辅导员岗位职责(通用)

　　在现实社会中，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编整理的辅导员岗位职责，欢迎大家分享。

辅导员岗位职责(通用)

辅导员岗位职责 1

　　总辅导员是学校少先队工作的组织者，是少先队员的亲密朋友和指导者。其职责总的来说就是按照少年儿童的年龄特点和乐趣爱好，组织安排少先队的全部活动，以社会主义精神来培养教育少年儿童。使他们成长为德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和*。其职责：

　　1、领导中队辅导员工作。经常地了解中队辅导员的情况，辅导他们开展活动。定期召开辅导员会议，组织学习，讨论工作，交流经验。探索少先队工作规律。

　　2、指导大队委员订好工作计划，组织好队的活动，做好发展队员的工作，年终根据队工作做好优秀队员、优秀中、小队评选表彰和总结工作。

　　3、培养少先队的干部和积极分子。要培养他们热心为大家服务的精神，教会他们工作方法，培养他们“自理、自学、自护、自强、自律的能力”，帮助他们解决工作中的困难。要对各级干部、旗手、鼓号手及墙报委员进行基本技能训练。要充分发挥他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们的负担过重。

　　4、从少年儿童的年龄特征出发，制定切实可行的队活动计划。每学期负责组织二－三次的大队活动，或组织纪念重大的节日或结合形势开展有普遍教育意义的活动，以促进少年儿童的德、智、体全面发展。

　　5、经常考察各中队的工作，做好必要的.记载，建立起少年工作档案。

　　6、加强队室建设、办好阵地，做好队报、儿童刊物的发行工作。

　　7、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的品质，任务和作用。经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校反映。

　　8、负责选聘思想进步，作用正派，热爱少年队工作的老师或各条战线的先进模范人物担任校内、外辅导员。

　　9、加强少年队的基础建设，认真把“五有”建设（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）作为基础建设的主要内容来抓，以适应改革开放的新形势。

辅导员岗位职责 2

　　1、负责企鹅辅导在线课程产品的社交渠道推广策略制定与实施，对新付费增长负责;

　　2、负责产品在微信场景内的`用户增长，通过策划创意活动，实现微信用户(公众号、群、小程序等)持续增长的目标;

　　3、对新用户获取渠道的用户增长数量、激活率和留存率负责;

　　4、构建并监测各渠道漏斗，分析用户行为，洞察转化的驱动因素，优化漏斗。

　　5、善于利用腾讯内外部资源，推动跨部门沟通，设定目标，快速落地并实现项目迭代;

辅导员岗位职责 3

　　少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力，

　　l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。

　　2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。

　　3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。

　　4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的.庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

　　5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。

　　6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。

　　7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。

　　8、定期整理大队部档案，妥善保存。

　　9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

　　10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

　　11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站。

　　12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。

　　13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

辅导员岗位职责 4

　　艺术总辅导员是学校艺术教育过程中的组织者和领导者，在学校的艺术教育过程中发挥着重要的.作用。

　　1、积极开展对美育和艺术教育的宣传，认真贯彻学校艺术教育的方针、政策和行政法规，采取积极措施，促进学校艺术教育工作的正常进行。

　　2、负责学校各项艺术活动的策划、组织、指导、协调和实施，保证这些活动优质高效的完成。

　　3、积极组织学生参加市区各项艺术竞赛活动，协助相关人员做好辅导、训练工作，为创造优异成绩提供技术、艺术等各方面的支持、协调保障工作。

　　4、充分利用学生课余时间和校外教育阵地，有目的、有计划地策划课外和校外艺术教育活动，广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动，不断提高活动质量。激发学生兴趣，扩大学生艺术视野，发展学生的艺术特长。

　　5、根据学校艺术师资及学生艺术特长的实际状况，发展艺术特色项目，不断提高艺术特色项目的水平，从而促进全校艺术教育普及水平的提高。

　　6、参与艺术教育的课题研究和教改实验，理论联系实际，指导学校艺术教师开展艺术教育工作。积极争取社会力量，充分运用社会艺术教育资源，支持学校艺术教育。

　　7、积极参与校园文化建设，协助设计优化、美化校园环境等工作。

　　8、努力学习，拓宽视野，不断提高自身艺术素养和工作水平。

辅导员岗位职责 5

　　1、维护付费班级群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等。

　　2、参与直播课程，保证出勤率，重点跟踪学员的学习效果。

　　3、课后批改作业，针对学员出现的问题给予解答，帮助学员掌握科学的做题以及方法论。

　　4、定期对家长和学生进行回访，反馈和沟通学生学习情况，保持和学生及家长的粘性，维

　　护用户关系，建立用户信任，提高教学满意度;5、以良好的`教学和服务达成学员的续费指标。

辅导员岗位职责 6

　　1、下发学习计划，监督日常学习打卡，并根据学员复习情况，调整并制定个性化学习计划。

　　2、学习方法指导：考研各阶段学习方法及测略、技巧的指导。

　　3、面授课程跟课、对接上课老师、监督学员出勤等相关工作。

　　4、辅导学员进行院校专业选择。

　　5、组织阶段性班会及测试，给学员发放资料。

辅导员岗位职责 7

　　1、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，组织协调社会教育资源，指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动。

　　2、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理及学生档案信息资料的收集归档工作;做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业指导等各项工作。

　　3、自考班辅导员按照各自的`班级，负责组织自考生报考、缴费、校对工作;负责落实、核对并上报学生学费等有关费用的缴交情况;协助继教部做好新生入学、报到、注册工作。

　　4、负责校友的经常性联络工作。

　　5、完成并及时反馈领导交办的其他工作。

辅导员岗位职责 8

　　一、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极辅导开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

