文明礼貌用语（必备15篇）

文明礼貌用语1

　　一、课程简介：

文明礼貌用语（必备15篇）

　　本课内容选自我校校本课程《礼仪讲堂》读本内其中一节课内容。

　　二、内容分析：

　　本册数一共包含三章，第一章注重礼仪，受人欢迎；第二章五彩生活，礼仪作伴；第三章绚丽校园，礼仪当先。本节课内容教给学生语言方面的修养、学习，掌握并运用好交谈的礼仪。

　　三、学生分析：

　　我班是二年级一班，共有32人，其中男生20人，女生12人，由于男女比例失调，再加上男孩子调皮的特点，特设计了这节“文明礼貌的语言”，教给孩子们一些交谈方面的礼仪常识和别人谈话时的一些礼节。

　　四、教学目标：

　　（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

　　1、帮助学生认识礼貌语言，懂得礼貌用语。

　　2、让学生认识一些常用的礼貌用语。

　　3、通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

　　4、生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，知道讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　五、教学重点：

　　学会使用文明礼貌的一些语言

　　教师的活动学生活动

　　设计意图

　　播放课件：文明用语交谈的情景。

　　提出问题：课件中的人物给你们留下了什么样的印象？

　　引出课题《文明礼貌的'语言》并板书。

　　我们有许多同学平时不注意自己的语言，

　　学生们观看课件，讨论并回答。 “说话很有礼貌，使人感到心情愉快”。

　　通过观看课件导入新知，引起学生的学习兴趣，并懂得文明交通的重要性。

　　说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。那么，请同学们想一想常用的文明礼貌的语言包括哪些？

　　那么，同学们你们会使用这些礼貌用语吗？那我们来做一个争当文明小标兵的竞赛吧，看谁答的又对又快。

　　1、的橡皮丢了，同桌把橡皮借给了你，你会说什么？

　　2、平时见到老师要说什么？

　　33、你不小心把同学的铅笔盒碰掉了，要对同学说什么？

　　4、你去同学家里玩，该回家了，同学送你到门外你应该说什么？

　　5、对方向你道歉时你应说什么？

　　6、对老年人应该怎

　　小组讨论交流：常用的礼貌用语包括哪些？

　　“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请”“不客气”。

　　学生抢答： “谢谢你”

　　“老师好”

　　“对不起”

　　“再见”

　　“没关系”

　　“老爷爷、老奶奶”|

　　使学生了解礼貌用语并学会使用礼貌用语，帮助学生在生活中养成讲文明懂礼貌的好习惯。

文明礼貌用语2

　　一.基本礼貌用语

　　1、常用十字用语

　　你（您）好请谢谢对不起再见

　　2、基本用语

　　问候语：早上好晚上好你好午安晚安

　　致谢语：谢谢谢谢您多谢了十分感谢非常感谢

　　拜托语：请多关照承蒙关照拜托拜托了

　　慰问语：辛苦了受累了麻烦您了

　　赞赏语：太好了真棒棒极了美极了

　　谢罪语：对不起实在对不起实在抱歉劳驾了真过意不去请原谅

　　望能海涵给您添麻烦了打扰了请别在意请别往心里去

　　挂念语：身体好吗最近怎么样还好吧生活愉快吗工作顺利吗

　　迎送语：欢迎欢迎光临欢迎再次光临欢迎您下次再来再见晚安

　　征询语：您有什么事吗需要我帮你做什么吗您还有别的事吗

　　如果您不介意的话，我可以帮你吗请您说慢点

　　应答语：没关系别客气不必客气照顾不周请多指正谢谢你的好意

　　道歉语：实在对不起请您谅解打扰您了失礼了完全是我们的过错

　　谢谢您的提醒我们会尽量使您满意好吗

　　委婉语：很遗憾，不能帮您的`忙承蒙您的好意，但我确实有许多工作要做

　　二.敬语、谦语

　　与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

　　仰慕已久说“久仰” 初次见面说“幸会” 好久未见说“久违”

　　向人询问说“请问” 请人协助说“烦请” 请人解答说“请教”

　　请人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”

　　请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

　　得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”

　　老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

　　请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”

　　希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”

　　请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”

　　需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

　　言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”

　　宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

　　客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 中途先走说“失陪”

