教务处主任职责

教务处主任职责1

　　高级中学教务处主任岗位职责

教务处主任职责

　　(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作,全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学任务,努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

　　(二)、制定学期教学工作计划,抓好教学常规工作,建立正常的教学秩序,确保教学计划的执行,按时作好学期教学工作总结。

　　(三)、协助分管校长选配教研组长。审查教研组工作计划和教师的'教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期召开教研组长和任课教师会议,推动教学研究工作的开展。

　　(四)、及时检查教师的教学情况。经常听课,检查备课笔记、学生作业布置及批改情况,召开学生座谈会,了解教与学的情况,并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建议。

　　(五)、领导组织教务工作,落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。

　　(1)科学合理地编排作息时间表、课程表。

　　(2)组织管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升学、休学、退学、转学、毕业等各项工作,并建立健全学籍档案。

　　(3)负责学校师生教学用书、簿册订购任务,组织落实书簿发放工作,并做好教学参考书和工具书的订购、发放工作。

　　(4)负责安排学校调课事宜。

　　(5)与教研组长共同协调安排代课事宜。短期代课:(一周内)教研组长安排,长期代课:(一周以上)教务处主任安排。

　　(6)负责图书资料室、文印室的管理工作。

　　(六)、完成校领导交办的其他各项任务。

　　(七)、教务主任对教务处工作总负责;同时可设副主任若干名,教务主任可会同校长协商,将部分岗位职责分解到各副主任。

教务处主任职责2

　　l、教务处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作。教务处副主任协助教务处主任工作，并搞好自己所管的工作。

　　2、主持教务处的日常行政工作。组织学生入学，师生考勤考绩、排课、调课、安排代课、制定作息时间；管理学生学籍、文书档案、积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作。

　　3、领导各学科教研组的`工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学计划、教学大纲及有关教育、教学文件；审查、批准各科组的教学计划和工作计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教学等，了解教学计划实施情况，沟通师生间对于教和学的意见；帮助教师认真抓好“双基”，发挥课堂教学效果；组织教师业务进修，提高教学水平。

　　4、指导各教研组开展公开课、课堂教学评估、说课等教学研究活动，并及时总结推广，以推动全校教师教学水平的提高；积极开展教学科研，指导教师选准、选好课题，协助研究，撰写论文，推广成果。

　　5、组织考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作；处理学生补考、升级、留级及学籍等事宜。

　　6、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教、油印等方面的管理，并布置、检查有关人员的工作，督促他们管理、维护好上述设备，为教学服务。会同总务处主任结合学校实际作出改造、更新上述设备的计划。

　　7、认真学习教育理论，树立热爱教育工作的事业心；积极钻研业务，教好一门课，熟悉或了解各科教学大纲和教材，深入课堂，调查研究，以取得指导教学的主动权，不断提高领导教育教学水平。

教务处主任职责3

　　教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长（分管教学校长）的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是：

　　1．协助校长（分管教学校长）按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。

　　2．深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课（每周不少于2节），做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。

　　3．协助校长（分管教学校长）指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

　　4．协助校长（分管教学校长）定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准（教学大纲）和教材。落实青年教师和骨干教师的`培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

　　5．协助校长（分管教学校长）引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

　　6．及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

　　7．组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

　　8．重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息（计算机）室。

教务处主任职责4

　　教务处行政副主任在主任领导下,协助主任工作,其主要职责是:

　　1、协助主任分管教师队伍建设工作。起草教师队伍建设规划和教师管理与考核办法,指导年级主任对教师工作的常规管理和考核。

　　2、协助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理办法,指导年级主任、教研组长加强对教师教、科研工作的领导和组织。

　　3、协助主任分管教务处的行政管理工作。负责处理教务行政事务,做好教务处内部的日常管理工作。

　　4、协助主任做好教务处工作的科学化、制度化、规范化建设。组织制定教学管理方面的'规章制度、教务管理方面的规范和教学资料建设工作;组织做好高中省级示范校申报材料建设;提高教学管理水平。

