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鄂教版语文小考仿真试题

时间:2021-12-01 09:13:12 小考 我要投稿

鄂教版语文小考仿真试题

  备考语文小考除了背书还要做题,考生多找试题来做,以此悉知识点并积累知识,这样考试才能考高分!下面是百分网小编为大家整理的鄂教版语文小考仿真试题,希望大家喜欢!

鄂教版语文小考仿真试题

  鄂教版语文小考仿真试题(一)

  一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)

  1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音,匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)

  好书是沉淀于岁月长河中的砂金,虽不yào yǎn( ) ,却有保存的jiàzhí( )。读经典的shū jí( ),有如和过去最杰出的人物cù xī( ) 交谈。

  2、看拼音写词语。4分

  zhēn zhì lián mǐn kū wěi pái huái

  ( ) ( ) ( ) ( )

  nuó yí cuò zhé fèi fǔ lèi shān shān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  3、在加点字正确的读音下打上横线。3分

  倔强(jué juè) 抿紧(mǐn mǐng) 着魔(zhuó zháo)

  贮藏(chù zhù) 水壶(fú hú ) 耿直(gěn gěng)

  4、辨字组词。8

  遭( ) 涔( ) 症( ) 创( )

  糟( ) 冷( ) 怔( ) 疮( )

  hōng( )( ) shèng( )( )

  哄 盛

  hòng( )( ) chéng( )( )

  5、找出下列句子中的错别字,画上横线并改在括号里。3分

  1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅,添置药品。 ( )

  2.你的子写得很乱,老师是深恶痛决的。 ( )

  3.我今天弄懂了“微不足到、名付其实”的意思。 ( )

  6、把下面成语补充完整,并任选两个造句。(5分)

  不( )而( ) ( )( )不安

  完( )归( ) ( )不足( )

  ( )有所( ) ( )荆请( )

  7、判断正误。正确的打“√”,错误的打“X”。(4分)

  (1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。( )

  (2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,采用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。( )

  (3)《永远记住您,老师》一文中,沙利文回忆了自己与老师海伦…凯勒相处的点滴。( )

  (4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 ( )

  8.根据课文内容填空。4分

  (1)、同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白______ _。

  (2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹______________ _。

  (3)、《巨人的花园》使我们懂得________ _____。

  (4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了_____ _。

  9、按要求完成下列句子。4分

  (1).那么复杂的乡村夜路,我怎么认得回去的路? (改为陈述句)

  (2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)

  (3). 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)

  (4).这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)

  10、把下面的语句补充完整 (5分)

  (1)、学而不思则罔, 。

  (2)、 ,而殉国家之急。

  (3)、 学而时习之, 。

  (4)、于是,洗衣的时候, ;吃饭的时候,

  ;默默时, 。

  11、用成语概括课文能容。4分

  《回家》 ( )

  《收藏阳光》 ( )

  《巨人的花园 》 ( )

  《 匆匆》 ( )

  二、课内阅读,按要求做题(8分)

  青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

  字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,他自己胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管.反正这费的工夫不是他的….

  但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光.

  (1)联系上下文理解下列词语意思。2分

  深恶痛绝:

  眼睛不济:

  (2)、这段文字主要写(                ) ,反映了鲁迅先生 ( )的性格.2分

  (3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真更阅读每封来信, 这说明了什么?2分

  (6)这段文字出自(         ) ,作者是(     ). 2分

  三、课外阅读,回答问题(12分)

  书

  放学后,第一件事就是去书店,这是我的习惯,今天也不例外。

  站在那一排排的书架前,我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书,是一片多么广阔的世界啊。忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过,那是一部不可多得的名著,我去了好几家商店都没有买到,于是连忙对售货员说:“阿姨,帮我拿一下!”

