【通用】润物细无声作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的润物细无声作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【通用】润物细无声作文

润物细无声作文1

　　“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗出自于唐代诗人杜甫笔下。全诗是：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”那么“随风潜入夜，润物细无声。”是什么意思呢——很简单，大家都知道“春雨贵如油”吧，你瞧，春雨能使大地上万物复苏，给大地带来生机勃勃。

　　那么它在什么时候落下呢？其实，它就像“救星”一样，在大家最需要它的时候，它才会落下，而且是伴随着春天夜晚的风悄悄地潜入宁静的夜晚，也是趁人们熟睡之际，才默默地滋润着大地。它不像暴雨一样轰轰烈烈，说下就下，说停就停，而是能淅淅沥沥下一整个晚上，到清晨才停止。

　　那么，诗题也就好猜了，就是“春夜喜雨”——春天的夜晚有令人喜爱的春雨。所以，我们要学习春雨无私奉献的.精神，同时，也要注意一下，贪婪地索取是不对的。

润物细无声作文2

　　听！“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季，那丝丝春雨，就如娇弱的林妹妹脸上的滴滴玉珠儿一般的清泪，顺着她白嫩却消瘦的脸庞落下来。那晶莹透亮的小雨珠也顺着茁壮的树木、绿油油的叶子，滑落到了湿润的土壤里，滋润着万物，真应了那句千古名句“好雨知时节，润物细无声”呀！

　　春雨，不像夏日的雷阵雨轰隆轰隆的怪吓人；不像秋天喜怒无常的“秋老虎”，一会儿“噼里啪啦”虚张声势，一会儿却骄阳似火灸热无比；更不想寒风凛冽的冬天，雨雪交加，冰冷的雨水透着一股寒气，只有春雨，温润地润泽了沉寂的山野、大地，小家碧玉一般清凉的春雨没有夏天的燥热，唤醒春眠中的植物与动物。

　　不知你是否发现，春天的植物尤其繁茂，这可都是春雨的功劳。瞧，春雨拉开了花朵的门帘，白如雪的梨花，红似火的杏花，而桃花妹妹的笑脸更是娇艳还有玉一样颜色的大朵大朵的白玉兰，层层叠叠的海棠花，百花盛开，争奇斗艳，寂寞的山岭上似是飘满了彤云流动着生命的活力，青春的`风采。而嫩绿嫩绿的草芽儿、叶儿，更是生机勃勃。

　　不知你是否发现，春雨下生命已然勃发。蚯蚓扭着柔软的腰肢在松软的泥土里跳舞，燕子挟来了春的信息，布谷鸟提醒农人即使春耕、播种，还有黄鹂、啄木鸟、……济济一堂，开起了百鸟大会。

　　啊！在细雨蒙蒙中，在若隐若现、虚无缥缈的云雾中从那朗朗上口的《春夜喜雨》诗句，“随风潜入夜，润物细无声”中，我却清楚地看到了春的希望与万物勃发的无限生机……

润物细无声作文3

　　“一个人的各种品性之中，德行是第一位的”洛克的这句话告诉我们育人比教书更重要。做人，德是立身之本。一个人没有了德，就像树木没有了根。在当今社会日新月异的变化下，很多人道德缺失，一些学生没有理想、目标，道德行为出现了偏差，没有尊师重道的意识，也没有友爱同学的心理，他们自私自利，以自我为中心，正如失去根的花草，经不起风雨的洗礼。在这样的现状之下，学校的德育工作变得尤为重要，已是刻不容缓。

　　小学语文是基础学科，它在培养学生的道德品质和文化素养方面有着不可替代的优势，在学校的德育工作中起着举足轻重的作用，可以说，小学语文课堂是学校德育工作的主阵地。其德育内容丰富多彩，形式多样。小学语文新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的'重要任务，不应该把他们当做外在的附加任务，应该注意熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”

　　德育教育与语文课堂密不可分，但我们并不能把语文上成思想品德课，否则语文课就失去了它本身的魅力。我国著名教育家于永正说过：“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，那么你的教育就失败了。”德育在语文教学中应该不露痕迹的渗透，如春风化雨，没有声音，却能渗入土地，悄悄滋润学生的心灵。

