(合集)鸡蛋浮起来了作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的鸡蛋浮起来了作文，欢迎大家分享。

(合集)鸡蛋浮起来了作文15篇

鸡蛋浮起来了作文1

　　今天，我兴高采烈地来到东方作文班，一上课，老师便说：“我们要做个实验，让鸡蛋浮在水面上。”我有点怀疑，心想：老师的葫芦里卖的什么药。

　　老师首先拿出一个透明的杯子，接着在杯子里倒了半杯水，然后拿着一枚鸡问大家：“同学们，待会我把鸡蛋放进杯里，谁有办法能让鸡蛋浮起来呢?”有的说：“把杯子里的水加满。”有的说：“鸡蛋根本浮不起来。”同学们七嘴八舌地讨论开了……

　　突然，一个同学大声喊到：“放点盐。”老师说：“好!就按那个同学说的做吧。”我们不知道为什么要按她说的，就争先恐后围到讲桌边看老师做实验。实验开始了，我使劲瞪大眼睛仔细地观察着老师的一举一动。老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，鸡蛋像潜水员一样，沉了下去。然后老师向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。老师又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋仍然一动不动。我们有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。最后，老师一下把盐全倒完，又搅了搅，老师让我们耐心等待，说奇迹终究会发生的.。过了一会儿，只见鸡蛋抖了一下，好像苏醒了，要浮起来似的，渐渐地，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃的慢慢浮上来了。我们异口同声地大声叫：“成功了，成功了!鸡蛋终于浮起来了!”

　　老师微笑着亲切地说:“鸡蛋能浮在水面上是很有科学道理的，当水中盐的含量超过百分之三十，盐水比重增大，鸡蛋也就浮起来了，这就是生活中的科学。”噢，原来如此呀!我们恍然大悟。

　　这节课真有趣!不仅玩得开心，而且掌握了科学知识，更重要的是让我们更加热爱科学。

鸡蛋浮起来了作文2

　　今天，我们在快乐作文的课上，做了一个小实验。

　　开始我一进教室，吓了我一跳，看到老师在桌子上放着两个鸡蛋一小袋糖，一小袋盐，一壶水，一个水杯，两把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上课了，老师让我们猜猜我们要做什么，我们异口同声地说：“做实验。”老师说我们真聪明。

　　实验开始了，老师往杯子里到了半杯子水，之后，放进了一个鸡蛋，鸡蛋很快就沉了下去。之后老师又把盐倒入水中，老师问我们：“你们猜鸡蛋放到里面会怎么样？”我就猜鸡蛋会浮起来，真的没出我的所料，鸡蛋真的浮了起来。后来老师又把水倒了。又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜会沉下去，不过很快就浮到了水面上一点儿，老师把水里又放了半勺子糖，这个鸡蛋比上一次浮出来的.面积比上一次大了。

　　最后，老师又把雪碧倒入水中，又用勺子顺时针转了几圈，让我们来猜会浮还是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜错了。鸡蛋浮了上来，老师问我们知道这是什么原因吗？我们全不知道。老师说那是因为盐水、糖水、雪碧的密度比鸡蛋的密度大。

　　这一节课，让我明白了一个道理，盐水糖水和雪碧的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮起来。

鸡蛋浮起来了作文3

　　星期二的实验课，老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。

　　只见老师先准备好了一个生鸡蛋，一双筷子，一个玻璃杯子，一杯水放在了讲台上。看到这些同学们开始议论纷纷，这到底是要做什么呢？老师微笑着说：“今天我们来做一个小实验。做实验之前，大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢？”有的同学说不会，有的.同学说会浮起来。

　　实验开始了，老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面，接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗？“没有！鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉，还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问：“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢？”

　　我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢？这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里，再拿起筷子一边搅弄。这时的鸡蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞

　　随着盐的加入，水慢慢变的浑浊了。仔细一看，我们发现鸡蛋好像浮起来了一点，但没有露出水面。后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面，再用筷子继续搅拌。这时候神奇的一幕出现了，鸡蛋竟然真的浮了起来，还探出了水面。同学们都惊讶地喊着：“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！”

