【必备】小故事、大道理

小故事、大道理1

　　想去看大海的小鱼

【必备】小故事、大道理

　　在一条清澈的小河里，住着一只火红的小鱼，它整天在小河里游来游去，它很无聊。小鱼从小河的这头游向对岸，它没有游几米远就到了对岸。

　　有一天，小鱼看到了一只小鸟便问：“小鸟你从哪来来呀。”小鸟说：“我从遥远的`大海飞来。”小鱼好奇地问：“大海是什么呀！”小鸟细心地回答：“大海的海水很蓝，非常清澈，大海无边无际一眼望不到头。”

　　从小鱼得知有这么美丽的大海起，它对自己下了决心，我一定要去大海。它对自己的朋友们说：“我要去大海。”它的朋友们嘲笑小鱼：“你一个人游那么远，不一会儿就会被大鱼吃掉的。”它家里的人也很担心，但小鱼很坚持，它游啊游，一只大鱼发现了小鱼，想到：“哇！多么美味的晚餐，又能大吃一顿了，太好了。”大鱼快速地游向小鱼，小鱼拼命地游，它突然看到前面有一块大石头，赶快躲到了石头后，大鱼游过来没有看到小鱼，并垂头丧气地回去了。

　　大鱼游走了，小鱼出来继续往大海游，它游啊游，游了一整天，终于游到了大海。它看到了蔚蓝的海水，大海一眼望不到边，岸边有一棵高大的椰树。小鱼还看到了一个喷泉，仔细一看，原来是一个大鱼喷出来的，仔细一看是鲸鱼，鲸鱼好大啊！都能乘坐一百多个人。小鱼在大海里游来游去开心极了。

　　经过这件事情，它领悟到一个道理，只要坚持不懈，才能完成自己的愿望！

小故事、大道理2

　　某公司想招聘一名销售经理，三轮面试过后，上百位应聘者只剩下了3位年轻人。这3个人的学历、资历都不相上下，总经理一时难以抉择，便上报老板请求他裁决。为了选拔出最合适的人才，老板决定再加一轮“决试”，并由他亲自主持面试，面试题目很简单，但很怪：请证明你的勇敢。

　　第一位面试者进来时，老板让他去隔壁一间屋子里拿一串钥匙。面试者走到房门前才发现那扇门是从里面锁着的。“房门是锁着的。”他对老板说。“我知道，为了证明你的勇敢，你用头把门撞开吧。”老板说：面试者听从了这个“建议”，真的用头把它撞开了。虽然头破血流，但他毕竟拿到了钥匙，于是老板对他点头微笑。

　　第二位面试者进来时，老板让他把一盆污水泼到坐在大厅角落的清洁工身上去。“这……”面试者面露难色。“为了证明你的勇敢，去吧！”老板鼓励道。于是面试者二话不说就把污水倒了清洁工一头。“那是一个蜡像。”老板一边颌首微笑一边向他解释道。

　　第三位面试者进来时，老板让他脱下鞋子，踩着满地的'碎玻璃去打坐在房间里的一个老头。“这样不好！”面试者低低地说道。“为了证明你的勇敢，去吧！”老板又在重复这句话。“这样不对！”面试者声音提高了一点。“你不要管对不对，去做就是！”老板的口气不容置疑。“这样不行！”面试者几乎是在低吼了。“我是老板，我让你做什么你就得做什么！”老板以更大的声音吼道。

　　“哦，”面试者突然微笑起来了，“那就这样吧，再见！”说完，他就转身往外走去。

　　“等一等！”老板立即挽留道，然后迅速从桌子后面绕过来，握住了他的手，“你被录取了。”

　　大道理

　　是非不分、没有理性地绝对执行命令，不叫勇敢叫愚蠢。坚持真理、敢于同谬误和荒唐对抗，才是真正的勇敢。

小故事、大道理3

　　大家知道，蝙蝠是在夜间活动的，接着，就让我给你们介绍一下吧！

　　从前，鸟类和走兽之间有跟多次战争，第一次鸟类胜利了，蝙蝠就飞到鸟类中说：“我有翅膀，也是鸟类的一员，这一次咱们能战胜哪些强大的走兽，真是可喜可贺呀！”

