语言的魅力的作文【通用15篇】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的语言的魅力的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语言的魅力的作文1
中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣。比如说汉字的读音，校长，读起来可能像是笑长，而在我们苍南这里，闽南话读起来又变成哭长了，许多同学可能看不懂，懂闽南话的同学肯定就能明白了。还有造字也是有规律的，想男字，在田里出力的`人干活的人是男人。还有字谜，谜面：木塔，想想看，是什么，是森，木搭起来的塔就是森了。汉字的魅力无处不在，你只要细心，就能发现从中的乐趣。
语言的魅力的作文2
从某种意义上说，语言是由人控制的，它的魅力超乎我们的想象。一个人要想在社会上脱颖而出，灵活变通，语言的帮助必然不可或缺。我们可以看到语言的重要性。所以，要想活得好，就要懂得说话。
会说话是一个人赢得别人尊重的基本条件。英国著名剧作家乔治萧伯纳（George Bernard Shaw）去莫斯科旅行，在街上遇到了一个聪明的小女孩。她一拍即合，聊了很久。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，你今天在街上和世界名人萧伯纳谈了很久。”。小女孩看了一眼，从他的语气中得知，回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联女孩安娜聊了很久。我们不得不称赞这个小女孩的机智。萧伯纳对这个小女孩的回答应该是出乎意料的，他对这个小女孩印象深刻。可见及时正确的回答是一门艺术！小女孩聪明的回答赢得了人们的尊重，依然是一段美好的对话。
会说话，在竞争中生存，不会说话，在这个高度竞争的世界里生存不下去。有一天，我独自去一个水果摊买水果，遇到了一个年轻女子。她对老板说：“为什么一斤要不止一个西瓜？”其他摊位只卖几毛钱。老板皱着眉头，不耐烦地回答：“我们就在这里卖这个价！女人一听，放下刚刚放进袋子里的西瓜，转身离开了。看到这里，不得不说老板不知道怎么开口。久而久之，这个摊子的生意远不如其他家。会说话真的`很重要。
说话不是为了更多，而是为了更精致。1954年，参加一个会议，通知工作人员放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片，工作人员写了15页的手册供周总理审阅。周恩来批评工作人员：不看对象，对牛弹琴。工作人员不服气的说：给外国人看这种电影就是给牛弹琴！那要看你怎么玩了，周恩来说。你得用十几页的说明来玩。这是随机游戏。我给你换个玩法吧。你只需要在邀请函上写一句话：请欣赏一部彩色歌剧电影，中国《罗密欧与朱丽叶》。电影上映后，观众陶醉了，不时爆发出掌声。在生活中，我们必须和其他人打交道。有的人聊了很久，却不知道重点在哪里。有些人用简单明了的句子把事情解释得井井有条。
作为中学生，掌握语言艺术对我们来说也很重要。毕竟关系到我们的人际交往，升学，求职。我们应该重视语言的艺术，并正确艺术地使用它，从而为我们的未来开辟一条广阔的道路。
语言的魅力的作文3
语言的魅力有很多，如：精彩对白，古今笑话、相声等等。我们班就将准备开展一次语言活动。
活动前，同学们积极踊跃报节目，都想趁机展现一下自己语言的幽默风格。
这天，语言表演会开始了。同学们以自己最漂亮的姿势迎接表演者入台。第一组是崔可盈那一组，他们表演的.是相声，那幽默风趣的言语，引起我们哄堂大笑，她们表演的有模有样，仿佛和戏融为一体。
接着有许多组上台，他们都各自表演了精彩的节目。但最令我搞笑的是李新和薛赵元的相声——奋斗，薛赵元上台，他背的台词井井有条，背了那么多，那么长，他肯定为了这场表演花了很多心血。还有李新说的语言非常幽默，声音有高有低，抑扬顿挫。他们配合的很默契，而且相声的内容也很搞笑，我们都笑的前俯后仰。
还有许多同学表演的也很配合，很出色，他们不断超越自己，我想下次他们还会报名的。
语言表演会结束了。同学们依依不舍，还想看。
是啊!精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙地语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬。
语言的魅力的作文4
生活中，我们每天都在用语言和别人进行交流。
语言，通俗的说就是我们说的话。从古至今，从文言到随着时代的发展，它所展现出来的魅力是无限的。
在我的生活中，我最喜欢的一句话就是：“王思怡，你真棒！”
