功能室管理制度

　　在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的功能室管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

功能室管理制度

功能室管理制度1

　　1、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。

　　2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

　　3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。

　　4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的.指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。

　　5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。

功能室管理制度2

　　一、认真遵守作息时间，严格按照学校统一安排的时间到琴房练琴。

　　二、不准弄脏和损坏琴房墙壁和门窗，不准乱写乱画，不准带食品或饮料及早餐进入琴房。

　　三、不可乱砸琴键，琴盖要小心轻放，练习完毕后盖好琴盖，避免灰尘进入琴键影响琴的音质，水杯不能放在钢琴上面，防止水倒入琴中损坏钢琴，违者按规定处罚。

　　四、不准在琴房大声喧哗、打闹，不准乱窜琴房，不准爬窗或私自撬门进入琴房，任何时间不得将无关人员带入琴房，不得将琴房的'钥匙转借他人，一经发现作违纪处理。

　　五、琴房内要保持清洁卫生，不准随地吐痰乱丢废弃物，练琴结束后盖好琴盖，关好门、窗、灯、风扇等，并落锁。

　　六、要爱护学校钢琴及其他设施，故意损坏或人为造成不必要的损坏，照价赔偿，情节严重者上报学校给予纪律处分，并处以罚款。

　　七、发现室内财物有损坏或减少，及时向艺教处或老师报告，否则追究当班练琴人员责任。

　　八、严禁在琴房内有任何违规违纪的行为。如发现有学生违反，学校将公布记载，超过三次者，将取消学琴练琴资格，并按校规处理。

功能室管理制度3

　　一、会议室归属办公室管理。信息中心负责会议室多媒体设备的运行管理和技术维护。

　　二、有关设备由信息中心责成专人负责，其他人不得擅自动用。

　　三、信息中心责成专人定期对会议多媒体设备进行检查维护，保证设备正常运行。

　　四、如各处室需要使用会议室多媒体设备，在向办公室申请的同时，应向信息中心提出申请，同时注明使用的.时间、人数、需用设备等。由办公室负责统筹安排，并提前通知信息中心做好技术动力保障，会务工作由会议承办科室负责。

　　五、召开会议前，信息中心人员应预先进行设备检查和网络调试，切实做好会议前各项设备准备工作。

　　六、如召开大会信息中心人员在调试和会议期间，应坚守岗位，对会议全程的图像、声音实行连续监看、监听。

　　七、大会议室及贵宾会议室，由信息中心人员每周一对设备及线路进行检测，及时更换坏损设备，排查线路故障并做好会议系统运行、维护记录。

　　八、来室人员必须爱护室内设施，非管理人员未经许可，严禁拆卸任何设备（包括连接电缆线），更不得将其拿出室外。

　　九、应特别注意的是，投影机的关闭，必须用随机配的遥控器（具体

　　操作是：把遥控前方对准投影机，按住遥控器上的电源键五秒钟，此时灯光熄灭），且要待投影机朝下的面板上的冷却灯不再闪烁时方可关闭投影机电源。

　　十、会议结束后，会议室使用部门需通知信息中心对该会议室设备进行检查，如设备出现故障由该部门负责。

功能室管理制度4

　　1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。

　　各类库房实行专人管理，责任到人；

　　建立登记制度，健全管理制度，物品摆放整齐，配备消防器材。

　　2、值班室要配备值班用具，张贴值班制度；

　　每天安排带班领导和教师值班，妥善处理突发问题并做好记录。

　　3、心理咨询室（心理健康教育活动室）设施达到规定要求，档案管理规范，管理制度明确，教育、咨询活动落实，有谈心、活动记录。

　　4、图书室（阅览室）要配备防潮防虫设施和防盗报警系统，配备2个干粉灭火器。

　　50平米以上的图书室要配备手推式干粉灭火器，张贴“严禁烟火”警示标识，禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

　　5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案，定期保养并做好记录；

　　危险化学品要分类存入专用仓库或专柜；

　　仪器室要备有灭火器，实验室装有排气扇；

　　妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。

　　6、计算机教室（机房）须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求，至少配备2个干粉灭火器；

　　室内用电须单独布线，不得与照明电路混用，并有漏电保护装置；

　　计算机数量超过20台的'机房必须使用空气开关，每台计算机要配专用插座。

　　7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器，室内消防器材、报警设备完好；

　　重要凭证和现金要严格执行管理制度，防止失窃。

　　8、档案室门窗要牢固，严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入，严禁明火。

　　9、体育器材室内器械分类登记入册，不得私自外借；

　　要做好体育器械的定期检修和及时维护工作。

　　10、配电室要门窗齐全、框架结实，并安装避雷装置，配电室外窗要安装护栏，设警示标识；

　　配电室内要配备必要的安全用具和消防器材，严禁堆放杂物。

　　11、锅炉房要配备消防器材，锅炉使用前必须经质检部门检测，确保使用合格燃料。

　　锅炉工要持证上岗，严格按照操作规程，定期组织维护并做好记录；

　　定期对学校取暖设施进行检查，防止发生意外事故。

功能室管理制度5

　　1、功能室安全管理制度是对幼儿园多功能教室、会议室、图书室、阅览室、实验室等功能室在使用过程中的安全管理制度。

　　2、各功能室专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

　　3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告安全隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。

　　4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的'指导下使用功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

　　5、多功能室要强化防盗措施,安装防盗门窗,昼夜值班保护。

功能室管理制度6

　　一、舞蹈室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。

　　二、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须严格组织学生，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的.鞋上地板。

