过去，现在作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的过去，现在作文，希望能够帮助到大家。

过去，现在作文

过去，现在作文1

　　“砰嗵！”一声轻微的响声从那老旧、已经生锈的铁邮箱中传来。

　　不知道为什么，安娜的家门前一直都有着一个邮箱，房子已经拆迁、重修了，铁邮箱却一直没拆。

　　安娜心里这么想着，从院子里跑去打开邮箱，里面有一封信，旧得已经不像样了，信封已经泛黄，好像是被雨水冲刷过，皱皱巴巴的，隐隐约约地可以看出上面有一些清秀的字迹。

　　“这是谁的信？”安娜嘟囔着，抬头看了看四周，周围没有一家人还装着邮箱的，不会是邮递员送错了的。于是安娜便把信拿回了家。

　　她兴冲冲地跑回了家，对妈妈喊道：“妈妈，有封信！”妈妈却在用电脑处理着文本，低头看了一眼，又看了回去，漫不经心地说：“这年头，还有人写信吗？肯定是别人塞着玩的，你要想看，你就看吧！”

　　安娜又去找了爸爸。“爸爸！这是给你的信吗？”爸爸正在玩手机，听见“信”抬起了头，笑着说，“啊，还记得以前我还给你妈写过情书呢，粉红色的信封，十分诗意的语言，都把你妈感动哭了！真是怀念过去的日子啊……”爸爸还沉浸在回忆中，安娜就自己走掉了。

　　这封信到底是谁的呢？安娜回到了房间，打开了信封。信上的字，清秀刚硬，应该是个男生写的，丝毫不掩字里行间的兴奋和期待。信首只有两个字：过去。正文是：

　　你好吗？真是高兴，我终于和别的孩子一样背起了新书包上学，简直太令人激动了！妈妈拿着柯达照相机把这模样照下来，挂在了墙上。真是太激动了！

　　上学的路上，鸡鸭在马路边抢食的“嘎嘎的”叫声，清早卖豆浆油条小店的热腾腾的烟火气，大街上卖家的吆喝声，绿皮火车驶过的“呜呜”的鸣笛声，还有老木板车经过的“吱嘎吱嘎”的声音，都围绕在耳畔，像是一曲美妙的奏鸣曲……

　　没有现在的高科技，没有现在生活的'迅速，只有安谧悠闲的生活，人们幸福快乐的交往和满足。而信的末尾是：“未来”。

　　这应该是某个和我一样大的小孩子写给未来的信吧？安娜想了想，拿起了纸和笔，又在纸上面歪歪扭扭地写下了给“过去”的回信。安娜写完后，又把信重新塞回邮箱，心里明知不会再收到来信，却仍然对来信满心期待。

　　过了十几天，邮箱里又响起“砰嗵”的声音……

过去，现在作文2

　　现在的我们，生活条件非常优越，住的是如林的高楼大厦，吃的是应有尽有的山珍海味，穿的是款式众多的各色服装，出行的不仅有公交、出租，还有很多的私家轿车……今天的我们，恐怕很难想像过去人们生活条件的艰苦，偶尔，家中的长辈们说他们当年的种种辛苦，我也总是不以为然。

　　可是，这天，当我参加了铜陵日报社组织的“走进‘城’封历史，感受家乡巨变”活动后，我的心被触动了。

　　活动一开始，我们一边听着讲解员的解说，一边认真地浏览着展示图片。感受着从低矮的平房到如今的高楼大厦，从泥泞、弯曲的小路到如今的宽阔的柏油马路，从缺衣少食的过去到丰衣足食的现在，从人力自行车到现在的小轿车……时代在变迁，一步步的脚印，一滴滴的汗水，成就了我们今天这衣食无忧的幸福生活。这儿的一花一草、一树一木，无一不折射着这座城市的经历与记忆。