　　通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了，这个小实验真是太有趣了啊！

鸡蛋浮起来了作文4

　　我以为把鸡蛋投入水中鸡蛋会碎，可是通过实践，发现居然没碎，而且慢慢地沉了下去。那如何让它再浮起来呢？

　　首先我要准备做实验的材料。杯子、清水、鸡蛋、盐、木棒、勺子。然后往杯中倒入清水，再把鸡蛋放入清水中，接着慢慢地放入盐。

　　第一次放盐的.时候，看见白白的盐落入水中，像冬天在下雪一样。我用木棒均匀地搅拌，鸡蛋没有浮上来。我第二次放盐，再用木棒搅拌，鸡蛋还是没有浮上来，只是清水变浓了。第三次放盐的时候，鸡蛋像一个宝宝一样露出了脑袋。我赶紧再用木棒搅拌，鸡蛋像陀螺一样在杯中转动，当我第四次放盐的时候，奇迹发生了，鸡蛋竟然游”了上来，我太高兴了。

　　实验让我明白，只要努力，就一定能成功！

鸡蛋浮起来了作文5

　　今天我们上了一节有趣的课，科学实验走进了小桔灯的课堂。

　　上课了，老师笑眯眯地走进了教室，告诉我们今天做一个竣。只见老师将水倒入一个粗壮的玻璃杯中，问同学们：“你们知道鸡蛋放入水中会怎么样叫？”班里的'同学分成两派：一派说鸡蛋会升上来，另一派说会沉下去。老师说：“到底会是怎样呢？要试一试才知道。”说着便小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋就迅速的沉了下去，只见原来乒乓球大小的鸡蛋，像个贪吃的小孩一样胖了一大圈。可曹涵说：“老师你还没用呢？”“对，今天，我们就让鸡蛋浮起来。”于是，老师倒了一点盐，并用筷子不停搅水，只见水变混浊了，蛋跳起了水上芭蕾，等盐都化了，老师才停下来，这时蛋浮了起来，好像在说：“外面的空气多清新呀！”

　　这节实验课可真有趣呀！

鸡蛋浮起来了作文6

　　听说在水里加盐可以让鸡蛋浮起来，我半信半疑地走进厨房，想见证一下这神奇的实验。

　　我从厨房里拿出鸡蛋，又准备好一个玻璃杯、一罐盐和一双筷子。我先接了一杯清澈的水，再把鸡蛋小心翼翼地放进杯底，生怕鸡蛋碎了。然后我往杯子里加了几勺盐，鸡蛋却丝毫不动，沉在杯底睡大觉，这让我有些失落。我又往里面加了几勺盐，它还是不动，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。最后我用筷子搅了搅，鸡蛋终于睡醒了。它一会儿浮上来一会儿沉下去，我的心情也是一会儿高兴一会儿失落。最终它还是沉了下去。正当我苦恼时，一个奇迹发生了，鸡蛋浮到水面上了。

　　此时，我的脑袋里出现了一个大问号：盐比一个鸡蛋轻得多，为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢。听了妈妈的一番讲解，我得知：盐和水加在一起就是盐水，盐水的`密度大于雞蛋的密度，所以盐可以让鸡蛋在水中浮起来。

鸡蛋浮起来了作文7

　　听说鸡蛋可以浮起来，这是真的还是假的呢？别着急，只要看了这篇文章，一定让你大开眼界！

　　星期五一大早，我克制不住好奇心，做了“鸡蛋浮水”的实验，我拿出杯子、勺子、筷子、鸡蛋和适量的盐，万事俱备，只欠东风，我要开始大显身手了。我先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个潜水员，“扑通”一声跳进水里，不一会儿，就一动不动了，好像在水里睡觉呢！我再舀起一大勺盐巴，迫不及待地放入水中，只见盐像雪花般缓缓地飘落到水底。我拿出一根筷子，飞快地搅拌起来，水越转越快，形成了一个小漩涡，还时不时往外溅，鸡蛋在水底跳起了圆舞曲，盐慢慢地融化了，鸡蛋纹丝不动，就像一棵扎根在水底的珊瑚，我想：这鸡蛋不会是假的吧！

　　我心里想着，又加了一大勺盐，继续搅拌，盐撒在鸡蛋身上，就像给鸡蛋洗了一个盐水澡。只见鸡蛋忽上忽下，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，心想：这鸡蛋不会是煮熟的.吧，一上一下，鸡蛋呀，你是要上还是下呀！接着，我又不停地加盐，搅拌，加盐，搅拌，渐渐地，渐渐地，鸡蛋翻了一个筋斗，立了起来，这时，我瞪大眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，心里默念着“一、二、三”，鸡蛋呀！你可不要坏了我的好事呀！最后，只见鸡蛋从水中探出了脑袋，“耶！”我开心地叫了起来，我拿着杯子告诉了何奕樊，她便向我投来了崇拜的目光，还说：“教教我吧！”

　　这是什么原理呢？原来，水的密度小于鸡蛋，但盐水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就浮了起来。

