6年级下册语文期末试卷及答案

　　考试是最好的复习，因为一旦有了考试学生就会紧张，学习效率就高。下面是小编整理的6年级下册语文期末试卷及答案，希望对你有帮助。

6年级下册语文期末试卷及答案

　　6年级下册语文期末试卷及答案一

　　一、字词擂台。（19分）

　　1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分）

　　A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）

　　B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）

　　C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）

　　D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）

　　2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（2分）

　　（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。

　　3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分）

　　（）疾病（）知识（）信息（）文明

　　4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）

　　5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。（4分）

　　（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（）

　　（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。（）

　　（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。（）

　　（4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。（）

　　围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳

　　6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。（2分）

　　①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川）

　　③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）

　　7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（4分）

　　（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（）了。

　　（2）种树人十几天才来一次——种树人来得（）。

　　（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（）。

　　（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。

　　二、积累运用。（26分）

　　1. 展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：

　　读出了，

　　还读出了。（3分）

　　2.综合改错。（两个错别字，两处语病）（4分）

　　体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

　　3.课文传真。（10分）

　　课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽居里几乎是的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对之情；文字中有“画”：“你好，清凉的！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》；文字中有“理”：“如果无法在这种中汲水生长，树苗自然就了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：；

　　文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，！”志在流水，钟子期曰：“善哉，！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种的境界啊！

　　4. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分）

　　慈母情深：，。

　　节日习俗：，。

　　人才发展：，。

　　豪情壮志：，。

　　5. 古文今读。（3分）

　　（1）一儿以日初出远，而日中时近也。

　　“以”的意思是（）。这句话的意思是：

　　（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（）。（ A.着。 B.代表某种身份的人。 C.指代事或物。）

　　三、阅读冲浪。（25分）

　　（一）一年之后

　　1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？（3分）

　　2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。（1分）

　　A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙

　　3. 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

　　（2分）

　　（二）蝴蝶的家

　　我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？

　　我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的.着急。

　　但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

　　1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（1分）

　　2. 给划线的句子加上恰当的标点。（2分）

　　3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）（2分）

　　A．巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比

　　4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（2分）

　　（三）豆角鼓

　　有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。

　　以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

　　第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

　　那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！

　　那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。

　　那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

　　当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

　　1．写出下列词语的反义词。（3分）

　　长久——（）熟识——（）怪异——（）

　　2. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）

　　回馈：径自：

　　3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（2分）

　　4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到。（2分）

　　5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是。（3分）

　　四、童心妙笔。（30分）

　　作文题目：一串快乐的音符

　　睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。

　　参考答案：

　　一、1. A. （×） B. （√） C. （√）D. （×）

　　2. （1）邓杨唐邓唐杨

　　3. 传染传授传递传承

　　4. 龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎

　　5. （1）（×）（2）（√）（3）（√）（4）（√）

　　6. ② ④

　　7. （1）浓（2）少（3）快（4）难

　　二、2. 在“支付”前加“为了” “功”改为“攻” “形”改为“型” “绝然”改为“决然”

　　3. 唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹山泉溪流山中访友不确定枯萎如：烈火试真金，逆境试强者。（类似的关于战胜困难的格言即可）峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河真知己

　　4. 如：慈母手中线，临行密密缝千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

　　我劝天公重抖擞,不拘一格降人才长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　5. （1）认为另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

　　（2）B

　　三、（一）1.想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。

　　2. C

　　3. 第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

　　（二）1. 指蝴蝶在下雨天无处可躲

　　2. 她们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；她们身上的彩粉是那样的素洁，一点水都不能玷污；她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

　　3. B.运用排比、反复 C.细致的想象

　　4. 对蝴蝶的关心和喜爱，对自然界小生命的担忧和关注。

　　（三）1．短暂陌生普通

　　2. 回报。直接、独自。

　　3. 自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

　　4. 他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。

　　5. 纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。

　　6年级下册语文期末试卷及答案二

　　第一部分积累与运用

　　一、填空题（20分）

　　1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。

　　2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。

　　3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）

　　4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 。

　　5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。

　　6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_________________ ……__________________________________ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）