　　德育意识潜藏于语文的字里行间。每一篇课文都文质优美，包含着作者的喜怒哀乐。以人教三年级下册为例，每一个单元中都包含有一个德育主题。第一单元教育学生热爱美丽的大自然，第二单元教育学生保护环境，第三单元学习做人处事的道理，第四单元感受美好的童年生活，第五单元感受人世间的爱，第六单元探索宇宙奥秘，激发学生对科学技术的热爱，第七单元教育学生热爱祖国，与他国人们友好相处，第八单元感受神话故事的传奇色彩。每个单元的课文围绕主题，都隐含着对学生的道德品质及人格素养的教育。学生学习这些课文，一方面感受祖国的语言文字美，另一方面让学生产生与具体的德育形象相联系的情感体验。作为语文教师，我们要充分发挥语文学科的优势，深入挖掘每一篇课文的德育渗透点，让学生在学习知识的同时也受到了情感的熏陶和升华。

　　语文教学和德育教育之间的关系，简单来说其实就象肥沃泥土中的沙土与水的关系，作为语文教师，应该具备敏锐的洞察力和深刻的思考力，发掘德育工作和语文教学的最佳结合点，并在备课的同时注意将二者融为一体，都可以让学生得到“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化的教育作用。

润物细无声作文4

　　有人爱花香四溢的夏天，有人爱果实累累的秋天，有人爱雪花飞扬的冬天。而我更爱充满生机的春天，尤其是那“润物细无声”的春雨。

　　随着春天的来到，春的使者-----------春雨先来到了。一阵微微的凉风吹过，天空渐渐的暗了下来。我望着那灰蒙蒙的`天空，期待着第一场春雨的到来。过了一会儿，微风夹着细雨淅淅沥沥的飘落下来。雨绵绵的、细细的，风吹着雨，雨伴着风，如烟似雾，朦朦胧胧，笼罩了周围的一切。那雨丝像甜甜的乳汁，滋润了将要苏醒的万物，在这绵绵密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。

　　窗外的迎春花喝饱了雨水，举着满枝小喇叭似地花苞站成一排，那么清新，那么秀丽，偶尔在风中微微摇摆，伸个懒腰，为即将展示的盛装摆好姿势。

　　远远的柳树也被春雨晕染上一层绿色，轻盈的漂浮在柳枝间，走近来看，那绿色却又瞬间不见，想必是躲进了刚刚萌动的嫩芽里。

　　小草也不甘寂寞，探头探脑的从湿润的土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，贪婪的吸吮着春天的乳汁，你看，它稚嫩的叶尖还留着感激的泪滴。

　　“好雨知时节，当春乃发生，

　　随风潜入夜，润物细无声”。

　　这无声的春雨不正是我们敬爱的老师吗？她默默的奉献着自己，滋润着我们懵懂的心灵。她辛勤的工作着，把点点滴滴的知识--------这成长中必须的养分输入我们的心田。而我们这些稚嫩的幼苗呀，沐浴在这爱的春雨中茁壮成长。

　　我爱这无声的春雨！我更爱我们敬爱的老师！

润物细无声作文5

　　在这个世界上，有一种爱，就仿佛初春的雨，轻轻地悄悄地沁入你的心脾，滋养着你的生命，汇成你灵魂深处一眼永不枯竭的泉。老师的爱，就是这样的雨吧，被播撒到每个人的心田，而每一块田地都日渐丰盈，繁华似锦贩?

　　董老师是我的语文老师，她伴着我们走过快乐的小学时光，六年来，她将爱贯穿于生活的点点滴滴，用心灵深处最为真切的情感与我们交流。她对每个人都那样了解，并给予我们真正需要的。她还会在课余耐心地解答我们内心的疑问，那眼神那口吻，象母亲，也象朋友。

　　去年国庆前，我想请董老师为我的演讲作指导。但因为一些琐碎的忙碌，一直没能进行。后来的时间里，连我自己都快淡忘了，而董老师却郑重地把这件事记在心上，甚至当成她自己的一份任务，认真地为我作了好多准备。记得是一个明媚的下午，有同学来传话让我到趟董老师的办公室。尽管我知道老师为什么叫我来，但推开门的一刹那，我还是被深深震撼了——董老师竟然找来了年级组几乎全部的语文老师和文学老师!为我！我的老师，她给予我的，是如此的厚重！请来的老师们，也没有因为我不是自己班上的学生而有所保留，纷纷将自己精辟的理解和独到的演讲技巧传授给我，对我演讲的每一个细微部分都作了细致的指导，他们把最准确的读音，最得当的'语调都仔细标记在我的讲稿上，那红色的圈圈点点，分明就是一颗颗跃动的滚烫的心！从那里涌出的暖流，没有界限，没有范围，那是人世最真，最纯的东西，在霎那间将我包围贩?

