班级的公约【集锦15篇】

班级的公约1

　　1、班级成员人人平等，人人享有班级权利和无条件履行班级义务。

　　2、教师敬业，关爱学生。学生尊敬老师，坚决拥护和理解老师的决定。

　　3、同学间相互尊重，关心集体，以做班级活雷锋为荣，以破坏班级荣誉为耻，为班级的腾飞尽自己的最大努力。

　　4、勤学好问，积极进取，上课认真听讲，不打瞌睡，不做小动作。

　　5、讲文明，懂礼貌，不说脏话，不骂人，不打架。

　　6、保持公共环境整洁，从我做起，不乱扔纸屑，珍惜他人的'劳动成果，树立班级优秀形象、

　　7、我是我，培养个性，发挥特长，展现青春风采。

　　8、头脑清醒，保持理智，作出决定之前深思熟虑，决定以后决不后悔。

　　9、诚实勇敢，正直友好，树立志向，引人尊敬，做时代有为青年。

　　10、班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。

班级的公约2

　　一、纪律方面：

　　1、每一天早上7：50准时到校

　　2、课间注意礼貌休息，不打闹，听到上课铃声准时进教室，做好课前准备工作

　　3、上课时，听从老师的安排，自觉守纪，认真听讲，用心动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事

　　4、午休时，注意安全

　　5、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已

　　二、卫生方面

　　1、认真完成自己的"本职任务，每一天务必由卫生委员检查认可后，才能离开

　　2、认真做好一日二扫，中午自觉完成自己的卫生工作；

　　3、重视教室内饮水机周围的'保洁工作

　　4、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，持续自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾

　　5、遵守学校两周一次的大扫除制度

　　三、礼貌用膳方面

　　1、不允许使用一次性餐具

　　2、不调换座位，不前后桌围在一齐，吃饭时，不讲话，在课桌上垫纸；

　　3、用餐完毕，按顺序把饭盒放回饭箱

　　4、不浪费粮食，在没有特殊状况下，每一天把午餐饭盒里的食物吃完

　　四、两操方面

　　1、广播操时，按要求路线跑步进场

　　2、广播操动作要到位，持续良好的精神状态

　　3、认真做好眼保健操，不在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理；

班级的公约3

　　1、穿戴整洁，朴素大方，不烫发不染发不化妆，男生不留长头发。

　　2、按时到校，不迟到不早退不旷课。

　　3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。

　　4、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。

　　5、珍爱生命，注意安全，防水防电不闯红灯。

　　6、不抽烟，不喝酒。

　　7、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。

　　8、不看不健康的书刊音像不上网吧玩游戏。

　　9、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的'事。

　　10、尊敬教师，见到教师主动问好。

　　11、上课遵守课堂纪律，不顶撞教师。

　　12、作业按质按量完成，按时交。

班级的公约4

　　为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

　　1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。

　　2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。

　　3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

　　4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。

　　6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。

　　7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。

　　8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。

　　9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。

　　10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

　　11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。

　　12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。

　　13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

　　以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的.学生予以奖励表扬，连续三周都得到表扬的学生老师奖励爱校章并发信息到家长手机上鼓励；如果不遵守其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、等手段来督促自己。

班级的公约5

　　任何一个学生都务必按以下要求去做：

　　1、尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

　　2、爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要积极主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。

　　3、不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假务必经班主任批准，或任课教师同意，并到班长处登记方可离开教室。

　　4、学习过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。

　　5、团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。对有困难的.同学应主动带给帮忙。

　　6、起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。

　　7、积极参加早操锻炼，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一，不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故（打扫教室、打扫宿舍）不参加锻炼。

　　8、放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、不浪费。

　　9、课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。

　　10、上课铃响后，学生应立即进教室等候老师上课，停止其他一切与学习无关的事情（讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）；

