走进历史作文优选【15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的走进历史作文，欢迎大家分享。
走进历史作文1
最近，我读了《给孩子讲历史》这本书，它不仅让我了解了很多历史人物和历史故事，还让我学到了许许多多新的知识，懂得了做人的一些道理。《给孩子讲历史》这本书讲了朝代更迭、忠奸相对、将帅打仗、解决疑难、交友重情、立志求学、发奋求成、修德重节、发明创造等200多个历史人物的故事，有火烧赤壁、田忌赛马、高山流水、大禹三过家门而不入、曹冲称象等等，一个个故事都十分精彩，十分迷人。读了《给孩子讲历史》这本书，我知道了，我们一定要爱自己的国家。这其中有《颜真卿誓死不叛唐》、《夏言刚直受重用》等故事，这些故事讲的都是忠诚于自己的祖国，热爱自己的祖国，要从每一件小事做起，维护祖国的尊严，不污辱自己的祖国。就象岳飞、文天祥那样。那我们小学生怎样才叫爱国呢？我认为，应该唱好国歌，升旗时，敬好队礼，不软绵绵的。还有，要努力学习，多学知识，学好知识，长大了为祖国多做一些有益的事情，这才叫爱国。读了《给孩子讲历史》这本书，我知道了，我们一定要好学多思、勤奋努力。这其中有《熟能生巧》、《悬梁刺骨》、《磨杵成针》等故事，这些故事讲的都是李白等历史名人如何刻苦学习、立志成才的感人故事，值得我们学习和牢记。当然，我也认为，好学多思、勤奋努力是好事，但我们并不一定要像古人那样，头悬梁，锥刺骨。我们一定要掌握正确的学习方法，认真学习，不懂就问，千万不要不懂装懂。但在我平时的`学习中，有时却没有坚持做到，有时不认识的字，就跳过去，随便乱读，根本没有想过要去作文啦，就觉得作文啦太复杂了，很浪费时间，也不喜欢将字典带到学校去，以至于有些字，始终也不认识。还有，做数学奥数题时，不爱动脑筋，老是问老师和爸爸妈妈，马马虎虎的。读了《给孩子讲历史》这本书，我知道了，世上并没有神童，所谓的神童其实就是比平常的人都要更加刻苦一些。就象《司马光的“警枕”》，司马光小时侯记忆力并不是很好，并不十分聪明，但他发奋学习，别人玩时，他一人留在屋里，又读又写；别人晚上睡觉了，他却还在油灯下学习；早晨又比别人早起，把课文背熟。他废寝忘食，博览群书，学识渊博。后来，他写下了历史巨著《资治通鉴》。我想，只要你爱问，爱动脑筋，只要刻苦，只要努力，就会有收获。就象爱迪生说的那样：天才就是一分的天赋加上九十九分的努力。《给孩子讲历史》这本书里，有绚烂美丽的神话传说，有风起云涌的朝代兴衰，有大义凛然的民族气节，有机智灵巧的智慧故事，有勤奋不倦的学习精神……读了《给孩子讲历史》这本书，我受益匪浅。
走进历史作文2
历史课对我们七（1）班同学来说，绝不是一门枯燥的课程。那么，大家又是为何会喜欢上这门历史课而更亲近历史呢？答案自然是：因为我们拥有一位充满激情的历史老师！
还记得刚升入七年级时，当我们初识陌生的历史课，免不了有些担心，担心历史课程缺乏激情、索然无味。但事实告诉我们，这些担忧显然多余。优秀的历史老师带领我们穿越着时间的长河，让我们能够发现历史其实是多么神奇和美妙！
每当历史课的上课铃声响起，同学们就会很快坐端正，安静等待着老师的到来。自然，历史老师也表扬我们班的学生上课纪律好，回答问题积极、踊跃！每次课堂上，我们都有很多机会接触图文并茂的PPT，它不仅方便我们掌握课程知识点，也有助于帮助大家熟记不少历史事件，而不用依靠死记硬背的'方法记住要点。
历史老师的一句意义深刻的话，至今让我深省：学好历史对后世的我们有着很好的借鉴作用。它好比一面镜子，反映前人曾经所犯的过失，也可以让后人对照，避免重复犯错。从此，看似无声无息、悄然流逝的历史，却可以告诉我们该做什么、什么不该做，起到好的借鉴作用。
回顾过去的几个月，我们越发开始喜欢上历史课，享受安静的课堂氛围、积极参与精彩的课堂应答，真正是做到了同学们开心、老师满意的课堂效果。衷心希望在今后的学习过程中，大家依旧紧跟着老师的步伐，不仅将历史课上地精彩，而且学会将历史融进生活，创造我们的精彩历史！