　　第二次战争又打响了，蝙蝠袖手旁观，后来走兽胜利了，蝙蝠就飞到走兽中说：“我是老鼠的同类，所以是走兽，以后请多多指教。”就这样蝙蝠每天都过着幸福的日子。但是好景不长，这不，苦日子该来了，鸟类和走兽和平了，它们之间成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行为，都一起来打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜间才出来活动，从此，蝙蝠就在夜间活动了。

　　读了这故事，我觉得蝙蝠的'做法是错误的，它不应该三心二意，没有自己的立场，最后成了“两面派”。我觉得做人就应该追求一个目标，哪怕有再大的困难也要勇敢的面对，不能轻易妥协。

小故事、大道理4

　　20世纪30年代，一位犹太传教士在德国传教。这位传教士有一个习惯，就是每天早晨都会到那条乡间小路上散步半小时。而在散步的时间内，他还有一个习惯，就是无论遇到谁，都会微笑着向对方道“早安”。

　　刚开始时，这位叫米利的年轻农民对传教士很是不屑，对他那声热情洋溢的问候也反应冷漠。但几个月后，传教士的热情终于融化了米利，赢得了他礼貌回应的“早安”。自此之后，向所遇到的人道“早安”就成了米利的习惯。

　　几年后，纳粹党上台执政了。

　　一天早晨，传教士以及这个村子里所有的人，都被突然到来的纳粹分子集中起来，送往了集中营。在到达集中营之后，一位长官模样的人手拿指挥棒走了过来，挨个检查这一批人，然后不停地叫着：“左，右，右，左，……”被指向左边的是长官看不上，待会儿要枪毙的人；而右边的则是长官认为可以，还有生还机会的`人。

　　经过漫长的等待，长官来到了米利面前，他用指挥棒抬起米利的脸，仔细端详着。四目相对的一瞬间，米利突然习惯性地道了一声：“早安，先生。”虽然因为害怕，他的声音低得只有对方和自己能听见。

　　因为这声招呼，纳粹长官愣了一下，然后慢慢抬手指向了右边——意思是生还者！

　　看来，感动一个人、改变其行为未必都需要巨大的投资或施舍，有时候，一声热情的招呼即可。所以，如果你问一声问候值多少钱，那么我就告诉你：有时，它值一条命。

　　【小故事大智慧】

　　幸福与幸运之门并非都以富有、高位或美貌为钥匙。一句话、一个微笑也可能为我们赢来柳暗花明的新境界。另外，很多获得其实都可以这样“廉价”而简单。

小故事、大道理5

　　跟一位名厨苦学了几年之后，小厨师终于出师了。

　　为了不断提高自己的技术，做出人人爱吃的菜，他想出了一个办法：把自己最满意的那道菜端给客人，然后递给客人一个本子和一支笔，让大家品尝后把不足的地方写下来。

　　看到小厨师如此诚恳，客人们都不好意思拒绝，于是就非常真诚地发表起自己的意见来，包括一些根本没什么意见的人，为了不让小厨师失望，也努力挑出点儿毛病来给他写上。

　　晚上，当小厨师美滋滋地看写满意见的本子时，他才发现那道菜从色、味、选材、配料、火候等等各个方面都被人挑了个遍。也就是说，他最满意的`那道菜一无是处！

　　大受打击的小厨师顿时委靡不振了，他甚至开始伤心地怀疑自己是不是有做厨师的天分。师傅看到他满脸沮丧的样子，感觉有点奇怪，便问他是怎么回事。听清原委以后，师傅大笑起来，然后便教给小厨师一个办法。

　　第二天，小厨师按照师傅的建议做了，还是一个本子一支笔，只不过这次他请大家写的是这道菜的优点。晚上，当小厨师小心翼翼地打开本子时，发现上面竟然也密密麻麻地写满了字。