　　11、班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，同学们都要认真听，不得起哄、随意发言。

　　12、下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，然后再离开。

　　13、课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。

　　14、穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。

　　15、升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的事情。学校、处、班级组织的各项活动，都要积极参加，不得缺席，如有特殊状况务必经班主任同意。

　　16、尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。

　　17、中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后务必放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。

　　18、晚上下自习后迅速到宿舍休息，不得在教室、校园内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，务必保证在20分钟内就寝完毕。

　　19、自习课要求独立钻研、自我探究，以持续安静。自习课如需讨论，要保证不影响其他人学习，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会，老师不在，为无声课堂，同学们要安静自学。

　　20、学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。

班级的公约6

　　班级文明公约是为了营造良好班风、创设和谐班级而制定的行为规范。通过制定班级文明公约，可以促进同学们自觉遵守纪律，增强集体责任感，培养良好的行为习惯。在遵守公约的过程中，同学们将逐渐养成尊重他人、团结互助、守时守信等优秀品质。保持良好的班级纪律，不仅令整个班级氛围积极向上，更能够为每位同学创造一个良好学习与成长的环境。

　　班级文明公约的具体内容通常由全体同学共同商定制定。在制定过程中，班级可能进行了集体讨论、征求意见、达成共识。公约中的内容通常包括对于迟到早退的惩罚、在课堂和班级活动中保持秩序以及文明用语等规定。在规定中，班级文明公约会有明确的惩罚措施，不仅让同学们知晓自己的义务，也给予了交代和约束，从而更容易实现文明行为的目标。

　　在班级文明公约的实施过程中，我意识到一个良好的班级纪律不仅离不开老师的引导和管理，更需要每个同学自觉遵守和维护。公约中的规定虽然有时候可能会限制我们的自由，但我明白这是为了整个班级的利益，是在培养我们的自律性和集体意识。我认识到，只有每个同学都能自觉地遵守公约，我们的班级才能变得更加和谐，学习的效果也会更好。通过遵守公约，我也养成了良好的行为习惯，尊重他人、守时守信成为我日常生活的一部分。

　　班级文明公约对于班级管理具有重要作用。公约的制定和遵守，能够增强班级的凝聚力和集体责任感，促进班级的稳定发展。公约的实施，也能够培养同学们的自律性和纪律意识，有助于提高学习效果。同时，通过公约执行情况的监督和评估，班级可以及时发现问题，并及时加以解决，保持良好的班风。

　　在公约执行的过程中，我感觉到一些同学对公约的认识还不够深刻，需要更多的宣传和教育。我建议班级可以开展一些相关的主题班会和讲座，引导同学们进一步认识公约的重要性，更加深入地理解公约中的规定。此外，班级应该定期组织公约执行情况的评估和反馈，及时总结经验，完善公约内容，以提高公约的有效性和实施效果。通过共同努力，我相信班级的文明公约将会更好地实施，为班级创造更好的`学习和成长环境。

　　总结：班级文明公约是班级管理和建设的重要手段，通过公约的制定和遵守，可以培养同学们的自律性和集体责任感，创造出一个和谐积极的班级氛围。我在班级文明公约的实施中收获良多，明白了公约的意义和目的，并养成了良好的行为习惯。希望通过不断努力，班级文明公约能够更好地得到执行，为每位同学的学习和成长提供更好的条件和环境。

班级的公约7

　　班级纪律公约

　　一、我们一定要遵守班纪、校规：

　　（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；

　　（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；

　　（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；

　　（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；

　　做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；

　　二、我们要努力学习：

　　（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；

　　（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；

　　（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；

　　三、我们要讲文明，讲礼貌：

　　（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；

　　（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。

　　（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。

　　班级安全公约

　　1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。

　　2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。

　　3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。

　　4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。

　　5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。

　　6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。

　　7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。

　　8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。

　　9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。

　　10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。

　　11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。

　　12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。

　　13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。

　　14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。

　　16、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。班级文明公约

　　（一）班风:勤奋学习团结进取

　　1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

　　2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议,促进班级工作顺利开展；

　　4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　5、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　（二）学风:勤奋团结求实创新