　　曾记得幼小的时候，天井湖公园是我们的乐园。那里有碧绿的草坪，葱茏的树木，含苞欲放、散发着迷人清香的花朵，还有那澄澈的湖水……那时，最使我们留恋的还要数那“旋转木马”和“浪漫咖啡杯”了。这里承载着我们满满的童年记忆，那些熟悉的美景，总叫人百看不厌；那些游乐设施，总是让人流连忘返；那里的美味小吃，总让人赞不绝口。可是，曾经的天井湖公园，只有两排树木，一条崎岖不平的小路，还有门牌上的“天井湖公园”几个字而已。

　　再说那图书馆，几年前我们去的那个老图书馆，大楼低矮破旧，陈设简陋，场地狭小，图书也稀少，破损的和缺页的也是常有的事。而在去年建成投入使用的新图书馆，装饰精美，环境幽雅温馨，图书琳琅满目且摆放整齐有序，不仅是市民们借阅图书的好去处，也是人们阅读、学习的.好场所，更是我们这些学生最爱去的场所之一。

　　感受着身边日新月异的变化，现在，我们已经不难想像，这些都是我们城市建设者们挥汗如雨、日夜奋战的结果，都是祖辈们辛勤耕耘的结果。感受着过去人们的劳动成果，享受着现在的幸福生活，将来的我们又该如何去做呢？我想，正如几位和我们一起参观图片展的老爷爷说的一样，未来是属于我们的，我们要立足当下，学好本领，将来才能为家乡的建设，也为祖国的腾飞贡献我们的一份力量。

　　朋友们，让我们为将来的美好生活而一起努力加油吧！

过去，现在作文3

　　错过的，就错过了，让往事随风。现在拥有的，就要知足和珍惜。人总是要向前看。

　　——题记

　　人生在世，免不了错过和失去。有的人选择了沉沦过去，选择了落魄和堕落。但也有人选择了乐观，珍惜现在，向前看。

　　如果让我选择，我会选择后者。

　　对意气风发的少年来说，为梦想奋斗，洒下勤奋而又坚强的汗水，是对青春的一种珍惜；对冒险家或探险者来说，坚定不移地探索，慨叹大千世界无所不有的奇妙是一种珍惜；对白发苍苍的老夫妻，相濡以沫，厮守终生是一种珍惜。它们从不沉沦过去，而是珍惜现在。

　　珍惜现在的，或是珍惜该珍惜的，都是值得的，幸福的。

　　如果我现在提一个名字——林丹，“超级丹”，更多的人想到的是他在赛场上打羽毛球的豪放英姿，领奖台上自信微笑着的身影。但是，你不曾想过，他在比赛前夕，曾拼死拼活地练习。

　　他有过失利，也有过与奖牌擦肩而过的时候。但是林丹擦干泪水，扬起嘴角，这是他标志性的微笑。正是他的这个微笑，让他冲破障碍，突破难度，冲出困境席卷的`乌云。他忘记了苦痛，忘记了失败带来的压抑和不快。他认为这将成为过去。

　　后来，他成功了，他真的做到了。失败没有将他打倒。于是，无数的奖牌证明了他的实力和努力。

　　在“超级丹”获得了赞赏、荣耀和名气之后，他没有表现得趾高气扬，而是让奖牌激励着他继续努力。他认为，这也将成为过去。

　　他曾说过：“在我落入人生低谷的时候，我想到了要珍惜现在，向前看，只有前方才通向成功之路。在我迈入人生高潮的时候，我想到，不能让千万的掌声和欢呼声迷惑了我的双眼。我不能不可一世，不能沉沦于一时的喜悦，珍惜现在，向前看，只有前方才通向人生之路的顶峰。”

　　于是，他的这番话便激励着我，沉沦过去，不如珍惜现在。只有珍惜现在，才没有到人老珠黄时“岁月不饶人”的慨叹；只有珍惜现在，才没有到了两鬓斑白的时候有无所事事的空虚。不要总沉沦于过去，不论是令人喜的，还是悲的，都要让往事随风，珍惜现在，才能对得起自己的未来。

