小学三年级语文《石榴》知识点

小学三年级语文《石榴》知识点1

　　1、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。

小学三年级语文《石榴》知识点

　　2、理解词语：驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。

　　3、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。

　　4、了解拟人的写法。例：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

　　这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的'叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

　　5、作者写了石榴的哪些方面?叶子、花、果实

　　6、课文对石榴花作了重点描写。先写其颜色是“火红”的;再写其数量是越开越密、越开越盛，最后写其形状好像一个个活泼的小喇叭。

　　【字】

　　音：枣、咧、津、抽、佛(多音字)、甚、讯、剥(多音字)、红白相间(多音字)

　　形：甚、扒(趴)

　　【词】

　　成语：驰名中外、郁郁葱葱、红白相间、晶莹透亮

　　近义词：张望(俯视、仰望、远眺)

　　连接词：先……逐渐……最后……、有的……有的

　　【句】

　　拟人(更加生动形象)：体会拟人的好处，仿照改写拟人句，可以从课文找找句子，比如改写“花越开越密，越开越盛”

　　【段】

　　1.第三段：从不同形状写石榴，仿写不同角度写花，如花骨朵、半开的、全开的。

　　2.第四段：按先后顺序，将做一件事的过程写清楚，专门练习仿写品尝一种水果

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