我是谁作文15篇（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我是谁作文，欢迎大家分享。
我是谁作文1
猜猜我是谁，你……我很高，圆脸，一双明亮的大眼睛，我的鼻子不太高，我有一双耳朵。哈哈的笑声...只有当风吹过，你才能听到！
我非常喜欢阅读。每次我拿着一本最喜欢的书，我都不愿意放下。他们经常被书中的情节所感染，与书中的人物同甘共苦。我的父母经常笑着说我是一个“小书虫”，喜欢“嚼”书。
除了阅读，我还喜欢下棋、画画和玩电脑。我在网上也有一个小家庭！
我在学校是一个非常温柔的小男人。我经常谦卑地对待我的同学并帮助他们，所以我有很多好朋友，在他们中间也有一定的威望。这学期，我也被同学们选为副校长，并成为老师的得力助手。
实话告诉你，我有一个小缺点，那就是，我喜欢哭一点。当老师或父母批评我时，我很快“大哭起来”。然而，我知道“一个人不能轻易流泪”。我一定会克服这个缺点，成为一个坚强的人。
这是我。虽然我还不成熟，但我有自己的小世界，自己的想法和秘密。我会担心一些琐碎的事情，我也会享受学习和进步。
男孩女孩们，你们猜到我是谁了吗？如果你有答案，请尽快来找我。我在这里等你。
猜猜我是谁，我是谁。我的'门牙又大又宽，瓜子脸，长长的不听话的刘海。边缘之下是一扇平滑而智能的大脑之门。
只要是周末，我都会坐在电视机前看电影。男主角生动的表演让我无声地哭了起来，并随着电影的情节笑了起来。然而，这不是我最喜欢的，我最喜欢的是阅读。在家里，在学校，甚至在下课的时候，我都没有放手。听着，下课后，我拿起未完成的书，聚精会神地看着它们。
说到我的性格，真的有点奇怪。一会儿是好的，一会儿是坏的，就像阴天和雨天空，这让人们无法预测。
以这次日全食为例。早上，我从床上起来。我很自信，并准备制作观看日全食的眼镜。那时，我100%的心情很好，没有烦躁。但是美好的时光并没有持续多久。我妈妈叫我做眼镜。粗心大意在听句子的后半部分之前，我开始制作眼镜，但结果是一团糟。我非常生气，我的头都要爆炸了。我没洗手就给妈妈打了电话。在电话里，我一直在抱怨我的母亲。那时，我真的想踏上一切。
猜猜我是谁，我有一张像苹果一样的张媛媛脸。一双宝石般的眼睛用来看世界上美丽的事物。小耳朵用来听声音，弯弯的眉毛。樱桃状的嘴用来吃美味的食物。我的头发是黑色的，像一片黑色的森林。我的鼻子像狗一样敏感。每次放学回家，我都能闻到今天吃的东西。
我最喜欢打篮球，但我只进了三次球。因为我的脚在矫正中，我不能打乒乓球或足球，所以我只能打篮球。
最明显的特征是我的身高。我的身高是1。4米。我是我们班第二高的人。我穿着蓝色外套，黑色毛衣和裤子，灰色鞋子。因为很明显，我穿这些颜色。
我是我父母的儿子。我们家有五口人。有爷爷、奶奶、妈妈、哥哥和我。我们五个人住在同一栋房子里。爸爸住在另一栋房子里，所以他不住在一起。我非常爱我的家庭！在家里，每次我想告诉我的家人一些有趣的事情发生在我的补习班，但我很健忘，每次都忘记了。
将来，我一定会成为一个书呆子。我的理想是成为一名宇航员，解开更多的宇宙秘密。现在我应该多读书，每天带一本我喜欢的书。为了认真学习，错误问题很少，正确率很高，速度也很快。阅读需要阅读文学之类的书籍，这样你才能进入一所好的大学。只有这样，你才能一步步接近我的梦想。
这是我。我叫谢雨桐。我希望和每个人成为好朋友！我姓谢，因为我妈妈生了我和我弟弟。我弟弟非常喜欢我妈妈。我母亲姓蒲，我弟弟随母亲姓。我只能跟着我爸爸的姓，所以我的姓是谢。