过去，现在作文4

　　家住乡下，停电总是难免的事。过一段时间，全村的电灯都好像说好了一般，一起熄灭，寂静的小村在淡淡的月光下，越发冷清。

　　这时候，奶奶总会拿出一个包裹，里面有用报纸包好的两根蜡烛。她开始划火柴，经常是划过几根后才会冒烟，接着冒火苗。她小心翼翼地把火柴往蜡烛头上靠，一点淡淡的橙光开始扩散，刚好能够把这间小小的堂屋里的陈设照出模糊的影子，这光亮虽小，但也足够了。奶奶在烛火旁守着，生怕风会把这小小的火焰吹灭。

　　小小的蜡烛就这样在每一个没有电的夜晚给家人带来光明。可是前不久我家刚重修了房子，堂屋扩大了许多，小小的烛焰只能勉强照亮堂屋小小的一部分，它在夜风中摇晃、摇晃、摇晃……

　　但今天不一样，奶奶娴熟地用打火机点燃蜡烛后，蜡烛才持续支撑了一小会工夫，满屋的灯都亮起来了。那白色柔光充满了整个房子，甚至打破了周围田地里的黑暗；微弱的烛光也淹没在LED电灯光下，抖动着，抖动着，一阵风吹过，那橘黄色的烛焰便杳无踪迹。而电灯却没有熄灭，它甚至把风也照亮、把黑暗驱走了。

　　电灯，这造福了万家百姓的天才发明，至今仍在世界各地亮着、亮着。

　　但还是有人在享受着这电灯的柔光时念叨着“蜡炬成灰泪始干”。仿佛电灯没有牺牲自己，其实，与电灯比起来，蜡烛实在是个“短命鬼”，不仅如此，蜡烛在临死时还会抱怨、用烟熏人，直至把所有的怨气全部发泄掉，才能安心地变作灰；而电灯却会与你无声地告别，在服役几千小时后，它会静静地死去，没有抱憾，没有怨尤，只有当它不再亮起时，你才意识到它已经圆满地走完了这一生。

　　电灯，与蜡烛比起来实在是更加优秀、更加称职、更加无私，却没有收到多少的'赞美。其实，现在许多人都会怀念已逝去的生活，而不在意正在为我们服务的那些发明：邮件、手机让人们“天涯若比邻”，有人却不满它们少了一份珍藏价值；有人一边享受着世界各地的美食，却为自家巷子里曾有的热白粥的消失而叹息；有人在超市里挑选着各色美味水果时，却又想念着曾经新鲜却又单调的饮食；有人在品味着冰激凌给舌尖带来的无比享受时，却为树下卖凉粉的人卖不出凉粉而焦急——但我不确定他们是否会放弃现在的生活。

　　我并不是对过去的事物反感，只是你既然已经选择了现在的生活方式，又何必再为过去而感伤？

过去，现在作文5

　　不知什么时候，无家可归的我有了主人。我的主人是个稚嫩活泼的小姑娘。我至今都记得当她的妈妈把我交给她时，那种被捧在小手心里的温暖。小女孩有一双明亮而纯粹的大眼睛，用清澈的充满好奇心的目光凝视着我，亲切温柔的微笑挂在她的嘴角。在她的笑容中，我一下子忘却了被搁在冰冷冷橱窗中的黯淡岁月，心中热流涌动。

　　然而，自从那一天以后，我再也没有过如此温暖、令人感动的经历。我不是被囚禁在黑暗阴冷的抽屉里，就是被埋没在废旧物品之间，甚至被狠狠摔在某个暗无天日的角落，再也没有被拾起过。

　　在黑暗中，我开始了漫长的充斥着孤独的“修行”。在角落里，我总是能听到小女孩的妈妈严厉地责骂：“怎么还在玩游戏？都几点了？我给你的手表呢？”“你做事怎么这么拖拖拉拉，手表被你放哪去了？”“快点快点，抓紧时间！真是的，一点时间观念也没有！”每当提到我时，我先是一哆嗦，继而从角落里探出脑袋，殷切地盼望着小主人的`身影，希望能回归那温暖的手心里。

