社戏的作文

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社戏的作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的社戏的作文，希望能够帮助到大家。

社戏的作文

社戏的作文1

　　回想着自己的小学时光，竟然全是关于她们和我的。

　　性子急又躁，大大咧咧，说话从不过脑的我竟然得到了愿意接受我的人。

　　曾经的我们一起上课，一起抢零食吃，一起挨批受罚，一起谈属于我们的心事……

　　每天放学后，无论上下午，我们三个便在学校边的小摊边溜达，溜达什么呢？当然是蹭吃蹭喝。这么多个春夏秋冬，我们姐妹三个可没少吃呢。我们哪一个人蹭到了一杯关东煮，便你吃肉，我喝汤，她闻香。闻香的只能心里想着老话来安慰自己：吃肉不如喝汤，喝汤不如闻香。

　　每次熬到周五，下午放学后我们便去离学校不远的餐饮店“蜜荷”，将攒了一周的.零花钱全部用在这个“贵死人不偿命”的地方，我们开始奢侈并开心地消费一顿。为什么选这里呢？因为东西好吃，装修也好，还有一面墙几乎全部是书，放在一楼通往二楼过道边的书柜里。我们在这里不仅可以放松自己，还可以借到自己喜欢的书籍。

　　这些好像发生在昨天一样。我们三个人又在“蜜荷”一起开心地吃，尽情地玩。

　　那天和每个周五一样，我们去“蜜荷”，当上楼时看到几个大字“不消费就不要占座”。可我们正好没买东西，三个人互相一笑，立刻跑上了楼。尽管当时谁也没说话。但是你我都懂，这就是死党。

　　如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺让你笑，但是我可以陪你一起哭。

　　回忆那些在一起的时光，友情的岁月是记忆里最美的画面。

社戏的作文2

　　我们村有一个习俗，每年在一个我不知道的日子，会有一个奇妙的活动，那就是庙会。这天全村的人都聚集起来，一起吃饭，一起看爷爷奶奶表演，仿佛给佛像表演求庇护。

　　在那个炽热的夏天，晚上我们聚集在一起吃饭，仿佛把自己的另一面展现给别人，以前细嚼慢咽变成如今的狼吞虎咽。但每一个人的笑意洋溢在脸上，那时有一种自由欢乐全身心释放的感觉，我跟着爷爷奶奶的步伐进入庙里，看着爷爷的二胡拉着，看着奶奶的扇子舞着，等啊等，终于我盼望着的人到来了，陆陆续续都来了，节目开始了，我们那时还小，什么也不懂，只会跟着音乐哼哼两声。节目表演完，我们一起捉迷藏，先开始石头剪刀布，输的`人捉，那时我好像最容易被捉，因为我累了就坐台阶上，当时搞笑的是我们会偷吃一点贡品，然后再给佛祖跪拜。我们当时还会在庙里的后院拿树枝互打，尽管被打倒也不会疼，玩完后坐在台阶上看星星时，仿佛烦恼又随风飘走了。

　　可惜今时不同往日。庙也不是原来的庙，人也不是那么全，我实在没有再度过那样的夜晚，再没有那么痛快的笑过。

社戏的作文3

　　来到小区的池塘边，虽然天气寒冷，但水中的鱼儿依然活泼可爱，时不时露出小嘴，呼吸空气。水底的藻类把水池染成了绿色的天堂，水的中央有几朵莲花，隐隐约约可以闻到花的香气，不久下了雨，在那乐园中，鱼儿感受不到外面的变化，欢快的`游动，而我却只能躲在假山下挡雨，身上衣服湿透了，我多么想化成鱼儿，在那乐园中玩耍呀。

社戏的作文4

　　迅哥每次回平桥村最盼望的事就是看社戏，但因没借到大船而失望。此时双喜看出了问题的关键，提议借八叔的船去带迅哥看戏。这下船的问题解决了，这也体现了他的机智与聪明。虽说船解决了，但迅哥祖母和母亲却担心，只是孩子仍不愿让迅哥去。双喜马上就说：“船又大；迅哥向来不乱跑；我们都是识水性的！”这句话是让祖母和母亲放心，又说：“我写包票！”这体现出双喜的有担当，心细。在看戏偷豆的第二天而对六一公公的责问双喜先是认下来：“是的。”然后说：“我们请客。”这句话意思是我们拿你的豆请客，不应该很荣幸吗？接着又说：“我们当初还不要你的呢。”言外之意，吃你的是给你面子，你要知足，应感到荣幸。最后又说：“你看，你把我的虾吓跑了。”为防止六一公公进一步要求赔偿，做好了反击的.准备。这充分体现了双喜的机敏与机警。