走进历史作文3
3月30日下午，我怀着一颗好奇的心来到了德州市博物馆参观。博物馆里面究竟有什么呢？带着这个疑问，我走进了德州市博物馆。原来，德州市博物馆是一座集文物收藏、陈列展览、科学研究、宣传教育为一体的大型综合性博物馆。
我们一共参观了三个重要展厅，分别是历史足迹展厅、文明遗珠展厅、城市记忆展厅。
历史足迹厅主要以时间为主题，来展示德州几千年的历史。展厅共分七大版块，首先是先秦初育时期，也就是春秋战国时期，然后是秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期，最后是近代奋起时期。在这里，我跟随解说员，走进了历史，仿佛穿越时空，回到了几千年前。
下一个是文明遗珠厅。主要是展示德州文物中获得国家一、二级的历史遗产。其中，青玉双凤浮雕匕是“镇馆之宝”，它是西周时的文物，用精美绝伦来形容它都不为过！
最后是城市记忆厅，也是我最喜欢的一个厅。它在这三个厅中占地面积最大，也最精彩。刚进展厅，首先映入眼帘的，就是栩栩如生的'乾隆皇帝游德州的蜡像。还有喝茶小憩的茶馆、卖布制衣的布庄、专做酱菜的酱菜铺、读书考试的柳湖书院，更有具有民俗风情的四合院。然后便是德州扒鸡的始祖——贾氏扒鸡。我们进小店参观了一下，卖扒鸡、招待客人的声音不绝于耳。真是热闹！最让我惊奇的是宁津杂技的蜡像，一个壮年男子双脚顶住一口大缸，在大缸上面有一位倒立着的小孩。真是堪称一绝！最后，我还观看了临邑戏曲——“一勾勾”，婉转悠扬的女声美妙动听，萦绕耳畔。
参观完三个展厅，我了解了德州几千年的历史文化，被它深厚的历史文化底蕴所吸引，它是历代人民智慧的结晶！我们应该好好保护历史，留住这历史的痕迹！
走进历史作文4
在鲁东南中部绵延的群山众巅间，有五座相连的大山，这就是五莲山。相传，很久很久以前，五莲山叫五朵山。一时，过海八仙路过五朵山，但见山高入云，千奇百怪，然不见半点绿草，经向山神询问。知此处有火龙作孽，五朵山周围天旱地裂，草死木枯，颗粒无收。百姓无以度日，远走他乡。八仙闻听此言，决计除怪治山，造福生灵。经过八仙们努力，五朵山上便山花烂漫，草木丛生，硕果累累，鸟语花香。
八仙走后，山神便欢喜地满山巡视，行至五莲山顶，他望望一块直插云霄名叫天竺峰的巨石，便沿石向上攀去。行至天竺峰腰际，一低头，发现一粒核桃般大小的种籽裸露在石缝，未见发芽。山神想把这粒种子拿出来种到别处，可他的手伸进石逢，离那粒种籽总差半指，无论如何也拿不出种籽。无奈何，山神只得到别处捧来一些黄土，将种籽埋了，又巡山去了。
八十年后，这粒种籽破土发芽，从天竺峰半山腰的石逢里钻出来，长成一株碗口粗的野茶树。遥望此树枝繁叶茂，近闻此树清香扑鼻。当地人称其为“神茶”。山神为了防止神茶倒下，就用土石仿照自己的手重塑了一只“手掌”。手掌的二指与三指将神茶树牢牢箍住。人们为纪念山神，就将此掌称为“仙人掌。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的`提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
走进历史作文5
一壶好酒，半段诗赋，带我走进李白，知晓了青莲居士的潇洒浪漫；一首长歌，半弦古琴，带我走进伯牙，知晓了高山流水的婉转悠扬；一曲小令，半缕青丝，带我走近黛玉，知晓了绛珠仙子的半生思泪……
【走进李白的豪迈】
李白，自九天而来，飞流直下，舞出一片逍遥彩虹。
他傲视群雄，舍弃了富贵繁荣，抛弃了功名利禄。这一舍，成就了惊天地泣鬼神的诗仙李白；这一抛，铸就了青莲居士非凡的一生。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是他最真实的李白；“十步杀一人，千里不留行。”是他的洒脱与豪迈。
他倚剑天涯，走过八万里人家，早已看淡凡间浮世荣华，执笔一挥，便为青莲居士的高雅；酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分汇成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