　　可是，我仍是日复一日地趴在无人问津的角落里。最终，等待让我精疲力尽，我绝望，不再期待，于是我开始了长年累月的休眠。

　　直到有一天，尘封已久的抽屉被“吱”一声拉开，一缕阳光偷偷爬进暗无天日的角落。我感受到忽然被人捧起，一下子惊醒过来。出现在我面前的却不是小女孩，而是一个穿着校服的中学生。她已褪去了大半部分稚气，看起来更加稳重。但我突然发觉她红着眼眶，像是刚哭泣过。

　　发生了什么？我惊讶极了。印象中，我的主人一直都是那个没心没肺的女孩子，我从未见到她伤心、难过的样子。老实说，一觉醒来看到这样的情景，我差点以为我被送给一个和小女孩极像的新主人手上了。

　　“我……我以后一定要把你戴在手上。”小女孩抽噎着，“这样，我就不会上学迟到，我就不会拖拖拉拉完不成学校作业而被老师骂，我就不会考试结束还空着大半面试题没完成……”她一边说着，一边把我戴在了她手腕上。

　　我受宠若惊，激动不已，却又担心她是否会食言，沉睡已久的心再也经受不住二次抛弃。但是，我的担心都没有发生。她彻底改变了。早晨的时候，她会看着我的表盘，列一份又一份计划表。课间，她会瞥一眼我身上的数字，把一切都安排得井然有序。体育课上，她会用我来记录投篮、长跑的时间。甚至有一次，她因为不小心把我的表面刮了一道痕迹而懊恼不已。我的人生开启了崭新的篇章，重获了价值。

　　重新回到小主人手上，我是多么开心啊。目睹着小主人的改变与成长，欣慰之余，我也深感我责任的重大。

过去，现在作文6

　　随着科学技术的发展，许多高科技产品进入了我们的世界，给地球母亲带来了危害。

　　现在

　　在绿色宁静的原始森林里，七色的太阳汇聚成耀眼的白光，几只雪白的羊在蓝天上漫步。鸟儿在树梢歌唱，油鼩在此歌唱，蟋蟀在此弹琴，细长的蝴蝶落在花上。新鲜的空气，蔚蓝的天空，这里的一切都是如此和谐。海洋里，成群的鱼在蓝色的海洋里游来游去，水和天融为一体，分不清是水还是天。俗话说雾锁山山，天连尾水。在明亮的阳光下，远处的海水像鱼鳞一样在水面上蔓延。这个世界上，一切都是那么美好，那么安静，那么和谐。

　　过去

　　自从女娲造人，盘古创造世界，地球上又出现了新的物种。他们肆意砍伐树木，杀害各种动物，无休止地开采各种资源，并想占有它们。他——人。有了人，原始森林不再安静。随着“砰”的.两声枪响，天空中两只正在玩耍的大雁落了下来，草地被鲜血染红了。当鹅听到枪声时，它们惊慌失措地逃命，失去了队形。又打了两枪，又打了一只鹅，猎人心满意足地离开了。镜头转向大海。渔夫坐在渔船上，悠闲地叼着烟，撒着大网，钓着许多小鱼。鱼想逃离魔爪，回到自己的家，但这是不可能的。果不其然，两天后就被送上了餐桌。随着人们开采各种资源，开各种工厂，天渐渐黑了。从此，原始森林和海洋，以及世界的每一个角落，都不再美丽和谐！

　　未来

　　公元2222年，人类科技水平达到高峰，各种高科技产品进入人类生活，也给环境带来了破坏。曾几何时，茂密的原始森林变成了光秃秃的，所有的湖泊和河流都变成了臭水沟，散发出难闻的气味。海水被鱼的血染红了，陆地上布满了尸体、动物和人……环境不再由人治理，天空弥漫着黑烟和浓浓的毒气。世间各种生物相继死去，从此人间再无生机。人类为自己的行为付出了沉重的代价。

　　地球需要我们的保护，地球的兴衰，我们的责任！

过去，现在作文7

　　我的过去和现在真是大不相同，过去的我很不听话，可是现在我是一个优秀的三好学生。

　　过去我是上课不认真听讲。上二年级，我上课的.时候，经常和同桌说话，老师也经常批评我，我忍了。回到家第一件事就是玩手机和看电视，妈妈和爸爸也会说我，打我，可是我就是改不了。我非常马虎，写卷子的时候，不管是对还是错，问题该会的题不会，不会的题胡写一气，这样我考得非常不好，老师也就不管我了。