猜猜我是谁！大家好！我看起来像我父亲。以前，我不认为我看起来像其他任何人。但是后来我的亲戚说我长得像我父亲，所以我就像我父亲。
我有一张张媛媛的小脸和一头长发。我满脑子都是我学到的东西，但我不会学一些坏习惯。我有一个香肠嘴，因为我的嘴生气了，它看起来像生气前的一个小樱桃嘴。我有一双长耳朵。眼睛是黑色的，像两颗闪烁的黑色宝石，可以读出所有的知识。我的鼻子又高又大，我的长耳朵是最有特点的。我的耳朵又大又漂亮。我妈妈小声对其他人说，“我们晚上不去刘若茜就去吃火锅。”当我听到这些，我跑到一个房间说，“没有我，就没有门！”
我是谁作文2
我的暑假在我的期盼中到来了，在这以前，为了迎接毕业考试，整天做卷子，背小科，真是焦头烂额呀！现在终于放松了，我好开心呀！
于是，兴致勃勃制订了假期生活计划：1、早晨8：00起床，这样可以睡懒觉了，把原来职误的睡眠全补回来！2、背2个小时的古诗，这样是为了新学期的生活可以更轻松一些。3、下楼领贝贝遛弯1个小时。4、干家务2个小时。5、其余时间看电视。制订完这份计划后，我的心情veryexciting，但是天有不测风云，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福啊！妈妈的'宏伟计划从天而降，使我整个计划泡汤了。
妈妈为了让我上初中学习好，又预订了数学补课班，又让我背英语。现在，老妈是遥控器，我就是电视机，老妈是笼子，我就是小鸟，老妈是……
哎！真是使我忙得不亦乐乎！真的很无奈！特此，我弄了一幅对联，上联：计划好了没实现。下联：原来老妈不让办。联披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么吗？那就是：自己的假期主人却不是自己。真可怜！现在好想唱：“可怜可怜我吧！给我点自由……”
我是谁作文3
我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，留着韩式平刘海，一双不大不小的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一个小鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。
我的爱好不多。我喜欢看漫画、电视；喜欢听音乐，特别是有节奏感的英文歌曲；喜欢玩电脑。我的成绩中等，在我的三科成绩里英语最好，语文中等，数学最差。因为我数学太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么爱打扮自己，只是随便拿一件好看的衣服穿就行了，我经常穿一件粉红色的大衣，一件校服，一件黄色的羊毛衫，穿着一条校服裤，穿着一双浅紫色的高帮鞋。背着一个枚红色和天蓝色的.EXO双肩包。
我有许多绰号，比如：梧桐树、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜欢叫我“甜筒”。因为我夏天的时候特别喜欢吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。
我的胆子很小，经常被吓得半死。有一次，我和哥哥从外公家回来的时候，哥哥特意把我推入门内，关了漏电开关，我被吓得魂不附体，连忙按了一下开灯的开关，没有反应，我更加害怕了，连忙蹲下身嚎啕大哭起来，哥哥听见我的哭声连忙打开漏电开关，进来安慰我。