　　临分别时说“再见” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”

文明礼貌用语3

　　1. 问候语

　　“您好！”“早上好！晚上好！“您好”或“您好，见到您很高兴” “× ×最近很忙吧！请转达我对他的问候！”

　　2.征询语

　　“我能为您做些什么吗？” “您还有什么别的事情吗？” “这样会不会打扰您？”

　　3.求助于人语：请；请问；请帮忙。

　　4.感谢语

　　“谢谢！” “麻烦你了，非常感谢！” “谢谢您支持我们工作谢谢；让您费心了；实在过意不去；拜托了；麻烦您了；感谢您的'帮助。

　　5.得到感谢语

　　别客气，不用谢。

　　6.道歉语

　　“很抱歉！这件事实在没有办法做到。”“真不好意思，??”

　　“真对不起，让您久等了！” “对不起，打扰了！” “对不起，请稍候！”

　　请原谅；对不起；很抱歉；

　　7.听到致歉语

　　不要紧；没关系；别客气；不用谢；请不要放在心上。

　　8.应答语

　　“行，请您稍候” “好，马上就来”； “您不必客气，这是我应该做的” “不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵”； “请您吩咐”

　　9.提醒别人语

　　请您小心；请您注意；请您别着急。

　　请您注意安全；过路请走人行道。

　　10.赞美语

　　“你干得很好”、 “太棒了” “你真了不起”

　　“你手真巧” “这太美了”

　　11.慰问语

　　“您辛苦了” “让你受累了” “给你们添麻烦了”

　　12.欢迎语

　　“您好”、“欢迎光临”、“再次见到您，真是十分高兴” 请进；请坐；请喝茶。

　　13.接待来客语

　　请进；请坐；请喝茶。

　　14.告别语

　　“再见”、“祝您一路顺风”、“希望不久的将来还能在这里欢迎您”；欢迎再来；祝您一路顺风；请再来。

　　15.接打电话语

　　您好!我是× × × ，请讲话。挂：谢谢，再见

文明礼貌用语4

　　(1)早上好/您好/在早晨或遇到客人从电梯出来或门口进来时必要的问候

　　(2)您好!请问我能帮您什么?(当在值班时，有客人向你走来时，需主动迎上前问)

　　(3)请问您贵姓，找他(她)有什么事?(当客人回答找管理处员工时)

　　(4)对不起我们公司规定不接受推销员和保险人员。

　　(5)对不起请您先到售楼部联系(如客人没有售楼人员陪同看楼)。

　　(6)对不起本大厦正在施工请您在收到收楼通知书后再来(如有已购房业主要看自己已购单元时)。

　　(7)对不起本大厦正在装修施工，请不要在大厦范围内吸烟。

　　(8)您好!请在这里登记后再上去(当有客人进来时，值班保安必须的.工作)。

　　(9)您好!请您出示出入卡，谢谢!

　　(10)对不起，您没有出示卡不能上去(当有客人进来，当值保安需要提出的问题)。

　　(11)请您按照指示使用电梯!