　　现在我上课问总是不转睛地看着老师在讲解问题，让读书的时候好好读，看书的时候一目十行。上课举手回答问题非常积极。现在我的妈妈和爸爸不仅不骂我也不打我，还会给我买好吃的。现在我非常心细，写卷子和写作业的时候会做的题先做，写完了以后，不会的题用心问家长和老师，现在老师非常喜欢提问我。这不其中考试考试结束我考了一个全班第3名，爸爸和妈妈都很爱我。

　　考试考完了，开了家长会，老师发了奖状，我得了喜报和三好学生奖老师还发了50元钱给我。

　　我和过去大不一样了，我希望以后可以再考上第一名，加油吧！

过去，现在作文8

　　“过去是过往，现在是现实，未来是未知。”

　　――题记

　　过去，现在，未来，是个永恒的话题。

　　过去，将永远是一段往事，一个回忆，留在我们大脑深处，藏在我们心底；成为一段往事；现在，我们正为未来而努力，为创造美好的未来而奋斗，我们所做的一切，将成为未来的一段回忆；未来，美好，缥缈，它永远是一个谜，一个神秘而美好的谜，一个等无知的我们却探索的谜。

　　对于过去，我想，我只能为自己的.成功而喝彩，为自己的过失而反思，勉励自己；对于现在，我想，我只能为自己的未来而努力，为自己的未来而奋斗，将现在的辉煌奉献给未来；对于未来，我想，我只能憧憬着美好的明天。

　　过去的就让它过去吧，珍惜现在，创造未来。

　　――后记

过去，现在作文9

　　人的一生是一个极其其妙的循环：未来、现在、过去。在你不知不觉中，你所期待的未来就悄悄地成为了过去，人的一生就是在这样往复的循环中度过的，因此我们需要在过去的时光中寻找经验——追朔过去；把握住当下的时光——珍惜现在；为自己的未来规划蓝图——放眼未来。

　　——题记

　　对于过去，我的记忆并不多，总感觉像失了忆似的，模糊不清，在那记忆迷离的墙壁上，又有多少色彩呢？

　　我的第一次记忆是在两三岁的时候。那是我在花园里玩儿，玩儿着玩儿着在草地上绊了一跤，我无助地哭喊，可父母在很远的地方，没听见我的哭喊，一看父母不来，我冷静下来，试着自己爬起来，用我的手撑起地，站起来，一次、两次……失败了，再从来，三次、四次……又没成功，我蓄足了力气，猛地一撑，有些打颤，但还是晃晃悠悠站了起来，此时父母还在一旁毫无察觉，我突然意识到——有些事情靠别人帮助一时间是无能为力的，要靠自己。

　　几乎是一眨眼的时间，我步入了小学，开始步入学习的旅途。有一次数学考试，我有一道题始终弄不明白，怎样想也难以理解，此时，爸爸耐心地给我讲题，我有些明白了，但还是掌握不到要领。第二天上学，我又为此专门请教了我的数学老师，老师很快给我讲明白了这道题，我又想到了爸爸的`方法，很快便掌握了这类题的要领，从此以后就很少错了。我明白了——有些事情是我一时间无能为力的，要靠父母和老师来帮忙。

　　当我又大了一点后，我的同学有了一个弄不清的问题，向我请教，我帮他讲解，他看起来十分迷茫，我又换了一种方法给他讲了一遍，他有些明白了，我又帮他理清了思路，他彻底明白了，并向我表示感谢。我明白了——有些事情是别人一时间无能为力的，需要我们去帮助他。

　　这三条经验，看似互相矛盾，但只要辨别清楚，一些看似非常困难的事便迎刃而解——这是我对过去总结的经验。

　　现在，我正面临着小升初严峻的难关，距离考试只剩不到三个月了，这段时间，应当会是辛苦的，但只要过了这一关，便可得到更好的学习环境、更好的老师、更好的学校，何乐而不为呢？因此，当下我应当按部就班地完成我的训练，进行一些测试，巩固我的基础，扩大我的知识面，修补自身的薄弱项，使自己的能力大幅提升，这些不能仅仅是纸上谈兵，应当拿出实际行动来，使得这些成为现实。

