小学四年级语文《那片绿绿的爬山虎》练习题

　　对四年级语文上册练习题那片绿绿的爬山虎你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

　　一、带着问题来读书。

　　1课文是_________的文章。A状物B写事C写景

　　2“我”到叶老家里去做客，_____次具体描写了叶老院中的爬山虎，分别是

　　_______________________________________________________________。

　　二、细读课文深感悟。

　　“我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。”的确，这次做客，令作者_________，因为他不但学会了_________，而且学会了_________，所以文品和人品让“我”终生难忘。

　　三、读语段，按要求回答问题。

　　有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

　　1“干净”一词在短文中指_____________________________________________。

　　2给下面句子填上合适的关联词语。

　　A删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了，也规范了。

　　B我未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和

　　3短文中画“_____”的.句子用了_________的修辞手法。

　　四、课内语段阅读。

　　那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下了减去了许多，阳光都变成的，像的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着的光点。

　　1按原文填空。

　　2用“______”画出短文中的比喻句，并说明把什么比作什么?

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　　3反复朗读短文，体会作者的情感。

　　A到叶老家做客，有点儿受宠若惊。