年级组长岗位职责(实用)

　　在我们平凡的日常里，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的年级组长岗位职责，希望能够帮助到大家。

年级组长岗位职责(实用)

年级组长岗位职责1

　　1、年级组长长由校长委托，在政教主任和教务主任的领导下，全面负责年级组的工作，是年级组班主任工作的组织者、指导者。

　　2、开学初根据学校工作意见和本年级组学生的特点，制定本年级组的教育教学工作计划，推动计划的落实，期末向学校写出工作总结报告。

　　3、认真执行学校各项决议，完成学校布置的各项任务，定期召开教师年级组会，组织年级的班主任和任课教师学习教育理论，坚持"两全"方针，检查本年级组各科教师的教学工作，及时做好各班、各科教学协调工作。

　　4、抓好年级组学生的德育工作，及时掌握学生的学习、纪律、思想等方面的情况，指导和督促班主任的工作，抓好本年级组管理和学风和班风的建设，发现问题及时处理，防止出现差班、乱班。

　　5、组织班主任和任课教师开展教育研究活动，总结教育经验，提高教育工作水平，特别是帮助班主任提高班级工作水平。

　　6、协助政教处做好评选"三好生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、优秀班主任工作。配合团委开展好本年级组的团队活动。

　　7、协助教务处做好编班、转学、升留级、奖惩等学籍管理工作。安排好本校周六周日的.研究性学习个别辅导工作。

　　8、组织本年级组开展各种课余学科活动、文体活动和思想教育活动，组织好本年级组学生家长会及有关的各种学生集会活动。负责建立健全家长委员会，加强学校与家庭、社会联系，开展正常家访活动。

　　9、树立学校主人翁态度，积极向学校提合理化建议，关心本年级组教师的思想、身体健康和生活，维护稳定，顾全大局，防止年级内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。

　　10、关心集体，从学校全局和发展出发，正确处理好国家、学校、个人三者关系，组织本年级组教师的奖教金发放工作，搞好年级组教师的团结。

年级组长岗位职责2

　　1.认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制订本年级工作计划并组织实施、检查、落实。

　　2.指导和帮助本年级班主任开展正常教育常规工作。审阅班主任工作计划，经常检査班主任计划的执行情况。

　　3.团结本年级的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素。协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。

　　4.关心、支持和帮助本年级团支部工作。

　　5.处理本年级偶发事件，对有问题学生可以给予特殊的帮助教育及口头警告、年级通报批评等处分；对问题严重的学生根据学校的规章制度提出处分意见,报教导处。

　　6.根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课教师奖励处分的.建议，提交教导处审核,报学校批准。

　　7.督促本年级组教师完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤、考绩工作。

　　8.定期^?开年级组教师会议，研讨年级教育教学，统一思想,确定目标。根据本年级的阶段性特点及情况，有计划地召开本年级学生大会，明确目标。

　　9.及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级学生及教师的问题和困难。

　　10.根据学校安排和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。

　　11.完成主管领导和校长布置的其他工作。

年级组长岗位职责3

　　1、贯彻执行本园工作方针，协助园领导做好工作，以身作则，积极工作，努力完成本年级全面工作。

　　2、协助园领导管理本年级组的教育教学、保育保健工作，配合园领导知道本年级组的.保教活动开展情况，做好园领导上传下达的决定，按时回报本年级组的保教活动开展情况。

　　3、当好园领导参谋，协助园领导制定、落实幼儿园工作计划及本部门的计划，协助各部门工作，制定年级组工作计划。

　　4、管理好本年级财产，科学合理使用，注重节约，杜绝浪费。

　　5、协助园领导完成好本年级组的档案管理。

　　6、团结组内成员，合理安排本年级组每个人员的工作，营造一个温馨、愉悦的工作环境。

　　7、做好对外协调工作，协助幼儿园对外接待活动。

　　8、完成幼儿园安排的其他工作。

年级组长岗位职责4

　　1、根据学校的布置，负责主持安排组内的工作和活动。督促本组教师按要求完成学校下达的各项任务，协调本组的各项工作。

　　2、负责主持和组织以年级为单位的.各项活动，如家长会、全组教师的有关活动。

　　3、督促本年级科任教师执行岗位职责，负责检查有关工作，按要求向校行政反映情况，提出奖励的建议意见。

　　4、安排和督促好办公室的值日工作，要求值日教师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗、电源。