我很爱笑，经常笑得肚子痛。有一次，爸爸给我讲一段笑话，刚开始我无精打采，读了一、二句后，我开始大笑起来，等到整段笑话读完后，我早已笑的前仰后翻了。
写的这么明显了，你们猜得出来我是谁了吗？
我是谁作文4
在以前，作文是最让我引以为耀的！可是现在我的作文就象一只没有活力的鸟！
我不喜欢刻意去写作，有时灵感一来就写！以前总是一杯香醇的牛奶，一支笔，一个本子！以前一篇作文，不用思考，笔就象中了魔法似的如行云流水一般！而现在手指却好象已经软绵无力了，笔好象极不情愿才挤出一两个字！灵感这两个字已无从谈起！而老师布置的作文却一篇篇的飞，手中的笔已滑落，脑海里总是在想“该写什么好呢？“
MP3在放笔笔的歌谁动了我的琴弦>，有人动了笔笔的琴弦，而谁动了我的.笔？我那支灵感之笔！现在再尝试着自己热了一杯牛奶，在书桌上只有一本一笔！提起笔，等待着灵感的火花撞击，而脑子却是一片空白！
我很崇拜韩寒，小四他们！韩寒批评主义者，郭敬明一半明媚，一半忧伤！批？我不知道批谁，似乎都是我的前辈！忧伤？像我这种纯属乐天派的人，根本不懂得忧伤！我不是个职业作家，是无法比的！我只有用这种话来安慰自己！但是周围又有这么多和我一样的同龄人呢？我努力去扑捉生活中的那些精彩片断！可是它们总是永远定格在一部精彩的电影却总是草草收局！我努力让自己变得成熟，让自己上升另一个境界！安静，美妙的世界里，我静静的写作！
我坐在书桌前去寻找以前的那份感觉，我想会有一天我重新拾起那支属于我的灵感之笔！！
我是谁作文5
你们知道我是谁吗？让我来告诉你们吧！
我很爱阅读，只要我看见书，就想马上去看书里讲的内容是什么。我有一双葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一个能说会道的嘴和能听得到千里之外声音的耳朵，能闻到十里外的.书香味的鼻子。这就是我。
我的爱好是拼乐高，我拼乐高速度很快，一会儿工夫就可以拼好，又很精准。我还拼过警察局、坦克、汽车、消防局……很多作品。
我还有一个特点就是细心，尤其是我拼乐高的过程中，我都非常仔细谨慎。我做题的时候，也会一个一个地仔细看。
除此之外，我还有一个特点就是做事很勤快。
我的朋友是邓彦哲，我们经常一起出去玩过。我的愿望是当一名军人，保卫祖国。
这就是我，你们知道我是谁吗？我就是张俊聪。你们猜猜我为什么叫这个名字？我来告诉你们吧！我名字的意思是：小时候好好学习，以后长大了当一个很能干的人。
我是谁作文6
人生之路，童年本该当属最美。走了10年，好生疲惫。如果说我的人生是一片天空，那么童年就是这天空中一朵七彩的云，它讲述着一篇篇赋予童真色彩的故事，可是谁又知道故事里的童话仙子是谁?我的'童年又是谁在做主？
坐在摇椅上慢慢地摇，望着皎洁的月光，不由得回想起童年的趣事。游泳池里，和小朋友们一起戏水；游乐园里，我们一起享受童年的欢笑；坐在太阳岛的草坪上，一起感受阳光给予童年的照耀，我们互相牵着稚嫩的小手，一起欢快的品尝着这童年的滋味……
如今，童年的我们，一起坐在课堂上，聆听老师的讲解；一起坐在图书馆里；畅游在知识的海洋。在努力的背后，在成功的面前，一起展真我的风采。然而，拥有童年的我们，又有多少孩提是在这样度过?处处都是刻意的安排，自我与创新尤如相随之影，我的童年，究竟谁在做主？