　　5、完成主任交办的其他工作。

教务处主任职责5

　　1.根据国家教委或上级教育部门颁发的教育大纲，协助校长制定学校的必修课和选修课程计划，制定学校教学工作计划及教学常规.建立正常教学秩序，检查督促教学计划的执行情况。

　　2.深入教学第一线通过多种形式及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况，定期检查教师教案和学生作业，通过调研了解教学效果和存在的问题，听取意见和建议，推动教学工作的正常开展。负责教师考核和教学质量的评估。

　　3.负责校本课程的开发与实施，指导、督促教学、教研工作。

　　4.重视教学经验的总结和教学资料的积累，使用好教学资料、信息和档案的教学设施。加强教学信息交流，使广大教师及时了解教学改革动态，推动改革的`深入发展。

　　5.管理学生学籍，做好招生、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册.

　　6.组织学校的各类考务工作。合理安排校内的考试考查要求，督促阅卷并进行质量分析。

　　7.提出教师的任课安排的初步意见，组织教务员编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。

　　8.及时安排调课、代课，建立教师业务档案。

　　9.组织教务员管理学生的学籍，招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等工作，并分别建立和健全学籍档案。

　　10.管理文印室、实验室、图书馆的工作，不断完善各部门的工作职责和具体规章制度。带领教务处全体同志牢固树立为教学第一线服务，为广大师生服务的思想。

　　11.协助校长抓好现代教育技术的应用，提高现代教育技术的应用水平。

　　12.组织开展各学科的知识讲座和学科竞赛辅导活动，及时组织学生参加各类竞赛，对获奖学生和指导教师及时登记和表彰。

　　13.组织开展幼小衔接、初小衔接，以及与社区、家长的联系。

　　14.完成领导委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动。

教务处主任职责6

　　教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：

　　1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划、教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。

　　2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划、并定期检查落实。组织教师学习新课程标准,积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。

　　3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；管理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。

　　4.做好课堂设置和教师的'任聘工作，建立、健全和管理教师业务拥案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。

　　5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动。科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

　　6.组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革。组织教师参加各级各类培训，认真做好本校教研，继续进行本校课程研究和开发。

　　7.负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。

教务处主任职责7

　　1、根据党和国家的教育方针、政策，规划、总结学校教学工作。

　　2、落实国家课程计划，开足开齐学校课程。

　　3、建立健全教学工作各项规章制度，并认真贯彻执行。

　　4、制定教学常规，维护教学秩序，处理调课、代课等事项。

　　5、做好学校招生、开学工作。根据小学师资情况，合理编班排课。

　　6、全面抓好教师教学工作的调控、评估工作。审查教师出勤，检查课堂纪律，督查教学流程，努力提高教学质量。

　　7、做好师生教学用书、教学仪器、学生簿籍的征订，协助总务处做好发放工作。

　　8、组织教师学习教育教学理论和有关业务知识，认真开展教学研究和教改实验。组织安排校内外的.教研活动。开展好课例教师活动，落实听评课制度。

　　9、严格学籍管理，建立学生档案，及时完成有关表册的填报工作。

　　10、管理好教学用书、考试成绩、素质总录、教师业务等教务档案资料。

　　11、开展好免费教科书循环使用工作。

　　12、组织“两课”“两操”“两活动”和体艺大课间活动，活跃学生的文娱生活。

　　13、负责教师评聘管理工作。

　　14、负责学校档案工作。

　　15、落实学校安排的各项工作。

教务处主任职责8

　　一、协助校长制定并组织实施学校的教学工作计划，每学期进行4次教学工作检查、考核和总结；

　　二、主持教务处的日常工作，召开周例会，安排好教学周活动；

　　三、负责排课、调课、代课、检查总课表执行情况，执行教学调度权，确保教学秩序和进度；

　　四、检查考核教研组长的工作，领导好教研工作，审批各科教学计划和教学进度，通过听课、评课、检查教案和作业批改、参加各科教研活动，来了解教学情况，沟通师生间的.教与学的意见；