　　小厨师立刻顿悟了。

　　大道理

　　众口难调，一个人永远不可能让所有的人都满意。与其自寻烦恼让自己跟着大家的感觉走，倒不如高明一些引导大家跟着自己的感觉走。

小故事、大道理6

　　读初中时，美术老师请来市里的一位老画家，在课堂上为我们现场作画。

　　老画家的腿有点残疾，当他走上讲台准备作画时，由于右腿站立不稳，一个趔趄，只见他手中的笔抖落出一滴墨汁，正好溅落在画纸上。美术老师赶忙上前扶住老画家，问是否要把这张弄脏了的画纸换掉。老画家摆摆手说：“不必。”由于那点溅落的墨汁正好位于画纸中央，看得出老画家对它颇费思量，手中的狼毫在砚盘里蘸了一下又一下……突然，老画家迅速提笔、运笔，画纸上就出现了一只展翅高飞的雄鹰。原先的那点墨汁，竟成了雄鹰双爪下紧攥的一颗石子。老画家的精巧构思和布局，赢得了阵阵掌声。

　　最后，美术老师代表我们全体同学向老画家表示感谢。他说：“感谢老画家给我们上了生动的一课，他不仅教给了我们画画的.技巧，也教给了我们做人的道理。同学们，如果人生是一张画纸，如果刚刚开始的人生就有了污点，那该怎么办？”

　　“像老画家对待那张有墨汁的画纸那样，依然珍惜它、爱护它，永不自暴自弃。”我们回答道。

　　“对！”美术老师激动起来，“同学们，人生的画纸有了污点，只要我们勇敢地面对，照样可以画出最新最美的图画，照样可以像老画家笔下的雄鹰那样展翅高飞。要知道，智慧和勇气终会帮助我们战胜污点，并把它踩在脚下。”

小故事、大道理7

　　4岁的小克莱门斯一直对上帝非常虔诚，他相信，只要虔诚地祈祷，自己就能得到想要的任何东西。

　　小克莱门斯的同桌是一个金色头发的漂亮小姑娘，每天，她都会带着一块非常诱人的面包来到学校。当打开包装纸开始吃时，她常常会问小克莱门斯要不要吃一口，小克莱门斯每次都坚定地摇摇头，尽管他是那么迫切地想得到一块那样的.面包。

　　一天放学的时候，小克莱门斯对同桌小姑娘说：“明天，我也会有一块又香又甜的大面包了。”然后，他便一溜烟地跑回了家，关上门开始无比虔诚地进行祈祷，他相信：上帝一定会给他一块大面包的。但是第二天，当他满怀希冀地把手伸进书包里时，却发现除了一本破旧的课本外什么也没有。

　　“难道是我的虔诚不够？或者是祈祷不够？”小克莱门斯大惑不解地琢磨着，尔后他决定每天都坚持祈祷，直到面包降临。

　　一个月后，同桌小姑娘问小克莱门斯面包降临了没有。小克莱门斯尴尬地笑笑，说自己正打算不再继续祈祷了呢，“也许上帝根本就没看见我在进行多么虔诚的祈祷，因为每天有那么多人、那么多事需要上帝照顾和处理，而上帝只有一个，他很可能会忙得顾不上我呢。”他说。

　　小姑娘听完后笑着对小克莱门斯说道：“一块面包用几个硬币就可以买到，你为什么要花费那么多的时间来为一件卑微的小东西去祈祷，而不是去赚钱把它买回来呢？”

　　就这样，小克莱门斯决定不再祈祷，因为他终于明白了：只有通过实际的工作才能获得自己想要的东西，而祈祷，只能使人停留在无谓的等待中。

　　多年之后，这位不祈祷、只工作的小克莱门斯已经成了世界著名的大作家，他就是我们非常熟悉的马克·吐温。

　　大道理

　　不要花时间为卑微的东西祈祷，利用这段时间去赚钱把它买回来吧。要知道只有辛勤的劳动、现实的奋斗和努力，才可能为你换来现实的温饱、幸福和财富。而成功，最需要的就是这种现实。

