语文课迟到同步习题

　　课前预习：自主学习，试一试你的好身手

语文课迟到同步习题

　　1.根据提示填空(每空填一个字)

　　亲人之间的感情叫( )情思念家乡的感情叫( )情

　　朋友之间的感情叫( )情男女之间的感情叫( )情

　　诚恳真挚的感情叫( )情做作虚假的感情叫( )情

　　《迟到》一文表现的是父女之间浓浓的( )情。

　　2.对号入座

　　抡抢

　　( )起 ( )劫 ( )棒哄( ) ( )夺

　　惧俱

　　( )怕 ( )全畏( ) 家( ) ( )乐部

　　羞差

　　出( ) 害( ) ( )别 ( )耻蒙( )

　　缘原

　　( )故 ( )因 ( )由 ( )来无( )

　　3.课文梳理

　　按严父赖床遭打送衣改错将课文分成五部分，并写出第三部分的段意。

　　段意：_____________________________________________________________。

　　轻松过关看一看你的高水平

　　4.众里挑一(画去不正确的读音)

　　①我的父亲很疼(tén téng )我，但是他管教(jiāo jiào )我很严很严。

　　②我听到这儿，鼻子不禁(jìn jīn)抽搭起来，幸好我的眼睛是闭(bìbèi)着的，泪水不至于流出来。

　　③爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒(dǎo dào) 转(zhuǎn zhuàn)来拿在空中一抡(lūn qiǎng)

　　5.对号入座(读拼音写词语)

　　fá cuī ǎo kǎo yǐng

　　( )站 ( )促夹( ) 烧( ) ( )响

　　dā āi mào

　　抽( ) ( )求礼 ( )

　　6.词语对对碰(写近义词或反义词)

　　①我虽然很懒惰( )，可是也知道害羞( )呀!(反义词)

　　②我常怀着恐惧( )的心情奔向学校。(反义词)

　　③一个字的命令最可怕( )，但我居然( )有勇气不挪动( )，结果躲避( )不及，还是挨了打。(近义词)

　　7.火眼金睛(画去括号中不恰当的词语)

　　①在同学们的鼓励下，我鼓起了(勇敢勇气)走上讲台。

　　②与犯罪嫌疑人周旋，既要(勇敢勇气)，也要机智。

　　③一只小蚂蚁(居然果然)能搬动数倍于自身体重的东西。

　　④天气预报很准，今天早晨(居然果然)下起了小雨。

　　⑤(不但虽然)这次考试成绩不理想，(而且但是)他不灰心，决定努力赶上来。

　　⑥他(不但虽然)是学习标兵，(而且但是)是运动健将。

　　8.用因为所以将句子连接起来。

　　①我醒来就知道不早了爸爸已经在吃早点

　　____________________________________________________________

　　②老师并没有罚站下雨天可以原谅的缘故

　　____________________________________________________________

　　③我也知道害羞呀又愁又怕

　　_____________________________________________________________

　　④想到这么不舒服地上学我竟很勇敢地赖在床上不起来

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　　能力迁移，露一露你的真本领

　　9.读对话，回答问题

　　他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：怎么不起来?快起!快起!

　　晚了，爸!我硬着头皮说。

　　晚也得去，怎么可以逃学!起!

　　①这三句话用了三种不同的语言表述方式，请写出来。

　　_______________________________________________________________

　　②爸爸话中的感叹号表现了他_______________________的语气，我的话中的感叹号表达了____________________的语气。

　　10.阅读冲浪

　　(一)

　　爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡，发出嗖嗖的.声音。我挨打了!

　　我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两块钱给我。

　　①用画出表现爸爸动作的词语，从这些词语中你体会到爸爸前后的态度有何不同?

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　　②联系课文，从爸爸对我这前后不同的态度中你体会到什么?

　　(二)

　　后来怎么样了，我已经不记得。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等着开大门的第一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，准备送给亲爱的韩老师。

　　①只记得从那以后中的那指的是________________________。

　　②这段话中有一句话可以概括整段话的意思，用把这句话画下来。

　　③这段话写了冬天和夏天的早晨我上学的情景，为何不写春天和秋天的早晨我上学的情景?你从这段话中体会出作者什么样的心情?

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　　经典阅读

　　读背《三字经》，并向同学们讲一讲黄香温席、孔融让梨的故事

　　为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

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