　　5、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，增进团结，严格纪律，遵守师德规范，积极向学校反映教师的意见和建议，正确做好学校领导的意见的传达和解释，起好桥梁作用。

　　6、关心本组各班的班队建设。

　　7、配合学校支部、行政、工会搞好文明创建工作。

年级组长岗位职责5

　　年级组长在学校“三处室”（教导处、德育处、总务处）的领导下，组织本年级教师执行学校的决议，管理本年级组教育教学和日常行政工作。

　　1、年级组长是本年级的德育、教学、安全、环境、财产，卫生等工作管理的主要责任人。

　　2、根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级的工作计划，学期开学要制订年级工作计划，学期结束时要及时做好期末总结，并交教导处。

　　3、主持本年级教师分学科进行集体备课、文本解读活动，负责本年级学科的签课记录，督促本年级教师按要求认真完成集体备课记录和文本解读记录，做好集体备课及文本解读活动的相关资料．

　　4、加强组内教师的师德建设，贯彻落实《教师职业道德规范》，及时制止教师中违反规范的不良言行。

　　5、根据学校的'布置，组织本年级组的集体活动，如大课间，运动会，看电影，艺术节、学生会、家长会等重大活动。

　　6、负责本年级组日常管理工作，协调各班主任之间、班级与任课教师之间，本年级各科教师之间的关系，协助教导处调配好本年级代课工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的困难和问题，确保各班日常教育工作的顺利进行。

　　7、负责本年级组学生日常行为规范的教育与管理，对本年级学生中的重大事件，各班的矛盾等问题能及时下情上达并协助处理。

　　8、有效开展本年级的校内校外教育活动和家庭教育活动。

　　9、负责信息上传下达，收发各种资料。

　　10、督促和指导年级组教师按要求完成学校下达的各项任务。

年级组长岗位职责6

　　年级组长由校长委托教导处直接领导。年级组长必须接受办公室、教导处、总务处的指令，开展工作。主要职责是：

　　一、对本年级教师施行行政管理

　　1、主持年级组有关会议及年级组学习、讨论等。

　　2、组织组内有关教师的评比工作，协助校长室做好组内教师履行职责情况的考核。

　　3、协助落实学校分派给年级组或年级组内有关教师的工作任务。

　　4、向教师及时传达学校下达的有关信息，向领导汇报教师要求和意见，沟通学校同教师之间的联系。

　　5、检查督促组内教师遵守办公制度。负责组内教师在不影响工作前提下半天内的请假、准假事宜，配合校长室核准组内教师的考勤情况。

　　6、安排组内日常工作。

　　二、对本年级学生实行全面管理

　　1、掌握本年级学生的思想动态，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《常州市十五中一日常规》，并根据实际情况，采取相应的必要措施，促使班风、校风不断好转。

　　2、了解学生的学习生活情况，及时做好统筹协调工作，协同教导处安排好年级组内学生的学科竞赛、辅导等工作。

　　3、协同有关班主任管理好本年级的.学生活动，抓好早操、课间操、眼保健操、自修课及课外活动，组织年级组内其它各项活动。

　　4、协同班主任处理年级学生的偶发事件，统筹做好本年级学生奖惩事宜和操行评定。

　　5、召开教师和学生座谈会，听取任课教师、学生对教育、教学工作及管理等方面的意见。

　　三、指导班主任工作和班集体建设

　　1、督促指导本年级各班主任班级工作计划的制定和实施。

　　2、带领班主任加强班级各项管理，创建“文明班”和市级先进集体，帮助指导新班主任开展工作。

　　3、定期组织召开班集体建设研讨会、经验交流会，开展有益活动。

年级组长岗位职责7

　　备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。

　　一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级教学进度计划，高质量完成教学任务。

　　二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的途径，研究教学过程和教学方法的.选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求（练习、实验等）和统一考查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。

　　三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。

　　四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。

　　五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。

　　六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。

　　七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的问题；教师病事假其课务尽可能组织本组教师代上，确保教学任务的完成。