　　(12)对不起，这(些)事我无法解释，请您到管理处了解一下(对客人有些提问，当值保安无能力回答时)。

　　(13)对不起，这事我先记录下来，明天我会报告管理处再跟您联系。

　　(14)对不起，这些东西没有放行李，不能带出去，请您让业主(住户)写出证明(业主、住户除外)。

　　(15)请把材料包好再进入大厦。

文明礼貌用语5

　　1、建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城市

　　2、崇德向善见贤思齐做文明有礼的柳州人

　　3、言一行讲文明做人做事讲诚信

　　4、弘扬雷锋精神开展志愿服务彰显柳州城市文明

　　5、说文明话办文明事做文明人建文明城

　　6、文明骑车文明驾车文明停车文明乘车

　　7、志愿服务快乐你我积善成德明德惟馨

　　8、勤俭节约文明用餐遵德守礼文明旅游

　　9、让文明行为成为习惯让志愿服务成为时尚

　　10、柳州文明我的责任文明柳州从我做起

　　11、多一句礼貌用语，增一缕人间春风

　　12、善待他人快乐自己赠人玫瑰手留余香

　　13、垃圾有家我送它，保护环境你我他

　　14、人人争做文明市民个个都是城市形象

　　15、持续净化社会文化环境培育向善向上未成年人

　　16、人人都是城市主人人人都是文明使者

　　17、尊重他人劳动成果自觉爱护环境卫生

　　18、争创全国文明城市共建美好幸福柳州

　　19、你我文明出行，构建和谐羊城。

　　20、景观盆景好美丽，乱扔杂物煞风景。

　　21、提高环境道德水平建设文明小康城区

　　22、公共场所测试您的美德，您挥毫泼墨写下了“到此一游”。

　　23、开文明车，走文明路，做文明人。

　　24、让水更清，让天更蓝。——周亚兴

　　25、手边留情花锦绣，脚下留情草青青。

　　26、“爱绿，护绿”从我做起。——陈洋洋

　　27、绿色环保，创建美好家园，美化大地，造就美好明天。

　　28、全面建设小康社会同心共创美好家园

　　29、多一份绿，多一份生命，请不要践踏绿色生命。——徐艳蒙

　　30、世界是一棵小树，只有我们细心照料，才能茁壮成长；

　　31、生命只有一次，平安伴君一生。

　　32、好的风景，需要有好的行为相行。

　　33、开文明车，走文明路，做文明人。

　　34、手边留情花锦绣，脚下留情草青青。

　　35、文明旅行，提升的更是自己的'素质。

　　36、景观盆景好美丽，乱扔杂物煞风景。

　　37、盆景不是烟灰缸，烟头缭绕煞风景。

　　38、找地方换心情，让文明(出游)更轻松。

　　39、你的出游放松，不一定要让别人紧张。

　　40、文明出行从每人做起，让世界美景变得更美丽。

文明礼貌用语6

　　小班语言《礼貌用语。做文明的小客人》

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

　　2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

　　3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

　　活动准备：

　　做客的图片

　　请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历

　　活动过程：

　　1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客吗？为什么？让幼儿自由回答。

　　2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。

　　3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

　　4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样回答别人的问话？别人招待你的`时候，你应该怎样？向别人告别时，你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？

　　5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂得做客要有礼貌，不影响大人谈话，不随便翻弄别人家的东西，不主动讨吃别人家的食物，与主人的孩子玩耍时应懂得谦让，争做一个文明礼貌的小客人。

　　班会《文明礼貌用语》教案教学目标：

　　A类：

　　1、了解文明礼貌用语“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

　　2、学会在生活中使用“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”等礼貌用语。

　　B类：

　　1、认识“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

　　2、初步了解“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”的使用场景。

　　C类：

　　1、跟说“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

文明礼貌用语7

　　(1)您好!(先生、小姐)

　　(2)对不起!

　　(3)谢谢!

　　(4)请原谅!

　　(5)早上好、下午好、晚上好、晚安!

　　(6)明天见!

　　(7)祝您生日快乐!

　　(8)祝您一路平安!

　　(9)新年快乐!

　　(10)节日快乐!

　　(11)欢迎您光临我们的大楼!

　　(12)真高兴又在这里见到您!

　　(13)为您服务感到荣幸!

　　(14)对不起这是我的过失!

　　(15)有什么需要帮助的'?

　　(16)请您走这儿!

　　(17)请您登记，您要找的部门(人)在几楼几号!

　　(18)请您不要着急，我帮您想办法!

　　(19)请收好您的证件，麻烦您了!

　　(20)先生，请问您找谁?

　　(21)请出示您的出门证及物品，我们需要查看，谢谢!

　　(22)请您稍等，我马上给您联系!

　　(23)请您交回会客证，再见!

　　(24)对不起单位已经下班了，请您以后再来!

　　(25)对不起这里是值勤岗位，请不要在这里逗留玩耍!

　　(26)对不起单位还未上班，请您稍等!

　　(27)对不起这里是禁区，请您不要吸烟!

　　(28)对不起院内不准停车，请您把车停到外面!

　　(29)欢迎光临!

　　(30)您慢走!

