我的高光时刻作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的高光时刻作文，希望能够帮助到大家。

我的高光时刻作文

我的高光时刻作文1

　　“你比赛成绩出来了，萧山区一等奖……”“知道啦！”我脸上平静着回答了一句，心里早已沸腾起来。

　　“学校有一个区里艺术节比赛，看你美术功底不错，给你报名了。”美术老师说。就这样，我开始了长达1个月的版画集训，每天中午不能睡午觉，几乎所有的副课时间都要训练，有时候傍晚留下来训练到7点，每个周末也要到学校去集训一整天。我的手被刀划伤过，磨破过，也曾流泪过，想要放弃过……但在家人和老师的支持和鼓励下，我坚持下来了。

　　在去比赛现场的路上，我的心咚咚的跳着，尽管辛苦训练了这么多天，老师也不停在边上安慰我，但头一次现场比赛还是使我紧张到极点，万一呢？万一我时间来不及？万一我没有印好油墨怎么办？万一太紧张，一刀刻下去毁了整幅画怎么办？………时间不等人，眨眼间就来到比赛现场。望着周围一个个严肃的面孔，一张张花白的.纸……赛前的一个小时似乎特别漫长，紧张而又无聊的我盯着绿色的胶板，还巴望着时间快点过去。

　　考题终于发下来了，《身边的故事》？好像可以套用练习过的画，我一把抓起刀，在刻板上来回划动，刀下飞出的细长的碎末在空气中划过一道道优美的线条，平时那桀骜不驯的手指，仿佛在关键时刻也灵活了许多。渐渐地，一个个生动可爱的人物出现在刻板上。他们扬着笑脸，迎着春光……“比赛时间还剩十五分钟！”“什么？十五分钟？我还没刻完呀……”我快被急疯了，平时这点时间压根完成不了，要不直接放弃吧，反正没人会说我。“怎么能这样，练了这么久，不就是为了今天吗？”我再也不敢产生这种想法，只能加快速度：上油墨，印刷等所有动作一气呵成，我如释重负地长吁了一口气。

　　坐在餐桌上，我心中感慨万分，手中握着金色的奖状，我感谢这次比赛，我感谢我的坚持，是它们，成就了我的这次高光时刻。

我的高光时刻作文2

　　每个人的生活中随时都会有闪光点，那时也是我们的高光时刻。

　　我认为，我的高光时刻，就出现在我的书桌前。

　　那是一张木质书桌，虽然上面抹了蜡，变得滑溜溜的，但也依旧散发着一股淡淡的木香。上面木纹清晰，甚至能看到年轮。

　　一盏台灯，一桶笔，一本日历和一个闹钟，组成了我最爱的“舞台”。很简单，很干净。

　　书桌是是用来干什么的'呢？办公？写作？创作？对，没错。而我的高光时刻就来自于此。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”但也有人说过：“结果并没有那么重要，过程才是精华所在。”我赞成后者，就好比改数学卷的老师，卷只有一个答案，那就会打上一个大叉，没有过程。

　　过程的意义就在于，那是我们最努力的时候。

　　我坐在桌前，“提笔蘸墨”，在本子上写下内容。我在努力。我全身心投入学习，心无旁骛，这更是在努力。我“停笔合书”，收拾起书包，那是要换个“工作”了。在抽屉里取出一张纸，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，压在纸上，全当固定了。从笔盒里拿出笔刷，一起沐浴在水里。让它们把性子磨软。拿起笔，蘸上颜料，在纸上行云流水。眼睛全神贯注，笔道柔和亦或是刚烈。总能让人描绘出一幅生动的作品。