在我学钢琴的时，我有点累，心里面就想着不弹了，罢工！可是，再当晓燕老师来检查我的曲子时，晓燕老师就会说：“思怡，你真棒！”我的`心里面就美滋滋的，这就说明：“我的努力没白费！”
去年放暑假时，姐姐终于从天津回到了家，姐姐看了看我的卷纸，说：“妹，你真棒！”
是啊！作为一门艺术，在各个时代，各个领域，它所展现出的魅力是无限的。
这句话一直激励着我，让我向前冲！向前冲！
而我最反感的一句话是：“王思怡，你怎么这么粗心？”
有一天，当英语卷纸发下来的时候，我一看“93”分，连词成句题首写字母忘了大写，标点符号忘加，哎……一个小小的错误就白白扣了我两分，回到家中，让妈妈看了看卷纸，她就对我说：“王思怡，你怎么这么粗心？”我对这句话很反感，心里面就想着：“下一次我一定考出可好成绩来！”
当第二次时，终于没有再犯那样的错误，我考了“97”分，这次妈妈没有在批评我了，说：“下次继续努力，争取考出更好的成绩！”
“这个假期没有作业！”“少玩一会啊！”“叫你的家长来！”“发钱！”“考了一百分！”
是啊！生活中每一句话都有它所蕴含的魅力，只要你留心，生活处处都有魅力！
语言的魅力的作文5
如何巧妙的运用语言是生活中一门独特的技能。巧妙的语言散发着浓厚的艺术气息，使人痴迷。这，便是语言的魅力。高尚的语言，是艺术。有一日，你发现课桌里被扔了了许多垃圾，而你对是谁干的是知道的。这时，你会怎么做？去找他理论吗？如果他就是不承认呢，到时候你心里也不会快活，说不定你还要出丑。以牙还牙，也把垃圾扔到他的课桌里，这样做虽然解了恨，自己却会变成和他一样的人。
此时，你一定会说“可这也不行，那也不行，难道什么都不做，就由着他这样吗？我的课桌又不是垃圾站!”说的好，问得妙，要和别人理论，也要讲究方法的。此时，用语言最好。你可以递一张纸条给他：朋友，你的“礼物”太贵重了，我可收不起啊。下次就别送了，否则，我也会来个“礼”尚往来呦。话里有意地告诉他不要再扔垃圾扔到你课桌里了，否则，你也不会罢休的。或者，以德抱怨也是可以的。“朋友，我课桌里是放书本文具的地方，不是垃圾站。垃圾站在楼下。你如果不知道，改天我带你去呦!”怎么样？这可比打架来的好，来的.妙吧？
俗话说的好，孺子可教也，相信没有人是笨蛋。面对这一堆“礼物”，问上一句“你确定你扔的只是垃圾而已吗？”不笨的人想想就知道。他已没有了友谊、诚信……不仅仅只是一堆垃圾那么简单。高尚的语言，是艺术，只有巧妙的运用才能发挥它可用的本质。
语言的魅力的作文6
“人人都说语言是一门艺术，可不是，今天呀，我们班也举行了一场语言的艺术展示会。”
随着我们主持人的一声报幕，今天的展示会也拉开帷幕。/第一个节目《加了一句话》真可算是同学们关注的焦点，温东欣扮演的是巴黎的一名著名诗人，而郝敬翔扮演的是一位可怜的盲人，还有一些同学则扮演的是青年妇女。一天，“诗人”看见一位乞讨的“盲人”，“盲人”衣衫褴褛，身旁有一个牌子，牌子上写着：“我什么都看不见。”温东欣—“诗人”平静的走过去很绅士的说了一声，老人家请问今天给你钱的的人多吗?郝敬翔失望的摇了摇头双眉紧皱的说道：“我……今天什么也没有得到。”听到这些。“诗人”把身上所带的钱都给了那位老人，还在牌子上添了四个字—春天来了，等人多了，路人们就都为郝敬翔—“盲人”捐助了许多钱，无论是多么华丽的绅士，还是小职员，看到这个牌子后他们肯定会想到，春天来了我们都能看到美丽的春景，而这位老人却孤身一人在乞讨，我们应该帮助他。简简单单的四个字是多么有魅力呀，他帮住了那位老人走出了困境。当然温东欣等人的小品也博得了大家的阵阵掌声。
还有罗一桌的.节目也是我个人最看好的，他为我们带来的是《快板，玉兰接妈》罗一桌一上场，那一拿快板，整是一个“潇洒哥”，《玉兰接妈》主要讲了一个因错别字闹的一系列笑话;练快板的就是不一样，一说起话来伶牙俐齿，他的表演让大家为之惊叹。
下面的几个节目有的让大家哈哈大笑，有的让大家沉思感动。这让我们感受到了语言的魔力也感受到了语言的魅力。
语言的魅力的作文7
语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。
那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，并且漏了许多孔的劳保大衣。他此刻只期望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的`女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”
小贩说：“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原先贵的苹果都包上了一层金纸。上头还有一张造型精致的卡片，上头写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。