　　综上所述，双喜的确是一群孩子中“最聪明”的了。

社戏的作文5

　　到达一定高度就要熠熠生辉。——题记

　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”这首我们儿时都会唱的儿歌，现在的你是否依然清晰的记住。大概最美好的时候就是幼儿时期吧！

　　你可以无忧无虑的玩耍，也可以在街道上狂奔，也可以与同伴们嬉戏。

　　不过，我所的并不是儿时的记忆，而是那年与母亲同坐在地上夜晚观星的场景。

　　那时的我，十分天真，因为看见大人们给农作物打药，喷出来的.都是颗粒状物体，于是我就拿起手电筒往天上照，并自豪地说：“妈你看，我在给天上的星星打药，这样它们就不会过期了！”我母亲满面慈祥的看着我，晚风拂过她的头发。那时的母亲，是那么的美丽动人。可能当时傻傻的我觉得这么做是对的。便每晚都央着母亲去田野里，一如既往地给星星打药，母亲抚摸着我的头，对我说：“傻孩子！天上的星星不会过期的。”我一脸疑惑地问道母亲：“为什么？”

　　母亲笑了笑，没回答，仍然满面爱意地抚摸着我的头，此刻，我好像也明白了什么，后来啊！时光给了我答案，母亲的话语是对的。我每晚打药的时间远不及我不打药的时间，而且就算不打药，天上的星星也总是每晚如约而至，一闪一闪的亮晶晶。

　　时光漫溯，回收凝望，幼时我是多么天真啊！而母亲的话语燃起了我童年的梦幻，母亲的长发萦绊着我悠然的童年。

　　如今，长大的每个夜晚总是那么美好，过往的那些美好的事犹如天上的明星一般，镌刻在我的脑海里，落在我心怀，久久难忘……

　　星星熠熠生辉，每颗星都有自己的位置点亮了我与母亲心中的那颗星，伴着我长大的年华。

　　曾经那个明朗星空的夜晚，是那么的美好。

社戏的作文6

　　世间的美食千千万，而我却只独爱于一道普通得不能再普通的美食—糖醋排骨。

　　将排骨过水后再往锅中倒入热油，翻炒过后，倒入些许调料，再注入他的灵魂—糖与醋，闷煮过后一道佳肴便出锅了！

　　每一块排骨上都均匀地包裹着酸甜的汤汁，暗红的排骨在黏稠的菜汁中显得格外引人注目，不禁激起我的味蕾，夹起一块慢慢品尝，一股酸甜味在鼻腔中蔓延，让人回味无穷，而排骨上的些许芝麻，便是解了些许甜味，有了淡淡的清香，更让人垂涎三尺。

　　这样一道美味佳肴，在我们家也是十分普通平凡的。

　　每当我早晨睡眼朦胧地去上学，傍晚背着沉重的书包带着一天的疲劳回到家中时，一道糖醋排骨便能吹散我一天的烦恼，让我只享受于当下的美味；当学习或生活上遇到不可逃避的问题时，一股酸甜的香味钻入了我的`鼻子，一瞬间，前进的动力再次点燃；当我望着窗外的阳光出神时，它也会用它的感染力去延续我的美好……

　　而这与我有许多故事的糖醋排骨，皆出自我那不辞劳累，每日忙活的妈妈，当我满眼朦胧时，她早已起来，为我提前做早饭，傍晚，忙碌了一天的她还要尽力为我做佳肴，让我开心。这一道糖醋排骨不仅是一道菜，一种美食。这其中更包含着妈妈对我的无限鼓励与期盼。真正成为我学习动力的不是佳肴，而是我的妈妈！

　　一道美食之所以能受人们喜爱，不仅仅只是因为它的色，香，味诱人万分，而更是因为美食皆出自每一位厨师发自内心的爱。他们的爱都蜿蜒而绵延不绝，都隐藏在了这一道道佳肴之中，让人回味万分。

　　真的，一直到现在，这道充满爱意的菜一直陪伴着我继续前行！

社戏的作文7

　　等那几个不相干的渔公的喝彩落幕，小伙伴们已经划了几里水路。不知谁喊了一声“划不动了，饿了！”前后的小水手不约而同地住了手，刚才还比若“浪里白条”的白篷船慢慢停了下来。

　　这一停，我也听到了自己的肚子“咕咕”叫了，嗅着空气更觉清爽。大家都看向了双喜。他看了看大家，又抬头望了望不远处的平桥村。

　　这时桂生先发话了，“到了咱村里的`地界了，罗汉豆正肥着呢，船上又有柴火和盐巴，咱们去摘些来煮了吃，喂饱了肚子再回家不迟。”