　　八、协助教研组长督促和检查本组教师完成学校布置的各项教学任务，做好考绩工作，完成教研组长委托的其他工作。

年级组长岗位职责8

　　1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。

　　2、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。

　　3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。

　　4、负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。

　　5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。

　　6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。

　　7、做好年级教师的'协调工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。

　　8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。

年级组长岗位职责9

　　一、年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上受政教处的领导，对下制订并带领年级全体师生实施年级组工作计划，指导班主任制定学期班级工作计划，并督促检查班主任工作，加强德育科研，积极撰写论文，参加课题研究，团结年级组全体教师同心协力，共同努力，为提高教育、教学质量而认真工作；学期结束全面总结本组各方面工作。

　　二、负责年级政治学习，关心教师工作、生活和思想情况，督促老师履行职责，并向领导反映好人好事等，做好上情下达工作；带领本年级教师认真执行教师守则、执行学校规章制度，严守师德规范，争创先进年级组，创建文明组室，关心培养青年教师，督其早日成材。

　　三、指导班主任做好学生的思想工作，教育并严格督促学生自觉执行《中学生日常行为规范》，协助政教处做好班级工作量化考核检查和班主任评估考核工作，鼓励班主任争创先进班集体。

　　四、定期组织召开任课教师会议、班主任会议、年级学生大会、家长会议等，进行工作动员、经验总结。督促班主任老师家访，提倡科任老师家访，争取家长对学生的.共同教育；指导年级家长委员会的工作，配合班主任做好班级家长委员会工作。

　　五、主动协助班主任处理好各种苗头性、倾向性问题，处理好偶发事件，对犯错误的学生提出处分建议。

　　六、对本年级学生德智体诸方面的发展具体负责，组织本年级学生积极参加文体活动和社会实践活动，配合团委少先队指导年级团队工作，配合政教处和班主任搞好班风建设，教育和处理违纪事件，评奖优秀学生。

　　七、配合教导处搞好校本课程、活动类课程的编组、辅导安排和教学管理工作；组织协调提优、补差工作，协助教导处安排好学生课内外学习生活，注意减轻学生负担，全面关心学生成长，安排好年级统一教学质量监控。

　　八、掌握教师考勤和出勤情况，参与对本组教师履行岗位职责的考评工作，做好统计建议工作，管好本年级所使用的公物和年级卫生工作。

　　九、参与年度本年级班主任聘任、年度教师双向择优聘任工作。

年级组长岗位职责10

　　1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组工作计划。

　　2、督促并指导班主任根据年级德育教育目标制定班级创文明计划。

　　3、每月召开一次年级组学生和教师会议，对学生思想、学习等方面存在的问题，开展讲座交流经验，找出差距，制定改进措施，提高教育教学效果。

　　4、定期检查本年级各班有关教育教学工作思想、组织的落实工作。

　　5、做好每月一次的黑板报的宣传工作，交流学习方法，介绍勤奋学习学生的.先进事迹。

　　6、每学期召开学生座谈会每班至少二次，了解教学情况，听取意见和建议，及时向教导处和任课教师汇报与反映。

　　7、每学期召开本年级学生家长会，向学生家长汇报和反映学生情况，以取得家长的配合。

　　8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系；协调好本年级的各学科测验时间与次数，控制作业量，安排好第二课堂并做好检查、落实工作；协调好本组的临时调课等。

　　9、经常关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核和评优活动。

　　10、期末动员学生写好思想、学习小结，做好综合素质评价工作。

　　11、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好对教师的考核工作，为评优活动提供素材。

　　12、负责本年级教师的政治学习，协助工会、教代会督促、教育本年级教师贯彻师德公约，带领全组教师为争创先进集体而努力。

　　13、协助班主任和年级教师教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理措施；对情节严重者，有权作停课一天的决定（必须报教导处备案）。