　　日复一复，年复一年，虽然闹钟无时无刻地在流动，一刻不休，但坐在桌前努力、奋斗的那个人却从来不变，那磨炼过程，可比结果困难的多。

　　过程才是我的高光时刻。

我的高光时刻作文3

　　我个人理解，“高光时刻”顾名思义就是最闪光的某一时刻。生活如此多彩，那么每一个人记忆中应该也都有高光时刻，而我的高光时刻是这样的……

　　至今还依稀记得，五年级期末考试结束当天，我拖着疲惫及刚从发烧中苏醒的身体，竟要独自一个人面对比期末考试更困难的一件事——去一个基地考“火炬金奖”。这对于很多同学来说，该是一觉睡个几天，吃吃喝喝养膘，又或者好好去哪里逛逛的，可是幸运的我错过了。那天，妈妈请了假准时等候在学校门口，班主任给我开了一个出门条，我整理好书包拿着出门条就是一阵狂奔，急匆匆与妈妈前往杭州青少年宫集合。一路上，我和妈妈有说不完的话语，因为这一次离别，要到三天后才能再见，这是我长这么大第一次这么长时间离开妈妈。

　　是的，考金章的确很难，它不仅仅考我们的文化知识，还要考我们的品德和独立性。在人生地不熟的基地生活三天二晚，着实对家很思念。一车与我同般的少先队员，乘车2小时后到达富阳洞头基地，当时夜暮降临黑黑的，我心里还是很害怕的。因为床铺充足，我的辅导老师又没带什么床上用品，那时大家都在忙着整理自己的行李，有的在铺床，有的在与家长通话，还有的在卫生间洗漱……

　　大家都忙得不亦乐乎，只有我看出辅导老师的窘态，于是我便拿上我自己多余的被套向老师走去，并将被套递给她，老师先是怔了一下后就意味深长地笑了，朝我说：“谢谢！”我腼腆地回了谢，便坐回到自己的床位，也开始整理起来。

　　三天，说短不短，有72小时，你的一言一行，每一个细节的动作都会被老师看在眼里，记在心里，记录在评分表上，也是挺有压力的吧！三天，说长也不长，只有72小时，每天不是体能考试，就是各种变着法子的玩和乐，让我认识乐很多萧山区外的同学。

　　一晃眼，三天过去了，再一晃眼，到了出成绩的时候了，就如古代考状元揭皇榜一样，我是紧张又激动。那天，我正在学校领成绩报告单、寒假作业，和同学们追逐打闹，玩得不亦乐乎的时候，班主任把我叫到了办公室，告诉我火炬金奖名单出来了，我一听，心眼儿都提到了嗓子眼儿，而办公室的所有老师也都目不转睛地盯着通过名单，那一刻，时间仿佛静止了般，要知道这不仅仅是我个人的荣誉，也是学校的.荣誉。终于，在名单中我看到了自己的大名，“闻堰小学小茜”赫然摆在那儿。这颗悬着的心总算落地了，我开心地蹦了起来，内心的喜悦从脸上溢出来。

　　我想说，高光时刻的背后，是数不尽的付出，高光时刻，每一个人的一生中都要存在，这样，才会让我们的人生赋有更多的价值。

我的高光时刻作文4

　　我是一个运动爱好者，我的特长是跳高，曾经在学校运动会上积极参加比赛，获得的奖项非常多，属于我的高光时刻是在今年的运动会跳高项目上。

　　在四年级的时候，我跳高得了第一名，这使我充满了信心。但今年那些对手都非常强大了，让我内心有种恐慌感。到了比赛的时候我们来到跳高场地，旁边的同学拉拉队们都在喊，李钟旭加油！朱宸贤加油！有了大家的支持，我一下子信心爆棚，胆量像一根新萌出的绿草，充满激情与活力。

　　开始初跳了，我发现城东小学的学生行动笨拙，像一只只生病的青蛙那样，没力气跳滚了过去。我们看了哈哈大笑，我心里想着，“你们这是干嘛呢！这算是跳高吗？”

　　一转眼就轮到了我，我刚刚还在开心地笑着，到我了气氛一下子就变得凝重了。我屏住呼吸，仿佛一只猎豹猛冲过去，起跳时左脚用力一蹬，纵身一跃，“嗖”一下就跨过了令人恐怖的跳杆，周围的小伙伴们给我送上了热烈的掌声。

