比的作文（汇总15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的比的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比的作文1
期待的假期又是不约而至，回家的热潮和想象中一样，楼道、校园、车站…都顿时变得的嗨不可言。
在车上，看着各种因回家而喜悦的表情，整个车厢山发出一种欢快的芬芳。而火车停站那一刹那，看到的不仅仅是鞋童们，还有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影，同学们显然更加激动了许多，当然也带有一点点忧郁思绪。
到家的第一个下午，父亲和我聊了许久，母亲也准备了满满一桌我最爱吃的.菜，当然吃完饭也少不了和母亲唠唠家常，于是家里的碗筷不一会儿就被我们母子二人清理完毕。紧接着的晚间剧场母亲也没有停歇，边看边给我将剧情的前奏是怎么怎么回事，虽然有些不情愿了解，但听她讲的那么认真，我还是完完整整地了解了一番。
忙碌了一天，从学校的匆匆离校到家中的满怀热情，躺在床上的我突然觉得这个夜市那么的安静。想想我们在学校辉煌时的景象再看看父母逐渐变沧桑的神情，一股默默的歉意就汇聚成泪珠迂回在眼角中，此时只好顺势盖上身上的被子尽情放松了。
每次看着有“对象”的同学在校园里来来回回，独自走在路边的我总会有点淡淡的凉意，可逐渐长大我深深的知道，大学恋爱的利与弊，故此我希望大学的生活要活出自己的精彩，不耗费青春的岁月，过的活有所值。
每到周末也总会想和别人一样出去四处游玩、和朋友间段性的出去小聚一谈，可是考虑到资金的方面，有些时候不得不在在游乐和无聊中间徘徊，找一些不喜欢、不舒服的无厘头借口婉绝，等到不可推迟的地步再出去“潇洒”。我知道，毕竟每个人的生活水平不一样，在现实的社会了，不得不考虑的实惠一点，因为站在我们身后的是辛勤劳碌的父母。
种种的理想、愿望可能会随着一夜一夜睡眠渐渐淡化，但是我们必须时刻的提醒自己身处的位置，为了我的家人，为了自己的事业，为了将来有一个幸福的家。那么就乘着青春多做点什么，走一趟无悔人生道路。
比的作文2
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。
早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但是，春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这是为什么呢？大概是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但是，远处的.大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。然后一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！
在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！
俗话说“春雨贵如油”，真是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
比的作文3
童年是一个爱做梦的年龄。
如果孩提时代，不经意地在心里种下了一粒梦想的种子，你的生命是否会因此绽放出美丽的花朵？
记得2年级那年春天，学校举办了一次主题为"我的梦想"班会活动，小朋友们踊跃发言，有的想当桃李满天下的老师，有的想当济世救人的医生，有的想当威风凛凛的军人……
那时候懵懂的我并不清楚梦想是什么涵义，是黑暗中的指南针？还是1000米的终点？当时只想表现得积极一点并且与众不同，我跃跃欲试地举手，好不容易被老师叫起来后发现开始想好的几个梦想都已经被同学说过了，我尴尬地挠挠后脑勺，支支吾吾地半天没说出来，同学们开始窃窃私语，突然我想起妈妈前几天说过华罗庚的.故事，于是，我脱口而出："我想当一名数学家"，有个调皮的孩子大声地说："你又胖又笨，数学成绩那么差，还想当数学家，真是做梦，哈哈……"同学们顿时哄堂大笑。
