年级组长岗位职责实用（15篇）

　　在不断进步的时代，人们运用到岗位职责的场合不断增多，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的年级组长岗位职责，希望对大家有所帮助。

年级组长岗位职责实用（15篇）

年级组长岗位职责1

　　(一)家长工作

　　1、在园领导的指导下，全面负责幼儿园家教指导工作;制定幼儿园家教工作的规划、计划、活动方案;总结本园家教工作情况。

　　2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》，成立幼儿园家长委员会，建立幼儿园与家长联系制度，密切家庭和社会，取得良好的整体效应。

　　3、通过家委会例会制度，定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。

　　4、开展幼儿园家教指导研讨活动，提高指导人员的'理论水平、服务意识和指导能力。

　　5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高教育的质量。

　　班主任需要配合工作内容：

　　(1)开学初，年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要，安排好一学期年级组家长学校具体工作，提出相应的要求，使年级组家长工作井然有序。

　　(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会，帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。

　　(3)做好家长咨询活动，利用幼儿离园及周五家长咨询日等，解答家长育儿的困惑，每月做好一篇家长咨询记录。

　　(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作，并听取家长意见，介绍育儿经验，宣传家教知识方法。

　　(5)每学期开展两次父母老师活动，充分利用班级家长资源，实现家园合作。

　　(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系，及时反映孩子在幼儿园的表现，了解家长的意见和建议，共同探讨有针对性的教育方法，取得家园一致的教育效果。

　　(7)认真做好各项活动签到等工作，并协助做好家长工作过程性资料收集。

　　6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的测评。

　　7、做好家教资料的收集和归档，配合园领导做好教师家教指导工作的考核。

　　(二)早教工作

　　1、制定年度计划、撰写年度总结

　　2、制定早教活动各项方案

　　3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息

　　4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)

　　5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作

　　6、整理每次早教指导活动之后的各项资料

　　7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息

　　(三)社区工作

　　1、每学年写好工作计划和小结

　　2、做好社区与幼儿园之间的联系。

　　3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。

　　4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。

年级组长岗位职责2

　　一、参加学校德育工作会议，根据学校工作计划，结合本年级情况制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。

　　二、召开本年级的班主任、教师和学生干部会议，分析研究年级学生的思想品德和政治教育内容、学生思想动态，及时协助班主任总结德育工作的经验，并及时发现班主任工作的薄弱环节，有针对性地开展德育工作。

　　三、全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长，在政教处领导下，安排好学生课内外学习生活、文体活动，开展社会实践活动。在教导处的.指导下，认真抓好本年级的教学工作，抓好本年级的学风、教风建设工作。

　　四、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题，处理年级中的偶发事件。

　　五、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动。

　　六、检查、督促班主任做好经常性工作，向政教处提供班主任考核评定的参考意见。

　　七、定期召开年级学生会议，总结学习、生活、纪律情况，开好主题班会。

　　八、协助政教处、班主任做好后进生的转化工作。

年级组长岗位职责3

　　1、积极协助教研组长和保教主任的工作，及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。负责配合指导级组拟定学期、月、周工作计划。

　　2、负责本级组的事务。组织本级组的备课、评课。督促级组教师按照计划执行，保证班级教学工作质量。对本级组的学生思想工作、教学工作、推广电化教学、创建文明红旗班等活动有进行协调统一的责任。

　　3、搞好级组教师的团结，关心本级组教师的思想、生活、工作，有问题及时向行政反映，及时与本级组各班教师保育员交流沟通，对本级组出现的困难，积极协助班老师解决的责任，团结全组成员努力开展保教工作。并以身作则，在全组树立正气，加强自身学习，努力提高思想、业务水平，带头做好各项业务教育工作。

　　4、加强级组的业务学习，帮助级组教师提高思想和业务水平，对本级组教师工作上的经验及时总结推广。组织全组教师学习贯彻《学前教育纲要》、《课程指南》和教育科学理论，端正教育思想，按照教育规律办事。组织本级组教师和保育员互相观摩学习，坚持定时召开级组会议，提出新建议并反思教育教学活动工作经验。