　　几个回合下来，一眨眼就只剩下五个强者了，我的怀里如同揣了一只小兔子般七上八下的。这时气氛变得越来越紧张了，但我还是咬咬牙坚持到底，到了冲刺阶段，我千万不能出差错了，不然前功尽弃。这次我换个姿势如同一只雄鹰展翅高飞，俯冲过去，当跃过去的一刹那，“哐当”手碰到了跳杆，哎呀！当杆子滑落的一瞬间我的心也跟着碎了一地。还有二次机会，我千万要把握住了，我暗暗发誓给自己打气，这时王老师也过来给我鼓励了，叫我别紧张别气馁，要对自己有信心，一定会跳过去的。有了老师的`鼓励，更使我信心倍增。

　　第二跳，我改正了之前的错误，稳而有力的迅速冲过去，就像鲤鱼跃龙门那样，“嗖”地一下，跃了过去，回头一看跳杆无声无息地横在自己的位置上，仿佛也在恭喜我“你成功了”，周围一片欢呼声响彻，我入围了前三甲。

　　再次冲刺，为了冠军宝座而争夺，但最后胜利者是去年的季军，而我这个去年的冠军成了今年的亚军。好吧！风水轮流转，冠军宝座轮流座，我暗下决心明年我还会把冠军夺回来的。

　　第二天，当我上台领奖时，我心里像吃了蜜一样甜，手拿奖状，挂着银牌，站在高高的主席台上，这份荣耀来之不易，倾注着心血汗水，现在让我感到无比自豪、快乐。这就是我的高光时刻，威风凛凛、霸气十足！

我的高光时刻作文5

　　“儿童B组三等奖获得者……”没有我的名字。

　　“二等奖……”依旧没有我的名字，难道我只有优秀奖？还是……我忐忑地滑动着手机屏幕，往“一等奖”看去……

　　“一等奖：殷晨冉”

　　“这是真的吗？”我瞪大了眼睛，再看了看，没错，是我的名字，“不会是重名吧？”我翻出准考证，对着手机屏幕一个一个仔细地核对，真的是我！我激动得跳了起来：“妈妈，妈妈，我得了一等奖！”

　　犹记得比赛那天……

　　“请儿童B组51号至56号到候赛室！”我跟着工作人员来到候赛室。51号上场了，她的参赛曲目和我一样，我尤其认真地看着她的演奏。呀，弹错一个音，好可惜，这在比赛中可是很失分的，我可千万别弹错！我吁了口气，继续欣赏下一位参赛选手的演奏。

　　52号。53号。54号。55号。下一个就是我了，我的心里仿佛揣了一只小兔子，怦怦直跳，可千万别弹错呀！我闭上眼睛，努力回想平时容易弹错之处，手指在腿上不停地动着。终于到我了，我深吸一口气，自信地走上舞台，站在钢琴边，向评委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次闭上眼睛，定了定神，缓缓地抬起双手，开始了演奏，手指飞快地在琴键上跃动，我沉浸在音乐中。当最后一个压轴和弦结束，随着我的双手停顿，观众席传来热烈的掌声，我缓缓地站起来，再次向评委和观众鞠躬。

　　都说“台上一分钟，台下十年功”，回想备赛期间，每每遇到困难我就要退缩，是老师和妈妈一直激励着我克服困难走到比赛这天。此时，望着手机中妈妈为我捕捉到的身影：一束微光正从我的周围蔓延开来，仿佛一丛不灭的.萤火，将我的“高光时刻”包裹其中。我深深的明白，那追光灯下的微笑和风采，都是勤劳与坚持累加的满满幸福！

我的高光时刻作文6

　　今年的十一月，我们檀枫教育集团举行了一年一度激动人心的运动会。

　　在这和平的战场上，跑步飞将检验着自己的耐力和意志，挑战着超越自我；跳远的“蚂蚱”们像离弦之箭似的助跑，犹如子弹一样往上飞，落地的每一个瞬间，他们触到了沙的柔软；跳高选手矫健的'身躯犹似一颗流星划过寂静的黎明，他们把起跳的一刻变得精彩……