走进古人，走进李白，走进那悠悠历史，才知道就是这样的酒鬼诗仙，演绎了一代文人的豪迈。
【走进苏轼的伤情】
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”耳熟能详的词调回荡在耳畔，余音绕梁，锦上生香，不知这等风韵的背后，又是几多离愁？
我只知道，身为游子异处他乡，苏轼也摆脱不了对故乡亲人的魂牵梦绕。“高处不胜寒”，天上人间，何等遥远，偏偏起舞，仰首望月。起码我们沐浴在同一片月光下，至少我们所盼，乃同一片蓝天。
走进古人，走进苏轼，走进那悠悠历史，才知道乃堂堂八大家之一，竟也有着这样的伤怀。
【走进清照的悲悯】
名噪四方，出口成章，经历过太平盛世的繁华与骄傲，见证过南渡的'狼狈与落魄，就是这样的才女清照，心中萦绕着别样的情怀。
“自制三千春光留不住，不如仰头畅饮三百杯”，那夜，清照又喝醉了，醒来之时，疾风骤雨皆已消退。她向卷帘的侍女轻声打探到：“海棠如何了？”那“试问卷帘人”中的“试”字，隐含了清照一份小小的自欺。“花无百日红”，如此聪慧的她又怎会不知小院中是何等情景，不忍直视的背后却是心知肚明的四个字：“绿肥红瘦。”
走进古人，走进清照，走进那悠悠历史，才知道那个倚门回首的东邻少女，与这样的凋零邂逅，独奏粉黛的悲悯。
手捧墨香，走进古人，走进那悠悠历史，走进了才知道，浮尘万千不过光花泡影，唯诗中独存如梦如幻的美好……
我愿走进古人，走进那悠悠历史！
走进历史作文6
20xx年5月18日是第36个国际博物馆日，“文物惠民百万青少年走进博物馆”活动在陕西历史博物馆举行启动仪式。仪式上，一份饱含热情的活动倡议书，号召着全省广大青少年一起走进博物馆，感受历史的魅力！省文物局为广大青少年赠送的《陕西历史文化遗产读本》，以细腻的文字激发青少年对传统优秀文化的热情。现场举行的'以“传承优秀文明，共建精神家园”为主题的“百万青少年走进博物馆”大型签名仪式，记录着广大青少年的庄严承诺。
至此，“文物惠民百万青少年走进博物馆”活动以隆重而热烈的形式在全省青少年中广泛开展。
你知道“缪斯神庙”吗？你去过“东方麦加”吗？你讲得全“关中八景”吗？你领略过“世界第八大奇迹”的震撼姿态吗？如果你的知识够丰富，如果你的视野够开阔，那么请来参加“秦陵”杯博物馆知识竞赛吧！拿出你的智慧，展现你的才华，于百万人中彰显你的骄傲与荣光吧！
这是一段写在“秦陵”杯博物馆知识竞赛活动开展前的话。20xx年4月20日，“秦陵”杯博物馆知识竞赛开展的消息通过人民网、新华网、网易新闻、文汇报、三秦都市报等媒体一经发布，各地市院校根据实际情况，采取学校倡议、老师指导、家长辅导，与学生共参与的形式积极参加竞赛答题。同时，活动组委会为了使竞赛活动得到最大范围的参与，通过新浪微博广播、校园海报张贴等形式发布活动资讯，并专为本次竞赛印制了30万份书面试题，由专人负责免费发送至各地市的340多所学校。
竞赛组委会共收到有效试卷18万份。参赛面涵盖西安、渭南、宝鸡、咸阳、商洛、安康、汉中、榆林以及铜川等市。活动组委会依据各学校组织及参赛答题情况，评出学生组一等奖50名、二等奖200名、三等奖500名。
走进历史作文7
历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代王朝地兴与衰。
走进历史的长河，我看到了当年刘邦一统天下的雄姿，我看到了朝堂之上，刘邦正在询问诸位王公大臣：“吾何以得天下？”群臣的回答皆不得要领。刘邦遂说：“吾之所以有今天，得力于三个人——运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如张良；镇守国家，安抚百姓，吾不如萧何；率百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三位皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”走进历史的长河，我明白了刘邦之所以得天下，明白了合作对一个人成败的重要性，正如我们的学习，团结互助方为关键。