　　大家嚷嚷起来，一致的同意。刚才的戏把大家看困了，也熬得饿了，这一吆喝，都来了兴致，我更是如此，才不愿早早回去。

　　双喜拾起了船篙，用力一撑，船游向了岸边。双喜轻轻一跃，猴子似的跳上了岸，回头讲到，“大家小心下船，进了地里不要乱踩，摘豆别摘秧子。”

　　月光如水。我望向田里，那乌油油的罗汉豆蔓延到远处的夜色中。

　　双喜指了指挨着的两块田地，说道，“阿发，阿发，这边是你家的，那边是老六一家的，先摘谁的呢？”

　　像是问阿发，又像是在问大家。大家面面相觑，作了难了，没人言语，陷入了沉默。原来大家都知道老六一，老活宝一个，偷了他的东西怕会追究个不依不饶，而他拿了别人的东西则装憨卖呆；阿发在这里，没人好意思替他发言表态。我们几个幼小的孩子自然不知所措，低头不语。

　　突然，有人发话了，“让我先看看。”我抬头看是阿发。只见他上了岸，一脚踏进自家田里，低下身子摸了摸豆子，“偷我家的吧，我家的豆子大得多呢！”

　　双喜挥手招呼大家，大声说，“好吧，既然阿发没事，那就摘阿发家的。”

　　言罢，船上的少年欢呼雀跃，蜂拥着上了岸。眨眼间，大家就散在了阿发家的豆田里，当然都是小心翼翼，仔仔细细挑拣着。

　　等一人一大捧地抛在了船舱里，双喜连忙喊住了我们，“等等，别阿发田里偷多了，明天阿发娘发觉了会骂的。去老六一田里再偷一把，差不多了。”

　　说完，双喜带头进了六一公公的豆田。

　　大家于是又扎进了六一公公田里，人影攒动，也忘记了小心践踏，很快，大家都捧着豆子出来了，带回了舱里。等大家都回了船，双喜又轻轻一跳上了船头，然后竹篙一撑离了岸。

　　双喜安排年长的慢慢摇船行着路，其他的都钻去了后面，生火煮豆。柴火干脆得很，豆子不一会儿就熟了，香味扑鼻。摇船的也放下了船橹，偎了过来，任凭船儿随波漂浮。

　　桂生不顾烫手，抓了把豆子递给了阿发，其他人也抓了豆子，用手搓着吃了起来。一人一个吃相，完全不顾及他人了……

　　豆香弥漫在河道上。

社戏的作文8

　　早晨，我和平桥村一起从睡梦中醒来。出门一看，平桥村的早晨真美啊！天色还未明，几缕淡淡的阳光从厚厚的云层中透出，给清晨的平桥村增添了几抹淡然的色彩。远远地望见，那水天相接的地方，一缕缕的阳光映红了天边的云彩，形成了一片片鲜红的朝霞——太阳慢慢地升起来了。清晨的雾还未褪去，像一件轻盈的水纱披在了平桥村静谧的田地上。朦朦胧胧，似一幅只用墨色渲染，而不用墨线勾勒的`水墨画。娇艳的荷花上落着清晨的露珠。随着不时的微风，滴落在原本平静的湖面上，泛起淡淡的涟漪。一件件巧小的平房错落在平桥村的土地上。碧绿的茶田已早有人在那采茶。他们带着斗笠，披着蓑衣在田间穿梭。正应了那句诗“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”从田间飘出那采茶小调。悠扬，婉转，此起彼伏，抑扬顿挫。飘向那渺远的天际？

　　啊！平桥村的早晨好似一人间仙境。

社戏的作文9

　　生命的河流缓缓流淌，每到一个拐弯处，都是那段“河水”的尽头。在进入下一个拐点之前，最后的那段“河水”总是让人难以忘怀。

　　时光荏苒，记得小学毕业后的“兄弟”们相聚的那天，大概是童年最愉快的了。

　　不必说轻柔的风从耳边吹过，也不必说沿路令人心旷神怡的风景，单是与他们在一起的欢声笑语，就令人遐想万千。到达约定的.地点，远远地就看见向我招手的他们。相遇之后，便结伴沿着宽敞的大路出发……

　　一路上的说说笑笑，从对过去的留恋，再到对未来的憧憬；从个人的内心感受，到对同伴的嘱托……无所不谈！时间的流逝令人惊叹，一眨眼的工夫已到目的地——书店附近了。就在这时，“牛兄”眼睛一亮，说道：“时间还早，要不我们先去公园里转转，你们意下如何？”我与“螃蟹”相视一笑后，不约而同地微微点头，于是，便进入那绿树成荫的“金地”了……

