人教版小学一年级语文上册《ai ei ui 》的教学反思
想法:
本课的教学内容是ai ei ui ,孩子们是第一次接触复韵母,所以我先请出a o e i u ü这6个老朋友,然后引出复韵母ai ei ui,引导学生看图联想复韵母的音形,教会学生复韵母字母的发音要领。但是由于学生的理解有限,无法真正理解掌握发音方法,所以最主要的还是靠听老师范读发音。所以在课堂上,给学生留较多的时间给学生听读、练读。
反思不足:
但是整堂课上,由于考虑不够周全,为了多让几个学生巩固ai ei ui的四声读音与拼读,在书写上的时间没有把握好,指导书写的`力度不足,没有让学生在黑板上写,只是对学生讲复韵母是一个整体,所以在写的时候,两个单韵母要写得靠紧一些。然后让学生在拼音本上书写,而老师也没能一一去检查,学生写的怎么样老师并不太清楚,导致这一课的书写质量明显不足。
在给三个复韵母标调时,在学生熟读标调歌的情况下,让学生再次猜一猜这三个复韵母的帽子应该戴在谁的头上,最后出示正确的四声,这样学生有了亲自体验就不容易忘记。在读与练中,多数学生掌握了标调规则,但仍有少数学生再给“ui、iu”标调时混淆。
纵观整堂课,在课堂纪律、学习习惯这一方面,还是需要不断提醒强调。
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