　　在这次运动会上，我也得到了属于自己的高光时刻。

　　实心球项目开始了，我的心里好像揣着一只兔子，既高兴又紧张。高兴的是，如果我能得到第一，那就是一个“完美”；紧张的是，我丝毫不知道对手的基础和力气，担心个个都比我力气大。前面的运动员都奋力的投着，我时不时站在边儿上窥视，看这些“高手”的投掷远程有没有超出我的想像。

　　哦，该轮到我了。我拿起粘满粉的实心球，屏住呼吸，奋力推了出去，紧接着是一阵热烈的欢呼。我顿时没了脑瓜：嗯？这是咋了？后来我才知道，我以9。25米的成绩冲进了决赛，还听到裁判说差点儿就破年极段记录了。啥？我——差点破纪录？哈哈！看来实力不容小虚嘛。前几秒还乱跳的那只兔子早在我心中化得一干二净。在决赛中，我以9。72米的成绩打破了年级段记录，得到了一枚闪闪发亮的金牌。

　　高光时刻，其实想拥有也很简单，一句话——勤奋加刻苦注定人的命运。只要努力练习，积极上进，总有一天高光时刻会属于自己。

我的高光时刻作文7

　　人的一生并不是一帆风顺。会有挫折，有困难。当然也会有使人振奋，令人赞叹的高光时刻。

　　刚开学不久，我们学校的运动会就快到了，我作为一个拥有扔实心球潜质的人，自然就报名参加了实心球的比赛项目，我虽然报了名，但是我仍担心自己的技术，因为这是校级比赛，学校里也是隐藏着许多人才的，“人外有人，天外有天”这个道理我还是懂的，为了可以在比赛中得到一个好成绩，我也只能加强训练。

　　每天放学回到家都已经八点多了，那个时候暮色昏沉，天空中的云彩也困倦了，懒惰的伏着，把光严严实实的堵在外面，我只能在灯光照耀下，默默的一遍又一遍地扔着实心球，不过，在父亲与母亲的陪伴下，枯燥的训练也渐渐地变得有趣起来。

　　比赛的时刻终于来临了，看着裁判的示范动作，以及那一颗颗与训练完全不同的实心球，我的手心全然已经被冷汗浸湿了，身子也有一些发抖，那是对未来的未知的恐惧。当听见裁判报到的第一个名字是我，我全身仿佛被一道天雷击中。虽然我表面看上去风平浪静，可内心是汹涌澎湃，电闪雷鸣。

　　我微微转头，见到母亲那充满鼓励与自信的微笑，我心底瞬间燃起了希望，全身心投入了仍实心球这件事中。我走到白线前，脚底死死抓住地板，我俯下身，抓起一颗实心球后，把手臂伸的笔直，腰缓缓地向后弯，快到极限时，我把手弯成像一个投石机一样，一用力，实心球在空中划出一道优美的.弧线，在离起点六米多的地方，完美落下。接下来的两投，我越来越自信，扔出了七米多的好成绩，获得了季军，成为了我的高光时刻。

　　在人的一生中，会有无数个高光时刻？精彩的一瞬绽放，可我知道，这高光时刻离不开之前的积累，化茧成蝶前的百倍努力与付出！

我的高光时刻作文8

　　说起我的高光时刻，自然不能绕开前几个星期的运动会。

　　记得400米跑步前，我和妈妈站在跑道内等候比赛，妈妈一直对我说：“你看人家第一名已经到终点了，第二个才在弯道上，所以你待会儿跑的'时候要冲刺，争取跟在第一个人后面，这样就有机会进前八。”我点点头心想：我不能让爸爸、妈妈失望，一定要冲进前八。

　　说着我做起了准备工作，一会压腿，一会儿摇头，一会儿踢腿，让我有了自信。很快，五年级段女子400米第二组就结束了，很快就轮到我们这组了。400米比赛开始，随着一声枪响，我“嗖”地冲了出去，而且越跑越快。从第六名一跃入第二名，这是我第二次跑400米，但还是忐忑，甚至幻想跑完后会虚脱……