  我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是,我的.心一沉,这套书三十多元,太贵了,买还是不买?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的钱买!书有价,单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。

  我捧着那套散发着墨香的书,边走边看,又陶醉在文学的海洋中了。猛地,天空中响了一个闷雷,“轰”,雨点从阴沉沉的天空中砸了下来,敲打着一切。我的 新书也被淋了几点。紧接着,暴雨从天而降,打在我头上,溅在书上。

  “糟了,我的书!”我来不及细想,马上脱下衣服,迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着,一阵凉风袭来,我不由自主地哆嗦了一下。

  雨还在下着,风声、雨声、雷声交织在一起,单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的“嗒嗒”声和心脏发出的节奏强烈的“怦怦”声。我抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样。

  “怎么淋成了这样?”以偶进家门,妈妈问我。

  “啊,买到了!”我答非所问。打开衣服,我看到书安然无恙,才松了一口气。嘻,我这才发现自己成了落汤鸡,谁正沿着裤腿往下滴呢,浑身都起了鸡皮疙瘩。

  我换了衣服,钻进被窝,美美的捧起心爱的书,低声读起来。

  哦,书像一叶小舟,载着我驶入拿文学的海洋。

  (1)、联系上下文理解词语 (2分)

  安然无恙:

  眼花缭乱:

  (2)、用“ ”画出表现作者珍爱书的句子。(1分)

  (3)、“我”站在书架前,觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)

  (4)、这篇文章表达了作者( )的感情。(1分)

  (5)、写两句关于“书“的 名人名言。(2分)

  四、作文(30分)

  题目:快乐是

  提示:有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭,还有人说快乐是干自己想干的事,你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。

  要求:(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思,选择材料,注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺,意思明确;不写错别字,正确使用标点。(4)450字左右。

  鄂教版语文小考仿真试题(二)

  一、按要求写成语。(12分)

  1、写出带有反义词的成语四个:如:左思右想。(2分)

  、 、 、 。

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  2、下面成语括号里的字都是以“sh”作声母,你会填吗?(基本要求填正确10个,一个0.5分,共5分。多填1个加1分。满分10分)

  良( )益友 ( )终如一 气( )磅礴

  举( )瞩目 见多( )广 引狼入( )

  爱不( )手 水落( )出 万( )大吉

  大惊( )色 一( )同仁 一身( )胆

  名副其( ) 自( )其力 因材( )教

  二、在日常生活中,我们比较习惯用“摇摇、走走”这样的动词重叠来表达意思,其实,动词运用准确,能使我们的话语更生动。请联系句子填入合适的重叠动词。(2分)

  晚饭后,爸爸( )报,妈妈( )毛衣。每当这时,我就会给爸爸( )茶,替妈妈( )背!

  三、按原文填空,并理解内容。(5分)

  1、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 、 。这首诗是元朝画家 写的,“清气”的意思是 ,这首诗表现了诗人 的品格。

  2、千锤万凿出深山, 。粉骨碎身全不怕, 。

  “凿”的读音是 ,“若等闲”的意思是 ,“清白”指 。

  四、联系课文,自由回答。(3分)

  《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价,其实就是反映了我国传统家教理论中“慈母严父”对儿女爱的两种不同方式。你希望父母怎样教育、评价自己,想好以后,请把你的心里话简要地写下来。

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  五、句段推敲。(14分)

  1、这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。句中用“挪动”好还是用“移动”好?其理由是什么?(3分):______________

  ____________________________________________________________________

  2、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

  “不加节制地开采”是怎样的开采?(2分)

  ____________________________________________________________________

  “枯竭”是什么意思?(1分)

  ____________________________________________________________________

  3、下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

  联系课文,请你用自己的语言描述一下当时会场上的情景。(3分)

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  4、“我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。”

  用带点的词语写话(3分):_________________________________________

  ____________________________________________________________________

  5、把“战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死” 改为不用“不”字的句子:(2分)

  ____________________________________________________________________

  六、根据所给的语言环境,填上合适的歇后语。(6分)

  例:丽丽有满肚子的话要说,可一时找不到合适的词儿,竟半句也说不出来,这好比是茶壶里煮饺子——有货倒不出。真急死人了。

  (1)爷爷看着新买的大彩电,笑着说:“现在的日子越过越好喽,真是

  ____________________________________________________________________

  (2)妈妈今天打了麻将回家,爸爸问她怎么样,妈妈说:“唉,别提了,真是_________________。口袋里一分钱也没有了,以后坚决不去打麻将了!”

  (3)你给我讲了半天,我还是一点也不懂,这叫_________________。怎么办呢?

