶闷热的天气多彩的季节清澈的泉水高大的树木

语文第五单元知识点整理2

　　知识重点：

　　1.认识60个生字和10个偏旁；会写23个字和2个笔画。

　　2.能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字。

　　3.正确朗读课文。背诵《画》《大小多少》《升国旗》。

　　4.感受古诗描绘的景色；培养学生爱惜文具的好习惯；懂得团结协作力量大的道理；受到初步的爱国主义的教育。

　　5.发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

　　6.辨析易混淆的'音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

　　7.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。

　　8.背诵《悯农》，懂得要爱惜粮食。

　　9.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容,初步尝试续编故事。

　　知识归类：

　　一、会写字

　　水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正

　　二、会认字

　　远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国旗中红歌起么美丽立午晚昨今年

　　三、反义词

　　远——近来——去有——无多——少

　　大——小明——暗升——降

　　静悄悄——闹哄哄

　　四、好句积累

　　1．远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

　　2．上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。

　　3．一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。

　　4．五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。

　　5．锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

语文第五单元知识点整理3

　　一、易读错的字

　　钻（zun）进去筋（jn）疲力尽街坊（fáng）教晦（huì）半晌（shng）

　　挡（dng）住劝（quàn）告座（zuò）位窟窿（lóng）磨坊（fáng）

　　亡（wáng）羊补牢（láo）愿（yuàn）意揠（yà）苗助长审（shn）视

　　二、易写错的字

　　愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。

　　突：下面是个“犬，”不是“大”。摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。

　　三、会写词语

　　筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边

　　四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌

　　座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度

　　四、多音字

　　jìn（尽头） li（积累）

　　尽累

　　jn（尽管） lèi（劳累）

　　juàn（羊圈） nàn（灾难）

　　圈难

　　qun（圆圈） nán（为难）

　　fng（街坊） méi（没有）

　　坊没

　　fáng（磨坊） mò（淹没）

　　do（跌倒） jio（角度）

　　倒角

　　dào（倒水） jué（角色）

　　五、形近字

　　劳（监牢）丢（丢失）该（应该）

　　宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）

　　突（突然）课（上课）座（座位）

　　空（空间）棵（一棵）坐（坐下）

　　六、近义词

　　揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼

　　愿意—乐意准确—精确挡住—拦住教诲—教导认真—仔细严肃—严厉

　　七、反义词

　　焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠

　　严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色

　　八、词语搭配

　　1. 动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路

　　2. 形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说

　　（和颜悦色）地说（开开心心）地画

　　九、词语归类

　　1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

　　狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙

　　2.ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意

　　十、句子积累

　　1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）

　　2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

　　3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

　　4. “把”字句：

　　（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

　　（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。

　　十一、考点提示

　　1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

　　2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

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