我满脸通红地坐下来，心里很不是滋味，老师制止了嘲笑的孩子们，说："钰淼的梦想很棒，只要努力，相信就能打开梦想之门！"
回到家，我找妈妈要华罗庚的故事，我告诉她我想成为数学家，妈妈既惊讶又欢喜地摸着我的头说："千里之行，始于足下。"她耐心地教我在电脑上查阅数学家的故事，并且给我找了一些数学基础知识的视频，陪伴我一起学习。
梦想的种子没有被嘲笑所扼杀，在老师和妈妈的鼓励和帮助下真的化成了我奋斗的目标和动力。
我贪婪地在数学的知识海洋里遨游，由浅至深地学习，上课也变得专心致志，成绩慢慢地提上来了，期末考试成了班上为数不多的几个"百分大王"，人也越来越自信。后来妈妈给我报了培训班，经过几年的努力，我的数学成绩有了质的飞跃，考上了培训学校的超常班。
虽然现在数学家的殿堂离我还是很遥远，但是我懂得了学习数学的意义，数学是宇宙的语言，是我们理解世界的关键，是打开科学大门的钥匙，无论是日常生活购物还是天上的卫星都与数学有着千丝万缕的关系。
在自然界中也处处充满着数学的痕迹，譬如一片树叶，它们有着对称的美，美丽的花朵蕴藏着神秘的斐波那契数列规律，蝴蝶为什么能飞翔？蜘蛛的网是哪些图形创造的？人体什么样的比例最好看……
我国的数学起源较早，在大禹治水时已使用了规、矩、准、绳等作图和测量工具；西周的商高就已经发现"勾三股四弦五"的规律，早于毕达哥拉斯定理五百到六百年；祖冲之推算出的圆周率，比西方领先约一千年之久……但是世界影响力较大的几位数学家主要是西方的高斯、牛顿等人，能进入世界数学界的殿堂中国人寥寥无几。
数学不但帮助我打开了对世界的认知，它还是思维的体操，让我提高了逻辑思维能力，懂得如何去思考问题，分析问题，掌控时间，提高效率、思考最优方案、最后解决问题。
童年种下的每一粒梦想种子都应该被善待，这些种子隐藏在孩子的心灵深处，潜移默化地影响他们的生长发育。
"燕雀安知鸿鹄之志"，请不要嘲笑那些有梦想的孩子，让他们插上梦想的翅膀，勇敢地飞翔，当他们羽翼丰满，大展宏图，站在世界的舞台上时，相信他们更能反哺故土，报效桑梓。
比的作文4
作文课又到了！李老师喜笑颜开地走进教室，说：“同学们，告诉大家一个好消息，我们班又有同学的作文发表了！”我们一听，便七嘴八舌地议论开来，到底会是谁呢？不一会儿，大家纷纷地把目光投向作文很好的王骋越。
这时，老师笑眯眯地说：“我已经把这位同学的'照片放在盒子里了，大家轮流上来看看不就知道了？不过，可不要把答案告诉别人喔！”“YES！”同学们异口同声地欢呼道。
同学们一个接一个地走上了讲台。终于轮到我的同桌了。只见他飞快地走上前，眼睛紧紧地盯着盒子里面，接着却捂着嘴巴笑了。他越笑，我就越是心急如焚。因为我太想知道照片里的人是谁了。
终于轮到我了！我箭步如飞，来到讲台前头一底，嘴巴立刻变成了“O”，啊！是我自己！看，照片上的我正笑得灿烂呢，两颗大门牙都露出来了！我简直不敢相信自己的眼睛！咦？照片怎么还会动？我忍不住摸了摸照片，一切恍然大悟，原来是一面镜子！我也忍不住捂着嘴巴笑了，又快步回到了座位上。等全班同学都看完了，李老师笑着问：“同学们，谁的作文发表了？”我们异口同声地说“是我。”接着，老师又语重心长地对我们说：“只要我们用眼睛去细心观察，用心去感悟，去写，自己的作文一定会发表的。跟我说：‘我能行！’”“我能行！”声音响彻云霄！我心里暗暗地想，今后我要努力，争取早日发表作文，给老师一个惊喜。
比的作文5
春天来了，万物又恢复了生机，有时下起了蒙蒙细雨，花儿和草儿也渐渐的挺起了胸膛，小树也在茁壮的成长。
春天到了，她来给地球涂上颜料，一笔绿，一笔红，刷刷刷，春天变成了一个美丽的粉刷匠，在他的刷子下，我们的地球无比俊俏。春天到了，他来给地球加上生机，一只小兔，一群小鸟，刷刷刷，春天变成了一个勤劳的绘画家，在她的画笔下，我们的地球又好又妙。
蜜蜂听说春天要来，忙着准备蜂蜜，蝴蝶听说春天要来，忙着传送花粉。动物们，植物们都盼望着春天的到来。动物期盼在春天下雨的时候吃到新鲜的鲜草。植物期盼的是可以在春天是尝到甜蜜的露汁。大家都希望春天来到，因为春天来的时候可以让万物复苏，让森林变得更加生机勃勃。