　　关于我的未来，是一个不确定因素，未来，不知道有怎样的情况、怎样的困难，不过，我始终憧憬着未来，尽管它每时每秒都在变成过去。未来，一定是美好的，我的梦想——To be an astronomy——成为一名天文学家，研究天上的星星，探究那茫茫宇宙中的奥秘……不过，我现在还只能坐在屋里写作业，梦想毕竟是美好的，不过“千里之行始于足下”，还是必须脚踏实地地干，才能最终实现自己的梦想。

　　人的一生毕竟是一个周期问题——未来、现在、过去。只有努力把握好当下，未来才会变得圆满，当我们追忆过去时，才不会愧疚。只有追朔过去、珍惜现在、放眼未来，才能让若干年后的你在回顾自己一生的时候，发觉自己度过了一个充实的人生。

过去，现在作文10

　　我升预备班了，本以为学习氛围和环境会相对轻松些，却没想到学习压力来得更猛烈，让我措手不及……

　　第一次月考和入学开始的几次单元小考，都因为轻敌而考得惨不忍睹。那又能说明什么呢？那不过只是一道让我刻骨铭心的黑影，一道不可能抹去的黑影----语文76分，数学82分，英语83分，这就是“它”的真面目。过去已成为历史，现在才是主角。

　　现在的我，有数不尽的障碍与艰辛，而这不可能一下子就越过，就像玩游戏一样，要一关一关地攻克。我知道每一步都很艰难，但我不能放弃，因为它是我的工作-----学习。我知道我很差，更因如此，我才走到了现在。“差”是我的敌人，更是我的良师益友，我要越过一道道障碍，夺取新的辉煌。我不会用动作告诉别人我很差，因为我的`救世主即将出现---未来的我！未来的我会展示一个真正实力的我给你们。

　　过去的、现在的我将一去不复返，未来的我即将降临。无人可以阻挡我，因为我渴望它，追求它，需要它，而我也会为此重装上阵，成为下一个夺取辉煌的人。

　　你们知道吗？我对“差”是既爱又恨。它给我动力，又给我压力。动力，动力，动力！这是我梦寐以求的东西，但压力也很可怕。可我明白，我不可失去“差”，因为老师、同学、父母都已在终点等我，我不可落后，我必须夺取最后的辉煌，我终究会做到的。

　　我会用行动来夺取第一，我学习的知识也会“活跃”起来……

过去，现在作文11

　　世间有四季更替，有风霜雨雪；人有悲喜离合，生老病死。在人生这座耸入云霄的大山面前，我们踏着时间的坡道徐徐向前。走过的路无论多么艰险也终将成为过去。正在面对的是现在，而那可望而不可及的山顶便是光明的未来。

　　在英语语法中有一般过去时的did，现在进行时doing，一般将来时willdo。过去时did读起来短促而有力，好似权威不容质疑。的确，世上没有后悔药。人们面对历史只能无力地低下高贵的`头，在历史面前任何的强词夺理或是诡辩都显得苍白无力。进行时doing将音调拉长，以引起人们的注意，也许是为了告诫我们现在的重要性。确实，无论是过去的板上钉钉，亦或是未来的无从知晓。只有把握正在拼搏的现在，才能不辜负昔日未雨绸缪的付出，将理想的未来拉近自己即将行迹的道路。将来时willdo，两个词预示着未来好似分岔口，充满着未知的迷途，在重重迷雾中隐藏着隐隐闪光的机遇，等待着强者去探寻。