小故事、大道理8

　　《小故事大道理》这本书中的每一个小故事都牵出了一个道理。

　　通过阅读这本书，有几个小故事给我的印象十分深刻，如：猴子捞月亮，使我明白了，东西的倒影有时会使人们或动物相信假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的'心理作用会产生错觉；聪明的渔夫，告诉了我们：世上无难事，只怕有心人的道理。其实还有许多有趣的故事，如：水牛和毛驴，公主和强盗，神奇的乌木马……可能这些故事你都听说过，但是，你是否领略到他真正的含义了呢？

　　读了这本书，使我受益最大的，就是学会变通，知道事物会发展变化，就如上一学期学习的一则寓言故事《刻舟求剑》一样。

　　这本书将使我受益终生，不仅使我知道了许多小故事，还懂得了人生的大道理。

小故事、大道理9

　　爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”语文是人们从事工作和学习的基础学科。语文教学的一项重要任务就是要努力培养学生的语言交际能力、思维创新能力、思辨表述等能力。然而由于以前受应试教育的影响，学生说话能力的培养往往得不到应有的重视，学生语言交际能力差已成为困扰语文教学的一个严重问题。更别提语文课堂的活力了，学生仅仅为了应付考试，却提不了兴趣，往往学生既没考好语文，也忽略了口语的训练。而近年来的《语文课程标准》中明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标：使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学生倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。” 如何提高学生的能力呢，我想先从兴趣入手开始，会让学生有事半功倍的收获。近年来，我在教学中首先尝试了在课前三分钟演讲，激发了学生的兴趣，也受到了学生的欢迎，我的语文教学也收到了不错的效果。

　　一、分配好学生的任务

　　1.按照学号学生依次排列，依照语文课的时间，列出演讲排位表，让学生做到心中有数。篇二：语文课前3分钟演讲

　　我演讲的题目是?珍惜自己?。

　　一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思？院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真卖’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为?稀世珍宝?。

　　一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为?稀世珍宝?。有时候，我们也就是这块石头。

　　也许，在我们中间，也许你的父母长年在外，没有时间照顾自己；也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃；也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安??但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力来改变这一切。不论个人的情况如何，你都应当庆幸：你是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟你一模一样了！你有自己的同学，有自己的老师，还有自己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己，他们都是你前进的力量。是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自己，生命就有了意义、有了价值。珍惜自己，这世上只有一个自己；珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。

　　也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己，勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩！

　　也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。篇三：浅析小学语文课前三分钟演讲

　　试论小学语文课前三分钟演讲的必要性

　　【摘要】现代社会对人才素质有更高的要求，良好的口语交际能力已成为现代公民的重要素养。目前小学教学的现状，最被忽视的就是?说?的训练。为了夯实母语训练、提高语文素养，我大胆地将课前三分钟演讲作为一种教学组织方式引入小学语文课堂教学中。

　　【关键词】小学语文教学；课前三分钟演讲；口语训练；新课标；作用

　　说话能力的训练同阅读能力和写作能力的培养，在小学语文教学中占有同等重要的'地位，然而，目前的语文教学中存在着严重的轻说现象。当前，素质教育对语文教学对语文教学作了积极有益的探索和大胆的改革，但大多数老师还是

　　围绕书面能力的培养进行的，致使很多学生说话能力差，讲话语无伦次，没有中心，也不注意语言的条理性，更无法谈及语言的准确严密，这就严重影响了学生思维能力的提高，学生毕业后很难适应复杂的社会。许多家长给我谈起孩子，总是对孩子不善言语性格内向感到忧心重重，在教学中我也注意到学生说话能力的弱化问题。本来会回答，可站起来，就成了茶壶里的饺子。?能言善辩?的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。如果将两个知识水平相当的人放在一起，当然是思维敏捷，能言善辩的受青睐；期期艾艾，语不达意的则会淘汰在一边。但是在当今的语文教学中，教师们又往往只注重?听?、?读?、?写?能力的培养，而忽视了?说?的能力训练。在语文教学中开展?三分钟课前演讲?活动，让每个学生都到上面来演讲，对学生?说?的能力训练等方面有许多好处。