　　7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。

　　8.不要人夸颜色好，__________________________________ 。

　　二、选择题（将所选字母写在每题的横线上）。（20分）

　　（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。

　　nuò bǐn xī zhà

　　1．A 诺言 B 禀告 C 牺牲 D 微风乍起 __________

　　féng tuì dèng chī

　　2 . A 焚烧 B 褪色 C 石凳 D 如痴如醉 __________

　　jiān mán qì rěn

　　3．A 歼灭 B 瞒住 C 沏茶 D 时光荏苒 __________

　　tún līng lǜ sāi

　　4．A 臀部 B 凌晨 C 滤过 D 塞外边疆 __________

　　(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。

　　5．A 纸屑 B 咽喉 C 菩萨 D 崇山竣岭 __________

　　6．A 无辜 B 蛤蟆 C 橱房 D 火眼金睛 __________

　　7．A 烙印 B 含养 C 瘦削 D 诲人不倦 __________

　　8．A 危胁 B 魁梧 C 飘逸 D 苦心孤诣 __________

　　(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字母写出来。

　　9．讥笑 __________

　　A 冷笑 B 苦笑 C 嘲笑 D 狞笑

　　10．注视 __________

　　A 关注 B 鄙视 C 注意 D 凝视

　　11．慈眉善目 __________

　　A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

　　12．开天辟地 __________

　　A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困

　　(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。

　　13．这条小路很，很少有人从这儿过。

　　A 寂静 B 安静 C 僻静 D 宁静

　　14．路也是大自然最的女儿。

　　A 敬爱 B 关爱 C 疼爱 D慈爱

　　15．中国正一步步走向富强，外国侵略者的时代一去不复返了。

　　A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福

　　16．我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种的感情。

　　A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈

　　(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。

　　17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。

　　A 刘备 B 关羽 C 张飞 D诸葛亮

　　18. 身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。

　　A 武松 B 吴用 C 宋江 D公孙胜

　　19. 一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。

　　A 贝拉 B 葵花 C 梅思繁 D林茜茜

　　20. 个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

　　A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》中的刘老师

　　C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D 《孔子游春》中的孔子

　　第二部分阅读（30分）

　　三、阅读短文，完成练习。

　　短文（一）（13分）《山谷中的谜底》片段

　　1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī) 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēng jī) 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

　　1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分)

　　2.概括这段文字的主要内容。（2分）

　　______________________________________________________________________

　　3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。（4分）

　　（1）山谷中的“谜”是指______________________________________________

　　（2）“雪松这个本领”是指____________________________________________

　　（3）由“雪松”我想到了诗句__________________________________________

　　4.“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗？为什么？（2分）

　　______________________________________________________________________

　　5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_______________________________

　　__________________________________________________________________。（3分）

　　短文（二）（17分）家乡的红枣

　　“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

　　父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。

　　汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……

　　看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。

　　到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?

　　我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。

　　老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

　　我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

　　1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_______________________________

　　___________________________________；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_______________________________________________________________

　　___________________________________________________；老姨说枣树贱,是因为___________________________________________________作者却从枣树身上看到了_________________________________________________。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为__________________________________________。（5分）

　　2.根据文中内容填空。（4分）

　　带回家一捧红枣，让______________、__________________营养着这我的心田；采_____________，摘_______________，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_______________的情感，也揭示了这篇文章的中心：__________

　　_________________________________________________。

　　3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的________________________，比喻

　　___________________________；写的是_____________________________，抒发的是__________________________________________。（4分）

　　4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_________________________________________________________________

　　________________________________________________________________。（4分）

　　第三部分习作（30分）

　　的感觉真好

　　要求：1、将题目补充完整。

　　2、写自己亲身经历的所见所闻。

　　3、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

　　参考答案

　　一、填空题