　　五、负责好学校各类课题实验和教学继续教育工作，及时总结；

　　六、负责教师业务档案的管理工作，执行学年教学奖惩条例和教师学年教学考核标准；

　　七、组织学生考试和成绩评定工作、组织招生及学籍管理工作；

　　八、管好实验室、阅览室、微机室及音体美有关教学设备，充分发挥教学仪器的作用；

　　九、领导全校学生课外活动小组，开展好第二课堂活动。

　　十、组织好各类社会考试及其它工作。

教务处主任职责9

　　教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：

　　1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

　　2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

　　3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。

　　4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

　　5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的`开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

　　6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。

　　7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。

　　8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

　　9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

　　10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

　　11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

　　12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

教务处主任职责10

　　教务处主任对校长负责,在教学副校长领导下工作。其主要职责是:

　　1、掌握社会主义的办学方向,积极实施素质教育和新课程改革,关注新动态、研究新问题,努力提高教育质量。

　　2、协助校长制定学校教育事业发展规划,师资队伍建设规划等;制定学期、学年度教学执行计划和校历。

　　3、负责教学管理工作;领导年级组和教研组,指导教研和科研工作。

　　4、负责学籍管理和招生工作,组织新生的编班工作。

　　5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。

　　6、负责班主任的选聘、管理与考核工作。

　　7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。

　　8、参加与组织校内外各种有关教学方面的`会议、活动和竞赛。

　　9、负责教师的管理与业务考核工作,指导教师的教书育人。

　　10、积极开展各种校际交流,承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。

　　11、协助办公室,做好教师的招聘和职称评定工作。

　　12、完成校领导交办的其他工作。

教务处主任职责11

　　在校长室领导下，全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是：

　　一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

　　二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表，对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度，使整个教学工作正常运转。

　　三、认真制定教科研计划，领导教研组长工作，推荐教研组长人选，拟定备课组长，积极落实师资培训工作，加强中青年骨干教师的培养，定期召开教研组长工作例会，开展教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等，并提出合理建议和改进措施。

　　四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理，会同教研组按教学计划和授课计划的.要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，重视教学改革。

　　五、协助校长搞好体育卫生工作，组织好全校的体育运动会和健康教育，领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

　　六、负责全校教材资料订购，负责编写、审订、打印及对外交流工作。

　　七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作，负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书，组织管理各类教学挂图和仪器等。

　　八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作，及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见，管理教学档案和教师业务考核档案。

　　九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。

　　十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理，批准本部门人员半天内的假期。

　　十一、每学期认真做好工作总结。

教务处主任职责12

　　1 、每学期开学前，制订本学期工作计划；期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。

　　2 、每学期开学前做好开学的一切准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

　　3 、指导教研组长开展工作，参加教研组活动，共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状，每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况，做好教学反馈收集工作。

　　4 、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出改进教学工作、提高教学质量的方案，发现问题及时采取措施。

　　5 、组织指导学校的教育科研活动，指导教师进行科研。不断地更新教学方法，有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习，做好教师的业务考核工作，建立教师业务档案。

　　6 、做好学生的学籍、档案管理。

　　7 、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。

　　8 、做好招生的宣传、组织工作。

　　9 、负责图书馆、实验室、阅览室的工作，审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的'预算。

　　10 、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作，并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的建议。

　　11 、根据我校教学特色目标，制订符合我校实际的各项教学管理规章制度，并负责组织实施。

教务处主任职责13

　　一、教导处是学校的职能部门，主管学校的德育、教学和教科研等工作。教导处主任主持教导处工作，副主任协助工作，同时分管其中部分工作。

　　二、与团总支、少先队联合，加强对学生进行思想政治、品德、社会公德、遵纪守法、文明礼貌、心理健康、日常行为规范、安全卫生等教育。

　　三、严格执行上级颁布的课程计划，并领导组织学校的课程改革、综合实践活动、教育教学科研、校本课程开发等工作，科学合理安排学生的学习、活动、作息。

　　四、领导年级组、班主任工作，审查、指导其工作计划，并检查执行情况，开展先进班级和优秀班主任的评比活动，主持三好学生、优秀学生干部等评选工作。

　　五、领导教研组工作，指导制订教研工作、集体备课和各学科教学计划，组织教师学习《课程标准》，明确教学任务、目标，并检查督促实施，落实各项课改措施，推广改革经验。

　　六、组织教师学习教育教学理论，抓好集体备课、教研活动和课堂教学，检查落实教学“五认真”，组织教学基本功竞赛、观摩教学、教学研究课等。组织好考试及评教评学，严格控制学生的课外作业，切实减轻学生过重的.课业负担，提高课堂教学效率。