　　为了让学生在演讲中有话可说，我不断丰富和完善课前演讲的内容和形式，主要有：

　　1、介绍作家作品或背景资料。即紧扣近期语文课堂教学内容，讲些与课文有关的东西，如作家作品常识、创作背景、写作意图等。这类内容的演讲，把口语训练和课堂教学紧密联系起来，促进了学生对课文的理解。

　　2、诵读优秀诗文。内容可以是班上同学的优秀习作，也可以是课外读物中的优秀诗文，将其诵读出来和大家一齐

　　欣赏，并进行简要的分析，以加深大家对文章的理解。这样，既提高了学生的阅读理解能力，也培养了学生的阅读兴趣，扩大了阅读面，提高了阅读量，听的同学也受益匪浅。

　　3、故事演讲。搜集和阅读成语故事、历史典故、神话故事、童话故事、中外名人故事、中外各民族民间故事等，并将它们生动地讲给大家听。

　　4、名言警句赏析。名言警句源于生活，是对生活的高度概括和总结，对人们的生活起着鼓励、警示和鞭策作用。我要求学生讲他们最喜欢的或是他们感受最深的名言警句，除了要讲出句子外，还要他们结合生活实例，谈认识、谈感受、谈启迪。同学们为了作好演讲，搜集阅读名言警句，进行思考、重组，从中受到不少教益和启迪。

　　5、广告词赏析。随着商品市场化的加速，广告以各种形式进入了人们的生活。我要求学生先从报刊、电视、广播等媒体中搜集广告词，演讲时先向同学们展示广告，再对广告词从语文的角度进行分析。通过对大量广告词的学习，许多同学懂得了对偶、双关、谐音、排比、用韵等语文常识在生活中的运用。既丰富了他们的语文知识，又引发了他们学语文、用语文的兴趣。同学们不但会表演广告，还会自编自创广告。

　　6、课本剧表演。在学习了一些课文后，我组织学生根据课文内容设计表演。

　　7、即兴演讲。在课前几分钟(转载于:www.cNBotHwin.cOm 博威范文网:语文三分钟演讲小故事大道理)告诉学生演讲主题，学生通过精力高度集中、思路高度活跃的思维活动，在极短的时间内调动起积极的思维，使所有的精力和心思都高度集中在演讲的题目或讲说的中心上，迅速组织好演讲的内容。采用这些变化多样、趣味横生的课前演讲形式，每一次课前演讲都能使同学们激情迸发。

　　下面就具体谈谈我对小学语文课前三分钟演讲的的看法。

　　一、锻炼了学生的胆魄

　　很多学生第一次上台是畏首畏尾，现在是争先恐后；开始是无话可说，现在是滔滔不绝；开始是忸怩拘谨，现在是声情并茂；开始是不知所措，现在是潇洒自如。

　　二、训练了学生的语言表达能力。

　　?三分钟课前演讲?活动，是学生在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。在这个活动中，教师是配角，是指导者、是听众，或者说是导演，学生是主角、演讲者、演员，虽是短短的三分钟，但他们要把一个故事、一个成语或

　　一句名言完整地准确地表达出来，需要课前充分的准备活动：查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。

　　三、丰富了语文知识的积累。

　　刚开始开展演讲活动时，学生缺乏足够的勇气，只是有几个较大胆外向的同学主动要求出来演讲，而且还是带着讲稿在读。这个阶段，我积极首肯这些同学的发言，并稍稍提出一些中肯的方向性的建议。经过几次课前小演讲后，其他同学的积极性也开始被调动起来。为了台上那短短的几分钟能给人耳目一新的感觉，学生花费了大量的课余时间去搜集材料。学生在课余时间查找演讲的材料，这本身也是一个学习的过程。从而启发了同学们的心智，丰富了语文知识的积累，开阔了同学们的视野，扩大了同学们的知识面，提高了同学们的语文素养。