　　老师给予我的，不仅仅是对一份演讲稿的指点，她早已将一泓澄澈明净的泉注入我的心扉，滋养我的人生，取之不尽，用之不竭。它会成为一个源头，会有源源不断的爱从这里涌出，润泽天地间最美的风景贩肺医?

　　师爱，这润物细无声的雨呵!

润物细无声作文6

　　“随风潜入夜，润物细无声。”现在，我深深地体会到老师对我们的影响是通过一条无声的线路传送的，在潜移默化中铸就了我们一颗颗正直、善良、宽厚的心。

　　哲理一课！

　　趣味运动会上，800米长跑的比赛正如火如荼地进行着，我们班的每个人都拼命地为我班的体育明星——陈江川喊着加油，声嘶力竭，有些男生甚至激动得跑到跑道旁追随着他的步伐，给他鼓劲。当遥遥领先的陈江川冲过终点时，我们更是激动得手舞足蹈：“哦，我们赢了，我们赢了。”我们年轻帅气的胡老师也拼命地鼓掌助威。这时4班的周波也跟了上来，他俨然没有了先前的生龙活虎，疲乏极了，4班同学的助威声支撑着他。这时，胡老师又有节奏地鼓起了掌，并大声宣布跟着节拍一起喊：“周波，加油！陆峰，加油！方程，加油！”我们的情绪被胡老师带了起来，整齐响亮地加油声又响了起来，整个赛场都沸腾了……

　　老师用他生动的言行，给我们上了富有哲理的一课，为别人喝彩是一种智慧。在以后的学习中，我深深体会到每当我为某人喝彩时，心里总想超过他，战胜他，因此这喝彩给予了我千万股动力，助推着我努力学习。

　　山不过来？

　　在一次英语公开课上，老师让全班同学根据自己选择的活动类型6—8人站在一起组合成一个小组。听完老师的指令，我们纷纷行动起来，没过多久，我们都组合成功了，教室里也渐渐恢复了平静，这时，我发现她—平时十分内向的珍珍，正低着头一个人坐在自己的位置上，我真替她担心，接下来她该怎么办呢？孤单的一个人怎么面对那么多的听课老师？MISS老师会不会因为她的不主动而对她失望，甚至放弃她？转过一个又一个念头，我只能在心里焦急地呼唤着：“珍珍，快啊，请大胆地走过来啊！”老师抬头扫视了一下教室，敏锐的老师，也发现了状况，只见她不动声色地走到临她最近的那个组，和小寒耳语了几句，小寒马上招呼自己组的成员快速坐到了珍珍周围的空位上，这一切，仅在短短的几秒钟内完成，我长长地吁了口气，也看到了珍珍脸上隐隐的笑容，这时，教室里已经响起同学们热烈地讨论声。

　　老师一个小小的举动，让我明白了她的教学理念—“山不过来，水过去。”正是这个理念让我们在润物细无声中感受到了她的温柔，她让我们的心灵天空变得一片晴朗。

　　心怀感恩

　　我最喜欢上语文课了，王老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课我一直记忆犹新。那天王老师在给我们上阅读课，那是一篇描写母爱的文章，她绘声绘色地读着，读着，声音越来越轻，越来越轻，一阵一阵地哽咽声让我们都惊呆了，教室里鸦雀无声，只轻轻地回荡着王老师那低低地哭泣声，过了一会儿，好几个女生都被感染了，趴在桌子上啜泣，我觉得，在我心灵深处有一样东西，一样很重要却又被忽略的东西，我想那应该是感恩之心吧！王老师用她炽热的`情感激荡了我们的心灵，用她真诚的态度赢得了我们的共鸣。从她的言行中我懂得了要永怀感恩之心。因为感恩是一份最美好的感情，是一种健康的心态，有了感恩之情，生命就会得到滋润，人生就会充实而快乐。