文明礼貌用语8

　　1.规范性：语言清晰、词义准确、通俗易懂。

　　2.保密性：对病情视病人具体情况，或直言相告或委婉含蓄，对病人隐私等应特别予以保密。

　　3.情感性：同情、真诚、尊重，忌用剌激性语言，不能指责训斥病人。

　　4.分寸感：谈话时护士的心理表露适度，不过分夸大和亲昵，要自然、稳重。

文明礼貌用语9

　　文明礼貌五句话，是上海市在总结群众性精神文明建设活动经验的基础上倡导的`，并把它谱成歌曲，在电视等媒体中播放，广为传唱。这五句话的具体内容是：

　　文明礼貌，使你添风采；

　　称职工作，使你增自信；

　　周到服务，使你受尊敬；

　　热情助人，使你更快乐；

　　勤奋向上，使你永充实。

　　文明礼貌十字用语，即"请、你好、谢谢、对不起、再见"。

　　这十个字简洁明了，通俗易懂，充分体现了语言文明的基本形式。在人们交往过程中，如能经常使用这十字用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此，文明礼貌十字用语是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。

文明礼貌用语10

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　我太高兴了，因为我妈妈要带我去阿姨家。

　　在去阿姨家的路上，妈妈会带我去超市买水果。这时，我看到了一个熟悉的身影。原来黄小姐也在超市购物。我和我妈走过去，我赶紧打招呼，“黄老师你好。”黄老师也笑着跟我打招呼：“瑞英好。”摸了摸我的头。我问黄先生：“你想在超市买什么？”黄老师说：“我妈妈病了。出来买点水果。”这时，我突然听到妈妈的哭声，我对黄老师说：“再见，黄老师，过几天我再来看你妈妈。”黄老师也对我说：“再见。”之后，我和妈妈高高兴兴的去了阿姨家。

　　在去姨妈家的路上，妈妈对我说：“你真是一个有礼貌的`好孩子！”听了这句话，心里甜如蜜，无比幸福。

　　孩子们，当你们看到老师时，千万不要避开他。这样做是不礼貌的。你应该主动向老师问好。这样才能有礼貌！让我们一起做有礼貌的孩子吧！

文明礼貌用语11

　　一、在教室里的礼貌用语

　　1、上课前后

　　当响起上课铃声，教师走上讲台，立正后说‘上课”，班长或值日生喊“起立”、全班同学呼“老师好!”教师回应“同学们好!”老师说“请坐”，学生坐下。

　　下课铃声响后，教师说“下课”，全体学生起立，教师巡视后呼“同学们再见”，学生齐声应“老师再见”，学生立正后等教师离开讲台出门时，方可离开座位。

　　2、教学过程中

　　课堂上教师向学生提问题时，学生应积极思考，举手回答。当教师点名回答问题时，学生应起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后，教师应向学生说声“请坐”。

　　学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。

　　当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声“报告”，得到教师回答“请进”方可进教室。

　　二、在办公室里的礼貌用语

　　1．学生进办公室前先敲门后立正喊“报告”，室内教师会回答“请进”。

　　2．学生轻轻步入教师办公桌前，交、取作业本或请教问题时要站立，未经教师允许不得坐下。

　　3、学生接受教师递送物品时，要用双手，并说“谢谢!”

　　4、教师与学生谈话结束时，学生应向教师行鞠躬礼，并说“老师再见”，教师应点头还礼，并说“再见”。

　　三、在校园内外礼貌用语

　　1、学生在校内外，迎面遇见认识的教职工时，应主动打招呼“××老师好！”或“××师傅好！”如果迎面遇见不知姓名的教职工，应点头致意。

　　2、在校园内，迎面遇见不认识的来宾，而来宾又没有主动跟学生打招呼，这时学生要微笑点头致意，以礼相待；如果来宾主动跟学生打招呼。比如：“同学们好”学生要以礼回应对方“老师好”；如果来宾询问同学有关情况，学生不知道的，应用亲切温和的语调回答对方说：“对不起，我不了解(或我不知道)”；

　　如果学生与来宾交谈结束，道别时应说：“老师再见”，如果是晚上，应道“晚安!”