　　1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；

　　5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

　　（三）班级文化:团结友好互帮互进

　　1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

　　2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的`好习惯，遵守学校各项管理条例；

　　3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

　　4、班委须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

　　5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

　　（四）个人作风:自尊自爱自信自强

　　1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

　　2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

　　3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

　　4、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；

　　5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

　　让我们一起从这里起航，使向我们理想的彼岸！努力吧！同学们，我们坚信，只要付出，就一定会有收获！四年级是你们温馨的家，更是你们成材的摇篮！

班级的公约8

　　最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：

　　一、无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。

　　我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？

　　是学校的.错吗？是老师的错吗？都不是。

　　二、在班级里，不可随手乱扔。

　　我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？

　　我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。

班级的公约9

　　班会目的：

　　通过主题教育，使学生明确学校的常规要求，《班级公约》的常规要求，进而要好好学习。

　　班会时间：

　　1班会地点：一(1)班教室

　　班会主要内容：学习《我们的约定》

　　一、导入班会主题。

　　二、活动过程。

　　1、学生说说进入学校后应该遵守哪些纪律。

　　2、说说自己发现了哪些同学违反了学校的纪律

　　3、讨论：作为小学生平时应该如何做？

　　4、班主任小结：表扬同学，对经常违纪的'几个同学提出批评。

　　三、领学《班级公约》：

　　1.按时上学不迟到，尊敬师长有礼貌。

　　2.铃声响，进课堂，学习用品放桌上。

　　3.晨会早练和集队，静快齐来要记牢。

　　4.课间休息不打闹，安全第一最重要。

　　5.上课听讲要专心，积极发言先举手。

　　6.老师叫我大声讲，同学发言仔细听。

　　7.勤动脑筋用心想，作业按时来完成。

　　8.班级就是我的家，不丢垃圾不乱画。

　　9.清洁卫生靠大家，做好值日人人夸。

　　四、背诵《上学歌》《放学歌》

　　五、结束语。

　　通过本次学习活动，要求学生能进一步明确《班级公约》常规要求，并能按本约定去做。

班级的公约10

　　活动目标：

　　1.通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。

　　2.善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。

　　3.运用已有经验以绘画方式设计班级公约，并养成自觉遵守的习惯。

　　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

　　活动准备：

　　1.课件：不守规则的丁当狗。(网上可下载《幼儿画报》20xx年第36期《好习惯故事》栏目)

　　2.联系生活实际的录像、图片等。

　　3.记录的彩色纸、笔。

　　活动过程：

　　(一)故事导入，了解规则的重要性。

　　1.教师：有一只叮当狗，想到游乐场去玩，他是怎么做的呢?下面就请小朋友们一起来看一段叮当狗的录像。

　　2.幼儿欣赏课件：《不守规则的叮当狗》。

　　3.讨论、交流。

　　(1)叮当狗去游乐场发生了什么事情?

　　(2)小动物们对叮当狗的做法感到满意吗?他们是怎么说的?

　　(3)你觉得叮当狗这样做对吗?为什么?

　　(4)最后花喜鹊对叮当狗说了一段什么话?

　　4.教师：是呀!叮当狗这样做很不好，小动物们都不喜欢他，让我们一起把花喜鹊说的话告诉叮当狗，让他牢牢地记住："叮当狗，听我说，做游戏有规则，大家都遵守，玩得才快活!"