　　感谢你，可亲可敬的老师们，是你们用自己的言行感化着我们；感谢你，日新月异的北仑的教育，是你们塑造了一个个崇高的师魂！

润物细无声作文7

　　风，无声无息，把大地吹绿了；爱，沉默，滋润心灵。

　　我以前认为我父亲是个迟钝的人。

　　小时候放风筝，妈妈陪我，爸爸捡风筝。

　　学骑自行车，是我妈帮我摔倒的，是我爸站在一边喊着让我起来继续。

　　小时候，我遇到了麻烦。是爸爸打了我，是妈妈给了我药。

　　是我妈妈举办生日聚会，和我一起吹灭蜡烛。是我爸爸给我吹气球。

　　手指感染，去医院除烂指甲的时候，是我妈一次次轻微的摇晃我，叫我不要怕。是父亲一声不吭地被我紧紧抓住。

　　是因为我父亲不能表达他的感情，还是。

　　我开始用心寻找答案。

　　每次，我的自行车都有问题。第二天，修好了，擦亮了。事后才知道是爸爸做的。

　　每次考试的前一天早上，我的桌子会放削尖的铅笔。事后才知道是爸爸做的。

　　每次突然绊倒生气的.时候，电视屏幕总是亮着。我知道是我父亲干的。

　　每次放学回家，我几乎能吃到热饭。我知道是我父亲做的。

　　桌子上摆放的文件是我父亲放的。

　　床边心爱的闹钟手表被爸爸修好了。

　　小屋墙上的标记被我父亲擦掉了。

　　突然，我意识到，这不是父亲的“迟钝”，而是我的愚蠢。我没有意识到沉默背后产生的温暖。

　　光明无声，照亮大地；爱是无声的，温暖人心。

　　父爱，沉默。

润物细无声作文8

　　那风雨绵绵润润，连同着它深沉的爱飘洒在每一朵含苞待放的花朵上……

　　——题记

　　秋日，吹来了悲喜交加的颂歌。每当铃声响起，毕业生们纷纷踏出校门，抱头落泪之时，我的眼前总会浮现起老师们的身影，或活泼，或沉稳，或年轻，或衰老……众多令人敬重的背影掠过脑海，留下深深的脚印，也留下了一阵清香，那是他们曾洋溢过的、茁壮艳丽的'花朵，如今正将喜悦与感激缭绕在老师的身旁，所致之处皆是芬芳……

　　老师，你可知，大自然孕育了您，而您赐予了我们最好的礼物。

　　大自然孕育了风，您似清风般徐徐吹来，拥抱我们的心灵。当我们因一时的失败而萎靡不振，固步自封，结起僵硬消极的冰时，是您张开怀抱，用温暖的躯体消磨我们锋利的寒气，捧起冰下脆弱的心灵缓缓抚慰。于是太阳重新升起，璀璨而生机勃勃。

　　大自然孕育了雨，您似雨丝般缓缓飘落，驱散我们的胆怯。当我们仍将嫩芽羞涩地埋藏于泥下时，当我们仍在恐惧着外界未知的寒冷时，是您用和煦的雨点滋润冰冷的泥层，使我们不再有所畏惧，勇敢地破土而出，向着光明的方向恣意生长。

　　大自然孕育了阳光，您用无上的、令人感激涕零的温暖包裹了我们的一生。我们在未来的时刻，无论处于何地，无论成败与否，身旁都会笼罩着一层您给予的光辉，它无时无刻提醒我要积极乐观，不骄不躁。即便它日渐被成长路途中的我们忽略，悄然黯淡，但那缕微光永远会在黑暗之时冲破一切阻碍来到我们的身旁，柔声低语，霎时，学生年代久远的力量充满躯壳。