从这个故事中我们能够看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只可是包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。
此刻大家最终明白了语言的魅力吧！
语言的魅力的作文8
语言是一门艺术，尤其是语文工作者，更要懂得怎样利用好语言，让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读，从书中汲取之精华，去其之糟粕，并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟，对于我来说有一点点的困难，因为平时读书并不太用心，现在才知道惭愧。
每个人都有自己的一门语言艺术，若果要学那就需要你“敏而好学，不耻下问”，更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同，那么他的语言表达方式也不同，有的人表达直接易懂，有的人表达委婉动听，还有的人表达沁人心田。以上的`几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色，以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好，有些措词不太准确，从而导致别人不能马上理解我的话语的意思，这是我的缺点，同时也是我的优点，因为更能激起我读书的欲望，同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同，你在说话的同时也要考虑对方的感受，因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流，更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契，因为生活就是一本有趣的书，只要您认真去看，用心去感受，你便会知其意，受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作，因为我快乐着，语言的魅力时刻吸引着我，感染着我。
语言的魅力的作文9
“世界上最有威力的鱼雷是什么鱼雷?”
“孙鱼雷。”如果你回答这个答案，那么恭喜你，答对了，加100分!
但要声明一点，此“鱼雷”非彼鱼雷，此乃吾之语文老师孙先生是也。
“鱼雷”当属我年级最具魅力的语文老师，魅力值达到了极限，无人不知，无人不晓。
“鱼雷”的魅力在于他幽默的外表。和他走在一起，我可以自豪地说，我和他一样高。乌黑却不浓密的头发，紧贴在他硕大的脑袋上。一眼就能看出，他的头发绝不是假发，因为假发比那“草地”好看多了。鼻子上架着镜片厚厚的眼镜，一种智慧而犀利的光芒总是从镜片后那双大小与脑袋比例不正常的眼镜中射出，仿佛要插入你的思想。不小的鼻子，大号的嘴巴，总令人心里发慌。他这别具一格，极富创意的相貌，总牵引着人们的目光。
“鱼雷”的魅力在于他优美的歌声。万圣节那天，数、英老师轮番上阵，为鬼欢庆的节日增添气氛。“鱼雷”作为主科教师之一，自然也被强行赶上了“舞台”。在我们言语的哀求下，准确地说是威胁下，他开口了。渐渐，进入状态了。他手握麦克风，扬着头，半闭着眼镜，身体随旋律摇摆着，极富律动，颇具明星风范。这一开口，歌声美轮美奂，动人心弦，一首《笑红尘》，迷倒了女生千万人。那帮女生激动得“鬼哭狼嚎”，都快喜极而泣了。他的.忠实“粉丝”令他再“吟唱”一首，而原来威力无穷的“鱼雷”却灰溜溜地脚底抹油了。
“鱼雷”的魅力在于他精辟至极的言辞。一次，我们因为语病归类问题和他争论不休。他，在我们的唇枪舌战下，仍然翘着二郎腿，喝着咖啡，一声不吭。就在我们自恃必胜无疑时……“照你们的理论，那句话就是对的了：我买了许多水果，有苹果、梨、香蕉，还有三角板。”话音一落，鸦雀无声。他的另一句话，因为太过精辟，被收入了五班语录了：“我姓一，叫加一，你能叫我二吗?”他极具魅力的语言，令我班中时时被叫好声与掌声充盈着。
“鱼雷”的魅力在于他独一无二的授课方式。“一个人，去饭馆，要了一份鱼翅炒饭，结果只端上了炒饭，此人怒，叫厨子来。结果，此厨师姓鱼名翅，饭是他炒的，叫鱼翅炒饭。所以，为了不让这种事情再发生，就出现了名词作状语这类词法，用鱼翅炒饭。”在讲解《小石潭记》中名词作状语的语法点时，“鱼雷”一本正经地说着，话音未落，全班哄堂大笑。这本是个难点，却被他讲得如此生动，叫人佩服。顺便说一句，以后，我们再没有人在这个语法点上出错了。“鱼雷”够有魅力!