走进历史的长河，我看到了贤相魏征在朝堂上据理力争，有时甚至使君王恼怒。但我也看到了一代明君唐太宗的宽容与大度，看到了他纳谏的从善如流；更看到了魏征死时，唐太宗因失去一面“人镜”而痛苦不已。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐太宗常说的话。走进历史的长河，我明白了：任何时候，宽宏大量是每个人都必不可少的美德；明白了，从别人那里可以得知自己的得与失，就如面对一面铜镜。
走进历史的长河，我看到了那个屈辱的'年代，看到了那个充满硝烟的年代。陈旧的空气中充满了耻辱与战火，充满了血腥与伤痛，也充满了不屈，充满了乐观，坚强，充满了昂扬的斗志！走进历史的长河，我明白了一个道理：落后就要挨打；我明白了“人不可有傲气，但不可无傲骨。”；我明白了今天的生活来之不易，我们应该好好珍惜，努力学习，报效祖国；我还明白了……
走进历史的长河，我看到了许多许多，也懂得了许多许多。走进历史的长河，回首过去，展望未来，努力吧，同学们！奋斗吧，同学们！历史的天空一片蔚蓝，前方，迎接我们的必定是一个崭新的未来！
走进历史作文8
七月，炙热的阳光没能阻挡我们旅行的脚步，南国海滨的旖旎风光已令我们心神驰往。动车飞驰，遥望车窗外一幕幕城市和乡野的美景，心开始飞翔，湛蓝的海水，温软的沙滩，斑斓的贝壳……，一帧帧特写镜头就这样在脑海里不断重复。列车啊，能不能再快些，我们想快点到达那座“海上花园”，想早点目睹美国尼克松总统曾评价的“东方夏威夷”的模样！
六个小时行程，六个小时的期待，我们终于到达了“东方夏威夷”——厦门。蓝天、白云、海风，厦门何以用一个“美”字表述？蓝盈盈的天空，如同水洗般宁静清灵；白莹莹的云朵，如同玉石般圆润柔滑；湿润润的海风，如同孩童在耳边呢喃耳语；高大的芒果树，如同卫士守卫在街道两边。行走在厦门的街道上，静静地享受着温润的`海风，深呼一口潮湿新鲜的空气，我的心舒展开来，脚步也变得更加轻盈。
俗话说：读万卷书，行万里路。旅行是一本无字的书，在亲近自然的过程中，所见所闻常会给人带来心灵的震撼。而此次厦门之旅让我感到震撼的便是胡里山炮台、古龙酱文化园、鼓浪屿钢琴博物馆。
“落后就要挨打，国强才不受欺凌”，参观胡里山炮台时，我心里一遍遍重复着这句话。胡里山炮台修建于清末，当初修筑此炮台用了五年时间，墙台基用乌樟树汁、石灰、糯米与泥沙搅拌构筑而成。炮台上的一门巨炮是当时从德国克虏伯兵工厂购买的，共花白银5万两。1937年，在该炮台上，这门巨炮击沉日军“箬竹”型13号舰，首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。凝视坚固的炮台，遥望滚滚的海水，我仿佛置身于曾经的岁月，与“八闽门户、天南锁钥”的胡里山炮台一同感受沧桑的烽火历史。
“晒足一百八十天，就这样晒。晒出美味晒出鲜。”当我第一次看到古龙酱文化园的大晒场时，脑海里竟蹦出了这句广告词。与广告词不同的是，根据传统工艺，古龙酱文化园的酱缸至少要晒足三百六十五天。俯瞰晒场，一眼望不到边的大晒场冲击着我的视觉神经，5万平方米的酱油晒场，1800多年的古法制酱工艺，55559个传统酱缸，这规模，这历史，这工艺，古龙酱文化园能荣登世界吉尼斯记录是我们中国的骄傲。此刻，我为自己是一名中国人而感到无比自豪。
“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，行走在鼓浪屿钢琴博物馆，我不禁感慨：这是一座钢琴的殿堂，也是刘禹锡“谈笑有鸿儒”的理想境地。细细的海浪拍打着岩石，30台不同时代不同国家的古钢琴静静伫立，远古，今日，音乐不分国度，愿全世界的人们能天天沉浸在唯美的钢琴声中，没有战争，没有贫困，没有饥饿……