　　(二)"火眼金睛"，找出不守规则的行为。

　　教师：生活中规则处处有，时时需要我们来遵守。现在我们来做个小游戏，名字就叫"火眼金睛"，看看谁的眼睛就象孙悟空的火眼金睛，请大家找找图片中一些不守规则的现象，并说一说这样做为什么不对。"火眼金睛"的游戏是有规则的，拿就是--谁先发现谁就叫停。看谁找得快，说得好。

　　1.播放幼儿一日生活的录像片段，引导幼儿发现规则。

　　(1)升旗时：行注目礼时眼睛不看国旗。(国旗是国家的象征,升国旗时行注目礼是尊敬国旗热爱国家的表现。)

　　(2)吃饭时：在和旁边的小朋友讲话，不专心吃。(讲话不仅吃得慢，饭要变冷，而且有时还会将米粒呛到器官里，骨头卡到喉咙里，会有生命危险。)

　　(3)上下楼时：两步一走。(踩不好，会从楼梯上摔下来，身体受伤。)

　　(4)课间时：和同伴在走廊里奔跑。(玩得满头大汗容易生病，还会你撞我、我撞你摔跤。)

　　(5)洗手时：推挤前面的小朋友。(盥洗室很滑，脚下不稳就摔跤。)

　　(6)玩滑梯时：从下往上爬。(容易摔跤，还会影响别的小朋友。)

　　2.边看边说，有哪些不好的行为，可能会有什么后果?

　　3.教师：说的好。看来小朋友们都有一双孙悟空的"火眼金眼",都找到了，还明白了不守规则不仅自己会受到伤害，而且还可能会影响到别人，老师相信你们今后一定能做个遵守幼儿园规则的好孩子。

　　(三)操作实践，制订班级公约。

　　1.教师：我们小朋友每天都要在班级生活学习，那在班级中也要有各种各样的规则做保障，请大家想想在我们班级里应该遵守哪些规则，形成我们的"班级公约"，请大家和旁边的小朋友讨论一下。

　　2.分组讨论、交流。

　　3.幼儿操作设计一日活动规则标记。

　　4.展示标记，并说说适合放在活动室的什么地方，为什么?

　　结束语：规则处处有，大家来遵守，方便你我他，生活更美好。让我们一起把自己设计的规则图制订成"班级公约"，做到人人遵守班级公约。

　　活动延伸：

　　1.区域活动：将一日活动规则设计成棋谱，幼儿进行棋类游戏。

　　2.家园共育：提供图文并茂的班级公约，由家长监督幼儿每日反思。

　　3.日常渗透：在各项活动中提醒自觉遵守分享、轮流、等候等的游戏规则。

　　资料附录：

　　故事：不守规则的丁当狗丁当狗，乐呵呵，"叮叮当当"唱着歌："今天我去游乐场，我最喜欢过山车。"走上街，皱眉头，排队等车人真多。一个一个又一个，一排排成一条蛇。车进站，门打开，丁当狗一下扑上来："我可没有耐心来排队，管他什么应该不应该。"右手扒开小花猫，左手推倒猪太太。上了车，抢个位，高高兴兴看窗外。大象伸出长鼻子，一下卷起丁当狗。一举举到半空中，丁当狗吓得直发抖。大象鼻子晃又晃，把丁当狗轻轻放地上："丁当狗，你想想，不守规则不应当。"花喜鹊唱起歌：丁当狗，听我说，做游戏，有规则，大家都遵守，玩得才快活。

　　设计意图：

　　社会规则是约束每个人言行的道德准绳，可如今的独生子女自私、霸道，样样都要争先，不守规则，其行为还直接导致了同伴关系的不融洽，受孤立。为此，我们针对幼儿中间存在的这一现象，在日常活动中要求幼儿遵守分享、轮流、等候等游戏规则，故事《不守规则的丁当狗》通过叮当狗去游乐场游玩发生的'一系列不守规则的行为，让幼儿有所感触，从丁当狗的行为中折射出幼儿平时的行为。此活动将联系生活实际，引导幼儿进行换位思考，并明白不遵守规则给别人造成的后果。从而帮助幼儿理解规则的重要性，并养成自觉遵守规则的习惯。

　　活动反思：

　　课始，让学生了解什么是公约：公约是集体共同制定的、大家共同遵守的约定。为了让集体更文明，班级更美好，我们可以针对班中存在的问题制订班级公约，通过班级公约的形式来规范我们的行为，督促我们改正不良的行为。

