自考英语二复习重点
英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程，许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想，那么英语二有哪些重点呢，小编为大家总结了以下知识点供大家参考。以下是小编为大家收集的自考英语二复习重点，仅供参考，欢迎大家阅读。
自考英语二复习重点 篇1
No.1
名词复数的规则变化
一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。
以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
No.2
复数规则变化的几点说明
以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是 ch 读音为[tF]时；若ch的读音为[k]，则其复数应加词尾-s，如 stomach[tstQmEk]是 stomachs，而不是 stomaches。
以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。
以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。
注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。
以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。
注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。
No.3
单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：
sheep 绵羊
fish 鱼
deer 鹿
Chinese 中国人
Japanese 日本人
Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人
aircraft 飞行器
means 方法
series 系列
head (牛等的)头数
works 工厂
No.4
复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数：
passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者
若没有主要名词，则通常在最后一个词尾加s
No.5
名词分为可数名词和不可数名词，可数名词出现时，要么是复数名词，要么前面加限定词，如冠词（a、an 或 the），不可数名词永远是单数形式。
No.6
形容词【adjective】 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。
eg:
tall（高）
rich（富有的）
handsome（英俊的）
No.7
形容词在句中做定语，一般放在所修饰词的前面，但修饰不定代词时，放在其后面。
eg:
①Provence is a romantic city.
普鲁旺斯是一个浪漫的城市。
② I have something important to tell you.
我有重要的事情要告诉你
No.8
可作表语，放在系动词后面
eg:
① Those flowers are beautiful.
那些花朵很漂亮。
②The trees turn green in spring.
树叶在春天变绿。
No.9
宾语补语，修饰句中的宾语
eg:
We should keep the classroom clean.
我们应该保持教室干净。
No.10
作主语的.补语，说明主语所处的状态或其原因
eg:
He arrived home, hungry and tired.
他又饿又累地回到家。
No.11
一般规则
在词尾加 - er/est；若单词以 -e 结尾，则直接在词尾加 - r/st。
eg:
young → younger → youngest
wide → wider → widest
特殊规则
以-y 结尾的形容词，去掉字尾-y，加-ier/iest
easy → easier → easiest
形容词或其词尾出现“辅音＋元音＋辅音”时，重复字尾，再加-er/est
big → bigger→ biggest
多音节形容词，则在其前加 more/most，即 more/most 后的形容词必是原形
beautiful → more beautiful → most beautiful
不规则变化 有些单词为不规则变化
good/well →better → best，many → more → most，bad → worse → worst，little → less → least，far → farther（表距离）/further（表程度）→ farthest/furthest
No.12
副词
副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。
No.13
（1）副词是指在句子中表示行为或状态特征的词；
（2）主要用来修饰动词、形容词、其他副词或全句；
（3）用来说明时间、地点、程度、方式等概念。
No.14
用法
置于形容词前方，修饰形容词用
He is very clever. （他非常聪明。）
修饰动词，置于动词前方，有时置于其后方
I always like to sing by myself. （我总是喜欢一个人唱歌。）
He works hard.（他工作努力。）
置于副词前方，修饰副词
He plays piano quite well.（他钢琴弹地很好。）
置于介词短语前方，修饰介词短语用
Jack was absolutely out of control last night.（杰克昨晚彻底失控了。）
修饰整个句子，有时放在句子前面，有时放在其后。
Luckily, he won the game. （幸运的是,他赢了比赛。）
No.15
副词的比较级和最高级
同形容词比较级和最高级一样，副词也有比较级和最高级一般规则
同形容词，一般副词在转为比较级和最高级时，词尾加 - er/est
fast → faster → fastest
多音节以及以-y 结尾的副词（early 除外），则在其前加 more/most，即 more/most 后的副词必是原形。
early → earlier → earliest
quickly → more quickly → most quickly
有些单词为不规则变化
well → better → best，much→ more → most，badly → worse → worst，little → less → least，far → farther（表距离）/further（表程度）→ farthest/furthest.
No.16
介词
介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词，则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。
No.17
表示时间
1.表示在某时间.常用介词at, on, in等。
at 来表示在某一段时刻：
eg:
at dawn/daybreak： 在黎明
at six ：在6点钟
用 on 来表示在星期几/某日
eg:
on Monday ：在星期一
on January fifth：在1月5日
用in来表示一天中的早中晚，月份，季节或年份
eg:
in the morning/afternoon/evening
in January/February
2.表示“期间”常用介词during, for, over, within, throughout, from和to等。
during用于已知的一段时间包括大家熟知的节日或者某种已确切限定的时期或阶段之前
eg:
during the Middle Ages： 在中世纪
during 1942 ：在1942年中
3.表示其他时间概念的介词有before, after, since, until, till, between, up to等
表示方位
①at ,in, on, to，for
at (1)表示在小地方; (2)表示“在附近，旁边”
in (1)表示 在大地方; (2)表示“在范围之内”。
on 表示毗邻，接壤，“在……上面”。
to 表示在范围外，不强调是否接壤；或“到”
②above, over, on 在上
above 指在上方,不强调是否垂直，与 below相对；
over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间，不直接接触。
on表示某物体上面并与之接触。
③in front [frant]of, in the front of在前面
in front of…意思是“在前面”，指甲物在乙物之前，两者互不包括；其反义词是behind（在的后面）。
eg:
There are some flowers in front of the house.(房子前面有些花卉。)
in the front of 意思是“在..的前部”，即甲物在乙物的前部.反义词是at the back of…（在范围内的后部）。
④beside，behind
beside 表示在旁边 behind 表示在后面表示进行。
自考英语二复习重点 篇2
1.as...as...引导的比较级：
(1)“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句： He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。
(2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他没你跑得快。
2.only引导的倒装句型：only +状语 (或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。
例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。
注意：但 only修饰主语时，不倒装。
例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。
3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：
⑴表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.
I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)
⑵表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)
⑶表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。
I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。
注意：若wish 后的宾语从句中用 would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。
例句：I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。
4.it形式宾语：和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。
5.The+比较级，the+比较级表示“越......越......”。
例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我们越害怕困难，困难就会变得越强大。
6. 宾语从句：一般疑问句做宾语，引入if或whether
例句： I want to know if he will join us in thediscussion?
7. 原因状语从句：since引导的
例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.
8. 否定词前置倒装：scarcely...when...
例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.
9. 宾语从句：放在介词后面，作介词的宾语。
例句：I know nothing about him except that he used towork in Shanghai.
10.状语从句省略(分词作状语)：从句的主语和状语从句的主语一致，状从省略采用分词作状语。
例句：(Because) being short of money, we can’t afford a TV set. =Because we are short of money, we can’t afford a TV set.
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