用眼睛观看万物，用脚步丈量土地，用心感悟历史沧桑。我爱厦门，我爱我的祖国。
走进历史作文9
我们班来到了位于松江博物馆进行社会实践活动，旨在让同学们回顾历史，了解历史，铭记历史。
松江博物馆的珍品陈列由序厅、浦江晨曦、史河波光、艺海丹青四个部分组成。“浦江晨曦”通过历史发展的脉络，以四个古文化展示了松江先民早期的社会生活。“史河波光”展示了近半个世纪以来松江地区地面文物、墓葬出土文物和馆藏文物的精品，再现古代松江经济的繁荣发达。“艺海丹青”展示了松江地区自晋至清末涌现出来的一批艺术家的书画作品。
通过此次参观，同学们从中学习到了很多的'东西。首先，对于古人的生活有了一个比较具体的认识；其次，纠正了大家的一些认识误区；也让大家对于古代悠久的历史文化充满了崇高的敬意。同时，也深深地体会到了，“人民群众是历史的创造者”这一句话的真切意义，对我党的宗旨“全心全意为人民服务”有了全新的认知。同学们表示，要在以后的生活中，尽自己所能，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
走进历史作文10
“成伯伯，外国人大都喜欢去博物馆，甚至会在那里呆一整天。但是，为什么我身边的许多人都不喜欢去博物馆呢？”“暑假快到了，陕西历史博物馆里有哪些活动适合我们这些孩子参加？”“人们对考古有不同的看法，有的认为文物埋在地下更有利于保护，您看呢？”20xx年6月16日，“小记者采访大馆长”活动首站抵达陕西历史博物馆，来自西安市大明宫小学、白杨寨小学等10余所学校的20多名“小记者”与成建正馆长面对面，用他们稚嫩的思维关注着博物馆的每一个细节。
成建正馆长针对孩子们的'接受能力，在回答“小记者”们提问时穿插一些孩子们感兴趣的话题和历史故事，深入浅出地引导孩子们如何看待博物馆、关注博物馆、走进博物馆、爱上博物馆，把课本知识和历史文化知识学习有机地结合起来。
“王伯伯，在您看来，我们这些青少年应该做些什么事情，可以更好地保护和传承传统风俗中的非物质文化遗产？”“博物院收藏这些拴马桩有什么意义？”20xx年10月14日上午，“小记者采访大馆长”采访活动在关中民俗艺术博物院举行，来自西安交通大学附属中学、西安市第6中学等十多所学校的小记者们就非物质文化遗产传承方面的众多疑问，采访了关中民俗艺术博物院王顺利副院长。面对小记者争相提问，王院长热情地一一做了解答。对于小记者们的表现，王院长表示，看到这么多孩子对关中民俗的热切关注，他欣慰地感慨民俗文化传承后继有人。
以“面对面采访”的形式开展的“小记者采访大馆长”系列活动通过互动性、体验性和参与性的活动，逐步增强孩子们走进博物馆的自觉性，使青少年以自身特有的视角去发现和了解历史文化，去感受和领悟博物馆所蕴含的传统文化魅力，唤起孩子们从小关注和保护文化遗产的意识。
走进历史作文11
春暖花开，又是一年一度旅游的好季节！上个星期六，我和爸爸妈妈，还有很多小朋友一起去了南京游玩。
我早上5:00就起床了，坐上高铁不一会儿就到了南京，小朋友们那兴奋劲儿、那开心的笑容、那激动的神情，南京之旅让我们很是向往和期待……
到了南京，我们上了大巴车，我却惊讶地发现我们有两个导游，一个是全陪杨导，另一个是地陪晓导。我们第一站去了阅江楼，爬了很长很长的一段路，终于到阅江楼了。阅江楼里金碧辉煌、光彩夺目，那小椅子上雕刻的龙栩栩如生，再看天花板上用黄金雕刻而成的一条大龙非常雄伟！听导游阿姨说阅江楼与武汉黄鹤楼、岳阳岳阳楼、南昌滕王阁合称江南四大名楼，具有鲜明的明代风格，古典的皇家气派。
第二站去了鸡鸣寺，我觉得那儿没什么好玩的。
第三站去了南京总统府，导游阿姨说南京总统府已有600多年的历史，并讲述了总统府的建筑物造型，还有多姿多彩的大楼。在那里我看到了孙中山爷爷的雕像，还有他的办公、学习、开会等场所，墙上挂的“奋斗”以及“天下为公”几个字，让我感受到了孙中山爷爷艰苦朴素、坚韧不拨、刻苦努力的优良作风。我们还参观了蒋介石爷爷的总统楼，里面很是整洁、气派！