　　然后，以六人小组的形式分组讨论，确定哪些是我们班存在的问题，需要加入班级公约，督促我们改进。学生们积极参与讨论，人人发言，并由组长记录下。

　　再请每组介绍分别制订出的公约，进行班级交流，针对什么问题，制订什么约定。在交流过程中要求学生对各组提出的约定条例进行表决。全班通过或绝大多数人通过的就记录在黑板上。交流结束后，黑板上就记录下了我班的文明公约。再请同学仔细看一遍，是否还有改进的地方，再进行班级公决，定下班级公约。

　　课后我把学生制订的公约进行整理，张贴在班级醒目之处，并请学生签名。在情感上，学生能够接受班级公约的制定活动，并有按照班级公约规范自己言行的意愿；在行为上，大部分学生能够表现出符合班级公约的行为。

班级的公约11

　　1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。

　　2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。

　　3、班干部要认真履行自己的，以身作则，敢于，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。

　　4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。

　　5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。

　　6、不私自拿别人东西，光明正大做人。

　　7、未经允许，不得在教学区逗留。

　　8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。

　　9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。

　　10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。

　　11、不私自碰电脑、电源。

　　12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。

　　13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。

　　14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。

　　15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。

　　16、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。

　　17、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。

　　18、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。

　　19、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。

　　20、课间注意，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。

　　21、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。

　　22、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的'位置，不能无故不喝牛奶。

　　23、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。

　　24、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。

　　25、遵守宿舍纪律，按时就寝。

　　26、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”

　　27、不得带零食、饮料、水果等到教室。

　　28、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。

　　29、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。

　　30、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。

　　31、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。

　　32、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。

　　33、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。

　　34、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）

　　35、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。

　　36、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。

　　37、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。

　　38、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。

　　39、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。

　　40、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。

　　41、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。

班级的公约12

　　任何一个学生都务必按以下要求去做：

　　1、尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。

　　2、爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展

　　3、课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。

　　4、穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。

　　5、升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的`事情。学校、处、班级组织的各项活动，都要积极参加，不得缺席，如有特殊状况务必经班主任同意。

　　6、尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。

　　7、中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后务必放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。

　　8、晚上下自习后迅速到宿舍休息，不得在教室、校园内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，务必保证在20分钟内就寝完毕。

　　9、自习课要求独立钻研、自我探究，以持续安静。自习课如需讨论，要保证不影响其他人学习，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。周日例会，老师不在，为无声课堂，同学们要安静自学。

　　10、学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。

班级的公约13

　　上个星期，经过每个小组激烈的讨论，我班制定了一份班级公约。其中有一条公约规定：认真完成每一项作业，不拖拉，字迹清楚端正。想着就让我头疼。

　　我在完成作业时，一直有一个毛病困扰着我，让我总是不得安宁：每次完成作业时，只要我想把字写好时，速度就会比平时放慢许多，就无法做到前面不拖拉的要求了，而且越写越觉得作业太多，形成一种烦躁的心情，错别字和错题也会越来越多，质量也降低了；而当我想加快速度，速战速决时，字就会变得很难看，有些笔画还会连成黑乎乎的一片，这似乎又不符合后者的要求了，我自己看着那一个个小黑球，心情也不会好，总觉得它们影响了这张纸的美观，后面的字在情绪的`影响下也就越来越糟了。

　　这几天，我一直在想如何治好这个一直困扰着我的大毛病，今天，我终于想到了来治它的几剂"灵丹妙药"，分别是：一、每天多练习写字，滴水穿石，总有一天能找到速度又快，质量又高的写字方法。二、在考试时，试卷上的字必须工整，草稿本上不用太工整，也不能太草率。希望这两剂药能帮我迅速治好这个毛病。

　　提高自己，从认真执行班级公约做起。