　　老师，您是我们心中最深刻的痕迹。岁月的车轮咕噜咕噜碾过人生冗长的道路，您的身影总会在我们停留的站点守候，只需一眼，如沐春风。

　　秋日，感染了哀切也欣然的花香。每当这一时刻，我心中，便感慨万分。

润物细无声作文9

　　一场春雨大地悄无声息的苏醒了，春天也在不经意间绿了满陌，鸟语花香醉了山河。当我的思绪还没来得及从皑皑的白雪和满山的枯枝败叶中走出来时，春雨早就润醒了那陌上的小草并绿满了整个大地，花开的声音响彻了苍穹。杜甫的春夜喜雨就是春雨润物细无声最美的写照：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野经云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花虫锦观城。

　　我惊讶这大自然的神奇，四季轮回周而复始的一刻不停地悄无声息的变化着，显示着生命有着无穷的活力。春雨悄悄地轻轻地抚润着大自然。树儿经过雨水的.滋润越发的茂盛，绿叶翠的发出了闪亮晶莹的光彩，雨珠一滴一滴的从绿叶的尖梢悄然滚落，美丽的花儿也浸湿在雨中娇艳欲滴，经过春雨的洗礼显得色彩更加艳丽无比，绽放满枝。堤岸的垂柳更是绿意盎然，碧水悠悠，雨润娇颜，绿满春的繁华。真是：春雨卷帘碧柳垂，溪水柔声倩影幽。润物无声春悄语，一朝林染惊心海。

　　寒冷的冬天已经离的越来越远了，整个大地安暖神然，江水涛涛暖意绵绵，春天就这样从大地上、江面上慢慢缓缓地升起。我伫立在燕子矶的江畔，望着那滚滚而去的江水，满江过往大小各异的船只，遐想无限，似乎整个人都溶浸在春的骨髓里。清早有很多踏青的观江的人，不远处有几只江鸥在嬉戏，使得踏青观江的人久久都不愿意，也不舍得离开。细雨轻柔地落，春风微微地吹，雨儿随风漫舞，飘然落江，滚滚的江水一丝也看不到雨落的涟漪，只有江水的威严。有俏皮的人将石子轻轻地撇向了江面，石子在江面连弹了几下便随着滚滚的江水消失而销声匿迹。，

　　春雨润物细无声，满山的绿，满江的暖，细的连云儿也忍不住婀娜轻舞，朵朵浪漫神彩飘逸，没有一刻保持着相同的模样，在略显淡蓝色的空中，以轻盈妩媚的姿态飘然而过，令人心旷神怡，山上的绿竹翠的连江也陶醉不忍东去，春雨润物细无声，一切的一切就这样悄然滋长，醉了山河，醉了江海，醉了我的眼眸。

润物细无声作文10

　　一头黑白相间、微微透出苍劲的头发，一双炯炯有神的大眼睛如同黑珍珠一般闪烁，只要一笑，眼睛两旁的皱纹就如同海上细细破浪翻滚，一个不大不小还有龇牙的嘴巴——这不就是我家老爸吗！

　　同学和朋友来到家里玩耍，都说我爸爸有点凶。可我并不这样认为，虽然从表面上看似乎是有些严肃，但是内心就像小姑娘一样既温柔又细心，和我家老妈“不拘小节、爽直性格”形成鲜明的对比；还特别爱干净。尤其对我，很有耐心，特别是在我的学习上，比如说每天的作业吧，不管是他工作到多晚回家，还是遇到怎样的数学难题，他都会一步一个脚印带着我走，讲了一遍又一遍，反反复复举例，直到我完全弄懂为止。而且，每次破解难题后，都会自我陶醉一番：以前上学时候不愧是数学学霸！

　　记得在一个黄昏时，我们一家早早吃了晚餐。爸爸对妈妈说：“今天的天气真凉爽啊！天空又那么美，一起出去散散步吧！”散步？对我来说是多么美好的一件事啊！我一蹦一跳地跑到他们面前，就出发了。