　　不仅英语语法中暗藏玄机，国语标点符号也在我的观点中。句号代表着过去，感叹号代表着现在，问号代表着未来。句号用于断句，表示独立的句子。人们常说：“一切都将结束，一切都会过去。”对于现在来说，过去的种种苦难、种种喜悦、种种经历都已如大江东去不复回。或许“过去”这个句号画得并不完美，但没有关系，因为我们仍有值得警醒的现在。感叹号表示着一种感情强烈的宣泄。现在的我们是东升的朝阳，只有抓住时机，当仁不让，才能跃出海平线，将自己的光辉照亮通往成功圣坛的光明之路。吸取过去的经验，把握现在的机会，才能创造未知的未来。问号代表着未知的事物。未来的事无从知晓，时间是否有长短？外太空是否存在其它高等智慧生物？20xx地球是否真的会如玛雅预言般毁灭？这一切的一切都需要等待未来的考证。

　　身处21世纪，在信息科技高度发达的现在，我们不可能身着戎甲，血洒沙场；也不可能驾驶宇宙飞船，探索外星人。现在，我们唯一能做的就是用知识武装自己，用笔去书写自己光明的未来。将辉煌的过去丢给历史学家和考古学家去苦苦探究，将未知的将来任由预言家和幻想家去大胆猜测。把握现在才能成为人生的赢家！

过去，现在作文12

　　我最喜欢的运动就是滑雪了。说起滑雪，我和它还真有一段故事。

　　过去

　　每一次经过滑雪场，我都会羡慕的看着那些从山顶上冲下来的人，我都会赞叹一句哇。那一天，我终于走进了滑雪场，第一次触摸滑雪板。我滑的是双板，由于不会滑，请了一个教练给我练习。似乎是我学的很入神，短短一个小时，我就已经会刹车和转弯了，可是学习后面没那么容易，单单是为了摆一个姿势就摔了好几个跤，这仅仅是高山滑雪的入门，我有时想要放弃，看着似乎高不可攀的山，又看着那些从山顶上轻松滑下来的人，我似乎被灌了飞机油一般，又重新加满了动力。终于，在不懈的坚持下，我学会平行滑雪的要领，掌握了技巧。

　　现在

　　我可以轻松的在赛道上转弯，和别的比我年龄大的人比赛，并且大部分都能取得胜利。现在想想当时苦练基本功的`时候，都会想：如果我当时选择了放弃，而不是坚持，会有现在的风光吗？我已经可以征服我曾经所仰望的高山了，我看着被我征服的高山，心里有说不出的激动与快乐。

　　未来

　　我想，如果我还在滑雪，一定会比现在滑的更好。也许我会去滑雪胜地阿尔卑斯山，也许我会去当滑雪教练，不过未来谁又说的准呢？但无论是哪里，我都会坚持不懈的做任何事！

过去，现在作文13

　　又是快乐的一天。

　　晚上大家在一起吃饭。外婆说：“哇，现在猪肉可贵了。”外公接着说：“不过比起以前那是好多了，那时人们生活得很苦。一年只杀一只猪，过年了才能吃回肉，年糕都舍不得吃呢！”

　　我想以前生活可真苦！外公又讲：“现在人们生活得很富足，但是过年少了很多乐趣，那时过年大家都特别兴奋呢！”

　　的确，现在人们生活条件好了，天天有肉吃，可是这样过年又有什么乐趣呢？或许过去的人们生活很苦，对于快乐的追求就会简单一点，一件新衣服、一顿肉就会很开心的。现在虽然天天有肉，人们却不满足，喜欢不一样的.东西，就会觉得过节没什么意思了。

　　我还是喜欢现在，与其选择挨饿受冻，还不如选择富足的生活呢！

　　我想未来可能没有节日，但天天都能享受到节日般的快乐，在家里天天吃喝拉撒，连工作都不用，有些人觉得这是真快乐，但这样的快乐不会长久。俗话说得好，没有压力的快乐就是镜花水月。工作学习虽有点累，但在学习和工作过程中才能获得不一样的快乐。

　　你觉得呢？

过去，现在作文14

　　时光如流水匆匆而过，一去不复返，但那岁月走过的的印记，深深落在了人的心中……—— 题记

　　20xx，是特别的，在这一年，我毕业了，告别了六年的小学生活，踏入了中学的大门……虽然心中充满了不舍，但还是要挥手告别，新的生活总要开始，不是么？

　　心中怀着一丝惆怅，想起了毕业典礼那天，有才艺的.同学们各自表演了自己精心准备的节目，我们笑着、闹着、疯着、聊着天……。活动结束了，我们放学了，想往常一样各自背着书包回家了，殊不知我们小学的生活就这样结束。