总而言之，统而言之，“鱼雷”就是最强的鱼雷，威力十足。他以相貌、歌声、语言和课堂吸引着我们，改变着我们。
这就是“鱼雷”无与伦比的魅力!
语言的魅力的作文10
语言，不仅仅是简单的沟通语言，同时也是一门艺术，是交往的条件。语言，是人类礼貌传递的重要工具。语言，讲究艺术，在你山穷水尽之时，它能够帮你化解危难，同时，若不注意言行，它也能够将你毁于一旦。
语言，能够在危难之时使人化险为夷。生活中存在许多危险，良好的.语言能使你在许多危险中幸存。在刘邦打败项羽建立汉朝后，在一次饮酒之中，刘邦问大将韩信：“你看一下我能够统领多少兵马？”韩信看着刘邦，然后竖直一根手指说：“可是一万之数。”之后，刘邦又问：“那你能够统领多少兵马？”韩信笑着说：“我嘛，当然是多多益善。”当下刘邦的脸就沉了下来。而韩信又不紧不慢地之后说：“可是，大王乃将将之才，而我只是将兵之才罢了。”刘邦听话后，脸上又绽开了笑容，而韩信最终没有被杀。这就是语言的魅力，能够在危难之时帮你化险为夷。
语言能够让你拒绝他人的同时又不会让人憎恨自我，冷淡自我。我看过这样一篇文章：一位商人想要竞选一名区长，在竞选时，他说：“我竞选区长，只做一届，并且会好好干，使我们更加富有。”竞选结束，他以微妙的优势竞选成功。商人在位期间，努力做好本分的事情，人们都安居乐业、时间过得很快，仿佛眨眼之间就过去了三年，又要竞选区长了，可是商人仍旧去竞选，并且由于在位期间的表现，他赢得了人们的尊敬，以绝对优势成功连任。当记者问起他上次所说的话：只做一届，他笑着回答：“我也想转行，但旧鞋好穿。”他这句话婉转地回答了记者的疑问，并标明了自我要做连任的心理，而记者也不会觉得有什么。语言能够使你婉转地回答别人的问题，而又不会让人觉得有针对性。这就是语言的魅力。
当然，语言的魅力并不仅有以上这些。它还能使人在不知不觉间感情更好，还能够使人变得更为聪慧……总之语言充满魅力。
语言的魅力的作文11
语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。
那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的.，穿着一件已经洗得泛白的，而且漏了许多孔的劳保大衣。他现在只希望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”
小贩说:“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原来贵的苹果都包上了一层金纸。上面还有一张造型精致的卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。
从这个故事中我们可以看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只不过包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。
现在大家终于明白了语言的魅力吧！
语言的魅力的作文12
在路上遇到了熟人，主动打招呼，别人会觉得你是个有礼貌的人，在班里跟别人发生了手脚，不跟别人吵嘴，不说难听，别人会觉得你是一个不斤斤计较的人。一句话用两种语气来说，那可能让别人的感觉就不一样。
你是温柔的，和蔼的说话，别人会觉得你是一个很善良的人，如果你很霸道，可能别人就会认为你是一个不好去接触的人。下面咱们就来看几个例子吧。
我们班有个调皮大王他不仅调皮说话还难听了点，那一次分班模拟考试，那位同学偷偷拿了我一支钢笔，他连说也没给我说直到我考试结束回到班里，我才发现，他手里拿着我的钢笔。我对他说：“，这不是我的吗？你为什么要拿呀？”“哎呀，我没得笔啦，让我用用啊，不然你也太小气了吧。”“可是你用我笔之前先总得给我说一声吧。”“不是我说我就用你一个笔，你至于吗？多金贵的东西似的还给你，小气鬼，真是得理不饶人真烦。”
其实他一句对不起，我就已经很欣慰了，可是他却这么说其实我也不是那么小气的人，既然他都已经用了，也没有办法不让他用，对吧？
我们班也有一个声音像百灵鸟一样清脆的`小女孩她很受人欢迎，你问我为什么，那是因为她从来不说难听的话。
那一次排练英才杯，她不小心唱错了一个词，我对她说：“你没背会谱子吗，这句话唱错了。”她不好意思的低下头对我说：“对不起，我回家好好背背。”这句话让我很欣慰，我没有再跟他计较什么，而是对她说：“不好意思，刚才凶了点，你不介意吧？”“没事没事，我唱错了，就是我的责任，我回家好好背背，明天一定背会。”
所以，说语言是很重要的。说什么样的话，决定出什么样的人，所以对于语言这一方面我们需要格外注视。
语言的魅力的作文13
谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。语言可能产生误解，也可能经过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。
语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。
仅有智慧的语言，才耐人回味。往往失去了智慧，便会闹出笑话。
