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语文版9年级上册语文第27课《订鬼》课文复习

时间:2021-06-30 15:33:34 语文 我要投稿

语文版9年级上册语文第27课《订鬼》课文复习

  【知识储备】

语文版9年级上册语文第27课《订鬼》课文复习

  1.字词积累

  为:变成。

  存想:想像。

  致:导致。

  何:什么。

  困:困顿。

  把:拿。

  顾玩:仔细端详。

  用精至矣:精神专一,到了极点。

  妄:荒诞,无根据。

  2.作家作品

  关于作者

  王充(27-约97),东汉唯物主义哲学家。字仲任。会稽上虞(今属浙江)人。历任郡功曹、泊巾等官,后罢职家居,从事著述。一生尽力于反对宗教神秘主义和口的论,发展了古代唯物主义。认为“天地合气,万物门生,犹夫妇合气,子自生矣”(《论衡·自然》),即由于“气”本身的运动而产生万物,不存在有意志的创造者。指出天地、阴阳不生不死,初步接触到世界无限性问题。认为自然界的“灾异”是“气”变化的结果,与人事无关。人的生命和精神也以“精气”为物质基础,“人未死,在元气之中;既死,复归元气”,“死而精气灭”(《论死》),根本没有脱离形体而独立存在的灵魂,抨击了当时流行的“天人感应”的目的论和灾异、谴告、鬼神等迷信。著作有《论衡》。

  3.背景链接

  秦汉时期,求仙、鬼神迷信等思想在统治阶级中盛行。秦始皇和汉武帝都曾经派方士为他们寻求仙药,幻想长生不老,西汉儒家代表人物董仲舒为神化封建皇帝和麻痹人民,也宣扬迷信思想。他说,天是有意志有感觉的最高主宰,而皇帝是“天子”,代表天意统治人,因此皇帝行德政,天就用风调雨顺来嘉奖他;皇帝无道,天就降临灾害来谴责和警告他。在鬼神迷信思想泛滥的时代,王充根据科学知识,提出无神论的观点,有力地批判了迷信鬼神的观点。

  【文本解读】

  一、谋篇立意

  本文力图从心理方面解释人为什么相信有鬼,有事实根据,有合理分析,表现了作者的唯物主义思想和实事求是的精神,四段文章紧紧围绕“鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也”这个中心,用多种方法,从多个角度进行论证,有力地否定有鬼论,否定了“人死为鬼”的流俗思想,是古代朴素唯物论者对唯心论者的有力一击。

  二、文章脉络

  第一部分⑴:提出并阐释论点

  第1自然段:第1句正面提出论点。指出:人们说“有鬼”并不是“人死精神为之”,而是“人思念存想之所致”,接着第2、3句用设问引起阐释,以下几句说出了道理:

  人生病了就会产生忧郁、恐惧的心理,就会看见“鬼”出现,因为忧郁恐惧就会有许多思念想像,也就会产生许多虚幻的影像,于是“鬼”就出现了。本段中,立论开门见山,阐释追根溯源,层层递进,干净利落。

  第二部分(2):举例论证,证明“思念存想,自见异物”的道理。

  第2自然段:用伯乐相马无非马、庖丁解牛不见生牛的知名事例来证明“思念存想,自见异物”的道理。进而证明“人病见鬼”,举此二例是用“二者用精至矣”和“思念存想,自见异物”构成相似点,以达到举其同类证明其正确的目的,也就是用类比论证的方法证明世上并非有鬼,而是人生病时的“思念存想”所致。诚然,伯乐所见的并不全是马,庖丁所解的并不全是牛的部件,而之所以“无非马u4‘不见(活)牛”,是“用精至矣”。由此可知,与二者相类似的“人病见鬼”,当然也是“思念存想”所致,论证是有说服力的。

  第三部分(3):分别从病人的心理、病的不同程度不同感受人手进行深入分析,从而证明了“鬼”是不存在的。

  第3自然段:本段可分为二层。一层(开头至“妄见之也”)照应第一段“人病则忧惧,忧惧见鬼出”,分析病人的心理,指出所谓“鬼”是“病痛恐惧,妄见之也”。二层(以初疾畏惊至结束)分析病的不同程度不同感受,所见“鬼”状态各异,从而也证明了“鬼”乃“存想虚致,未必有其实”。文章的推理合乎逻辑。“病痛”则“恐惧”,“恐惧”则“妄见”鬼;生病就会“存想”,“存想”就会“虚致”,这就证明了“鬼”是不存在的,照应了第一段“畏惧则存想,存想则目虚见”。

  第四部分(4):从“精念存想”表现于目、耳、口的现象来证明“鬼”是人的主观思想,并非实有。

  第4自然段:这一段再次强调了“念”和“想”,人生病了,久卧病床,不免胡思乱想,有时产生虚幻,这些虚幻从目、耳、口表露出来,就是所谓的“鬼”的形、声、言。还强调了“畏惧”,病人独卧一室,不免产生“畏惧”,这就会梦见人在按压自己。以上内容,再一次证明了所谓“鬼”是病人痛苦时的精神所致。

  三、写作方法

  1.论点鲜明,有理有据。

  本文开篇提出中心论点,观点鲜明,第二段举出知名事例,增强了文章的可信性,第3、4段进行了合理的分析,有力地证明了中心论点。作者的这种写法,我们在平时的写作中要加以运用。

  2.前后照应,结构严谨。

  如第三段中的“病痛恐惧,妄见之也”照应第一段中的“人病则忧惧,忧惧见鬼出”;第三段中的“存想虚致,未必有其实”照应一段中的“畏惧则存想,存想则目虚见。”这种前后照应的写作方式可以使文章的结构更严谨,论证更严密,有力地证明了中心论点。