　　5、开展以“互帮互学，共同进步”为核心的`级风建设，把级组建设成为团结奋进、严于治教、教书育人的集体。组织教师学习课程标准，明确教育目的、任务，结合本园实际确定分阶段教学的具体要求。带领本级组的教师参与各项常规性的工作安排，如：做好本年级的早操、午间操、一日常规编排和录音工作。

　　6、认真积累各种教具、学具和教育资料等，并充分发挥其作用。定期检查级组环境布置和活动区的创设。

　　7、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。

年级组长岗位职责4

　　年级组长在学校“三处室”（教导处、德育处、总务处）的领导下，组织本年级教师执行学校的决议，管理本年级组教育教学和日常行政工作。

　　1、年级组长是本年级的德育、教学、安全、环境、财产，卫生等工作管理的主要责任人。

　　2、根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级的工作计划，学期开学要制订年级工作计划，学期结束时要及时做好期末总结，并交教导处。

　　3、主持本年级教师分学科进行集体备课、文本解读活动，负责本年级学科的签课记录，督促本年级教师按要求认真完成集体备课记录和文本解读记录，做好集体备课及文本解读活动的相关资料．

　　4、加强组内教师的师德建设，贯彻落实《教师职业道德规范》，及时制止教师中违反规范的不良言行。

　　5、根据学校的`布置，组织本年级组的集体活动，如大课间，运动会，看电影，艺术节、学生会、家长会等重大活动。

　　6、负责本年级组日常管理工作，协调各班主任之间、班级与任课教师之间，本年级各科教师之间的关系，协助教导处调配好本年级代课工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的困难和问题，确保各班日常教育工作的顺利进行。

　　7、负责本年级组学生日常行为规范的教育与管理，对本年级学生中的重大事件，各班的矛盾等问题能及时下情上达并协助处理。

　　8、有效开展本年级的校内校外教育活动和家庭教育活动。

　　9、负责信息上传下达，收发各种资料。

　　10、督促和指导年级组教师按要求完成学校下达的各项任务。

年级组长岗位职责5

　　1、贯彻执行本园工作方针，协助园领导做好工作，以身作则，积极工作，努力完成本年级全面工作。

　　2、协助园领导管理本年级组的教育教学、保育保健工作，配合园领导知道本年级组的保教活动开展情况，做好园领导上传下达的决定，按时回报本年级组的保教活动开展情况。

　　3、当好园领导参谋，协助园领导制定、落实幼儿园工作计划及本部门的计划，协助各部门工作，制定年级组工作计划。

　　4、管理好本年级财产，科学合理使用，注重节约，杜绝浪费。

　　5、协助园领导完成好本年级组的档案管理。

　　6、团结组内成员，合理安排本年级组每个人员的工作，营造一个温馨、愉悦的`工作环境。

　　7、做好对外协调工作，协助幼儿园对外接待活动。

　　8、完成幼儿园安排的其他工作。

年级组长岗位职责6

　　备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。

　　一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级教学进度计划，高质量完成教学任务。

　　二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的.途径，研究教学过程和教学方法的选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求（练习、实验等）和统一考查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。

　　三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。

　　四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。

　　五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。

　　六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。

　　七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的问题；教师病事假其课务尽可能组织本组教师代上，确保教学任务的完成。

　　八、协助教研组长督促和检查本组教师完成学校布置的各项教学任务，做好考绩工作，完成教研组长委托的其他工作。

年级组长岗位职责7

　　年级组长是年级组活动的组织者和指导者，是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心，必须履行以下职责：

　　一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划；学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。

　　二、接受学校的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。

　　三、严格落实学校的各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。

　　四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。

　　1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。

　　2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。

　　3、创造性地组织有年级特色的教育活动，如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。

　　五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作；协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。

　　六、激发家长教育的`积极性，建立年级家长委员会。

　　1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施；

　　2、通报学生的学习和工作情况；

　　3、指导家长做好家庭教育；

　　4、宣传学校的各项工作目的、意义等；

　　5、寻求学生家长的理解和支持。

　　七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。

　　八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。

　　九、完成学校领导安排的各项任务。

年级组长岗位职责8

　　1、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订实施工作计划，按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。