“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物细查其纹理，故有时有物外之趣。”
虽已在渐渐长大，但仍童心未泯，每每回忆起往事，不禁沉浸而后窥笑。
很多事情，说不清的，既非天意亦非人为？
我的童年，渐失或渐近……
谁在做主？！
我是谁作文7
这些手在时间的长河中留下了不可磨灭的痕迹。这些手的主人是我父亲。
父亲每天都很忙，他的手非常干燥脆弱。尤其是在冬天，他的手总是冻得通红，有时还会开裂。我父亲总是说，一旦他停下来，没有人会为你创造幸福的生活。
父亲的手对我有一种特殊的感觉，这比母爱更好。因为他给了我两条命。
[童年]对许多学生来说是丰富多彩的。但对我来说是灰色的`。窒息。当我还是个孩子的时候，我总是很热，很生气，而且我也很特别。那是一个寒冷的冬夜，当我在火坑附近玩耍时，我不小心跳进了火海，里面的人很少。看到我的手和脸上燃烧着炽热的木炭，我觉得我没有机会活下去，我的左手失去了知觉。我的哭声惊动了正在屋后砍柴的父亲，他听到父亲急促的脚步声向他跑来。伸出他又厚又长满老茧的手，把我举起来，我被扔进了火坑。我看见他眼里含着泪水。母亲从邻近的村庄借了医药箱，经过父亲简单的治疗后，她一直等到天亮。
当我父亲用手把我从火和冰冷令人窒息的水中扶起来时，他改变了对我父亲的看法。如果他没有出现，估计这个世界上就不会有我的踪迹了。当我和
一起长大时，我的左手成了别人眼中的“怪物”。有时人们会嘲笑我“丑陋”，我会逐渐封闭自己。独自在自己的世界里。我父亲看到了我的心脏病。我从小就听到的最常见的一句话是“我对你的手感到非常内疚”。他双手握住我的左手。就在那时，我突然意识到我拥有别人没有的特别的爱。
父亲的手为我创造了幸福的生活，给了我最大的支持。但是那双手帮助我走出黑暗和封闭的警戒线，从而为我支撑起一片蓝天。
那双手深深烙印在我的心里。爸爸，我多么想握着你布满老茧的手环游世界。
我是谁作文8
假如有人问我：“你心中的偶像是谁？”那么我可以镇定地告诉你，我心中的偶像是：冰心、鲁迅，还有郭沫若。”
说起冰心，关于她所写的散文和诗歌我看过不少。
例如：《纸船》和《远道》。她在《纸船》这首诗当中，描述了祖国壮观优美的景色，抒发了浓厚的爱国情感。
《远道》描写了家乡的景色，冰心将痛苦和悲哀在诗中表达出来、最后一再抒发了远离家乡的悲哀。《假如我是作家》这篇文章反映了作者一心想成为一名作家并将她的理想和当作家的感受一一地写了下来，后来她终于成为一名著名的这是值得我十分崇拜的。
值得我崇拜的还有鲁迅。他的文章有几篇是“五四”运动期间写的，第一篇是《阿Q正传》，描写了一个人的真实生活也描述了当时的社会的形象。第二篇是《秋》，描写了作者游玩时观察到的秋天的景色美，也详细描述了很多游人的心情。
最突出的是《狂人日记》。文章刻画了一下“五四”运动的社会非常复杂，还刻画了一下“五四”运动时期那些贫苦的农民的生活，可鲁迅在“五四”期间反封建，揭露了社会残酷的剥削。
鲁迅的文章反映了有些人无家可归，有人身上没有一分钱、有些人做乞丐等等。鲁迅详细刻画了那些资本家乱打、乱骂那些贫苦的人甚至活活被饿死的'形象。
作者表达对旧社会的不满、揭露了旧社会的弊病。难怪在“五四”运动后，有些人说：“鲁迅的文章就像匕首，刺痛敌人的心脏，鲁迅大无畏的革命精神深深地使我感动着。”这话一点都不假。
还有郭沫若的诗也是我最喜欢欣赏的，他的诗有很多我都看过了，例如：《天上的街市》和《静夜》。