　　14、有计划地参加本年级各班班会，作好记录，及时与班主任交换意见。

　　15、积极支持和配合学校团队、学生会工作，参加必要的重大的活动。对本年级学生入团问题、校级提干的推荐和学生的奖励提出意见。

年级组长岗位职责11

　　为了细化年级组长（办公室组长）岗位职责，明晰工作内容、时间及要求，特提出年级组长（办公室组长）的工作流程：

　　一、每个学期开学第二周周五下班前收齐、清点、整理所有学校下发的各类计划和表册，送交至相应的下发部门。

　　二、每个学期确定放假日期的倒数第2天，将所有期末表册及相应资料收齐、清点、整理上交到相应职能部门。

　　三、每个月1号，张贴《达八小学零星假登记表》，并于全月每个工作日的时段内，提醒并核实组员的零星假请假登记。

　　四、每个月最后一天下班前，将《达八小学零星假登记表》上交到副校长室罗敏办公桌文件柜的第一个抽屉（标有“请假登记”）。

　　五、每个月第一个工作周，关注本办公室被授权参与绩效考评的人员名单，逐一通知到名单中的每一个组员，督促完成考评。

　　六、每个月第一周检查一次年级办公室的定置管理，做到物品摆放整齐，卫生洁净。检查办公室的作息时间表、考勤登记表、卫生轮值表等小家园地。

　　七、每个月的最后一个工作周，提醒办公室的每一个组员，及时登录绩效考评系统，完成月工作总结的撰写。

　　八、每周五下午提醒办公室每一位组员，检查辖区内（教室、专业教室、办公室）的电器设备、水龙头、门锁等是否正常关闭。

　　九、每天至少查看一遍群聊天记录，（不是指QQ消息记录，而是群社区里面的.“群聊天记录”，这个记录不管你开不开QQ，都会把全天所有的聊天消息记录在里面）及时传达重要信息。

　　十、实时做好常规教育教学、卫生保洁、教师考勤、突发事件处理等工作，处理好同事关系，形成互助互爱的风气，营造良好的人文氛围。

年级组长岗位职责12

　　1、积极协助教研组长和保教主任的工作，及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。负责配合指导级组拟定学期、月、周工作计划。

　　2、负责本级组的事务。组织本级组的备课、评课。督促级组教师按照计划执行，保证班级教学工作质量。对本级组的学生思想工作、教学工作、推广电化教学、创建文明红旗班等活动有进行协调统一的责任。

　　3、搞好级组教师的'团结，关心本级组教师的思想、生活、工作，有问题及时向行政反映，及时与本级组各班教师保育员交流沟通，对本级组出现的困难，积极协助班老师解决的责任，团结全组成员努力开展保教工作。并以身作则，在全组树立正气，加强自身学习，努力提高思想、业务水平，带头做好各项业务教育工作。

　　4、加强级组的业务学习，帮助级组教师提高思想和业务水平，对本级组教师工作上的经验及时总结推广。组织全组教师学习贯彻《学前教育纲要》、《课程指南》和教育科学理论，端正教育思想，按照教育规律办事。组织本级组教师和保育员互相观摩学习，坚持定时召开级组会议，提出新建议并反思教育教学活动工作经验。

　　5、开展以“互帮互学，共同进步”为核心的级风建设，把级组建设成为团结奋进、严于治教、教书育人的集体。组织教师学习课程标准，明确教育目的、任务，结合本园实际确定分阶段教学的具体要求。带领本级组的教师参与各项常规性的工作安排，如：做好本年级的早操、午间操、一日常规编排和录音工作。

　　6、认真积累各种教具、学具和教育资料等，并充分发挥其作用。定期检查级组环境布置和活动区的创设。

　　7、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。

年级组长岗位职责13

　　(一)家长工作

　　1、在园领导的指导下，全面负责幼儿园家教指导工作;制定幼儿园家教工作的规划、计划、活动方案;总结本园家教工作情况。

　　2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》，成立幼儿园家长委员会，建立幼儿园与家长联系制度，密切家庭和社会，取得良好的整体效应。

　　3、通过家委会例会制度，定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。

　　4、开展幼儿园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。

　　5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高教育的质量。

　　班主任需要配合工作内容：

　　(1)开学初，年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要，安排好一学期年级组家长学校具体工作，提出相应的要求，使年级组家长工作井然有序。

　　(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会，帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。

　　(3)做好家长咨询活动，利用幼儿离园及周五家长咨询日等，解答家长育儿的困惑，每月做好一篇家长咨询记录。

　　(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作，并听取家长意见，介绍育儿经验，宣传家教知识方法。

　　(5)每学期开展两次父母老师活动，充分利用班级家长资源，实现家园合作。

　　(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系，及时反映孩子在幼儿园的表现，了解家长的意见和建议，共同探讨有针对性的教育方法，取得家园一致的'教育效果。

