五年级数学小报的内容

　　当学生走进生活，仔细观察生活时，他们惊奇的发现生活与数学竟是那样的密不可分，生活的每个角落都有数学，生活的每时每刻都离不开数学。以下是五年级数学小报的内容，欢迎阅读。

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　　不可思议的e

　　e是拉丁字母、英文字母中的第5个字母。它来源于一个与它形状和功能相像的希腊字母Epsilon（Ε,ε）。闪族语单词hê可能是第一个用来表示起到或称呼人的单词。在闪含语中，这个字母发作/h/（在其它语言中可以发作/e/），在希腊语中hê变成 Εψιλον （Epsilon）发作/e/。“大写E”是表示数学中的未知数、物理中的能量符号、统计学上的期望值等。“小写e"表示电子的简称也是网络用语。E是国际音标中一个音节，也是字符编码。

　　数学中的e

　　自然对数的底e是一个令人不可思议的常数，被称为自然常数，是一个约等于2.71828182845904523536…的无理数，一个由lim (1+1/n) n 定义出的常数，居然在数学和物理中频频出现，简直可以说是无处不在。这实在是让我们不得不敬畏这神奇的数学世界。此外使用自然这个词的还有自然数，这里的自然是“天然存在，非自然”的意思。

　　自然的起源

　　“自然”这个词起源于2500多年前的古希腊时期，当时的古希腊哲学家发明了科学的思维方法和natural这个词，在理论上用自然来取代具体的神灵，这是人类历史上跨时代的发明。

　　古文明中，人们解释世间万物运行时，总是要引入神灵等超自然的因素，直至公元前624年，泰勒斯的出现，才第一次用自然取代神灵的位置。

　　泰勒斯被称为“科学和哲学之祖”、“科学之父”等。但他也是个多神论者，他认为神是存在的，是神让万物都有了自己内在的规律。但解释万物的运行时，不能凭空地制造故事，要靠坚实的证据来发现这些规律，并用理性的方法解读。这便是泰勒斯的最大的贡献，他开创了一套认识世界的全新的思维方法，关注点已从神转移到了证据、规律、理性。

　　从此以后人们不再需要像宗教一样，把旧结论看成是不可否认的权威理论，只要有坚实的新证据和理性的推论，旧理论就可以被修改或推翻，建立更好的理论体系。

　　后来，希腊哲学家不断借鉴和发展泰勒斯的理论，建立了“自然”的概念，“自然”代表万物因为本源而发生自然而然的变化。

　　自然数中的“自然”

　　古希腊认为像1、2、3这样的数，是事物本身就有的属性，可以用来描述日常生活的数量和顺序，无需做过多的解释，所以这些书称作自然数（Natural number）。

　　数学趣味知识：心灵感应

　　在一次表演上，魔术师杰克父子两人为大家表演了扑克牌的心灵感应。

　　首先老杰克先上场，拿出一副扑克牌，在现场任意找了一位观众，让他抽出五张牌，老杰克用眼睛迅速扫了一下五张牌，分别是红桃4，梅花6，方片A, 黑桃5和方片9，然后选出方片9交给观众，让观众将牌翻过去，自己将剩下的四张牌正面朝上一一摆放到桌面上，而刚刚发生的这一切，站在远处的小杰克完全无法看清楚。之后，老杰克对这位观众说，“刚才我给你的这张牌是什么，只有你和我知道，但是我和我的弟弟小杰克在心理上有一种神秘的感应力量，他也可以猜得到这张牌是什么，下面就请小杰克走过来”。小杰克走到放着扑克牌的桌子前，双手合拢放到胸前，沉思几秒钟，迅速说出了老杰克给观众的牌是方片9。