　　四、有助于提高学生的写作能力。

　　如果按传统的教学方法，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过?课前三分钟演讲?有助于提高学生的写作能力，因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，查阅资料，选择摘抄。因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须做好选择性阅读和选择性摘抄的前期工作，不能应付，这样就能调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。经过一个学期的训练，学生的作文水平大有提高。

　　五、促进了学生之间的竞争

　　我们处在一个高速发展的社会，激烈的竞争在所难免。课前演讲正是提高学生竞争意识的有效途径。

小故事、大道理10

　　近年来，随着社交网络的兴起，短视频平台成为了人们休闲娱乐的新选择。在这些短视频中，有许多以小故事为情节，真实讲述人生道理的作品，一时间引发了人们对这类视频的热议。通过观看这些小故事大道理视频，我深深感受到了其中蕴含的智慧和思考，让我对生活有了更深入的理解。以下是我对小故事大道理视频的心得体会。

　　首先，小故事大道理视频教会了我如何珍惜时间。常常在忙碌的生活中，我们常常忽略了时间的宝贵。一则视频讲述了一个年轻人的故事，他利用晚上的空余时间坚持学习，终于成为了一位成功的作家。通过看到主人公坚韧不拔的毅力，我意识到自己需要更好地利用时间，珍惜每一刻，追求自己的梦想。生活中，没有所谓的“没有时间”，只有“时间管理不当”。

　　其次，小故事大道理视频让我明白了诚实与善良的重要性。在一个边远小村庄里，有一位老汉与一只受伤的狮子成为了朋友。尽管狮子的伤势难以治愈，老汉仍然坚持照顾它。这个小故事告诉我，无论是对人还是对动物，我们都应该保持善良的心，学会付出。诚实与善良是人与人之间最基本的联系，也是我们追求幸福的出发点。

　　接下来，小故事大道理视频教会了我如何面对失败。在人生道路上，我们可能会遭遇许多挫折和失败。而一则故事给我留下了深刻的印象。故事讲述了一个有着失明的贫困青年通过调动自己的热情和勤奋追求梦想的经历。他利用自己的方式创作了一幅幅美丽的艺术作品，当然，他也经历了许多的失败。对于那些挫折而感到迷茫的年轻人来说，这个故事给我带来了巨大的鼓舞和启示。面对失败，我们不应该气馁，而是要积极思考，努力奋斗，相信自己的梦想能够成真。

　　再者，小故事大道理视频让我学会感恩和珍惜身边的人。一个简短的视频讲述了一个女孩因为一场意外而瘫痪，而她的男友却一直陪伴着她度过每一天。这个故事深深地触动了我。在日常生活中，我们经常被琐事困扰，以至于忘记了我们身边还有一群默默付出的人。通过这个故事，我明白到，我们应该在心中感激和珍惜这些爱我们的人，因为他们的存在是我们生活中最大的财富。

　　最后，小故事大道理视频引发了我对于人生的思考。一个简单的'短片描述了一个女生从小到大的成长，她经历了爱情、友情、家庭种种的坎坷，却依然努力追求着自己的梦想。这个故事让我了解到人生并不是一帆风顺的，而是需要经历各种困难和挫折的。生活就像一场战斗，我们需要坚定的信念，勇往直前，永不放弃。

　　在这些小故事大道理视频中，我不仅学会坚持，感恩和珍惜，更感受到了对生活的热爱和追求。无论面对什么困难和挫折，我都要积极思考，抱有信心，并且不断努力。相信人生道路中总有一盏明灯，指引我们走向成功的方向。小故事大道理视频带给了我许多智慧和思考，让我从中受益良多。同时，我也期待看到更多这样的视频，给更多的人带来正能量和启迪。

小故事、大道理11

　　第一次坐船到密西西比河游玩，某乘客对船长高超精湛的技术佩服至极，于是便找机会同船长闲聊了起来。

　　乘客问：“船长先生，您的`技术真是让人叹服，我想您肯定对这条河里的每一处暗礁都摸得一清二楚吧？”