记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。教师发了一张补全诗句的卷子。我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。“不识庐山真面目，”的下一句应当是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。可是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。
常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。那一句句朴实的`话一旦赋予了完美情感色彩就会有了魅力。
中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎样去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？
语言的魅力的作文14
在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。
那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的水果。
一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。晚上，老大爷在家想了一个办法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁，心里非常疑惑：特价的怎么还比普通的贵三元？老大爷看出了他的心思，就对他说：“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗？”这时，叔叔才发现，原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸，上面还有一张造型精致的卡片，卡片上写着：“把属于你的甜蜜带回家”。
于是，叔叔买了两个“金苹果”，心想：一个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；一个送给妻子，让她感受到丈夫的.关心。后来，很多人都来老大爷这里买“金苹果”，都想把这一份甜蜜送给自己的亲人，老大爷的特价苹果每天都卖得精光。
从这件事情中，我突然发现：一个普通的苹果，只不过包上了一层金纸，再加上卡片上的一句祝福的话语，就能使苹果如此畅销，语言的魅力真神奇啊！
今后我要努力学好语文，让语言更加充满魅力。
语言的魅力的作文15
中国是一个历史悠久的民族，素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深古往今来，语言文字一直伴随国家的发展。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是中华民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画，却组成了成千上万的'文字。
一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让我们怫然作色;一个“哀”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字，可现在的青年人又是怎么做的呢?
时尚、潮流，这就是我们中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字，乱写火星文，这是对我国文字的严重破坏。我国的文字以历经沧桑，600多年的文字演变：从原始的甲骨文，到后来的象形，又到近代化的繁体字，到现代完美的简体字。难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?
“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”啊，好聪明的中国人，好优美的中国话。中国话的魅力可真大，“全世界都在学中国话”，每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比的自豪，当我们正入神的听着这优美的中国话，更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。
是的，英语是国际语言，在与外国人交往交流时，使用英语是必须的，但在我们中国，你必须说好中国话。有的人半中半洋，在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱，把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国，长在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流;同学们，让我们都学好中国话，说好普通话
破坏国家语言文字的问题已经出现，作为中学生的我们，一定不能袖手旁观，在学校“写规范字，说普通话”，在社会生活中，学会用语言文字描绘我们的大千世间。
“与语言文字同行，创祖国美丽明天”。
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