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如何运用小学语文修辞手法

时间:2021-07-04 18:27:13 语文 我要投稿

如何运用小学语文修辞手法

  小学语文必会基础知识点:修辞

如何运用小学语文修辞手法

  修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

  1、比喻:

  说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

  2、拟人:

  是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

  3、夸张:

  对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

  4、排比:

  是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

  5、反问:

  用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

  设问:可以直白的说就是自问自答。

  6、双关:

  在特定的'语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

  7、引用:

  引用别人的话或成语、典故等。

  8、反语:

  故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

  9、对比:

  把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

  10、对偶:

  用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

  11、反复:

  为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

  12、借代:

  不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

  如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子,并以此句举一反三!

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