　　“哦不，”船长立即答道，“不是这样的。我虽然在这条号称‘老人河’的大河上已经行进了几十年，积累了不少经验，但是我并不敢说已经清楚了全部暗礁，因为这样做几乎没有任何意义，简直就是在浪费时间。”

　　“什么？浪费时间？”乘客大吃一惊，继而大惑不解地问道，“如果连哪里有暗礁你都不知道，怎么能如此准确无误地领航呢？”

　　船长如同没听到乘客的疑问一般，又重复了一遍刚才说过的话：“是的，弄清楚哪里有暗礁是在浪费时间。我为什么非要在暗礁之间摸索呢？对于我来说，知道深水在哪里，不就足够了吗？”

　　乘客一听，拍案叫绝之间又似有所悟。

　　大道理

　　我们需要的是成功，失败只是副产品而已。虽然失败是成功之母，可是对于我们来说，如何走向成功比如何避免失败更有价值。

小故事、大道理12

　　好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。

　　书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：

　　我的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，我决心做好这项作业，所以，我便选择了一种动物——老黄牛。我家虽然在农村，但却没有牛，我家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了我，并亲自带同学们到我家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，我才松了一口气。

　　从此，我再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的'颜面。

　　这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。

　　老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。

小故事、大道理13

　　自从修了柏油路，这个原来与世隔绝的小村子就结束了出行不便的历史——两辆开往市里的中巴公共汽车，每天早晨都会按时在村头等乘客。

　　这两辆中巴的经营者都是父女两人，但是其服务态度却迥然不同。第一辆中巴的父女待人冷淡，一副“商人重利轻情义”的嘴脸，不管大人小孩，一律如数收费，除非是襁褓中的婴儿。还有，负责售票的女儿非常不喜欢乘客带行李，每逢有谁大包小包地拎着，她就会嘟囔个不停，而且即便是嘴巴闭上了，也会时不时斜眼瞟一下堆在座位下面的包裹，满脸的厌烦之色。第二辆中巴的父女俩则恰恰相反，他们待人热情，服务周到，不但小孩都不收费，连大人全票的零头也会抹去。倘若有些人感到过意不去，硬要塞给她，她就会用手挡着说：“下一次吧，下一次吧。”可是她的记性非常不好，任何一个下一次，都不见她想起上一次的事来。而另一点和第一辆中巴经营者相反的`是：她非常乐于给乘客帮忙，哪怕是免费替人往城里或往村里捎东西。

　　我家就住在这个村子的最西北角上，进城返家多了，自然也就与这两辆中巴的经营者熟了，当然最熟的莫过于他们各自的服务态度。相信大家都能猜得到：不管是离家还是回家，我都会耐心地等待第二辆中巴，尽管它的开车时间要稍稍晚于第一辆。

　　今年五一我再度从城里回家时，意外地发现第一辆中巴的编号已经从汽车站售票厅的大屏幕上消失了。哦，对了，这不能算个意外。

　　大道理

　　精明算计只能得一时之利，有一点人情味才是长久之计。丝毫不顾及顾客的利益，一心只从自身出发考虑问题，终究会被竞争激烈的市场淘汰。

小故事、大道理14

　　像黄牛那样勤勤恳恳

　　—读《小故事大道理》有感

　　当我借到《小故事大道理》时，我差点激动的跳了起来。你知道吗？《小故事大道理》是我期盼已久的故事书了。我如获至宝，迫不及待的翻开书。

　　瞧！《鹦鹉和黄牛》这个标题像个磁铁，深深的把我的眼珠吸引住了。我的`脑海中呈现了一幅画：一头黄牛在田间辛辛苦苦的工作，而鹦鹉却在一旁以说好话讨好农夫生活，我翻到了那一页，如饥似渴的读了起来，当我读到：“鹦鹉说：‘你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。’”我以为黄牛会听信鹦鹉的话，我怀着疑问继续向下读，可是黄牛没有放弃自己的信念。这下我想起了我平时：有时自己规定自己一天写多少作业，读多少书，可是有时完不成，我就抱着侥幸的心理想着还有时间呢！在读了黄牛与鹦鹉的对话后，我身感羞愧，一头黄牛都能坚持自己的观念，而我就不能坚持自己给自己安排的事情。