《天上的街市》是通过描写天上的牛郎织女自由自在生活的，表现出作者渴望新生活的诞生、表现对旧社会丑恶现象的厌恶。
他们都是大作家，是我心中的偶像。
我是谁作文9
写出一个独一无二的我。
在这个我行我秀的年代，每个人都想尽办法秀秀自己，今天这一节课就给小朋友们这个机会，不管好的坏的，优点缺点，老师都照单全收了！你们只需要尽情地秀出自己就行！当然，要想秀出自己的话，还是需要讲点技巧的，让我们一起来探讨一下应该如何介绍自己吧！
一、简单说说自己的概况。
说明自己的概况，这可是介绍自己必不可少的部分，你叫什么名字？今年多大了？在哪个学校读书？等等。就当是跟大家聊天一样，很自然地说出来就可以啦！
如：大家好！我叫李琳，今年九岁，在河庄小学读三年级。
二、让大家了解你的外貌。
世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，那你的长相又有什么与众不同的地方呢？高？矮？肥？瘦？这个也是要告诉大家的哦！这部分可将自己的五官，身材，衣着打扮等方面秀一秀，只需要写出特点就可以了，不必面面俱到。
如：我呀，长得可帅啦！你瞧，一副浓浓的剑眉，双眼虽然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的.，有点像小蒜头？？（描写外貌时要注意顺序，可按从上到下的顺序。）
三、秀出你的个性。
有句老话叫：性格决定命运！你是什么样的性格，自然而然地就会决定你的命运如何！所以说性格对于一个人来说是多么的重要啊！自然，这个部分也是我们文章的重点。
在这个部分，我们可以分得再详细些，如优点，缺点，兴趣，爱好等等。举一两个具体的事例，写出过程和细节，将人物的性格尽情地表现出来，千万别举那种无关痛痒的事例。如：我最大的爱好就是玩电脑了。一玩起电脑来我就什么都不管啦，我尽情地在网上冲浪，上QQ，偷菜，停车，玩游戏？？网络啊，真是个神奇的世界。那一次，我放学回家就跑进书房上网了，上得天昏地暗，日夜无光，妈妈进来对我说：“儿子，我要出去啦，开水正在煮，等会你记得关火啊！”我随口便答应了？？
四、总结一下你的这个人吧！
显然，这是结尾部分啦！这个部分只需要简单地总结一下自己就可以啦。
如：这就是我啦，一个喜欢上网的我！
我是谁作文10
苍苍人海，芸芸众生，人恰如烟尘。聪明的，告诉我，我是谁？
我是谁？夏夜，窗外的蛙声给热浪煮得发沸，阵阵声浪挤进教室，和着朗朗书声，构成了最美的乐章。这群高中学子中有我的身影。高考就是千军万马过独木桥，没能耐的就只能被挤下去。高中是拼搏的时代，是决定命运的时代。我从不梦想，我只会努力认清现实。我认为的现实就是高考决定一切，所以我要拼。我不甘心现在的不努力成为将来的不满意。这就是我。一个拼搏的高中学子。
我是谁？我最亲的人是父母，呱呱坠地的那一刻我便有了第一个称号——女儿。这么些年，父母一直走在我这个女儿前面，领着我，保护着我。岁月蹉跎，那个为我遮风挡雨的身躯弯下了，丝丝白发深深扎入我心。他们没能永远年轻，但我正年轻着。我要赶到他们前面去为他们遮风挡雨。父母一生为我，我一生也为他们。我会让他们知道，他们的女儿是个能干的人。这就是我一个怀着赤子之心的女儿。