　　3、如果领导(老师)要召开部分学生座谈会，参加会议的学生要先敲门，后喊“报告”，领导(老师)说“请进”，学生方可轻快进入，未经领导(老师)允许，不得坐下。座谈中，学生的坐、立、写字姿势要端正，谈话语调要恳切、温和。如果领导(老师)赠送学生物品，学生接收时，要用双手，并说“谢谢!”学生与领导(老师)交谈结束，临别时要主动向领导(老师)行鞠躬礼，并说“领导(老师)再见”。

　　第二节日常礼貌用语

　　一、尊敬语

　　敬语是表示尊敬、恭敬的习惯用语。与宾客交流时，常常以“请”字开头，“谢谢”收尾，而“对不起”则常挂嘴边。称呼客人须用尊称，如“您”、“阁下”等。

　　“请”字在礼貌用语中使用频率最高，如“请进”、“请稍候”、“请跟我来”、“请问您几位”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“请问我能为您做些什么吗?”、“请问您有什么意见或要求?”、“请喝茶”、“请慢用”、“请走好”，等等。

　　“谢谢”除了一般意义上的感谢外，更多的时候被赋予了谦虚、谦让以达到尊敬他入的目的的内容。例如“谢谢您的光临”、“谢谢您的合作”、“谢谢您的理解”、“谢谢您的夸奖”等。

　　“对不起”这一道歉语在日常生活中和一般人际交往活动中，往往是说了不该说的话或做了不该做的事之后向别人“赔理”。但它用在礼貌用语中却能表达多种含义；由于各种原因，他人的要求没有得到满足；工作中需要别人的协助与配合给别人带来了麻烦；婉拒他人的不合理要求；提醒别人一些注意事项，等等。

　　二、问候语的使用

　　1、熟悉问候语的使用规范

　　初次见面时，首先用“您好”，欢迎语再接着跟上，如：“欢迎到中国来”，“欢迎参加我们旅行团”，“欢迎光临我们酒店”等。

　　一天中不同时间段分别用：“早上好”、“中午好”、“晚上好”、“晚安”等问候语问候客人。

　　服务工作中的.问候语通常用‘‘您需要帮忙吗?”、“我能为您做点什么吗?”、“您有什么需要?”、“您需要留言吗?”等。

　　表示祝福的问候语有“祝您生日快乐”、 “祝您健康长寿”、“祝您圣诞快乐”、“祝您新年快乐”、“教师节快乐”、“假日愉快”等。

　　表示祝贺的问候语：“祝您生意兴隆”、“祝您们演出成功”、“太棒了，祝贺您”。

　　表示关切的问候语：“您感觉不舒服吗?”、“您现在好点了吗?”、“我帮您叫医生来好吗?”、“您太劳累了，要注意休息”、“请多保重”、“多日不见，您还好吗?”表示安慰的问候语：“您别担心”、“您别着急”、“您别想得太多了”、“放宽心，一切都会好起来的”、“别犯愁了，我们都会帮您的”。

　　三、应答语的使用

　　1、应答的基本礼节要求

　　①回答问题时，应有礼貌地站立，而不能坐着回答。

　　②思想要集中，客人讲话时，要全神贯注地聆听，而不能心不在焉。 ③要亲切热情，始终面带笑容，不应表现冷淡、迟钝。

　　④如对方说话时语速过快或含糊不清，应表现得有耐心、有涵养，决不可粗暴打断；可适时介入，并深切地说：“对不起，请您说得慢一点，可以吗?”或“请您再说一遍好吗?”等等。

　　⑤对一时回答不了或回答不清的问题，应向人致歉，决不可不懂装懂、答非所问。

　　⑥回答问题，应做到措词得当，语气婉转，语调柔和，口齿清晰，音量适中。

　　⑦回答问题时，应停止手中一切工作，专心致志，而不可一心二用，甚至一心多用。

　　⑧如同时应答多人时，应做到秩序井然，不慌不乱，按先来后到的原则一一作答，但要做到“顾一、看二、管三”。即回答第一位的问题时，关照第二位、安抚第三位。避免等待者产生被冷落、被忽视的感觉。

　　⑨在有策略地回绝他人的不合理要求时。一定要掌握好不伤害他人自尊，不使他人难堪，不引起他人反感的“三不”原则。

　　⑩面对他人对自己的表扬和称赞，应当表现出谦逊、坦然的神情，而不是沾沾自喜、神气活现，更不能手舞足蹈，忘乎所以。应礼貌地说：“谢谢您的鼓励!”