　　“金地”果真是“金地”，溪水潺潺，鸟声啾啾，树木高大，人人尽情欢笑。我们转了一阵儿后，内心都无比舒畅。玩耍逗乐居然忘记了正事，不觉间，已日薄西山，“牛兄”便提议：“大伙玩得尽兴了吧！那前往书店吧？”这个“牛兄”不愧为小学最聪明的人，果真明白我们的心思。

　　几分钟步行进入书店，我们便各奔东西，跑向自己喜爱的专柜。面对着题材各异，内容经典，写法独特的各类名书，认真、细心、专注地挑选着，翻看着。温暖的阳光透过窗子照进来，也照进了我的内心，暖暖的。准备付帐时，我才发现，钱不够，少带了几元。他俩呀，不愧为我最好的朋友，不加思索地替我补上了那仅缺的几元。虽只有几元，但在我心中，那就是价值连城啊！

　　离开书店，我们在那棵大槐树下分了手，从此便无再见。时至今日，我仍时常回那儿看看……

　　最后一天的相遇，是结束了。但我与他俩的回忆，永远不会是最后一天，永远，永远……

社戏的作文10

　　首先，从文中第七段我们可以得知，当时迅哥儿是去不了的，吃过饭后，看过戏的人拢了过来，但谁也没想出来怎样能让迅哥儿去看戏。在大家都很乱的关头，双喜却可以沉着地去看问题，找到问题的'根本所在，提议去借八叔的船。机智沉着地去看问题，体现了双喜的遇事不乱与机智，表现了他的聪明。

　　其次，在第十八段中，由于观众稀少，整个戏班唱得都并非很好，双喜也看出来了。迅哥儿当时也感到了失望，而双喜抓住了迅哥儿的表情，分析铁头老生不翻跟头等的原因，同时也来安慰迅哥儿。在迅哥儿失望时，可以随时抓住他所想的，表现了心细；而及时地去安慰他，表现了善解人意。心细与善解人意，结合事例，何不聪明？

　　再次，我们看第二十七段。大家都很饿，所以就开始偷豆吃。一开始由于阿发家的豆大，大家一股脑地都去偷阿发家的，但这样不免容易被发现，所以双喜让大家去偷大一家的做平衡。这体现了双喜做事从大局考虑，不从小处看问题，说明他做事周全而仔细，体现了聪明。

社戏的作文11

　　在我们的家乡，每天都会发生一些不寻常的事情。

　　今天是我们的节日，我一大早起来就看见妈妈在厨房里忙个不停。我问妈妈：“妈妈，你去上班了，怎么不回来呀！”妈妈说：“今天是母亲节，是妈妈的节日，今天是你的本命年，你要为妈妈做点事情，就要做你力所能及的。”我说：“妈妈，我想要一朵美丽的小花，可以吗？”妈妈说：“可以，那我就去上班吧，你一定要好好学习，长大后一定会有出息的。”

　　中午的时候，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，我想要一支笔，可以吗？”妈妈说：“可以，宝贝。”

　　我拿着笔，把一支笔放在妈妈的手上，然后，妈妈说：“你先把这支笔放进我的书包里，我去买你最喜欢的.铅笔，你要写作业，我去给你削个削好的铅笔。”我就把铅笔拿了出来。然后我把铅笔放进了笔筒里，妈妈对我说：“谢谢宝贝。”我高兴的说：“不用谢，以后我要好好学习，天天向上。”

社戏的作文12

　　星期五下午回到家，放下书包，吃完晚饭，便和妈妈一起来到社区戏场看戏。

　　戏还没开场，戏场外就已停满了车子，摆满了小摊。走进戏场，只见戏台上铺了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；台下人山人海，老的，少的，男的，女的，都聚在了戏场里，等待着戏剧的开始。

　　“咚——咚——咚”，听到锣鼓的敲打声，大家像听到了上级领导的命令，一下子都聚集在一起。幕布拉开了，台上的戏人甩着长长的袖子，捋着那长长的胡子。武生不是翻几个跟头，赢得了一阵阵的喝彩声。台上小旦唱得泪汪汪，台下老人也不时地抹眼泪。台上演得若是哀戏，台下老人要么摇头叹息，要么两眼泪汪汪；台上演得若是喜事，台下老人也有说有笑的。因为，只有这些老人才看得懂这些戏剧。