春天在我们的国家停留，她在干什么？她在给我们国家填充了美丽又好看的颜料，我们国家的颜色美丽极了，我们脱掉了银色的外衣，我们换上了美丽的绿衣。春姑娘高兴的笑了，她的作业做得无比的`好，他成功的完成了他老实的作业。他把我们的地球图的美丽无比。
春天来过的地方，都是一片生机；春天来过的地方，都是色彩斑斓；春天来过的地方，都是春意盎然；春天来过的地方，都是春风和煦。小朋友在绿油油的草地上野餐，小狗在大树下游戏，我们在春天的领导下，进入了美丽的世界，春天给我们的地球增加了一片片生机，春天给我们的地球增加了一片片绿色，春天让我们的生活更加美好，春天让我们大家更加辛勤。
比的作文6
在一个风和日丽的.早上，小明、小刚和小红在一起玩皮球，他们把皮球扔来扔去，觉的很开心。
突然，小明一不小心，把球扔到树洞里了，他们现在又很难过。
小刚在那里冥思苦想，终于想到了，小刚说：“小明、小红，快点去拿水桶，我们把这个里面倒水，皮球很轻，水也很轻，但是皮球比水还要轻，这样，水不就能把皮球浮上来了吗？”
“对呀，这样皮球就能浮上来了。”小明高兴的说。
后来，我们把水桶里装满了水，倒进洞里。果然，皮球浮上来了，他么高兴地都合不拢嘴了。他们又高高兴兴的玩儿起了皮球。
比的作文7
我，璇，还有智被分到了一组。
“喂，你们知道吗？今天我目睹了一场惊心动魄的惊险画面……”劳动刚开始，智就迫不及待地为我们这群“弱智儿”编故事了。
我和璇无奈地对视一笑，顿时心生一计，决定捉弄一下这个目中无人的“吹牛大王”兼“故事天才”。
“璇，你喜欢《网球王子》中的哪个人物？”要是在平时，我早就给智捧场了。可这次不同，特殊情况特殊对待嘛！
“嗯，我超喜欢菊丸的，他好可爱啊！”璇也故意没去理会她的小老乡——智，而是兴致勃勃地和我侃起了动漫。
对于舞台上的表演者而言，最令人沮丧的事莫过于没有观众喝彩了。当时智的情况就是如此，但他毫不气馁，继续讲他的故事：
“事情是这样的，就当我横穿那条危险四伏的'公路时，一辆疾驰的汽车向我飞奔而来……”尽管智的表演天赋无人能及，而且讲得声情并茂，神采飞扬。可回应他的仍是我和璇不以为然的说笑声，仿佛他的存在如同空气一般。
……
最后，智终于忍耐不住了，向我们咆哮起来：“拜托，同志们，听别人说两句话，行吗？”
“哦？您现在才知道被人冷落的感觉有多痛苦啊？”我故作惊讶地说。
“可不是，班里凡是展示口才的机会几乎全被你一人独包了，你让我们去一旁吹凉风啊！”璇也不满地对智说道。
“哼！”智理直气壮地将头歪向一边，一脸满不在乎的表情……
比的作文8
我有很多心愿，其中有一个就是希望大家能够团结一心，帮助身边的人。
记得那一天，阳光明媚。但有一件事让这天变得阴沉沉的，仿佛下过一场倾盆大雨。事情是这样的：一位老爷爷在路边摔倒了，一旁的人对他指指点点，有的人说：“不要过去，一会儿那人找你要钱。”那人也点了点头，答应道：“那老人看着可怜巴巴的，真没想到会是这样的人。”大家连忙附和，若无其事地走开了。那老人也缓慢而艰难地爬起来，默默地走开了。
望着那远去的背影，我想如果人人都没有同情心，那世界该有多寒冷啊！如果摔倒的人是自己，那别人的`想法不也就是今天众人的想法吗？不要觉得人人都不好，只要人与人之间多一份信任，那这个世界还是非常美好。
如果我的心愿实现了，那这温暖的一幕幕将会让人感觉到温馨；如果我的愿望实现了，那么大家就能够其乐融融地生活下去；如果我的愿望实现了，那大家就能团结一心，共同战胜困难。所以大家不要再犹豫了，赶紧行动起来吧，争做“赠人玫瑰，手留余香”之人。
比的作文9
在这次口头作文比赛中，我虽然只获得了三等奖，但是我感觉没有白来，因为通过比赛，我感触颇深：
我明白了口头作文要做到三个字：“心”、“准”、“真”。“心”就是说你要有好的心理素质，不要过度紧张，要自信、要大方。“准”要求你要具体地描写一个人的神情动作和语言等，把他描写得越具体越好，让听众听了，有如临其境、如听其声的感觉。“真”就是说你要写的真实，如果你在作文书上背了一篇作文，在舞台上由于你的过度紧张，会导致结巴、忘词等现象。如果你是写的真情真事，亲身体验过的，那就会说得非常流畅，不会出现刚才的现象。