文明礼貌用语12

　　古代称谓

　　中国号称文明古国，世人誉之为礼仪之邦、君子之国，即使是在唇枪舌剑的论战中，我们的先人也同样讲究语言美。《礼记·少仪》道：“言语之美，穆穆皇皇。”穆穆者：敬之和;皇皇者，正而美。就是说，对人说话要尊敬、和气，谈吐文雅。

　　现在我们称呼对方的代词只有“你”和“您”，而古代，虽然有“汝，尔、若、而、乃”等好几个称法，但是他们无论对长辈、平辈说话时，从来不用这些词，认为如此称呼不礼貌。古人有多种多样表示尊敬的方法，大概有如下数种。

　　1、用“道德高尚”的说法称呼对方，如称人为“子、夫子、先生”等等。

　　2、从辈份上尊称对方，如称人为“父老、父、丈人、母、媪、老伯”等。

　　3、称对方的字、号。

　　4、称对方的身份时加上“贤、尊、高”等字眼。如“贤侄”、“贤婿”等。

　　5、用对方的部下来代称对方，表示由于尊敬的缘故，不敢直接指呼对方。例如，“陛下”代称帝王;“殿下”代称皇后、太子;“阁下”、“足下”等代称一般人。

　　古代第一人称代词除了“我”以外，还有“余、吾、予、朕、台、卯”等。但古人对长辈或平辈说话时，也不用他们而是毫无例外地用谦称。例如：

　　1、用“道德不高尚”或“不聪明”的说法来称呼自己。如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”等。

　　2、“用辈份低”的说法来称自己。例如自称“小弟、小侄”等。

　　3、用“地位卑贱”的说法来称呼。例如自称“臣、仆、在下、牛马、自己下走”等等。

　　4、称自己的身份、职务，有时还加上“卑、小、贫”等字眼。例如自称“弟子、学生、小生、贫僧、卑吏、卑职”等。

　　5、直呼自己的名。例如孔子自称“丘”。

　　古人的礼貌语言还表现在：凡是说到与对方有关的行为、人物、事情、物品时，大都要使用尊敬、委婉的说法，例如：

　　称别人的姓、名和字为“贵姓、大名、尊讳、尊字”等。

　　称别人年龄为“贵庚、尊庚、芳龄、高寿”等。

　　称别人的住处为“尊府、府上、尊寓、华居”等。

　　称别人的神态、相貌为“风采”等。

　　称别人的身体为“玉体”等。

　　称别人的亲属去世为“作故人、谢宾客、仙游”等。

　　同样地，说到与自己有关的人和事物时，也一律采用谦虚的说法。例如：

　　称自己的`妻子为“贱内、拙荆”。

　　称自己的孩子为“贱息、犬子”。

　　称自己的朋友为“敝友”。

　　称自己的意见为“愚见、愚计”。

　　把自己的官叫“待罪”。

　　向别人询问叫“拜问”。

　　回答别人称“上报”等等。

　　古汉语中还有一类很突出的词，叫“谦敬副词”。例如“蒙、窃、幸、猥、辱、敬、惠、谨”等等。这些谦敬副词，和上面所谈的尊称、谦称以及委婉语、讳饰语等等，都是我国古代的礼貌语言，体现了我国古代语言美的优良传统。

　　日常礼貌用语

　　中途先走说-失陪

　　请人勿送说-留步

　　送人远行说-平安

　　宾客来到说-光临

　　等候别人说-恭候

　　没能迎接说-失迎

　　需要考虑说-斟酌

　　无法满足说-抱歉

　　请人谅解说-包涵

　　希望照顾说-关照

　　赞人见解说-高见

　　归还物品说-奉还

　　老人年龄说-高寿

　　身体不适说-欠安

　　看望别人说-拜访

　　请改文章说-斧正

　　接受好意说-领情

　　求人指点说-赐教

　　向人询问说-请问

　　请人协助说-费心

　　请人解答说-请教

　　与人相见说-您好

　　问人姓氏说-贵姓

　　问人住址说-府上

　　客人入座说-请坐

　　陪伴朋友说-奉陪

　　临分别时说-再见

　　言行不妥-对不起

　　慰问他人说-辛苦

　　迎接客人说-欢迎

　　请人赴约说-赏光

　　对方来信说-惠书

　　自己住家说-寒舍

　　请人接受说-笑纳

　　送人照片说-惠存

　　欢迎购买说-惠顾

　　得人帮助说-谢谢

　　祝人健康说-保重

　　向人祝贺说-恭喜

　　求人办事说-拜托

　　麻烦别人说-打扰

　　求人方便说-借光

　　仰慕已久说-久仰

　　长期未见说-久违

　　求人帮忙说-劳驾

文明礼貌用语13

　　中国自古就有重礼节的优良传统，在日常交往中，人们经常要借助谦词敬语来表示尊敬、礼貌、问候、祝颂等。准确得体地使用谦词敬语可以体现出一个人修养与品位，所以谦词敬语在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。