　　(7)认真做好各项活动签到等工作，并协助做好家长工作过程性资料收集。

　　6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的测评。

　　7、做好家教资料的收集和归档，配合园领导做好教师家教指导工作的考核。

　　(二)早教工作

　　1、制定年度计划、撰写年度总结

　　2、制定早教活动各项方案

　　3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息

　　4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)

　　5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作

　　6、整理每次早教指导活动之后的各项资料

　　7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息

　　(三)社区工作

　　1、每学年写好工作计划和小结

　　2、做好社区与幼儿园之间的联系。

　　3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。

　　4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。

年级组长岗位职责14

　　一、根据幼儿园教育教学工作计划和年段工作的特点，制定年段工作计划，及月工作重点，配合保教主任管理、指导本年段各项工作。

　　二、做好本年段保教人员的思想和协调配合工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。

　　三、协助保教主任组织、协调、督促、检查保教人员落实岗位职责，做好本年段保教人员学年考核、总结工作。

　　四、组织、安排本年段教师业务学习及教研活动，并做好出勤和发言记录。

　　五、了解评析本年段、班级、幼儿发展情况，为新学期制定计划、调整月工作重点提供依据。

　　六、整理、汇集本年段的`档案材料。

年级组长岗位职责15

　　年级组长是被学校聘任，承担做好本年级学生德育工作及对年级教师教育教学进行组织和管理的领导者。岗位职责如下：

　　一、根据学校工作的统一要求和布署，结合本年级的实际情况，制定年级教育计划，并随时对照计划检查落实情况，学期末以书面材料的形式进行总结并上交学校。

　　二、领导本年级组教师学习国家制定的教育方针，学习有关教育教学理论和先进的经验，全面执行《义务教育法》，扎实有效的推行素质教育。

　　三、领导本年级组教师落实教学规程，履行教师工作岗位工作职责。完成各项工作任务，依据学校考评制度，对本年级组教师的工作做出评价。对学校所分配的工作任务，安排本年级组教师分工承担，有权对违背教育原则，违背教师工作职责的行为进行批评教育并报告学校领导。

　　四、有权聘任本年级组教师，有义务服从校长对年级组教师构成人员的调整决定，对本年级组的常规性工作负主要责任，承担因管理不善造成的工作损失，享受学校规定的工作津贴。

　　五、负责管理本年级组教师出勤，认真做好教师坐班时间的出勤、值勤工作记录。

　　六、有权处理本年级组教师之间的工作矛盾，公正、合理地解决问题，本年级组出现的思想矛盾，解决不了的'要及时上报校长室。

　　七、组织本年级组教师的教育教学工作，组织教师制定好教学计划、进度，组织好集体教学活动并做好详细记录。有权检查、抽查教师备课、上课、批改作业质量并做好详细记录，期末制定复习计划组织实施。

　　八、依据教科室工作计划，确定教研专题并组织教师认真落实，要组织本年级成员开展听课评课活动，努力探索构建适应素质教育的课堂模式。运用现代化教学手段，优化教学全过程，大面积提高课堂教学效率，面向每一个学生，努力提高优秀率。

　　九、带领本年级组教师执行符合素质教育要求的评价机制，制定好期末对学生思想品德和学业成绩的评价，认真做好“等级＋特长＋评语”的评价工作，以促进素质教育目标的落实。

　　十、根据本年级组教师的实际情况，开展以老带新活动。通过用探讨课、示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，提高教学能力。团结带领全组同志共同进步，搞好教育教学工作。

　　十一、要协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与班级管理和年级管理，对年级、班级的偶发事件和问题学生转化工作，做到及时处理，并及时上报相应领导。形成人人关心，齐抓共管的局面。

　　十二、支持各职能处室在本年级开展活动，做好本年级学生的日常管理工作。关心组内教职工的学习生活。

　　十三、根据学校安排，组织办好年级学生家长会和家长学校，督促班主任做好家访工作，沟通家校联。十四、组织本年级教师业务培训和外出交流活动，积极参加上级和学校组织的各类活动。

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