  四、参考译文

  大凡天地之间,出现鬼,并不是人死后的精神变成的,都是人们思念想象所造成的。是什么原因造成这种现象的呢?是由于疾病(的折磨)。人生了病就会忧愁害怕,忧愁害怕就好象看见鬼出现了。凡是人无病时就不会怕这怕那。所以得了病躺在床上,就害怕有鬼到来。一害怕就会老是想,想久了就会使得视觉错乱,恍恍惚惚地看见鬼了。

  用什么来验证呢?古书上说:“伯乐学习鉴别马的时候,由于用心过度,看到的东西,没有不是马的。宋国庖丁练习解剖牛的本领,三年以后,在他的眼里,没有见过活牛,所看到的全是分解了的)死牛。”这两个人都是专心到了极点。由于老是想着某一个问题,自然而然产生了错觉,看见异乎原物的东西了。人病了看见鬼,如同伯乐看见马,庖丁看见牛一样。伯乐和庖丁看到的其实不是真正的马和牛,由此可见病人所看见的也不是什么鬼了。

  病人身体困倦极了,身体疼痛,就说是鬼拿了棍捧鞭子欧打他,好象看见鬼拿着锤子、锁链、绳索,站着守在他的身旁。(这是因为)病人身体疼痛,心里害怕,才虚幻地看见这些的啊。刚得病时心里惊慌害怕,(就好象)看见鬼来了;病重一些就怕死,好象看见鬼在发怒;身上因病感到疼痛,(就好象)看见鬼在打:这都是由于想得过多,产生虚幻的感觉造成的,并不是真有那样的事实。

  专心想念事物(的.结果),有的表现在视觉上,有的表现在说话上,有的表现在听见的声音上。表现在视觉上的,(好象)看见鬼的形状;表现在听觉上,(好象)听到了鬼的声音;表现在嘴上,(就会)说出鬼的事情。(因此)白天会看到鬼的出现,夜里就会在梦中听到鬼的声音。独自睡在空房之中,如果感到有些害怕,就会梦见好象有人按住他的身体哭泣呢!睡醒见到鬼形,躺下听到鬼声,都是由于精神作用引起的;害怕和想象,都出于同样的情况。

  【练习解答】

  一、当时流行的认识是“人死为鬼”“人死精神为之”,鬼是存在的。王充的认识是鬼“皆人思念存想之所致”,是“人病则忧惧,忧惧见鬼出”,鬼是不存在的,“非人死精神为之”。王充的认识是科学的,是被现代科学所证实了的。人是有生命的物质存在,人的精神是附着于人的生命体的,人死了,生命不存在了,精神也就随之消失,决不会有什么“灵魂”魂魄”存在。王充在近两千年前就否定鬼的存在,是非常了不起的。这对于现代人中的迷信鬼神者,是一个绝大的讽刺。

  二、1.害怕就会想得多,想得多眼睛就会看见不实在的东西。

  2.他们二人都是精神集中到了极点。

  3.生病痛苦产生恐惧,就会看见荒诞、无根据的东西。

  4.醒时见到的、睡时听到的,都是因为精神作用;害怕和想像,都会产生相同的情况。

  三、略

  【类文品析】

  景城有姜三莽者,勇而直。一日,闻人说宋定伯卖鬼得钱事,大喜曰:“吾今乃知鬼可缚。如每夜缚一鬼,唾其变羊,晓而牵卖一屠市,足供一日酒肉资矣。”于是夜夜荷梃(扛着棍子)执绳,潜行墟(废墟)墓间,如猎之伺(等候)狐兔,竟不能遇,即素(一向)称有鬼之处,佯(假装)醉寝(睡)以诱致之,亦寂然无睹。一夕,隔林见数磷火,踊跃(跳起抓扑)奔赴;未至,已星散去。懊恨而返。如是月余,无所得,乃止。盖(表推测、判断语气)鬼之侮(欺负)人,恒(常常)乘人之畏。三莽确信鬼可缚,意中已视鬼蔑如矣,其气焰足以慑鬼,故鬼反避之也。

  1、下列各组词意思完全相同的一组是( )

  A、是:如是月余 安能辨我是雄雌

  B、资:供一日酒肉资矣 吾资之昏

  C、去:已星散去 得钱千五百,乃去

  D、然:寂然无睹 了然无声音

  2、翻译下面句子。

  ⑴潜行墟墓间,如猎者之伺狐兔,竟不能遇。

  ⑵盖鬼之侮人,恒乘人之畏。

  3、联系《宋定伯捉鬼》理解上文,正确的一项是( )

  A、本文所写只是“虚于有鬼”,鬼没有来。

  B、文章是作者所虚构或想象的,世上根本没有鬼。

  C、文中所写的鬼怕人,所以鬼没来。

  D、其实鬼是有的,但鬼总是怕人的。

  4、上文可分为三层,请划分开来,并概括出层意。

  ①

  ②

  ③

  5、用自己的语言概括上文的中心意思。

  参考答案:

  1.D

  2.⑴偷偷地在废墟墓地中行走,像猎人等候狐狸和野兔一样,竟然一直没遇见鬼。⑵原来鬼欺负人常常是在人害怕鬼的时候。

  3.B

  4.①开头至“勇而直”:概写姜三莽的性格。

  ②“一日……乃止”:写姜三莽捉鬼不成。

  ③“盖鬼之侮人”至文末:推测姜三莽捉鬼不成的原因。(大意相近即可)

  5.姜三莽想捉鬼卖钱终不成。(意近即可))

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