　　所谓谦词，就是表示谦虚的言辞。所谓敬词，是指敬称他人或与他人有关的人和事时所用的词。

　　以下是一些典型的谦词敬语。

　　谦词

　　一、“拙”字一族：称自己的（文章、见解等）。

　　拙笔：称自己的文章和书画。如：拙笔一幅，敬请惠存。

　　拙见：称自己的见解。

　　拙著（拙作）：称自己的作品。

　　拙荆：古人对人称自己的妻子。

　　二、“小” 字一族：称自己或与自己有关的人或事物。

　　小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。如：小弟有一不情之请。

　　小儿：谦称自己的儿子。

　　小女：谦称自己的女儿。

　　小可：谦称自己（多用于早期白话）。如：小可不才。

　　小人：古人指地位低的人，后来地位低的人也用于自称。如：小人不敢。

　　小生：青年读书人自称（多见于早期白话）。

　　小店：称自己的店。

　　小照：指自己的尺寸较小的照片。如：附小照一张。

　　三、“薄” 字一族：称自己的事物。

　　薄技：微小的技能，谦称自己的.技艺。如：薄技在身。愿献薄技。

　　薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。如：薄酒一杯，不成敬意。

　　薄礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。如：些许薄礼，敬请笑纳。

　　薄面：为人求情时谦称自己的情面。如：看在我的薄面上，原谅他一次。

　　四、“贱” 字一族：称与自己有关的人或事物。

　　贱姓：与“贵姓”相对，谦称自己的姓。如：（您）贵姓？贱姓王。

　　贱内：对别人称自己的妻子（多见于早期白话）。

　　贱事：古人称自己的私事。

　　五、“敝” 字一族：称自己或自己的事物。

　　敝姓：称自己的姓。如：（您）贵姓？敝姓王。

　　敝人：对人称自己。

　　敝处：谦称自己的家或停住的地方。

　　敝校：谦称自己的学校。

　　六、“鄙” 字一族：称自己或自己的事物。

　　鄙人：谦称自己。

　　鄙意：称自己的意见。

　　鄙见：称自己的见解。

　　七：“愚” 字一族：用于自己的谦称。

　　愚兄：对比自己年龄小的人谦称自己。

　　愚见：谦称自己的意见。如：愚见浅陋抛砖引玉。

　　愚以为：谦称自己认为。如：愚以为不可。

　　八、“忝” 字一族：表示辱没他人，自己有愧。

　　忝列：有愧被引入或处在其中。如：忝列门墙（愧在师门）

　　忝在：有愧处在其中。如：忝在相知之列。

　　忝任：有愧地担任。如：忝任宰相之职。

　　九、“敢” 字一族：表示冒昧地请求别人。

　　敢问：冒昧地询问，请问。如：敢问先生贵姓？

　　敢情：请求。如：敢情先生替我写封信。

　　敢烦：冒昧地麻烦你。如：敢烦小姐办件事。

　　十、“劳” 字一族：烦劳，请别人做事所说的客气话。

　　劳驾：麻烦你。

　　劳步：用于别人来访。如：您公事忙，请问不要劳步。

　　劳烦：麻烦别人。如：劳烦尊驾。

　　劳神：客套话，用于请人办事。如：劳神代为照顾一下。

　　十一、“家”字一族：用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。

　　家父、家尊、家严、家君：称父亲。

　　家母、家慈：称母亲。

　　家兄：称兄长。

　　家姐：称姐姐。

　　家叔：称叔叔。

　　十二、“浅”字一族：较少

　　浅见：浅显的见解。

　　十三、“舍”字一族：用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。

　　舍弟：称弟弟。

　　舍妹：称妹妹。

　　舍侄：称侄子。

　　舍亲：称亲戚。

　　十四、“老”字一族：用于谦称自己或与自己有关的事物。

　　老粗：谦称自己没有文化。

　　老朽：老年人谦称自己。

　　老脸：年老人指自己的面子。

　　老身：老年妇女谦称自己。

　　十五、“寒”字一族：较少

　　寒舍：对人称自己的家。

　　十六、“不”字一族：

　　不才：没有才能。

　　不敢当：表示承担不起（对方的招待、夸奖等）。

　　不敏：不聪明（表示自谦）。

　　不佞：没有才能。

　　不肖：品行不好（多用于子弟）。

　　十七、管”字一族：较少

　　管见：浅陋的见识。

　　另外，还有些零散谦词，数量不多，也容易掌握。如下：

　　妾：古时女子谦称自己。

　　寡人：本来是君王的谦称，即寡德之人。

　　奴：青年女子自称。

　　犬子：称自己的儿子。

　　过奖：谦辞，过份的表扬或夸奖。

　　后进：学识或资历较浅的人。

　　斗胆：形容大胆（多用作谦词）

　　奴家：青年女子的谦称。

　　仆人：男子的谦称。

　　不才、鄙人、在下、卑下、窃：“我”的谦称。

　　过奖：指对方的表扬或夸奖。

　　见笑：指自己言行的拙劣被人笑话。

　　托福：指对方福气使自己幸运。

　　高攀：指与地位高的人交朋友或结亲戚。

　　恕：请对方宽恕原谅自己。

　　涂鸦：比喻书法拙劣或胡乱写画。

　　错爱：表示感谢对方的爱护、培养。

　　蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门筚户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

　　敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