　　但我此时什么都抛到脑后了，脚底一前一后有规律的附和着。身边所有的东西都向后退，风也似乎对我呐喊：“加油，加油！”这使我加足了信心，就这样跑完了一圈。同学们不断为我加油，可我实在太累，我多想坐在轮椅上休息啊。无奈，我只能拖着两条像灌了铅一样重的腿跑了起来，这时，第二个同学趁机冲了上来。望着她远去的背影，我心想：目标，NO1，只有NO1。于是，我鼓起勇气冲刺，近了，近了。我就想超过她时，却已到达终点。

　　比赛结束后，学校公布了比赛成绩。虽然只得了第五名，但是比去年运动会进步了。相信一分耕耘一份收获，只要肯努力，胜利的果实在向我们招手。

我的高光时刻作文9

　　时间从一个点到另一个点之间，会发生许多精彩的故事。有人为之高兴，为之欢呼，甚至终身难忘。

　　“请五年级跳高运动员到检录处点名！”听着广播，我心中越发忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我该怎么办？”只见其

　　他运动员伸展手臂、抖腿压腿，一副副跃跃欲试的样子。而作为资深跳高运动员的我，连个底也没有。此时我只有一个念头，

　　努力跳别多想，争取不像去年一样受伤就完美了。

　　比赛开始了，许多运动员没能跳过第一杆，而有人轻松跃过，迎来阵阵喝彩。终于轮到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只

　　见裁判小红旗一挥，我深吸一口气，摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当跑到踏跳线上的时候，左脚猛地用力一蹬，两臂向上

　　摆动，身子像飞燕一样腾空而起。眼看顺利越过横杆了，正在我松气时，不曾想左手却不小心触碰了杆子。“轰”，我重重摔

　　在了垫子上，杆子随即在身后落下。首战失利，我垂头丧气地回到了起点。前面第一次失败的选手通过努力都陆续跳过了杆

　　子，我的压力倍增，双腿开始不听使唤。就在这时，同学们喊着“李钟旭加油，加油……”，老师也用温暖的眼神看着我，仿佛

　　在说：“你行的，相信自己。”于是，我又向横杆迈出了坚定的步伐，我奋力纵身一跃，完美落地。

　　第二杆来临，我士气大增，充满信心。到我了，我飞速狂奔，大吼一身，使出吃奶的'力气一跃而起。身后爆发出同学们热烈的

　　鼓掌声。“我跳过了！我跳过了！”我捶着胸口，兴奋不已。

　　最终，我没能跳过第三杆，与奖牌失之交臂。看着胜利者喜悦的眼神，我羡慕但也不失落，微笑着离开了赛场。

　　努力过、拼搏过、哭过、笑过……当一次次奋力跨越那貌似不可逾越的横杆，一次次刷新自己的高度的那些瞬间，大概就是我

　　在赛场的高光时刻吧！

我的高光时刻作文10

　　春意盎然，笑声在校园里洋溢，正午的暖风也带着笑意将人们拥抱。我行走在这焕发新机的大地上，不知不觉间靠近了学校的大舞台旁。开始回忆起发生在这里的往事。

　　那是一个秋天，秋风萧瑟，大舞台上堆满了因风变黄的落叶。此时，同学们正听着校领导在台上的发言，言里，校领导说：“下面有请一位同学为我们带来才艺展示。”紧接着响起一串轻快的脚步声，却又带着一些稳重——我班长登上了舞台。只见他身穿白色西装，在舞台中央坐定，用那似天使般的白皙手指，弹拨着复古色调的小提琴。音乐悠扬，深沉，仿佛秋天月光下教室里的晚钟，敲醒人们沉睡的心灵，聆听这优雅的琴弦之声，秋天的乐曲。

