九年级物理比热容同步练习题

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九年级物理比热容同步练习题

　　在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么问题来了，一份好的习题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的九年级物理比热容同步练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。

九年级物理比热容同步练习题

　　练习题1：

　　一、填空题

　　1.对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg.℃)，则半个铜球的比热容为____________。

　　2.水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

　　3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J，这是用的方式增加了水的内能。

　　4.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已知C铝>C铁>C铜）知道是那几个结论吗？写出3个。

　　二.选择题

　　1.下列说法正确的是()

　　A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一

　　B.吸收热量多的物质，比热容一定大

　　C.高温物体放出热量一定多

　　D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度

　　2.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象，而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为()

　　A.水的透明度高，容易吸收太阳能

　　B.水的比热容比沙石的比热容大

　　C.水在蒸发时有致冷作用D.水的对流性能好

　　3.下列有关比热的说法中正确的是（）

　　A.比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热

　　B.在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多

　　C.水和冰是同一种物质构成，因此比热相同

　　D.将一物体分成两半，其比热也必减半

　　4.下列各种情况下比热会发生变化的是（）

　　A.一杯水倒去一半

　　B.水凝结成冰

　　C.一块铁加工成铁屑

　　D.15℃的水变成45℃的水

　　5.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是()

　　A.体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同

　　B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同

　　C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

　　D.质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同

　　6.在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（）

　　A.水具有较大的密度

　　B.水的性质很稳定

　　C.水具有较大的比热

　　D.水的凝固点较低

　　7.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）

　　A.a的比热大，是水

　　B.a的比热大，是酒精

　　C.b的比热大，是水

　　D.b的比热大，是酒精

　　8.冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）

　　A.水比较便宜

　　B.水的密度小

　　C.水的比热大

　　D.水的沸点高

　　9.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）

　　A.9∶2

　　B.2∶9

　　C.1∶2

　　D.2∶1

　　10.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）

　　A.让流动的热水流过散热器取暖

　　B.汽车发动机用循环水冷却

　　C.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗

　　D.在较大的河流上建水电站，用水发电

　　三、计算题

　　1.太阳能热水器内盛有25OC的水20kg，在阳光照射下水温升高到55OC，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg.OC)

　　2.一锅炉每天把3t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008×109J的热，求：原来水的初温为多小℃？

　　四、探究题

　　1.为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：

　　他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。__________（相同/不同）的。

　　(2)分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________。

　　(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_______________________。

　　进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是。

　　2.小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下所

　　（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如下图所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。

　　（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？

　　（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。

　　练习题2：

　　一、填空题

　　1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量_________;同一种物质升高相同的温度时，_________越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，_______小的吸收热量少。

　　2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是_______________。

　　3.用两个相同的热得快分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：(1)在相同的时间内，哪个温度升高的快些？_______________;(2)升高相同的温度，哪个需要的时间长些_______;(3)从这个实验可得出什么结论_____________________。

　　4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙(填=或)。

　　5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88103 J/(kg℃)，质量是100 g的铝块，升高30 ℃需要吸收_____ J的热量，降低30 ℃放出_______ J的热量.

　　6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶5，则它们的比热容之比为_______。

　　二、选择题