　　一路上我津津有味地讲着最近校园里发生的趣事和一些活动。要过马路了，爸爸马上就紧紧握住我的手：爸爸的手是多么粗糙啊……

　　那一刹那间，我还敏锐地感受到不仅粗糙，甚至有些还掉了皮。爸爸就是用这双手撑起我们的家，无论这些年生活遇到多大的困难；他撑起了一个父亲的'责任。那一刻，我觉得我爸爸就像伟人一样；就如同那白杨树，无论是风吹雨打，还是酷暑严寒，它永远挺拔的矗立在那里。可是，生活中的他腰身却开始老化：这些年，他辛苦了！虽然，我的老爸没有傲人的丰功伟绩，但是，他的担当和责任感给了我厚实的依靠。如果说生活是一辆车载着我们前行；我想妈妈就是在前面牵引的人，爸爸就是后面推动、掌管我们安全的守护者。

　　过了马路，爸爸让我靠在他的边上走；我不理解，我都是大孩子了！我把不置可否的脸朝向妈妈；妈妈带着弟弟，伸手在我的脸颊上抚摸了一下并会心一笑：你爸爸要让你在安全的位置上，他才放心！果然，是细心的老爸。

　　那天散步的情景和内心的起伏，我至今还历历在目、记忆犹新；记得当时的晚霞和落日的余晖也是相当美丽诱人；是我长这么大从来都没有见过的美景！

润物细无声作文11

　　爱是美丽花朵，色彩艳丽，装备每个人的心田；爱，是明媚阳光，灿烂明亮，温暖每个人的心房；爱，春天里威风，柔和清凉，吹拂每个人的心灵。

　　爱情是一个非常不寻常的的术语，它包含了每个人的心中的美丽与善良。

　　就以教我的第一位小学老师-陈老师来说，我记得我第一次见到陈老师时，我惊呆了，我原本以为她是高大端庄的一个人，没有想到她竟然有些弱不禁风。我不知道为什么，我心中有着一种莫名的失败感。

　　随着时间的推移，我发现在她的身体充满了令人钦佩的亮点：她每天都努力工作，上班时候生动又活泼，将我们带进了一个又一个五彩缤纷的世界，让我们能够在知识的海洋中遨游。

　　印象深刻的`是有一次下雨天，我忘记带伞，陈老师就用伞送我回家，一路上陈老师将伞放过我一边，陈老师的右肩膀都完全淋湿了。

　　像这样的例子数不胜数。陈老师，谢谢您对我这样慈母般无微不至的关怀，我一定要以最优秀的成绩来报答您的爱。

　　爱是世界上最甘甜的雨露，是没有任何事物可以取代的幸福。

　　让我们将爱的火炬不断地传递下去！

润物细无声作文12

　　“读史使人明智，读诗使人灵秀。”

　　读书于我，是一个寻觅的过程。原是求知若渴，饿狼扑食般找寻；后来感觉文字在“无意”间能激起我的共鸣，给我无尽的满足、欢愉和快乐。

　　早些，我极好外国文学。走入雨果笔下的“悲惨世界”，我随可怜的主角冉阿让风餐露宿，在巴黎街头看国破家亡，社会的希望被邪恶的枷锁残忍封冻，我醒悟贫富之悬殊与等级之对立，内心浪潮汹涌，几要涌出单薄的身躯。《安娜·卡列尼娜》《复活》的炙爱良知荡人肺腑，《雾都孤儿》《汤姆叔叔的小屋》《简·爱》人物命运和情节的大起大落中无不饱含暖意温情，《红与黑》极大力度再现社会残酷和斗争的现实，《钢铁是怎样炼成的》写出高尚信仰者强大的精气神——这就是西方文学汇入我磅礴澎湃的力量！

　　后来，诗歌成了我的枕边宝。顾城、海子、余光中、林徽因，各具情愫，姿态万方。一代情圣徐志摩在康桥上为林徽因模糊了双眼，竟舍弃原配张幼仪，最终也得不到林徽因生死相依；向往面朝大海春暖花开的海子无法让自己苟活于世，要用黑色的眼睛寻找光明的顾城让人难识你和云的远与近……一书知一世，一诗识一人，读过一本一本的册页与人生，你也好像经历了一个又一个一样又一样的生命的`轮回，从此世无新日，人无常情，代谢古今。

　　现在，我常读些中国文学。初读《水浒》是江湖人物传记，再读时已觉是读史读人读社会，正所谓“100人心中有100个哈姆雷特”！宋江率众英雄最终受招安归顺于朝廷，或许作者的初衷是反映好汉的命运，但我觉得颇有讽刺意味！——人不能拉起自己的头发离开地面，草根的出头天终究不能顶破天。余华的作品《活着》，似是一本憋屈之作，但主角福贵的自述，似泼洒了一束阳光——他坚信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的儿女是世界上最好的儿女，甚至自己的老黄牛，也认为它的哞叫声是最耐听的。