　　20xx，是好奇的，当我开始有点紧张时光匆匆时，已是在中学的教室里，一张张陌生的面孔，让我茫然惆怅，原来我已经踏上了新的学习生涯，突然很怀念小学的同学们，但却不知道他们去哪儿读书了。人们常说的天下没有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……现在不会有人在陪我聊上半天，不会再有人陪我一起在学校顶楼唱歌，一起发疯，一起笑。一切都过去了，笑声依旧在耳边回响……

　　于是乎，我不得不告别了原来的自己，慢慢地开始适应了新的学习生活。自然，上了初中的我也渐渐变得成熟了，不在像从前那么疯，那么幼稚了。但美好的小学生活在我心中还是流下来深深的印记。可我，不能花过多的时间去怀念，因为我知道，新的校园生活同样美好。而我们又不可能永驻在过去，我会带着以往的微笑来过好今天……

　　上了初中以后，也习惯了早早起床早早到学校，有一天在上学的路上，遇到了一个小学的同学，她对我笑笑，我也对她笑笑，彼此那会心一笑也是我们都过得很好的一种表示，虽然我们不在一起读书了，但彼此学习生活也很好。这说明我们都适应了初中的学习生活。

　　难忘20xx，但我们每个人都不可能永驻在过去的时光里，每个人都要成长，而我们不希望过去禁锢了我们前进的步伐，希望它成为我对未来的渴望。

过去，现在作文15

　　屋里一片寂静，突然，一个电话响起，清脆的铃声显然打破了午日，碎了一地。

　　我迷迷糊糊地点了绿色按钮，妈妈说下面有快递，得2个人去。我不情愿地下床，和姐姐在下面转了个圈，问了个遍儿，最终，没找到。爸爸打了个电话，说换位置了，我东跑西兜，终于找到了一个满车快递的电动车。车上的阿姨给了我们三个箱子，还算重，我准备一次搞定。但阿姨说还有一个，又长，还挺沉的。我和姐姐连忙大步地向家跑，箱子里还有水在涌动，从纸上看去，原来是汽车上的玻璃水。

　　刚刚放到家里，又折返回去跑到了那个车子旁。只见阿姨指了指在车旁，嘿！又大又长，想累死我啊，怎么不开进去？我无奈地抬有这一头，姐姐离我2米抬着那头奋力抬起，引得旁边吃饭的人回头瞧看，如果不细心打听，就能认成打工的两个小孩儿哩！我们小心翼翼地走，如果我走快了，姐姐会向后仰，要是姐姐走快了，我会向前趴，所以，我们俩顾不得两旁的人们那奇异的`眼神，啥姿势都有。走到一半时，中间的纸箱裂开了，露出了里面的物体，我怕物体给断了，所以，把它立在了我脚上，用一只脚撑起了一片天。在姐姐的助力下，来到了楼梯口，我奋力地抬起来，放在肩上。抱着上端，身体向后倾，姐姐弯着腰，用双手把它拖起来，反着上楼，可算躲避了拐弯口。

　　一进门，我和姐姐放在地上，身体也已经满汗儿了，要想继续睡我的觉，怎么可能！

　　我边练字边想着刚才的情景。那样子真像小时候，那天，在老家，旁边就是一个小超市。主人是我的亲戚，很热情，可是天马上就阴了，她不想因为雨而破坏东西的质量，所以，把我们小孩儿叫到一起，说：“在下雨之前把东西全部搬到屋里，我就奖励你们一个东西。”话刚说完，我们飞到货物前，有的抱起奶箱就往屋里跑，因为就只有3个小孩，所以，来来回回次数多。这样的情景是不是和现在挺像呢？

　　未来的那些人，鼓励着在世的每一个人，看起每一个搬运东西的人，想着自己要做的更好。

　　现在，过去，未来，记录着一切。

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