　　三、专职教师必须加强对舞蹈室内器材的管理，教学训练结束，教师应及时关锁门窗。

　　四、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩。

　　五、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。

　　六、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。

功能室管理制度7

　　一、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。学生到本室上课活动，须听从管理员安排。

　　二、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。

　　三、爱护舞蹈器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成损失，照价赔偿。

　　四、舞蹈器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

　　五、每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。

　　六、注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。

　　七、保持好舞蹈教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

功能室管理制度8

　　1、各功能室门窗必须牢固,管理人员下班后必须关好门窗。

　　2、计算机、电视机、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器,必须放置在安全可靠的地方,妥善负责保管。

　　3、各功能室应制定安全规则,张贴墙上,严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在室内逗留。

　　4、实验室中易燃、易爆、有毒物品实行专人专柜和双人双锁管理,专人领用并做好使用记录。

　　5、定期对电脑网络进行杀毒。

功能室管理制度9

　　一、音乐教室实行管理员负责制，未经许可其它人不得随意进入。

　　二、按时到岗，不得迟到早退，树立服务意识，忠于职守，开拓进取，扎实工作，不断增强责任感和使命感。

　　三、认真学习掌握音乐教室设施设备操作使用方法，按照规范正确使用各种设施设备，能够排除简单故障，保证设施设备安全、正常使用，如有异常应立即停止使用，及时报修。

　　四、使用期间应安全用电，注意防火，认真维护教育教学秩序，教育学生安全使用，防止发生意外，保持室内卫生，及时制止追逐喧哗等不良现象。

　　五、使用完毕后，按照程序及时关闭设施设备，其它公物要及时清理归位，认真做好设施设备的维护和保养工作，由于操作不当或保管不善而出现故障，管理员应承担赔偿责任。

　　六、定期检查音乐教室设施设备和其它公物数量是否与表册一致，坚决杜绝丢失遗弃现象，如有丢失遗弃，管理员应承担赔偿责任。

　　七、按时打扫清理室内卫生，切实做到地面干净，无果皮纸屑和痰迹，墙面无污垢、无蛛网灰尘，禁止乱涂乱画，时刻保持室内干净整洁。

功能室管理制度10

　　蒋营小学综合实践活动室管理制度

　　一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。

　　二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。

　　三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。

　　四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。

　　五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。

　　六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。

　　七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。

　　下班前关闭电源总开关和门窗。

　　1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

　　2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

　　3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

　　4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

　　5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

　　6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

　　7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

　　8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

　　9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

　　蒋营小学心理咨询室管理制度

　　1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。

　　2、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的'空间。

　　3、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。

　　4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。

　　5、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

　　6、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

　　7、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

　　8、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

　　9、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

　　蒋营小学体育器材室管理制度

　　一、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

　　二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

　　三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

　　四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

　　五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

　　六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。

　　七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。

　　八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

功能室管理制度11

　　1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。

　　2、进入功能室开展活动必须进行详细登记,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。

　　3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。

　　4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查,作好检查记录,发现隐患及时报告。

　　5、对功能室的安全隐患,功能室负责人必须协助相关人员及时处理,并作好记录。

　　6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的`指导下使用功能室的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

功能室管理制度12

　　为规范陶艺工作室管理和使用，保障陶艺教学的正常使用，特制订本制度，各任课教师和学生要遵照执行。

　　一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的`指导和同意下进行。

　　二、危险物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得饮食、喧哗、乱扔垃圾等。

　　三、陶艺工作室应保持清洁有序，学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。

　　四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应立即停止使用并及时地向指导老师报告，由指导老师通知维修人员修理。

　　五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括学生所做的作品。

　　六、禁止未经教师同意将无关人员带入工作室。

　　七、上课时保持安静，不得随意走动，未经教师允许不得动用室内工具，尤其是刀具。

　　八、未经教师允许，不得擅用烧窑。

　　九、烧窑时必须保持空气流通。

　　十、节约使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保养工作。

　　十一、按照分组，各卫生小组在活动结束时要全面打扫卫生，确保本功能室卫生整洁。

功能室管理制度13

　　一、音乐教室由上音乐课的教师管理。

　　二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

　　三、注意室内清洁，不准将食物带到室内，不准乱扔纸屑、杂物，不准在座位上乱刻乱画。

　　四、上课要有秩序进入室内，在指定的地方排练、就坐。保持室内安静，不得大声喧哗、随意走动、嬉戏。

　　五、爱护音乐器材，没有管理人员允许，不得随意动用乐器，如有违者造成损失，照价赔偿。

　　六、音乐器材借用和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用。如借出，使用损坏或遗失照价赔偿。

　　七、每次活动完，要检查清洁器材，摆放原位，关好窗，锁好门。

功能室管理制度14

　　一、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

　　二、为了保证音乐教师的课堂教学，应随时做好器材的维护、保养工作；教学器材仅限与教育、教学活动中使用，不得借与私人活动。

　　三、在借还器材时，当面点清器材的数量，器材的完好程度，做到借还一致。并有借还登记册。

　　四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量，如有损坏，照价赔偿。自然损耗，上报学校领导批准按规定进行处理，并随时准备添购器材保证教学。

　　五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的'文艺活动，充分发挥设备的效益。

　　六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作，保证保管室的通风设施完好。

功能室管理制度15

　　一、音乐器材有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

　　二、教师借用器材必须经学校领导批准，办理借用手续，填写借用登记表，方可借用。

　　三、学生借用器材须向班主任提出申请，经班主任批准，办理借用手续，填写借用登记表，方可借用。

　　四、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理。

　　五、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校领导批准，办理手续，并按时归还。

　　六、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单，按有关规定报损。

　　七、做好音乐器材的保管工作，保持常用器材、设备完好无损。

【功能室管理制度】相关文章：

幼儿园功能室管理制度11-18

幼儿园功能室管理制度(优秀5篇)11-18