　　演奏完毕，班长在大家如雷般的掌声中走下舞台，我望着他，心中充满了羡慕之情。想起他刚刚在台上的精彩演奏，我也多么想要像他那样，在台上尽情地演奏啊！于是，我便快步走到班长身边，询问他：“请告诉我，你刚刚是如何做到的呢？”班长柔和地看着我道：“这我可不能告诉你，你得自己琢磨。”说罢，朝我挥了挥手便走了。

　　此后，我心里总是浮现出班长那天的模样。于是，我心中怀着热忱，每天到了教室便练习自己的.口风琴。班长有时也在班上小弹一番，我便学习他弹奏时的样子与曲目。一次，我正试着琴，班长过来说道：“你的节奏有时把握不好，我来指导你吧。”于是，他接过我手里的琴，将琴头理放在肩头，随着音乐的流出，他的胸脯跟着节奏一起一伏，十分协调，富有韵律。弹罢，他将琴递给我，道：“你再试一试看看。”于是，我调整呼吸，在他引导下，缓慢地拨动着琴键，慢慢地，一阵悠扬的音乐便从教室里涌出……

　　元旦晚会时，我与班长同登上大舞台，他给我伴奏。我坐在中央的椅子上，手指轻快拨动着键，奏出莫扎特的K448。音符在我的心中跳跃，我则静静弹出每一个节点，让音符在节奏中有条不紊，形成活泼的乐曲……

　　一曲终了，我也从回忆中惊起，再想起结束时班长对我的微微一笑，我心中便也笑了：那也是我的高光时刻啊！

我的高光时刻作文11

　　不久前的期中考试已经落幕，成绩今日揭晓。

　　老师走进班里，拿着几十张试卷说：“这次我们班有十二位同学考了120分，分别是张宇轩、周有志、安玉松……”我心里开始紧张起来：这可是我们班里的三大数学之王，他们得满分也在意料之中，到底有没有我呢？我开始紧张起来：观音菩萨啊，求你了，让我考个120分吧！我之后一定会好好报答您。这时，老师喊出了我的名字，我不由地抬起了头，看着老师。老师说：”这孩子发什么呆，快上来取你试卷！”我走上讲台，拿着试卷时，看看卷子上一个个红色的大对号，不敢相信自己，满怀疑问地走下讲台。我心里想：这不可能，这绝对不可能，这是梦，对这绝对是梦。我狠狠地向我的大腿打了一拳，痛得我差点叫出声来。我连忙把试卷翻到背面，看着最后一道题的解法，越看越紧张，看完之后，重新算了一次。嗯，我答对了，我真的算对了。我一摸头，还出了不少汗，心里想着，这下可好了，面对父母问成绩的时候，再也不用害怕了。看着120分的试卷，我仿佛看到父父都笑容满面，用慈祥的眼神看着我，轻轻地摸着我的头，像小时候那样。

　　回到家之后，我一边打开电视，一边说：“今天，我要看一个小时的电视，嘴里还哼着小曲，“今天是个好日子”。老妈听见电视的声音走了出来，用严肃的眼神看着我，发出她狮王般的'怒吼，说：“你数学考了几分？就看电视！”我抬起头，做出高傲的样子，大声说：“你儿子我数学考了120分，我要看会电视。”于是，老妈说：“不要骄傲，给我保持住，今天放你一马，让你看会电视，要是考不好，你懂得。”

　　“怎么可能，我可是会继续保持住我的成绩的。”我说道。眼中流露出一种自信的光芒。过了一会老妈说：“看了这么长时间了，你给我去学习去，不然下回考不好，你就等着吧。”我只能站起来，回到我的房间，看着书，心里想着：这回考了120分，下回要保持住，让老妈对我另眼相看，让她知道她的儿子可不像她想的那样。让我也有底气，让她为我而感到骄傲。

　　加油，我要从一棵幼苗变成一棵参天大树，成为她的骄傲，成为老师的骄傲，给自己以自信、勇气和力量。

我的高光时刻作文12

　　每天晨跑，我都跑得一脸轻松，穿着羽绒服都不出汗，还不带喘气儿的。可其他人的状态与我那叫一个风马牛不相及，汗流浃背，气喘吁吁，还有的借系鞋带之名偷懒——唉，我还想再加点速呢！