　　阅读，能在某一瞬，倏的打开你的心门，使你豁达释然，使你会心一乐，或使你悲愤莫名痛苦无状，深感困惑挣扎彷徨。无论你是否已经长大、远离亲人或迷茫无助，无论生活何等苦难、孤独或欢娱自得，我都祝愿在谈起生活的苦难和成功时，你能在泪流满面时透露出知足、信心和希望！

　　阅读，能为你添上一份浩然之气，让你做人做事有分寸守底线，让你不甘沉沦、不甘狼狈地踽踽独行，让你想把宇宙万物甚至超越宇宙都看得清楚分明。

　　阅读，在一个个如丝如麻的春雨静夜里，塑造着我，滋养着你。

　　润物细无声……

润物细无声作文13

　　物理老师曾说过：春天的雨水落地的过程很奇妙，它要经过冰晶熔化，高空加速度坠落，重力势能转化为动能落下的三个过程，这像极了人的教育过程，它也是经历启蒙、沉淀心情以及将感知到的一切与生命水乳交融三个过程。

　　我想是的。每个人的生命中都会有一场春雨，它裹挟着温情的关怀与沉甸甸的爱，从高空坠落去不伤万物分毫，淅沥沥将荒地浇灌成新鲜初绽芽的绿。

　　我的外公是我生命中最珍贵的春雨。

　　熔化·启蒙

　　我从小在外祖父母家长大，记忆中不见母亲亲切笑颜，却满是身为教师的外公身上沁出的书墨香味。有人说，隔代亲会造成纵容和溺爱，但我不属其一之中，外公非常疼爱我，但一码归一码，该完成的作业，该守的规矩，饶是说破了天，也得按着来。“食不言，寝不语，长者来去起相迎，尊者来访坐上座，让座侍立要恭敬。”这段顺口溜成功地赶超了《静夜思》而成为童年经典口令。这一度让我在失去童年的童言无忌的权利的同时，获得了左邻右舍七大姑八大姨的交口称赞：“这小孩家教真好！”我只能痛并快乐地接受，还不忘道声谢。

　　但说来也怪，曾经的拘束和重复的.痛苦在现在似乎被稀释不见，换来的是是高强度的自律及良好的自我修养，原来是外公将我童年的顽劣熔去，给予我一个真正的童年。

　　坠落·沉静

　　中考前几月的一段时间状态极不好，整个人沉在情绪的深渊中看不到光明，外公心思缜密，便在一天饭后轻声询问我怎么了。面对最亲的人的关心，我所有的情绪都抑制不住，便抽泣着开始倾诉心事。

　　外公单薄却挺拔的身形在暖色的灯光下笼上了一层阳光般的颜色，他皱着眉头，推了推老花镜，告诉我一些简单却足以将我拉出深渊的活语，字字珠玑。他说，没有人可以一直优秀着屹立不倒，一次失误并非对我能力的全盘否定，恰恰相反，是给予我一个让我沉淀心灵的杂质，排出干扰的过程，真正的强者会享受坠落，不忘初心。

　　那刻，时光点滴流逝，灯光正暖，外公不再执粉笔的手指依旧有力而温暖。

　　从那之后，我的桌上总会出现一张苍劲挺拔的字条：坠落亦是升华的开端。

　　浸润·汇融

　　我从来没有怀疑过，我有一个好外公，他不高大，但能为我遮挡风雨，他不温柔，但能温暖心灵，他不伟大，但能教我事理。他教我对人尊敬，对事负责；他教我勿惧挫折，不忘初心；他教我不求闻达于世，但求不愧本心，不愧正道。

　　若干年后，我会在哪里？被鲜花环绕，还是被大雨淋湿？是看晨光微熹映日江，还是闲庭信步诵古诗？但我会记得那一场自出生开始下，一直下到心灵深处的那场春雨，记得他教我：以站立的姿势与世界相拥。