第四站去了夫子庙，我本以为是展览馆，原来是一条街，街上人来人往，好是热闹！夫子庙里有人力三轮车，还有很多好吃的小点心。夜幕降临，在灯光的照射下，边上的秦淮河好生美丽！
星期天一早，我们吃好早饭，继续出发。第五站去了中山陵。中山陵大气磅礴，白墙蓝瓦在蓝天的映衬下非常美！看牌子上的介绍，我知道陵墓的平面图呈警钟形，象征孙中山先生毕生致力于唤醒民众，拯救国家和民族的奋斗不息的精神。中山陵的台阶共有392级，导游阿姨介绍说，从下往上看全部是台阶，象征着“革命尚未成功，同志仍需努力”，而从上往下看全部是平台，象征着“革命的前景一片光明”。我们几个小朋友开始跑着爬阶梯，我一直在数台阶，一口气爬上了最高处，一眼看下去，还真像导游阿姨说的都是平台，而且非常雄伟！
第六站去了雨花台，那儿有雨花石，我们小朋友都去找雨花石，可惜都没找到，导游阿姨说她小的时候，遍地都是，但现在几乎没有了，全被捡完了。最后大家还是都买了雨花石留作纪念！雨花台烈士纪念馆我没去，妈妈去参观了，回来后妈妈给我介绍说纪念馆里共陈列了127位牺牲在雨花台及南京地区的革命烈士的文物史料，妈妈还给我看了她拍的两首诗的照片，一篇是《觉悟的门前》，另一篇是《无题》，我很感兴趣地读了一遍，妈妈给我解释了诗的内容，让我感受到了先烈们的.勇往直前的革命精神和忧国忧民的爱国情怀！
下午四点零五分，我们坐高铁返回了杭州。这次旅行不仅让我感受了游玩的快乐，更是让我学到了很多的历史知识，耳濡目染了先烈们的英勇事迹，见识了伟人们的丰功伟绩。我们应该继承前辈们的精神，好好学习，做一名对社会有用的人。
走进历史作文12
上初中后，学习中国历史，我被中国的古文化深深的打动和震撼，就趁着‘十一’国庆假期，走进古城，实地去感知一下古文化，触摸一下历史的足迹。
去哪里呢？选择就近的地儿——安阳。一是因为安阳离濮阳比较近，再者它不仅是中国八大古都之一，还是甲骨文的故乡勒！
2号一大早，我们就出发了。由于不认识路，我们边走边问，约9：30时到了我们旅行的第一站——中国文字博物馆。中国文字博物馆是集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的专题博物馆。
首先映入眼帘的是一座金碧辉煌的建筑。给人一种气派，庄严的感觉。在主体建筑前面，是一座高高的图标，上面写着甲骨字样的文字。让我陡生一种民族自豪感：中国人是世界上最智慧的民族，我为自己是一个中国人而自豪！
走上宽宽的甬道，只见两边用大大的玻璃镶嵌着一块块儿仿制的甲骨，上面刻着一个个象形文字——甲骨文。我们就好奇的趴在上面，辨认了起来。结果发现，上面的字儿，好多都不认识，有的能猜出来，有的猜不出来。后来，有人转到了它的背面，原来，后面是译文，我们才知道：原来甲骨文上面的文字，主要是为了记载古时候的占卜或记载重要的事情的。在远古时代，没有纸和笔，人们对一些自然现象，如：刮风下雨，电闪雷鸣，森林着火等等现象弄不明白，就用占卜的方式来寻求原因，并把它们记录下来。这些甲骨文就是文字的雏形。
走进大大的展厅，首先映入眼帘的是大大的，一人多高的一块儿大石头，上刻着两个鲜红的大字：论语。论语是中国文明礼仪的代表作。作者孔子的思想贯穿其中，扬名海内外。
各展厅展示了各地出土的甲骨文，展示了不同时代的文字的演变过程，图文并茂，让人不得不佩服老祖先的伟大创造。该馆共收藏文物4123件，其中一级文物305件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。走着，看着，感动着，佩服着！
走出中国文字博物馆，找个地方吃饭。吃完饭后，继续我们的第二站——安阳殷墟。
殷墟位于安阳市的西北郊，横跨洹河两岸。是中国商代晚期的古城，也是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的.古代都城遗址，距今已有3300的历史。
我们带着一颗虔诚的仰慕的心前往的。