　　抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

　　贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

　　无功受禄：没有功劳而得到报酬。

　　敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

　　忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

　　信笔涂鸦：形容字写得很坏。

　　一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

　　才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。

　　德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

　　挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

　　不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

　　姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

　　笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

　　一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

　　恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

　　望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

　　一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见。谦称自己的一点愚昧的见识。

　　尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

　　不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

　　雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

　　绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

　　东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

　　区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

　　愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

文明礼貌用语14

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是做一个有礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的`古老国度，礼貌之风源远流长。我们的祖先一直走在追求礼貌的道路上。礼貌是尊重别人，也是尊重自己。礼貌是一种美德！有人说，在细微处观察人。当我走在路上，看到行人和车辆遵守交通秩序，我看到的是礼貌；当我踏进校园，看到同学们跟老师打招呼，我看到了礼貌。看到父母对老人好，我看到的是礼貌；当我们的同学给贫困山区的孩子捐款时，我也看到了礼貌……我们每个人都无法选择自己外表的美丑，但我们可以选择礼貌！同学们，我们期待着礼貌的阳光洒满我们美丽的校园。在那里，我以少先队员的名义，号召行动起来，少先队员！努力做一个有礼貌的好学生！遇到老师同学，主动打招呼；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；注意卫生，不要乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱涂乱画；乘坐公交车时，先下车后上车，主动让座；同学们互相帮助，团结友爱…

　　同学们，让我们行动起来！从现在起，我们要做一名优秀的少先队员，做一名有礼貌的学生。

文明礼貌用语15

亲爱的同学们：

　　中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，校园应是环境优雅、文明高尚的净土，我们应该是一群举止得体、行为规范的`天之骄子。美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在一些不文明的现象，特别是出口成“脏”，不讲究文明礼貌用语的现象经常发生。这不仅影响一个人的道德修养，而且还影响我们学校的形象，为此，学校向同学们发出倡议：说文明话，讲礼貌语。并按照以下要求严格要求自己。

　　1.文明礼貌用语基本要求：“好”字开头;“请”字优先;“谢谢”和“再见”结尾。

　　2.文明礼貌常用语(校园十大文明用语)：

　　①×老师(××同学)好!

　　②不好意思，打扰一下，请问------?

　　③×老师(××同学)再见!

　　④对不起、没关系

　　⑤不必客气，这是我应该做的

　　⑥谢谢××老师(××同学)!

　　⑦拜托了

　　⑧给你添麻烦了

　　⑨请多包涵

　　⑩您(你)还有什么别的事情吗?