　　戏场里，看戏的小朋友都是来凑热闹的，大人们也只是陪着小朋友一起来凑热闹的'，而真正来看戏的，或许就是戏场里认真坐着的老人。正如戏台上的那幅对联：君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨园弟子；哭装哭，笑装笑，打装打，闹装闹，哭笑打闹上下一片热闹。

社戏的作文13

　　“从两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

　　那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻24之香的夜气里。”

　　鲁迅之所以是鲁迅，绝不只因为他为那个特别的时代做出的.特别贡献。撇开那些饶舌的赞美，单看《社戏》中那些优美的文字，似乎就能体会一二。

　　作为中国现代文学的奠基人，其作品中的每一个细节都是值得我们关注的。因此，仿写、扩写其作品，在保留原汁原味的鲁迅风格基础上加入现代文学元素，是对自身写作能力和创作能力的极大提升。

社戏的作文14

　　她胡乱束起两侧的头发，试图压平头上方部突出的头发，不小心往后用力一扬，上部倒是平了，可后脑勺上却草草地绞着抹下来的乱发。她只得“潇酒”地一拉，拽下皮筋和几丝分叉的头发，屈服，退而用梳子推平头发，赶紧用手扎起来，如释重负地叹一口气，用食指挑起头上部不服帖的'几缕头发拔到旁边，拉出一些藏住的碎发，再理一理梳起来的头发，算是扎好头发了。

　　可学校里的人仿佛是不明白她和头发的搏斗，反而笑着说：“你又没梳头！“

　　她有什么办法？唉！

社戏的作文15

　　天井旧事——《社戏》读后写童年

　　小时候，老家的天井还是水泥的、露天的，十分得大。至今我还有模糊又清晰一点印象。

　　家里当时的常住居民就是祖父母和年幼的我，还有只比我大的多的狗。我不知道那只狗是什么时候待在我家那个放炭和垃圾的露天杂物处的，记忆中它一直拴在那。直到有一天，它出去遛弯，结果被大爷爷用我记忆中那个三角头的电动车带回来了。它死了。好像那段时间村里的狗贩子往地上放毒药，可能它吃了吧。

　　祖父母把它放在天井里，祖父搬来一大盆水，他俩一边抹着眼泪一边往它身上轻轻泼水。隔壁奶奶给我撕开一个棒棒糖，将我抱起，我静静地看着祖父母泼完水，埋葬了它。它应该在我家呆了好多好多年了吧。

　　后来，天井里就只剩我和我的祖父母了。

　　再后来，天井里那两个大花坛中，玫瑰花开了，红的，白的，粉的，相当艳。当时天已经渐渐热了，我已换上较轻薄的衣服。当时最喜欢的事情就是：摘上几朵玫瑰，爬到天井里那棵又高又大的'树上，坐在树梢上一边看在门口那条河边上耍的大孩们，一边一片片撕下玫瑰花瓣，再把它们捣碎，弄出汁水，留在小瓶子中，每当隔壁村长奶奶出去玩，我都会偷偷摸摸地爬上她家屋顶给她家里的小白狗用玫瑰水涂大花脸，然后再幸灾乐祸逃下来装没事人。一是实在是有愧于道德，二是祖父不允许我上屋顶。

　　盛夏的中午，很热，大地被烤得焦焦的，蝉拼命地叫着：“热啊—热—”这时大家都在午休。午休前，祖母会给我在天井那个大瓮中放上水，敞亮着，让太阳“自然加热”着那些水。当我午休起来已是下午三点，毒辣的太阳服了软，变得温和。我会脱下小裙，换上短裤和小“老头衫”，跳进瓮中。水位刚刚好安全，我悬在水中，水暖融融的，抬头看着蓝天，心里说不出得舒服，感觉自己已经化在水里了。祖母一边和村长奶奶在天井里做缝纫，一边说些家长里短，时不时来看看我，笑着打趣：

　　“泡吧，泡皱了都！”

　　“你看看，这泥都泡下来了！”

　　“阿成都缩水了。”

　　我就会撩起水花笑着往祖母身上泼，祖母一边装着生气的样子，一边笑着说我是小鬼。泡那一会儿，我感觉晚上躺在床上睡觉都有一种堪堪飘在水中的感觉。用瓮“泡澡”，也许是我们乡下人一种独特的消暑方法。

　　“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我……”小闺女唱着唱着就长成大闺女了。后来的后来，花坛挖了，大树砍了，大瓮年岁长了就裂了，水泥露天天井也盖上了屋顶、铺上了板砖，剩下的就只有“大”了。关于童年的一切，也渐渐越来越模糊了……”

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