　　我又继续读了下来，读着读着我心提了起来，因为：夜里老农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。我担心农夫被鹦鹉的甜言蜜语所迷惑。我满怀担心的有读了下去，当我知道农夫并没有把值钱的东西交给强盗时，我不禁赞叹：农夫认清了鹦鹉的本性，才会留下黄牛。其实，有的学生喜欢用赞美来交朋友，有的同学喜欢用实际来表达；最终，那位赞美他人的同学别人认识他的本性时就会离他而去。

　　社会上有许多人，一种人像鹦鹉那样专门说好话，一种像奉承别人生活；另一种却像黄牛那样，在生活之路上勤勤恳恳，坚定自己的信念。我长大以后应该做哪一类人呢？黄牛给我做出了一个明确的答复——像黄牛那样勤勤恳恳。

小故事、大道理15

　　卢拉出生在一个条件非常贫苦的家庭，为了维持生计，他3岁就上街给人擦皮鞋，12岁就到洗染店当学徒，14岁就进厂做工，承担了一个成年人的任务。下面关于他的这则小故事发生在他读小学期间，顺便说一下，小学他只读了5年，并且一生只读过这5年小学。

　　一个秋天的傍晚，十来岁的卢拉放学回家，在准备开门时，他却发现钥匙找不到了。于是小卢拉一下子慌了——爸爸妈妈都在外面工作，星期天才能回来，这可怎么办啊？想了许久，他开始用自己的胸卡去捣鼓那把锁，可是塑料卡怎么能奈何得了“铁将军”呢？不一会儿，胸卡就被捣烂了，但锁却依旧纹丝不动。坐在房门下休息了一会儿，小卢拉打起精神转到了房子后面，看样子他只有跳窗户爬进去了，可是窗子是从里面关死的，不砸坏根本就无法进入。为了不给自己找更多的麻烦，他费劲儿地爬上房顶，准备从天窗跳进去。

　　这时候，邻居博尔巴先生看到了他，一下子大喊起来：“孩子，你想干什么？”

　　“我的钥匙丢了，我没法从门里进去了。”卢拉回答道。

　　“钥匙丢了，难道你就不能想点别的办法吗？”对方问。

　　“我已经想尽了所有的办法。”卢拉委屈地嘟囔道。

　　“不，你根本没有想尽所有的.办法！”博尔巴先生以一种教训的口气说，“至少你没有请求我的帮助！”

　　“你？”卢拉有点迷惑地重复了一下，“门是锁着的，你能怎么办呢？”

　　博尔巴先生不说话，只是从口袋里掏出钥匙，转眼就把卢拉家的锁打开了。顿时，小卢拉蒙了。原来，妈妈走的时候曾给这位邻居留了一把自家的钥匙，以防儿子遇到麻烦。

　　这时，只听博尔巴先生对卢拉说：“碰到难题时，请求别人的帮助也是解决之道。”

　　这句话一下子把卢拉镇住了。从那天后，无论遇到什么难以解决的事情，他都会不由自主地想起博尔巴先生，想起他的这句话。

　　靠着“别人的帮助”，渐渐长大的卢拉越走越顺利。几十年后，这位出身贫寒、只读过5年小学的卢拉，已经通过选举成了巴西的第40任总统。对于巴西乃至全世界的人民来说，这都如同一个现代神话，但是，它的确是真的。

　　大道理

　　求助也是解决之道。遇到问题时，人应该首先独立思考，争取自己解决，一旦不能成功，就应该真诚地去求助能解决的人。大多数人是愿意帮助你的，这样，就再不会有什么困难能阻挡你前进的脚步。