　　这次晨跑体委似乎加了点速，队伍顿时乱了套。正所谓“乱世出英雄”，这是我一展身手的大好时机。我往队伍外一冲，瞅准空隙，左脚一蹬，完美的弯道超车；见前面两人中间有空，我一加速，侧身，又超过两人，好一个“见缝插针”；我又使出“Z字抖动”，如闪电侠般一闪而过……我在人群中闪转腾挪，不消片刻，便与体委并驾齐驱，达到“超车之王”成就。霎时间，我感觉自己变成了风一般的`少年。

　　可高光时刻却瞬间被黑暗笼罩——转角处的值周生的目光似乎如黑洞一般，连光都逃不出它的掌控，我宛若被冰冻一般，心脏仿佛都停止了跳动……我回到原来的位置，纪律委员又给我记上了一笔。高光时刻？这种个人英雄般无组织无纪律的操作，仔细一下，应该叫“作秀时刻”。

　　真正的高光时刻，是在一场羽毛球双打比赛中。双方比分咬得很紧，但对手已经拿到了赛点，只要再拿下一分，就能终结比赛。

　　我和队友商量着战术，紧接着便投入了比赛。对手仍是一味强攻，很快就压制住了我们。我们却并不慌乱，稳扎稳打，伺机而动。有破绽！队友立刻跳起，猛然一扣——不好！对手却像早已预料到这一扣杀一般，轻轻一挑，球轻盈地擦网而过——我急速冲刺，球拍指向前方，奋力一扑——球如蜻蜓点水一般在拍网上一弹，随即反身径直跳回网的另一边去了。对手措手不及，匆忙间用力一挑，球恰好飞向了队友。队友也毫不含糊，手起拍落，球以雷霆之势直冲地板……

　　逆转局势后，我们连下两城，最终赢得比赛。尽管这帅气的绝杀并不是我的操作，但那力挽狂澜的绝妙助攻，不得不说是我的高光时刻。

　　光从不作秀，因为它只走直线。我化身那个三棱镜，从这里经过的无色光，将变成灿烂夺目的彩色光——这就是我的高光时刻！

我的高光时刻作文13

　　“发成绩单啦！”看见老师抱着一叠纸走进教室，我的小心脏砰砰直跳——期中成绩已经下来了！不知道我考的怎么样啊，我忐忑不安的坐在座位上，心里既紧张又期盼，成绩单发到我眼前，我定睛一看，社会和道德怎么才这么点分？名次不会很差吧？我心里一紧，眼神往后面看去。呀！校排名24！我十分开心！这对于小学中不常排名，来到初中第一次参加正式考试的我，无疑是一个天大的惊喜！我心里美滋滋的，再加上一旁同学羡慕的语气：“哇，24名怎么做到的呀？”让我更是感到吃了蜜一般的甜，不禁回忆起考试之前的紧张的感受。

　　这毕竟是来到初中后第一次大考呢！就算感觉知识点都掌握牢固了，心里仍是有甩不掉的惶恐。考卷发下来了，我提起笔，深吸一口气，开始答题。一个多小时过去了，考试结束，我交了试卷，赶紧回到班级和同学讨论起题目来。随着一道道题的校对，我的心情也忽上忽下。过了不久，老师走进教室，让我们复习其下一门考试的科目，我们连忙各自回到座位上。我把这门科目所有的作业本都给拿出来，错题一道一道仔仔细细的思考过去，确认自己到底会不会做。我心里还暗想，小学期末考试的前一天晚上复习的还没今天考试中途认真呢！看来初中的氛围真是不一样啊，想到这里，我为自己加了加油。