我是谁？每当五星红旗飘扬在空中时，我热血澎湃。这句话在前的我看来还是句套话，常如荷叶上划过的`水，没留下任何痕迹，甚至感到不屑。这次军训让我改变了看法，严苛的训练让我感到生无可念。当我看到那庄严的阅兵式时我震惊了。那是军人的样子。他们吃了多少苦我不知道，但我知道，他们是中国人，他们为了中国。我呢？我也是华夏儿女，我也会为祖国献出一份力。这就是我，一个堂堂正正的中国人。
黑暗晕然着天空，点出了繁星颗颗。夜晚的寒冷冻得睡眠收缩了，不足覆盖我的整个身体，我醒了。皎洁的月光泼到我脸上，缓缓滑落，让我感到了夜的清凉。天边划过的一颗流星，扯着我的目光，更拖出我的思绪。我是谁？我不过是浩瀚宇宙中一颗不起眼的星星。人这一生最可怕的事不是死亡，而是走到生命尽头时才发现，自己从未真正活过。人不能之外地上走而不起飞。我虽平凡，但我不甘平凡。我要在这世上留下灿烂的一笔。这就是我，一个不平凡的人。
我不关心别人是谁，我只知道我是谁。我是谁？我就是我。
我是谁作文11
小小的脑袋瓜，雪白的羽毛，两只大眼睛，还有粗粗的`爪子，可爱极了。大家猜猜我是什么？啊，我就是一只美丽的小兔子。我的样子可爱极了！眼睛像红宝石，爪子尖尖的，耳朵长长的，我可聪明了。我的主人拿一包食品放在地板上，我就故意装生气的样子，当我的主人一转身，我就一溜烟地抢走了食品，我的主人说我那小小的脑袋里尽装着一些鬼点子，可会用计了。
有时我非常温和，有时又很凶，真是喜怒无常。有时主人和我开玩笑，在我耳朵边大喊大叫：大白菜、死猪头，我也不会生气。
有一次，主人和我一起出去玩。
我歪着头，缩着脚，死也不去，主人只好一个人走出门口。
又一次，我的主人非常伤心，我一会儿跑过去逗他玩，一会儿做鬼脸给凶看，他被我逗得哭笑不得，真烦人。主人带我去上公共汽车，我一会儿拉，一会儿跑，可烦人了。
这个“麻烦蛋”就是我—一只可爱的小兔子。尽管我很麻烦，可我给他们家带来了不少欢乐和喜悦，他们爱我，我也爱他们。
我是谁作文12
“猜猜我是谁”的游戏虽然结束了，但是游戏中的一幕幕，却还像电影一样在我的脑海里播放。
上课时，何老师说：“今天我们先来画一幅画，画自己想画的'人就行，注意他的特点。”我想了想胡家恺最有特点，主要是他有两颗大门牙。我一下子画完了，看着有些同学还在费劲地画，另有几个还在摇头晃脑寻找对象。
“好了，赶快停笔！”何老师拍了拍桌子。我们把画交上去后，何老师拿出一张画，指了指画上的人：“大家看看画上的人是谁？”我目不转睛地看着画，那个人戴着银镜，长着胡子。我不假思索地叫道：“何老师！这不就是你吗！”何老师走到这幅画的作者前面问：“这幅画上的人是我吗？”作者点了点头。何老师又拿出了下一张画：“大家猜对了，让我们看看下一副画。”这幅画上的人脸瘦瘦的，是一张瓜子脸，头发长长的，眉毛细细的。“这不就是徐子勋吗？”胡家恺说道。我仔细一看，咦？徐子勋的牙齿不是很工整吗？而图上的人牙齿东一颗，西一颗，一点儿也不工整。但实在想不出还有谁了。老师去问这一幅画的作者：“你画的是谁？”作者说：“是胡家恺！”
这一次的“猜猜我是谁”真好玩，下次有机会，一定还要玩。
我是谁作文13
我是一个男孩，头发乌黑乌黑的，因为最近刚刚剪过头发，所以头发比较短。我的'眼睛很小，但炯炯有神，我笑起来能露出一口洁白的牙齿，其中有三颗牙还戴着牙套呢！
我这个人特别爱笑，遇到同学和老师，我都会笑着打招呼。区区一个小笑话就能让我笑个不停。
我喜欢玩滑板和踢足球，我每天晚上都会到运河边去玩滑板，我不仅能直线滑行，还能转弯滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化广场去踢足球。我的速度很快，经常能突破守门员的防线，精准地踢进球门。