　　七、负责学籍管理，严格执行学籍管理规定，办理好学生编班、考勤、休学、转学、毕业等手续。

　　八、抓好各种综合实践和兴趣小组活动，不断总结和积累经验。

　　九、领导实验室、图书室、阅览室、档案室、文印室工作，并与总务处配合负责指导以上及劳科技、音乐、美术、体育等教学设备和器材的管理。

　　十、组织安排学生的体育卫生及健康教育，抓好体、卫、艺工作和群众性体育活动，搞好卫生保健工作。

　　十一、争取社会、家长、社区对学校教育的支持配合，积极实施三结合教育，通过“家长学校”等形式提高家长的家教水平。

　　十二、组织并实施对教师德、能、勤、绩的考核，及时向校长室提供各项统计数据，建立教师业务档案，组织并指导教师的继续教育，帮助教师提高素质。

教务处主任职责14

　　一、根据《德育大纲》和学校工作意见、党总支工作意见，具体全面地抓好学生的思想政治工作，制订学期思想政治工作计划，确定各项重大活动的内容、日期及负责人。

　　二、加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、学生会、年级组紧密配合，制定德育工作计划并予以实施。

　　三、组织班主任工作量化考核工作，定期组织召开班主任会议，不断总结工作，交流经验，指导班主任上好班会课，提名班主任人选报校长室审批。

　　四、全面抓好学生纪律，随时教育各种违反纪律的现象，对严重违反纪律又屡教不改，需给予纪律处分的学生，应做好错误事实核对及材料准备工作，提出处分意见，报学校行政会议审批。

　　五、做好优秀班主任、优秀学生干部、优秀特长生、三好学生及文明班级的评定工作。

　　六、指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展行风监督团活动和社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。

　　七、督查学生的`“二课二操”的活动，抓好校园的环境卫生和学生日常行为规范教育。

　　八、指导班主任做好心理健康教育工作。

教务处主任职责15

　　协助分管校长开展教学管理、教学研究、教学评估、考核等工作。领导各教研组开展各项教学活动，组织领导实验室、图书馆、体育组等部门开展工作。具体工作如下：

　　1、根据学校工作计划，制订教学工作计划，督促教研组制订工作计划，经常进行检查，定期进行总结。安排周、月教务处各项工作。

　　2、领导教研组长开展各教学、教研活动，定期召开教研组长会议；领导和督促教研组网页建设；组织金兰合作组织开展教学研讨交流等。

　　3、组织全体教师积极参与研究、实施新课改，研究高考、会考，努力提高教学质量。

　　4、协助教科主任组织每学年一次的教学业务（如优质课、教坛新秀、青年教师基本功等）评比工作。

　　5、用座谈、问卷、听课等方法了解各年级教学情况。及时掌握教师情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。及时进行教学质量分析、评估和考评工作。

　　6、建立教学日志、及时反馈信息，负责提出对教学人员的评估意见。

　　7、负责并监督物理、化学、生物、技术、图书馆、计算机房、文印室设备的添置、管理、使用、维修等工作。

　　8、做好学籍管理系统的工作。负责编班、补考、升留级、转学、休学、退学、毕业等审核等项工作。

　　9、协助分管校长搞好学校体育工作，抓好运动队，开好运动会，积极推动学校群体运动的.开展，增强学生的体质。

　　10、负责高三年级的教学安排组织管理。

　　11、协助校长室做好高中段招生工作，参与招生简章的编写。

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