　　两天的期中考试结束了，我看这词，可我手中的'成绩单虽然也有些科目考的没达到自己理想的勇气，但是总体来看已经很不错了，毕竟这是适应初中的第一次嘛！回到家里，爸爸妈妈开心地围上来抱住我，妈妈得意地说：“看遗传了我的优良基，真聪明！”说着妈妈冲我说了说大拇指。又话锋一转：“上初中的第一次考试，虽然也有一些遗憾的地方，但已经考的非常好了，下次继续努力，保持好自己的成绩，让妈妈好去同事那炫耀炫耀呢！”说完，妈妈调皮地冲我眨眨眼。我开心的笑了，用力的点了两下头：“一定会让你能够炫耀的！”

　　一份耕耘，一份收获。我们的“高光时刻”不一定要多么出名，只要努力了，不留遗憾了，你的身上就一定会打上自己独一无二的“高光”！

我的高光时刻作文14

　　高光，顾名思义指光源照射到物体表面后，反射到人眼睛时物体上最亮的那个点。然而，那次的高光却聚焦在了我的身上。那一刻，我感到无比兴奋。

　　夕阳透过玻璃窗映在了黑板上，数学老师在教室里热火朝天地分析着方程的解题思路。一向不喜欢理科的我，却盼望着早些儿下课。

　　时间一分一秒地过去，当我听完了题复一题的方程后，感觉一个头两个大。不一会儿，老师又在黑板上写了一道题，示意我们自己解下。我无精打采地看完了题，愣了一下。咦，有点意思。于是我马上动笔写了起来，可怎么也解不出来。一个方程两个未知数，怎么解呢？我抬头看看周围的同学，他们也一个个挠着脑袋，皱着眉头。

　　这时的太阳照在了我的草稿纸上，我顿时脑洞大开。我的笔开始一刻不停的在草稿上计算着，埋头奋笔疾书，越解越有味道。不一会儿就解出了未知数，成就感油然而生。

　　时间悄悄地溜走，老师轻轻地踱着步从讲台上走下来，笑眯眯地问道：“有谁解出来了吗？请举手讲一下。”教室里安静极了。我很想举手，但是心中却一直有两个精灵在捣怪：举吧，都解出来了呢！这可是展现自己的'大好机会呢；万一答错了，那可是件很丢人的事呢……

　　这时，老师犀利的目光似乎看透了我的心思：答错了没关系。此时我放下了忐忑的心，勇敢地举起了手。老师很快叫到了我。我一口气将解题思路和答案清晰地说了出来。出乎意料的是，我竟然做对了。同学们一个个都目瞪口呆的望着我。我也看了看自己，此刻的夕阳正映在我的身上……

　　傍晚的风是凉嗖嗖的，但高光时刻点燃了我的内心。

我的高光时刻作文15

　　“恭喜辛宇涵小朋友获得本次比赛的二等奖！”一听到这话，我激动地热血沸腾，兴奋地“腾”一下弹离座位，直奔舞台，觉得自己之前的苦练终于有了回报……

　　那是在今年十月的一天，我去参加一次钢琴比赛。比赛前，看到前面的小朋友都很流畅地在弹曲子，心不禁超速跳动起来，怕自己弹不好，紧张地向妈妈要来谱子，认真看起来，还把手放在上面做弹奏时的动作，努力缓解内心的不安，之后又不停做着放松动作，心里想：加油，加油！你其实可以的`，不要太紧张，自己放松去弹准没问题的，加油！辛宇涵，充满信心！

　　终于轮到我了，我迈着有点儿哆嗦的腿走上台，朝陌生的观众、评委们鞠了一躬，随后拘谨地坐到陌生的钢琴前，深吸一口气，把手放到琴键上开始了弹奏。一首《欢乐的牧童》就此拉开了序幕……

　　一个个音符欢快跳跃着，起先，我弹得很紧张，指间都渗出了微小的汗珠，弹每个音的时候都小心翼翼，生怕弹错。乐曲过半，我反而忘了自己是在比赛，只全神贯注将手指穿梭在黑白键中。终于顺利弹完了，虽然比起之前练的时候明显差了很多，但此刻却让我如释重负呼了一口大气。

　　最后颁奖时，我得到了二等奖。那一刻，我心里无比地自豪、激动，它是我得过的钢琴最高奖项，也是童年时一个闪闪的高光时刻吧。

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