　　2、定期组织本年级教师和班主任学习，建立年级组核心，每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范的`针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。

　　3、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各课任教师和班主任之间的矛盾，组织安排班主任值班工作。

　　4、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。

　　5、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织与安排学生的学农劳动、社会实践调查活动和学军等活动。

　　6、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。

　　7、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。

　　8、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作，建立年级家长委员会。

　　9、组织年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展星级优秀班集体、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。

　　10、及时向教学教育部门汇报本年级工作，期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。

　　11、年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报，取得同意后方可执行。

年级组长岗位职责9

　　1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组工作计划。

　　2、督促并指导班主任根据年级德育教育目标制定班级创文明计划。

　　3、每月召开一次年级组学生和教师会议，对学生思想、学习等方面存在的问题，开展讲座交流经验，找出差距，制定改进措施，提高教育教学效果。

　　4、定期检查本年级各班有关教育教学工作思想、组织的落实工作。

　　5、做好每月一次的黑板报的宣传工作，交流学习方法，介绍勤奋学习学生的先进事迹。

　　6、每学期召开学生座谈会每班至少二次，了解教学情况，听取意见和建议，及时向教导处和任课教师汇报与反映。

　　7、每学期召开本年级学生家长会，向学生家长汇报和反映学生情况，以取得家长的配合。

　　8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系；协调好本年级的各学科测验时间与次数，控制作业量，安排好第二课堂并做好检查、落实工作；协调好本组的临时调课等。

　　9、经常关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核和评优活动。

　　10、期末动员学生写好思想、学习小结，做好综合素质评价工作。

　　11、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好对教师的`考核工作，为评优活动提供素材。

　　12、负责本年级教师的政治学习，协助工会、教代会督促、教育本年级教师贯彻师德公约，带领全组教师为争创先进集体而努力。

　　13、协助班主任和年级教师教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理措施；对情节严重者，有权作停课一天的决定（必须报教导处备案）。

　　14、有计划地参加本年级各班班会，作好记录，及时与班主任交换意见。

　　15、积极支持和配合学校团队、学生会工作，参加必要的重大的活动。对本年级学生入团问题、校级提干的推荐和学生的奖励提出意见。

年级组长岗位职责10

　　1.协助和配合业务园长组织年级组大型活动及共性问题的研讨与教研。

　　2.年级组长管理好本年级人员，是职业中的感染者与服务者，起好带头作用。

　　3.拟定年级组计划，并保证年级组工作有目的、有步骤、有效地落实。

　　4.带领本组教师开展教学研讨、实践活动，策划主持各类活动。

　　5.了解和关心组员工作状况，必要时加以疏导和提供帮助。 6.经常与业务园长沟通，为幼儿园出谋划策，做好指导、提醒、督促、反馈等工作。

　　7.收集整理教育教学资料，参与本组教师的`评价考核。 8.与班主任和组员共同商讨，制定教学进度表和符合幼儿实际的教育教学目标，并落实执行。

　　9.按计划有效地完成园内的大型活动，并收到良好的效果。 10.年级组活动时，年级组长确保活动安全、有效地完成。

年级组长岗位职责11

　　1、根据学校工作，协助教导处组织年级段教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲，德育纲要和上级有关教育的指示精神。

　　2、指导本年级各教研组工作，根据教导处意见，布置年段阶段教学工作，检查教师的教学情况和学生的学习情况，做好年段日常教务工作。

　　3、协助党支部和校长室做好教师和有关职工的思想政治工作，增进团结，严格纪律，积极向学校反映教师中的意见和建议，正确做好学校工作意见的传达和解释。

　　4、负责主持和组织以年级为单位的各项活动，如联合中队活动、家长会、本年级教师的有关活动。

　　5、关心并能指导本年级段的.班主任工作，协助教导处对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育、道德品质教育，加强年段常规训练，树立良好的校风和学风。

　　6、督促本年级科任教师执行岗位责任制，督促和指导本年级教师按时按要求完成学校下达的各项任务。参与对本年级教师的考核工作，向学校提出奖惩的建议意见。

　　7、安排和督促好本年级办公室的值日工作，要求值日老师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗。