我们首先参观了殷墟博物馆。在博物馆里我们看到了很多出土的一系列的文物精品，其中包括陶器、青铜器、玉器及甲骨文等国宝级文物共500多件，展示了古时候中国文明的程度，具有很高的研究价值。
听着讲解员的介绍，我知道了历史书上的司母戊鼎的用途：原来是商王为祭祀其母戊所著的一个鼎。在这里“司”是‘祭祀’的意思。它又被叫做“后母戊鼎”。司母戊鼎高大厚重，气势宏大，纹势华丽，工艺高超，又称后母戊大方鼎。高133厘米、长110厘米、宽78厘米、重约832千克，鼎腹长方形，上竖两只直耳，下有四根圆柱形鼎足，是目前世界上发现的最大的青铜器。
接着观看了殷墟车马坑。殷墟考古发掘的殷代车马坑是华夏考古发现的畜力车最早的实物标本。车身上放着马和车夫的累累白骨，殉葬的。
观看妇好墓。妇好是商朝国王武丁的妻子，是中国历史上第一位女性军事统帅，同时也是一位杰出的女政治家。妇好墓是殷墟科学发掘以来发现的唯一保存完整的商代王室成员墓葬。司母辛鼎就是商王武丁的儿子为祭奠他的母亲妇好而铸的。（武丁的3个配偶中，有一个庙号称“辛”。“母辛”是子辈对其母的称谓，推测妇好即母亲。）妇好为生称，“辛”是她死后的庙号。该鼎比司母戊鼎小了很多，说明当时长幼地位的区别和界限分明。
最后观看殷墟王陵遗址。殷墟王陵遗址位于安阳市洹河北岸的武官村北地，与小屯村的殷墟宫殿宗庙遗址隔河相望，与东面的洹北商城遥相呼应，共同组成了闻名中外的殷墟遗址。它是殷商王朝的陵地与祭祀场所，被国际专家学者誉为世界“第二个古埃及”，开创了中国帝王陵寝制度的先河，是我国目前已知最早、最完整的王陵墓葬群，被学术界公认为殷商时期的王陵所在。
一路参观，一路感叹：中国人太聪慧了，创造出了如此辉煌的历史；古时候的人的地位差距太大了！皇帝高高在上，享不尽的荣华富贵，而奴隶却没有人身自由，或被奴役，或被买卖，死后还被用来陪葬，真的很可怜！
他们创造了历史，同时又跟随历史的车流远去。应该说：“俱往矣，数风流人物还看今朝！”
走进历史作文13
听了祖母一段关于妈妈的述说，我仿佛走进了妈妈的过去，在那里我似乎又进一步了解了她，使我对妈妈顿生一种敬佩。
妈妈上初二那年，外公因病去世，外婆又积劳成疾一病不起，那时舅舅才六岁，于是，家中的重担便落到了妈妈的肩上。在这种情况下，一向勤奋好学的她迫于无奈含泪离开了课堂，一个年仅16岁的女孩从此支撑着一个不幸的家。
打那以后，妈妈就没闲过：不是播种，就是锄田；不是下地挖野菜，就是上山砍柴。为了供舅舅念书，春天一大清早妈妈就下田埂挖马兰到集市上卖，把挣来的钱攒起来给舅舅交学费。妈妈很疼舅舅，有一次，妈妈挖完野菜回来，村里的刘大婶给了一块菜饼，妈妈接过饼，张开的嘴又合上了，她想到了家中骨瘦如柴的弟弟，连忙跑回家，将那块菜饼从牙缝里省给了他。舅舅狼吞虎咽地吃着饼，好一会儿才问：“姐，你怎么不吃呀？”姐吃过了！妈妈望着舅舅，开心地笑了，默默地走进厨房，盛了一碗中午剩下的面汤，蹲在墙角喝着。一天又一天，多少年来妈妈都是早早地起床为舅舅煮早饭，又一直把他送到学校门口，见他进了教室才转身离去。妈妈所付出的一切，只盼望舅舅长大能有出息。
上学后，舅舅总算不负期望，成绩总是名列前茅。有一次，舅舅捧着得了满分的数学试卷一路小跑回家，进了门就把妈妈从灶屋里拉出来，笑嘻嘻地直冲着妈妈乐。“看你那副傻样，什么事这么开心？”妈妈说着拍了拍身上的'草屑。“你看，”舅舅得意地摊开试卷，“我数学得满分啦！”“真的？”妈妈连忙将双手在围裙上擦了擦，然后接过试卷，看着卷头红红的“100”分，欣慰地笑了，将试卷紧紧贴在胸前，激动得半晌说不出话来。我知道，那时的她一定比舅舅还高兴。可以说，舅舅取得每一点进步无不凝聚着妈妈的心血与汗不，她为舅舅做出了巨大的牺牲。
不幸的是，外婆的身体也一日不如一日，已完全失去了生活的自理能力。这一年，外婆又被检查出患了癌症，必须动手术。手术费是一笔很庞大的数目，但为了外婆能早日康复，妈妈四处奔波，东挪西借才凑足了钱，在外婆住院的那几个日日夜夜，妈妈一刻不离地守在外婆的床边，人消瘦了许多。手术还算顺利，外婆依然神志不清。每天，妈妈处理完家务后，都已是晚上10点多了，还得烧水泡草药，为外婆擦洗身体、换衣服。可再苦再累，她从无怨言。外婆的一丝丝起色，妈妈都感到兴奋。她最想听到是外婆再叫她一声“女儿”，可是直到外婆去世那一天，也未能如愿。以前，我从来不知道妈妈有这样的一段历史，也没想到妈曾经历过这么多生活的磨难，在那段日子里，妈妈是不幸的、苦命的。我发誓，我一定，我一定要为妈妈的生命史册上增添幸福的一页。