  七、运用这学期学过的课文内容填空。(8分)

  1、当我看到一个人不遵守纪律时,我会用《 》中_____________________________________的故事来劝导他。

  2、如果让我劝诫人们要懂得学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理,我会引用《学弈》中的句子___________________________________________

  3、一说起父母的养育之恩,小惠就爱引用《游子吟》中的诗句“_____

  _______________________,_______________________。”

  4、王老师指导同学修改作文时,经常引用《泊船瓜洲》中的“________

  ___________________________”来说明选词要反复推敲,精益求精。

  八、下面一段话中有多处错误,请在错处进行修改。(5分)

  张晓是一位品学兼优的好学生,学习上他认真克苦,成绩摇摇领先;习惯上,他把刚笔、橡皮、直尺、学生卡等文明收拾得井井有条;工作上他为人端正,赢得了同学们的相信;生活上,他勤俭节约,从不浪费一分钱。因此,张晓同学年年被评为《三好学生》的荣誉称号。

  九、按要求写句子。(5分)

  1、改变下面句子的说法,使意思表达得更生动形象。(2分)

  天气真冷啊!________________________________________________

  2、仿照前边的句式,在后边空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(3分)

  让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,__________________,____________

  _______________……

  十、阅读。(30分)

  (一)

  榕树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶、一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

  1、这段话选自我们学过的课文《 》,作者是________。(2分)

  2、这段话表达了作者怎样的感情?把最能表达作者感情的一句话用“____”画出来。(3分)

  ____________________________________________________________________

  3、从这段话中找出你认为用得最好的一个词,并说说好在哪里。(3分)

  ____________________________________________________________________

  (二)聪明的姚明

  二米二十几身高,二十刚出头的年纪,集这两大优势于一身的姚明,成了东方男篮一宝。何止是东方男篮,对中国男篮而言,姚明也是一个宝。

  其实,姚明成宝不止是一看便知的身高和年龄。□你为什么长得那么高□在悉尼奥运会上□一位美国记者问□也许是因为我比常人呼吸更多的新鲜空气□姚明面带笑容□脱口而出。去年报社请姚明来作客,有人问:“有的报纸说你的身高是二米二三,有的报纸说你的身高是二米二十七,你究竟多高?”姚明笑了笑,又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高,那就好了。”

  短短一语,透出了姚明的机智和幽默。小小年纪,就有这样的机智和幽默,可见其的聪明。姚明的聪明在球技上体现得更多。大个队员,是各队防守的重点,严防死盯就容易犯规,所以大个队员罚球的机会很多,聪明的姚明在罚球上下了一苦功,现在的技艺虽不是弹无虚发,但已达到十之八九的境界。大个队员能投三分球的,在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补三分球这一课,所以比赛时有三分球的入帐。有一次在主场与八一队决战,姚明拿出了他勾手投篮、扣篮的新招,这一新招虽还未达到得心应手的境界,但熟能生巧,这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。

  能审时度势,能扬长避短,这才是聪明。真聪明者,还能时常保持清醒的头脑,不会为别人的赞扬而骄傲。

  1、在短文第二自然段的“□”中加上正确的标点。(3分)

  2、据意从文中摘录成语。(2分)

  (1)扳一扳手指就数得清,形容数量极少。( )

  (2)心里摸索到规律,做起来就自然顺利。( )

  3、填空(5分)

  (1)文中画线的句子起了____________的作用,它的上文写姚明的聪明表现在_______________,下文写他的聪明表现在______________。

  (2)“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时_________________;姚明的绝招是____________________________。

  4、读了本文后,你认为怎样的人才是聪明的人?(2分)

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (三)孝 心

  一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

  一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显现得很模糊了,有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起来,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

  日子一天天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”

  其实,月饼早已发霉……小女孩不懂。

  小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!

  (1)在本文中找出一对反义词和一对近义词,写在下面。(2分)

  反义词:_______________________

  近义词:_______________________

  (2)用“____”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2分)

  (3)第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出__________(急切、喜悦 关心、爱护 幼稚、可笑)的语气。(1分)

  (4)用“___”在文中勾画出最让你感动的句子,并写出你的感受来。(3分)

  ____________________________________________________________________

  (5)说说你是怎么理解“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”这句话的。(2分)

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  十一、习作。(30分)

  题目:我渴望( )

  要求:先将题目补充完整,通过具体事例写出渴望的原因。400字以上。

  提示:文题中的“渴望”表示急切地盼望,如渴望得到父母的理解,渴望友谊、平等、成功、得到尊重,甚至渴望父母不再争吵等。选取你感受最深的来写。


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