年级组长岗位职责12

　　一、根据幼儿园教育教学工作计划和年段工作的特点，制定年段工作计划，及月工作重点，配合保教主任管理、指导本年段各项工作。

　　二、做好本年段保教人员的思想和协调配合工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。

　　三、协助保教主任组织、协调、督促、检查保教人员落实岗位职责，做好本年段保教人员学年考核、总结工作。

　　四、组织、安排本年段教师业务学习及教研活动，并做好出勤和发言记录。

　　五、了解评析本年段、班级、幼儿发展情况，为新学期制定计划、调整月工作重点提供依据。

　　六、整理、汇集本年段的`档案材料。

年级组长岗位职责13

　　一、年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上受政教处的领导，对下制订并带领年级全体师生实施年级组工作计划，指导班主任制定学期班级工作计划，并督促检查班主任工作，加强德育科研，积极撰写论文，参加课题研究，团结年级组全体教师同心协力，共同努力，为提高教育、教学质量而认真工作；学期结束全面总结本组各方面工作。

　　二、负责年级政治学习，关心教师工作、生活和思想情况，督促老师履行职责，并向领导反映好人好事等，做好上情下达工作；带领本年级教师认真执行教师守则、执行学校规章制度，严守师德规范，争创先进年级组，创建文明组室，关心培养青年教师，督其早日成材。

　　三、指导班主任做好学生的思想工作，教育并严格督促学生自觉执行《中学生日常行为规范》，协助政教处做好班级工作量化考核检查和班主任评估考核工作，鼓励班主任争创先进班集体。

　　四、定期组织召开任课教师会议、班主任会议、年级学生大会、家长会议等，进行工作动员、经验总结。督促班主任老师家访，提倡科任老师家访，争取家长对学生的'共同教育；指导年级家长委员会的工作，配合班主任做好班级家长委员会工作。

　　五、主动协助班主任处理好各种苗头性、倾向性问题，处理好偶发事件，对犯错误的学生提出处分建议。

　　六、对本年级学生德智体诸方面的发展具体负责，组织本年级学生积极参加文体活动和社会实践活动，配合团委少先队指导年级团队工作，配合政教处和班主任搞好班风建设，教育和处理违纪事件，评奖优秀学生。

　　七、配合教导处搞好校本课程、活动类课程的编组、辅导安排和教学管理工作；组织协调提优、补差工作，协助教导处安排好学生课内外学习生活，注意减轻学生负担，全面关心学生成长，安排好年级统一教学质量监控。

　　八、掌握教师考勤和出勤情况，参与对本组教师履行岗位职责的考评工作，做好统计建议工作，管好本年级所使用的公物和年级卫生工作。

　　九、参与年度本年级班主任聘任、年度教师双向择优聘任工作。

年级组长岗位职责14

　　1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。

　　2、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。

　　3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。

　　4、负责研究学生的'奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。

　　5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。

　　6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。

　　7、做好年级教师的协调工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。

　　8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。

年级组长岗位职责15

　　1、在校长和主任的领导、指导下负责本办公室日常工作，对本组教师和学生负责。

　　2、领导本组人员认真完成学校下达的各项工作计划，注意总结本组工作完成的情况及时反馈给学校。

　　3、组织好本组的政治、业务学习和听评课活动，充分利用本组的条件开展政治、业务的理论研究和教科研活动，不断提高组员们的理论、业务能力和素质。

　　4、带领本组认真完成好日常的教育教学任务，搞好教法的改革，积极推动素质教育，大胆实践，认真总结，搞好各项统计工作。

　　5、搞好班组的建设，注重组风、组纪、组建设，搞好组内卫生和师德文明建设，搞好团结协作和自查工作。

　　6、做好组员们的政治思想工作，帮助解决工作生活中的困难，负责本组考勤记载，缺代课统计及时交学校要的各种材料和总结汇报及收交的工作。

　　7、经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1-2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1-2次学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

　　8、配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、升考成绩做好记录和保存。

　　9、开展教学研究;有能力的'组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。

　　10、负责本组室内财物的保管用品和要点教育。

　　11、负责本组教师月履职情况的考核。对组员的各项工作进行督促、帮助、协调，达到同进步、共发展。

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