走进历史作文14
世界上有许多种语言，它们有的很动听，似含翠欲滴的鲜花，但它们却是能够喷射毒汁的害人精；有的语言虽然很难听，但它却是通往成功的垫脚石。
夜色撒满庭院如同积水充满院落，清澈透明，我同雅典娜女神一起步入了历史的画廊。
第一幅，比干正在激烈地同纣王辩论着，似乎正在为一个事因意见不同而争得面红耳赤，只见纣王怒气冲冲地走回了自己的寝宫，到他的爱妃妲己那里去解气。妲己似乎很懂得纣王的心思，于是便和纣王进行一阵耳语，纣王听罢，不禁龙颜大悦，便急忙召见比干。纣王便对比干说：“爱卿，今日我的`爱妃有点心痛，她说只有你的心才能治她的病，你看……”只见近侍传递给比干一把锋利无比的刀……
第二幅，齐国的大殿上，文武百官都在认真地倾听着他们的同僚邹忌所说的一番话，“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由是观之，王之蔽甚矣……”只见齐威王低头沉思了一会便高兴地说：“善！群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏……”从此以后，齐国百姓男耕女织、安居乐业、国力很快强盛起来，不久燕、赵、韩、魏皆朝于齐。
第三幅，“叽叽喳喳”一阵鸟雀的声音，原来是蔡桓公正在斗鸟呢！一个谋士向前跟蔡桓公说：“主公，听说有一个神医，他无病不治，能起死回生呢！”“啊，是吗？快快召见！”蔡桓公显得十分高兴，不久扁鹊来了，他看了看大王的面色，觉得大王有病，便直言不讳地说道：“大王，您的身体不适，让我给您开药吧！”没想到大王竟怒气冲天地骂道：“你这个山野村夫，敢说我有病，大胆！”扁鹊只好回去了。蔡桓公对周围的人说：“医生喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。”以后扁鹊又来过几次，但都被拒之门外。于是扁鹊便逃到别国了，因为他知道蔡桓公已经病入膏肓了。果然，不久以后蔡公死了，于是便留下了一个“讳疾忌医”的成语。
三位臣子因其劝告的方式不同，他们得到了不同的结果。比干因其表达方式过于强硬，得到了一个挖心的处分；邹忌运用设喻的表达方式使齐国内政修明，不需用兵，便战胜了敌国；扁鹊的表达方式却过于软散，没有告诉蔡桓公真正的利害，而使得自己逃亡，国君病死。表达的魅力真是变化多端，但只要我们用心体会，相信我们的表达能力也会像邹忌那样来个“名利双收”。
走进历史作文15
接到小记者俱乐部通知，我赶到了东莞市展览馆。走进了展览馆的大门，如同在东莞的历史长河中穿梭。首先，老师强调采访礼仪，不要问私人的问题，不要大声喧哗…… 婆婆妈妈的话语是老师对我们的关心。
导游姐姐来了，她那乌黑闪亮的丝发，看上去像是充满知识的细线，看到她，我也梦想当一名导游了。导游为我们讲了东莞名字的来历：东的来历是因为在广州的东面，莞是取自莞草。接着观赏了古代的建筑材料——蚝壳。颜色各一，形状不一，有的像滚动的小猴子，可爱无比；有的像高傲的雄狮，好像在为主人看守门户；有的像七仙女一样的美丽；看的我眼花缭乱，真是应接不暇。
接着，我们到了二楼，我还知道东莞是世界上最大的'玩具生产基地，听到这里，我再次为我是东莞人而自豪。
一个下午的时间我们就走过了东莞的历史长河，我真为生活在这片土地的人的创造力赞叹不已！
【走进历史作文】相关文章：
走进历史作文11-28
(必备)走进历史作文11-28
走进的作文02-10
走进春作文04-19
走进西藏作文02-25
走进了作文01-23
走进夜色作文05-27
走进李清照作文04-19
走进操场作文03-05
走进新加坡作文05-10