　　二、抓好队干部的`培养,充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性，在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，每学年组织全校队员民主选大、中、小队干部。定期培训队的各级小干部。

　　三、健全队的基础建设，队部室的小家当要齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干部轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角的鼓号架)要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。

　　四、发挥少先队宣传作用，设有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流队活动信息。

　　五、辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。

　　六、组织、管理好学生交通安全。定期聘请交通民警到校进行培训。组织交通安全队员利用假日上街协助民警叔叔维持交通秩序。

　　七、协助文体、科技教师积极开展课外文娱体育、科技活动。

　　八、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。

　　九、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，内容包括布置工作，学习少先队有关理论和业务知识，交流活动经验。

　　十、每学年做好新队员入队工作。

辅导员岗位职责 9

　　1、具有坚定的共产主义信念，热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。

　　2、围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。

　　3、每学期按照上级领导的'要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议，及时向主管领导汇报大队工作，期末按要求进行少先队工作总结。

　　4、按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利，充分发挥队员的积极性、主动性、创造性,做好

　　建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。

　　5、为少先队员讲解少先队章程，有目的、有计划地对队干部进行培训，加强少先队知识的教育，激励学生争做优秀少先队员，争创少先队优秀中队。

　　6、指导队员学习少先队的知识，遵守少先队纪律，积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。

辅导员岗位职责 10

　　辅导员是班群众的组织者、教育者和指导者，是联系学校领导、任课教师进行教育活动的桥梁;对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负责。辅导员工作的具体职责是：

　　1、班级班风建设。了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。

　　2、班级学风建设。了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风;对班级学生的学习成绩进行分析，帮忙学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的'信息，不断提高学生的学习质量。

　　3、班级常规管理。确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理潜力;把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班群众建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。

　　4、班级日常事务性工作。

　　(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生构成情趣高雅、礼貌健康的生活方式。

　　(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、潜力拓展活动;动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。

　　(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。

　　(4)关心学生的学习和生活，主动帮忙学生解决学习和生活的困难，个性关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。

　　(5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末构成全面的工作总结。

　　5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。

辅导员岗位职责 11

　　每周召开一次学生干部例会。（检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。每周要参加晚间值班一次。

　　每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的.纪律、卫生情况。每月召开一次班主任工作例会。每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。每月召开一次年级大会。

　　每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。

　　每学期开学时，上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。

　　写好日常工作笔记和值班纪录。

　　校风：团结互助务实创新

　　校训：潜心修美德，笃志求真学

　　办学精神：负重奋进、献身航天，求实创新、志在超越。办学指导思想：以人为本，注重内涵，强化特色，加速发展，创建一流。

辅导员岗位职责 12

　　一、根据学校工作计划和上级团队指示精神，认真制订并组织实施本校少先队工作计划，安排好少先队主题教育，指导各中队制定工作计划。

　　二、加强少先队的组织建设，抓好队风队纪教育，认真做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队干部会议，总结队的工作。

　　三、聘任中队辅导员，做好辅导员岗位培训工作，指导各中队开展活动，加强少先队大、中队干部队伍建设，培养他们的社会活动的'能力。

　　四、组织、指导少先队活动阵地的建设。协同团支部搞好学校的宣传工作，加强黑板报、橱窗、队角、广播站、电视台的建设和管理，组织好升旗仪式。

　　五、组织安排好队员的寒暑假与节日活动，指导假日小队开展活动，加强校外德育基地的建设、定期组织学生参加社会实践活动。

　　六、加强少先队制度建设，做好少先队档案、资料的收集整理工作，负责少先队活动的对外宣传工作。

辅导员岗位职责 13

　　为了更好地迎接思政评估的复评，切实提高石化院广大青年学生的思想政治水平，现在对石化院思政辅导员的职能和具体分工做以下规划:

　　1、石化院思想政治辅导员辅导安排：王纯礼负责：

　　12高职（3）、（4）班；12中职（3）；12中职（4）、（6）班。陈丽洁负责：11中职（6）班，12高职（1)班12中职（5）、（6）班，12中职（4）、（6）班。李萱负责：12高职（2）班12中职（5）班，12中职（4）、（6）班。各位辅导员主管班级有所倾向，但如果学生身心出现问题，随时可以寻求任何一个辅导员的帮助。

　　2.根据学院、系学生工作计划，组织学生进行政治理论学习和各项专题教育，及时了解和掌握学生的思想动态，从班级实际出发，有针对性地开展适合学生特点的思想政治教育活动，使学生形成尊敬师长、遵纪守法、爱岗敬业的优良品德。

　　3．协助班主任搞好班级建设，做好学生干部的培养、选拔和指导工作。加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养。

　　4．经常深入学生公寓宿舍，配合学生公寓管理人员，加强对学生宿舍纪律、卫生、安全等各方面的检查、督促和管理工作。

　　5．引导和督促学生端正学习态度，明确学习目的，树立良好的学风，全面掌握学生学习情况，有针对性地指导班级开展活动，互相交流学习经验，帮助学生不断改进学习方法，提高学习效率。

　　6．切实加强学生的安全教育和纪律教育，教会学生有关安全常识，增强学生的安全意识和自我保护能力，教育学生做文明的大学生。

　　7．认真执行学院有关学生的各项规章制度，对学生出现的'突发事件，能及时处理，及时上报，防止事态扩大，积极配合做好善后处理及违纪学生的教育工作。

　　8．积极做好学生工作的调研和信息上报工作，积极开展思想政治工作的调研，每年撰写一篇学生工作专题研究文章或调查报告。

　　9．继续加强“五个一工程”建设，加强教师尤其是班主任的德育教学指导和监督工作。