另外，你的`口头作文如果想打个高分，不仅要做到上面的三个字，还需要语言丰富些，有感染力。“丰富”就是要灵活运用修辞手法，或者正确运用一些词句、引用一些名句，这样会让文章更有吸引力，让人一听，产生想认真听下去的感觉。
这次作文比赛，不仅给了我锻炼的机会，还让我知道了自己的不足和改进的方向。我希望以后改进自己的不足，还能再站在这个舞台上，争取获得一等奖。
比的作文10
匆匆那年，赶过的路，也都是一缕缕回忆。
--题记
在我还是懵懵懂懂的时候，耳边就总是萦绕着妈妈对我说的两个字：“赶路。”这里“赶”的不是我们每天脚下走的路，而是人生和学业步步上升的台阶。
幼儿时，妈妈就想把我培养成一个“成功人士”。每天清晨，公鸡都还没来得及打鸣，妈妈就把我从温暖的床褥中拖出来，硬把我推到书桌前，听我数数，数错了，就有一顿“小棍汤”伺候。那时候，她常挂在嘴上的话是：要赶路，不能输在起跑线上。我认为，妈妈是对的。
上小学时，妈妈更加“蛮横霸气”。每天如昔日般早起不说，她似乎在学习上很少再给我好脸色看。即使拿着一张只有零零星星粗心错误的试卷回家给她看，也只是看到一张没有笑脸的脸，听到几句充满讽刺的责备，我知道为什么，因为我没有把一张原本能得满分的试卷做到最好。那时，妈妈总和我说：“不能松懈，要赶路。”我咬牙坚持。
初中了，妈妈把我送到远方读书，一个学期很难见妈妈几次，但是她仍然时刻关注我的成绩。而我的成绩忽上忽下，妈妈的心就一直揪着。每次电话，都不忘提醒我要抓紧时间“赶路，赶路”。
或许我真的.天生愚昧，从小像一头被赶着跑的羊，却不是跑在最前面。
想着想着，我突然有些怅然。一直在“赶路”的我，有停下脚步认真看看这个世界吗？我有点想要嘲笑自己，也想好好问问妈妈：“赶路”到底是为了什么？是为了脸面？还是为了将来？
是啊，这些年来，“赶路”让我错失了多少美好。生活总是那么忙乱，为了得到什么并甩掉它，我们总是白白耗费了我们的力量，其实又何必让自己这么忙碌，却无法去做我们应该去做并愿意做的哪些事呢？
其实，在“赶路”的同时，也要睁开眼睛看看路边的风景。
比的作文11
茶水缓缓流入口中，溢满唇角，泛着爷爷的味道。------题记
记忆里，爷爷总喜欢坐在窗前的古木椅子上，小口小口地嘬着正冒浓浓白气的茶水。
而幼时的我，常伏在桌前，望着爷爷沉醉的神情，心底一片疑惑。
那时的我并不能理解爷爷为什么如此喜爱寡淡的茶水。它苦涩，苦涩到几乎能盖过所有的醇香；它黯淡，黯淡到似乎有一种历史的.青灰；它清冷，清冷到即使冒着白气也给人一种忧伤。而当我每次问爷爷时，爷爷总是笑着说：你还小。
爷爷说，这是一种文化。采茶的人须将新鲜的茶叶及时采摘下来，经过无数天的自然风干，才能加工成好的茶叶。真正的好茶，即使放在盒中也能闻见阵阵清香。茶的历史很久远，早在刚出现《诗经》的时候，就有了茶这个字。对于品茶的人来说，饮一壶茶水，吟一首《诗经》中的一首小诗，是再好不过的消遣方式了
爷爷喜欢吟诗，尤其喜欢《诗经》中那耳熟能详的诗句。每至午后黄昏，爷爷就会坐在窗前，品着茶，口中喃喃着“蒹葭苍苍”，亦或是“杨柳依依”，仿佛往日情景又再次浮现，就连诗中都好像飘散着淡淡茶香。
然而，爷爷的一颦一笑，终是成了回忆中的片段。爷爷走了，什么都没有留下，唯有那空空的茶壶与那已蒙上薄尘的古木椅子还有些许爷爷的痕迹。
不知怎么，后来耳边便时常萦绕着爷爷常念叨的那几句诗词，余音绕梁，久久不散。而那茶水，也不再像曾经那般苦涩、黯淡、清冷，细细品味，韵味便逐渐展现。不经意间，它们都成了爷爷的一部分，不可分割，也从未分割。
眼前的热气逐渐描绘出了爷爷的轮廓，有“蒹葭苍苍，白露为霜”的虚无缥缈，有“昔我往矣，杨柳依依”的悲戚孤寂，从未雕琢，不加装饰，就像爷爷一样，那破旧的茶壶和古木椅子即是他一生的怜惜。
茶水缓缓流入口中，溢满唇角，泛着爷爷的味道
比的作文12
作文，多像一位美丽而神秘的仙使，她招引着我们，迷恋着我们，让我们苦苦地追随着她的脚步，在春秋岁月中，与她同行。