现在，你猜到我是谁了吗？
我是谁作文14
我是一个三年级的小学生，今年10岁。我胖胖的，脸圆圆的，一双大眼睛炯炯有神。我性格活泼开朗，经常和同学一起玩。我爱好广泛，参加了围棋、声乐、书法、轮滑兴趣班。每个双休日，我都要去上课，刮风下雨，从不间断，虽然辛苦，但是我坚持下来了。
其中，我最喜欢围棋，因为冯老师说，学围棋的'人都是很聪明的。每下一步棋，都要经过严密的思考推算，这对于提高思维能力是很有帮助的。
我学围棋快两年了，现在水平是1段。有一次，我到冯老师那里去上围棋课。冯老师安排我和高致远下棋。他是2段强，让我三子。一开始，因为布局好，所以我占了上风。渐渐地，我的战斗力减弱，下到中盘时，我已经处于下风了！看着我的地盘一块一块被高志远攻破，我焦急万分，心想：这盘又要输了，怎么办呢？这时，我想起冯老师对我说过，下棋不管遇到什么情况，都不能慌乱，要静下心来。我深吸一口气，调整心情，认真思考，走好每一步，逐渐挽回了局面。后来收官的时候，我下得很好，结果赢了！冯老师表扬我进步很大，我心里乐开了花。以前跟高致远下，他让四颗棋，我还是输了，这次只让三子，我居然赢了，足见我的水平确实进步了不少。
说到这里，你们猜到我是谁了吗？对！我就是罗陆煦，一个活泼开朗的小男孩，期待能和你成为朋友！
我是谁作文15
我是谁？这个问题可不好答，我有许多身份呢！让我给你说一说。我是谁？我是一个班干部，是老师的小帮手。
每次老师不在时，我和别的班干部就一起上讲台，管纪律，可威风了！有一次，老师要去别的班听公开课，临走时留了不少作业。老师刚走，我们几个班干部就拿着作业走上了讲台。边写作业，边观察着下面的情况，谁表现好，谁表现不好，都逃不过我们的眼睛。表现好的就加分，表现不好就扣分。如果有人扣分超过5次，下课后我们准会告到老师那儿，等待他（她）的就是悲惨的命运了！瞧，班干部的权力大吧！如果老师是皇帝，那我们班干部，就足以组成辅政的内阁了。
这就是我，一个有权力，威风凛凛的我。
我是谁？我是一个爱看书的小姑娘。我对书爱不释手，只要有一点时间我就会拿起一本书，不管看过没看过，都要看一看，翻一翻。洗完澡，穿好衣服擦头发的时候，我也不放过。我总是一手抓着毛巾，一手翻着书，看得津津有味。
我爱书，因为书有魔力。记得暑假时，妈妈给我买了一套沈石溪的书，那套书就像磁石一样吸引了我。一天，我给妈妈读了书中的一个故事，是讲一只狗陪伴着主人，后来主人不要它了，被主人赶出了家门，但是在鳄鱼要攻击主人时，忠诚的狗奋力救出了主人，可自己却再也没回来。读到后面，我已经泣不成声，妈妈也泪流满面。可见，书的感染力有多大。
这就是我，一个爱看书的我。
我是谁？我是一个小作家。我一直坚持写日记，我有十多篇文章刊登在各大小学生杂志上。
我的《自然就是美》是我发表的第一篇作文。班主任杨老师专门利用一节课的暗让同学们学习我的作文。下课后有很多同学激动的找我签名的'，还有拿着自己的作文询问够不够发表水平的……五花八门。后来，我又陆陆续续发表了很多作文，杨老师总会给同学们公布。久而久之，我成了大家心中的小作家。
这就是我，在同学们心中是个小作家的我。
我，是会变的。爱画画、爱骑车、爱唱歌，这些都是我的爱好。但这仅仅是现在的我。以后，我不定还会变成什么样呢！
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