　　这个魔术从八十年代开始在美国流行，很多观众看完魔术后第一反应是老杰克和小杰克之间一定发生了某种信息交流，比如手势、身体语言，可是用一两个动作同时表示出一张牌的花色和大小并不是易事。其实这个魔术是一个纯粹的数学游戏，最初由美国麻省理工学院一位数学博士发明。为了增加魔术的趣味性，一些魔术师在表演这个魔术时，两个表演搭档身处两个城市甚至身处两个国家，通过电话、电子邮件通知自己的猜测，不过无论表演的方式如何改变，有一点是不变的，小杰克必须知道或看到五张牌中剩下的四张牌。

　　既然魔术的玄机在在这四张牌上，那么老杰克是如何通过这四张牌告诉小杰克第五张牌的花色和大小的呢？有人会想到排列组合，四张不同的扑克牌一共有4*3*2*1=24种排列方式，是不是因为这个？可是一副扑克牌（除去大小王52张），拿掉4张后，还剩40多张，24种排列方式也表示不了40多种可能性，而且每次抽出的五张牌中，还可能出现同样的数字，同样的花色，兄弟两人事先也不知道观众到底会抽出哪五张牌，接着想下去，真让人头疼。

　　实际上，这个魔术不是一个简单的排列组合，要经过几个步骤，第一步靠的是老杰克。大家都知道，扑克牌只有四种花色，如果抽出五张牌，其中至少有两张牌是一种花色的，（相当于把5个苹果放到四个箱子里，至少会有一个箱子里有两个或以上的苹果），上面的五张牌中方片A和方片9就属于一个花色，老杰克给观众的牌不是任意给的，一定是两个相同花色牌中的一个，之后他把剩下的四张牌放到桌子上时，要保证第一张牌（方片A）和观众手中的牌(方片9)是一个花色，这样小杰克看到方片A之后，就可以推断出那张牌的花色也是方片。有人会说，如果总是把和要猜的牌一样花色的.牌放在第一个位置，会不会被人察觉到，其实兄弟两可以事先约定好放在第几个位置，未必一定是第一个。

　　知道了花色以后，老杰克又是怎样用红桃4，黑桃5和梅花6告诉小杰克那张牌的数字是9的呢？剩下的这三张牌可能都是6，也可能都是梅花，但是有一点是确定的，来源于同一副扑克的这三张牌是互不相同的，魔术发明者的智慧正在于此。老杰克和小杰克首先要制定一个比较任意两张牌谁大谁小的“规则”，例如在扑克52张牌中红桃的牌最大，黑桃的牌其次，然后是梅花、方片，同样花色的牌，K最大，A最小。这样，任意三张牌中，都会有一个“大牌”，一个“中等牌”和一个“小牌”。在摆放这三张牌时，有大中小、大小中、小大中、小中大、中大小，中小大六种摆放顺序，上面图中显然属于“大中小”方式。

　　这六种排列方式可以分别代表1、2、3、4、5、6六个数字，可是扑克牌一共有从A到K十三个数字，六个数字无论如何也表示不了十三个数字呀！很多聪明的观众在自己思考这个魔术的原理时，或许也可以猜得出之前的所有秘密，但是最后一步却把他们难住了，这也正是这个魔术的画龙点睛之笔。

　　在魔术的第一步，一个和被藏起来的牌花色一样的牌被用来指示花色，但是它的角色其实还没有说完。老杰克拿出了方片9给观众，但是没有拿方片A给观众，这也是有原因的。我们可以在上图这个13张牌排成的环中找到9和A,然后逆时针从9数到A，要数8次；如果从A数到9，只需要数5次。剩下的“大中小”三张牌可以表示5，却表示不了8，所以老杰克把9给了观众，而当小杰克看到了A和5的信息后，在自己的脑海里从A逆时针数5下得到最后的答案9。

　　在整个魔术的过程中，老杰克和小杰克更像是完成了一次秘密通信，在表演开始前，两个人先要制定好这几条“通信协议”，之后有老杰克用那四张亮着的牌为藏在观众手中的牌进行加密，之后小杰克按照自己已经知道的规则进行解密，“感应”到那张牌的花色和数目。

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数学小报内容02-20