曾记得，自己尚在牙牙学语之际，便拥有了许多花花绿绿的本本，这可是父母天天讲读给自己听的开启心智的钥匙啊！
上学后，当自己写出第一篇完整的作文后，当时却只知这是写作业，而浑然不知作文已悄然走进了自己的生活……
直至有一天，我走进了“海石花”写作教学的.课堂。渐渐地，我明白了好多……终于有一天，自己参赛的文章竟然获得了个一等奖。当时站在颁奖台上，身处于鲜花和掌声之中，方感到是作文带给了自己无限的快乐。
从此，我不仅喜爱上了写作，而且在写作过程中，逐渐悟出了：是生活在演绎着文章，是文章在诠释着生活的道理。于是，我的生活里充满了文章，而我的文章里又洋溢着生活。
记得那一次，和妈妈一起洗菜，我望着洗过的茄子说：“真亮丽呀！”妈妈一笑，竟顺口说出“可不是，昂首翘尾的，活像个紫色的小精灵。”哇噻！妈妈真是个语言天才，我连忙把这句话记在本子里。记得又一次，和爸爸在旅途的车内，自己主动地帮助了一位老者，事后，爸爸微笑着递过来递过来那厚厚的日记本，我则在里面又留下了一段闪光的记忆……
其实，作文就在我们的身边，只不过需要我们用心地去百般寻觅，她才会现身在“灯火阑珊处”。
现在，我觉得有作文相伴的日子真好，她让我对一切事物都有了独到的品味。滴水穿石，告诉我们勤劳纯美；候鸟迁徙，告诉我们时令的珍惜；红烛泪尽，告诉我们奉献的无私……是作文让我学会了阅读生活，而阅读生活的积淀，更会将大自然的风韵融入我们的情怀，而表达这种情怀的只言片语，便会散发出文墨的馨香……
我喜爱作文，更迷恋于作文。在今后追求她的日子里，我更会紧紧牵着她的手，一路欢笑前行。
比的作文13
人生何时不在赶路？伫立于茫茫人海中，任身旁的人群车流呼啸而过，又有几个不是低头匆匆赶路？可曾有谁驻足欣赏周围的景物。没有……时间就是金钱的观念已经在人们心中根深蒂固，而忘却驻足欣赏。
雨后的街道坑坑洼洼，布满了大大小小的水坑。由于课文没背完，我低着头小心避开那些雨后的灾难现场，疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气，心情差到了极点。
突然脖子上一阵寒流袭来，我打了个哆嗦。我抬起头，树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，龇牙咧嘴地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下，刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了，仿佛都找土地妈妈诉苦去了。
不知为何，我突然内疚起来，感到失去雨珠的树梢单调起来，在风中簌簌作响，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的.这一切，便又低头匆匆走开继续赶路。
“其实雨后的景物挺美的，停下脚步，看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来，我本不在意这句话，可双脚却不由自主地停下，双眸也明亮起来：娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光；小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开，在雨珠即将落下泥土的那一刻，草尖儿还是忍不住低头挽留；青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱，不过它们的歌声很不协调，声音此起彼伏……
我怔住了，时间真的那么宝贵吗？我不知道。但这个世界是美妙的，这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂，这正如刚刚的那滴水珠，或许它只是忍耐不了寂寞，想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴，只顾赶路而迁怒于它。