　　春夜有喜雨，润物细无声。我恰逢春雨，教我泯仇恩，做好人。

润物细无声作文14

　　不经意地一抬头，我怔住了。

　　天空中不知什么时候下起了小雨，给原来死气沉沉的灰色天空带来一丝清新和愉悦。雨一丝丝，一缕缕，像是少女瀑布般的秀发，又像是情人间永远也说不完的情话。雨是如此的透明，像是空灵的水晶，透彻的美玉。它又是如此的闪亮耀眼，连夺人眼目的钻石在它身旁也黯然失色。在雨的沐浴下，那是一种怎样奇特的感觉呢？

　　打开窗户，探出身去，闭上眼，任雨点伴着风抚过我的脸颊。冰冰的，凉凉的，但带着一丝温柔。一点也不感觉到冰冷，倒是像极了晚上帮我掖被子时母亲的手。我一点儿也不担心雨会打湿是我的秀发，它的存在只会让我的发上多一颗闪耀着光泽的`钻石，让我的头发更光彩夺目吧？伸出舌头，想尝尝雨的味道。嗯，甜丝丝的，从舌尖一直甜到了心窝里。

　　我睁开双眼，雨又不知何时停了。我毫无察觉。真是悄无声息啊！我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

　　雨后的景致别有一番韵味。花儿们喝足了水，挺直了腰杆，继续他们的比美大赛，不知这次冠军又会是谁呢？小草们也抖擞了精神，拼命向上，想快快长大，长高，多么倔强的孩子呵。树叶上残留的雨珠，在太阳的照射下，晶莹剔透，漂亮极了，让人舍不得离开眼。一直莽撞的小鸟停在了树枝上，想一展歌喉，却吓跑了雨珠。落进水里，荡起一片涟漪。多么美丽的景色！正是来自于春雨默默无闻的奉献啊！

　　“哗——哗——”耳边传来一阵噪音，我憎恶的扭过头望去。是一个老爷爷正扫着地，豆大的汗珠从额头落下，衣服都有些湿了，不知是雨水还是汗水。我不由得为刚才“憎恶”而羞红了脸。正是因为有了环卫工人的辛勤劳动，城市才变得如此干净啊！我又想起了警察叔叔和敬爱的老师们，平凡的他们却为我们做了多大的奉献啊！任长霞，殷雪梅。他们永远活在我们心中。为什么不更远一点想到，那些守卫边疆的战士？他们不怕苦，不怕累，守卫着我们国家。这些可爱又可敬的人们，我用什么美好的词语在你们身上都不为过。你们就是春雨的化身！

　　呵，思绪怎么飘的那么远啊？我关上窗，心中感慨万分，我想写篇文章，《润物细无声》，歌颂那无私的春雨，更歌颂那和春雨一样的人们！

润物细无声作文15

　　教师，平凡的职业，但却做着不平凡的事，有了他们，才有新一代国家栋梁的诞生。

　　多么令人尊敬的职业啊！这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

　　吾班主任，女，姓蔡。上课时，观她面相，无半点霸者之气，是如此平易近人，能说会道，引经据典，贯穿古今，会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事，令人浮想联翩，但如果在此时，有一个同学不专心，那可就真不幸，班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上，令你不知所措，当然，更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气！

　　每次上课的时候，同学们都异常激动和专心，蔡老师总是给予我们阳光般的微笑，假如有人做小动作，她就会以“凌波微步”飞到那人身旁，令人坐立不安，魂不守舍，深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

　　在平时的学习中，如果我们有不会的去请教，她必定会耐心讲解，给予我们更多知识，由此观之，她是多么重视大家的学习啊！

　　看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书，为我们一一讲解难点与我们不理解的地方，汗水顺着她的`脸夹流下，无不为之感动。

　　教室里依旧回荡着那熟悉的声音，那知识都是出自这口中，我们难道让这汗水白流，让这知识白白逝去吗？我深思。望着那一笔一画，那都是凝结着老师的汗水，无声的教诲。

　　我不由得想，老师，您在平凡的岗位上默默耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，难道我们应让这一切白白流逝吗？虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像秋叶一样，无私奉献您的一生，我们喜欢您那甜美的声音，喜欢你那美好的心灵。

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