五年级语文下册期末考试习题

　　一、词句积累(40分)

五年级语文下册期末考试习题

　　1、看拼音写词语。(10分)

　　gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ

　　()()()()()

　　jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguangài

　　()()()()()

　　2、给加点字选择正确的读音。(4分)

　　歼灭(qiānjiān)暂时(zànzhàn)侵袭(qīnjīn)潜入(qiǎnqián)

　　磕破(kèkē)卓越(zhuōzhuó)吮吸(yǔnshǔn)栖身(qīxī)

　　3、多音字、形近字组词。(6分)

　　扎zā()zhá()夹jiá()jiā()

　　辫()匣()馋()揍()

　　瓣()匠()搀()凑()

　　4、按要求写成语。(6分)

　　①写出带有“龙”字的成语。(四个)

　　②写出“AABC”式的成语。(四个)

　　③把下列成语补充完整。

　　()人()脾一()如()()心()胆()精()神

　　5、按要求改句子。(14分)

　　①天空中洒满了星星。(改成拟人句)

　　②激光是一种奇异的光。(改成感叹句)

　　③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被”字句)

　　④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。(改成反问句)

　　⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。(缩句)

　　⑥颍州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句)

　　⑦我无比自豪。我是中国人。(用恰当的关联词把两句话连起来)

　　二、阅读理解(25分)

　　1、按课文内容填空。(6分)

　　①《忆读书》的作者是()，她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是()。.

　　②陶渊明说：()，疑义相与析。

　　③路漫漫其修远兮，()。

　　④《用目光倾听》的作者是()，诗中，妈妈说过一句最平常的话：()，告诉我们如何与人真诚交往;《幸福在哪里》是一篇()故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在(

　　)。

　　⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的《》，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“()，唯见长江天际流。”让我们看到了对友人的依依不舍。

　　⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《》这本千古奇书;《凡卡》的作者是()，文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的'黑暗。

　　2、阅读古诗，回答问题。(6分)

　　登飞来峰题西林壁

　　飞来峰上千寻塔，横看成岭侧成峰，

　　闻说鸡鸣见日升。远近高低各不同。

　　( ) ( )

　　只缘身在最高层。只缘身在此山中。

　　(1)把诗句补充完整。(2分)

　　(2)《登飞来峰》的作者是( )代的( );《题西林壁》的

　　作者是( )代的( )。(2分)

　　(3)说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。(4分)

　　3、阅读短文，回答问题。(13分)

　　从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了!”果然，从此他们的生意不如以前红火，

　　最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：“我明白了。”

　　1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。(2分)

　　2、给最后一个自然段加上标点。(2分)

　　3、文中破折号的作用是(2分)

　　4、填空。(2分)

　　①物美价廉的意思是：___________________________________________。

　　②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________

　　5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。(2分)

　　________________________________________________________________

　　6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。(3分)

　　我明白了______________________________________________

　　三、畅所欲言(5分)

　　有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱?”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。

　　________________________________________________________________

　　四、真情表达(30分)

　　要求：两题任选一题。字数450字左右(诗歌除外)，抒发真情实感，内容具体生动，书写规范整洁，尽量不写错别字。

　　(一) 每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么?请围绕“心愿”写一篇习作，(可以写儿童诗)，题目自拟。

　　(二) 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情;

　　自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。

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