停下脚步吧，世间有太多的美景等你欣赏，放慢脚步也是一种美。
比的作文14
大家好！我是作文本——有些学生一见到我就恨的咬牙切齿的作文本。其实我长得眉清目秀风流倜傥玉树临风一表人才，我根本不知道学生们为什么那么恨我，他们私下里骂我是老师的帮凶，是精神分裂学生的停尸场，是生死难料的生死薄。哼……他们就看不到我的好处吗？
我的身上长满了几百个格子，对于有些人来说，我是代表至高荣誉的奖杯，让他们心花怒放的奖状，我甚至让有些人领稿费领到手软。但对于更多的人来说，我是他们的.出气筒。他们说一看到我就头大，我常常让他们牛啃南瓜——无从下手，头都要被抠成光头强了。特别是有些家伙写不出作文时就把我抓过来在我身上乱涂乱画无理由的发泄一通，之后就是一大堆头发和头屑落在我身上，我常常有点欲哭无泪的感觉。有时老师也会拿着红笔在我身上写呀画呀，也总会有人因为我而遭受老师的口水雨。我无奈啊！我无辜啊！ 他们骂我已是我的家常便饭了，但他们居然有时会把我当涂画本出气筒！？真是……我无语了。
在周末，我的命运就更悲惨了。有些学生就想利用周末好好放飞一下，可有些老师和家长却命令学生周末在家写作文！妈呀，我又要被虐了！这时候的学生往往像被气中风了似的，有些脾气急躁的家伙甚至让我当场下地狱——把我撕的粉碎撒向天空。我只想说：”光头强们，快住手吧，再这样下去，我们作文本家族恐怕就要绝种了。“你们那些讨厌作文的人，何时才能像那些学霸一样对我呵护备至关爱有加爱不释手呢？ 我在你们心中的那道伤痕怎样才能结疤呢？
算了，我还是找一个角落乖乖的安静地呆着吧，免得惹恼了哪位大神，我又要遭殃了。至于你们要不要改过自新爱我如命根根就看你们的了。我先去精神分裂者病房看门了。拜~
比的作文15
坚强是通向成功的一条路，而这条路，不是那么好走，这条路上处处存在着坎坷，处处存在着困难，而制造这些坎坷和困难的是挫折。
坚强是在挫折中磨炼出来的，而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的，又是相辅相成的。
作为初中生的我们，时时要面对挫折，一方面是学校，如果考试考不好，我们成绩一落后，我们心里的.压力将增大，从而给我们造成挫折；另一方面是家庭，父母对我们的期望值太高，我们每次考不好，都觉得辜负了父母对我们的爱，我们将感到无地自容，从而造成压力形成挫折。由此可见，我们初中生的挫折是非常多而又复杂的，所以我们应该加强我们的承受力，而如何去加强我们的承受力，这又是一个问题。
初中生的我们正处于人生道路的关键时期，一步走错，一生将走错，这不是危言耸听。所以初中生如何面对挫折，如何坚强地击败挫折，这是关系到我们人生的问题。
承受力，我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个初中生都应该知道坚强的含义吧！表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭，变得坚强了，但这只是表面的，这只能说是比以前成熟了，而不能说是坚强了，其实我们的内心还是比较脆弱的。
所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力，使自己内外都坚强，这才能真正提高自己的承受力。除此以外，我们还应学会自我调节和自我安慰，在心灵上给自己以信心，这样才能提高自己的承受能力。
我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的，父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时，父母与老师应多与我们谈谈心，让我们敞开心来互相沟通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也应该是多方面的，我想这就是说的以毒攻毒吧！我相信，只要坚强，初中生心中的挫折也会变成快乐，脸上永远微笑。
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