　　让我们一起去感受小实验带来的无穷乐趣，一同探索科学的奥秘吧！

鸡蛋浮起来了作文8

　　听说把鸡蛋放进盐水里，能自动浮起来，这是真的吗？今天我就亲自来验证一下。

　　周五下午放学回到家，我就迫不及待地找来了需要的材料：一个生鸡蛋，一根筷子，一个水杯，一包食盐。

　　实验开始了。我首先在杯子里倒进大半杯自来水，水不能太满了哟，否则鸡蛋放进去，水就溢就出来了。接着我把鸡蛋轻轻地放进水杯里，鸡蛋立刻沉到了水杯底部，睡起了大觉。然后我放入两三勺盐，用筷子轻轻地搅拌，让盐溶化掉。可是鸡蛋还没有浮起。咦？难道我听说的是错误的吗？鸡蛋怎么还不浮起来呢？我有点着急。

　　正在这时，在旁边一直密切关注着我一举一动的爸爸走过来，亲切地对我说：“孩子，加的'盐有点儿少，再多加一些试试。”于是我就又加了两三勺盐，轻轻地把盐搅拌开。这时，奇迹发生了，只见鸡蛋慢慢地离开了杯底，我高兴地喊：“爸爸，爸爸，快看！快看！鸡蛋离开杯底了。”爸爸配合地说：“哇，真是的，你真厉害！”并向我伸出了大拇指。我的心狂跳不止。接下来我目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，只见鸡蛋渐渐地，一步一步向上移，我的心也一步一步地向上提。最后鸡蛋终于浮起来了，我高兴地手舞足蹈。“我的实验成功了，我的实验成功了！”我兴奋地说。爸爸也露出了开心的表情。我的好奇心极强，于是就把鸡蛋按到杯底，可我的手刚一松开，鸡蛋就慢慢地浮了起来，我反复按了几次，鸡蛋来来回回地上下摆动，仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了！

　　“为什么鸡蛋会在盐水里浮起来呢？”我好奇地问爸爸。爸爸耐心地对我说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到足够的浮力，就会浮出水面。”哦！原来是这样。

　　如果人在有足够多盐的水里，是不是也会浮起来呢？引起了我的深思。

鸡蛋浮起来了作文9

　　今天，我们在小桔灯做了一个实验——让鸡蛋浮起来。

　　顾老师拿着一杯装有清水的杯子，神神秘秘地说：“猜猜我为什么要端一杯水？”老师话音刚落，全班就沸腾起来了。同学们七嘴八舌有的说要喝水，有的说要为植物浇水。这时，啊树说：“是不是要让鸡蛋浮起来？”“对了！”顾老师大声说道。接着，老师拿出一个鸡蛋，用手捏着它，小心翼翼地放入了水中。鸡蛋缓缓下沉，就像一个潜水员到海底探索奥秘似的。然后鸡蛋像被吸铁石吸在杯底，一动不动。全班都“切”的一声，表示很不屑。老师又拿出“终极武器”——盐，第一次老师倒入了少量的盐，拿出一双筷子在水里搅了搅，鸡蛋没反应。老师又倒入了大量的盐。这时，鸡蛋浮上来了，就像一只调皮的小鱼，探出头来看外面的'大千世界。但全班一致说这个鸡蛋被老师动了手脚的，不相信鸡蛋真的能浮在水面。

　　为了检验，顾老师用筷子将鸡蛋压下水面，可鸡蛋又浮了上来。老师再三压下去时，鸡蛋还是浮上来了，全班这才相信了。

　　原来在清水中加入了食盐，水的密度变大，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮了上来。

　　通过这次实验，我知道了：生活处处都有科学，只要善于观察，奥秘就会解开。

鸡蛋浮起来了作文10

　　你们看过鸡蛋浮在水中吗？相信很多人都没有见过，但我见过。现在就替你们一探究竟。

　　实验的材料有：鸡蛋、一根筷子、一个勺子、若干盐、一个杯子。材料准备齐全后，就可以开始实验。

　　首先，在杯子里倒半杯“82年”的水，小心翼翼地把一个还没有熟的鸡蛋放入水中。鸡蛋就像一只灵活的小青蛙扑通跳入“湖中”，一下子就沉了下去，像一个洋娃娃静静躺在那里睡着了。这时往水杯里放一勺盐，盐像雪一样慢悠悠飘入“湖中”，轻轻地沉入“湖底”给“湖底”铺上了一片雪白的地毯。用筷子搅拌，鸡蛋在“湖中”跳起了“舞蹈”，欢快旋转着。水变得浑浊了，还出现了许多气泡。鸡蛋跳完舞立马沉了下去，好像没有睡醒一样。我心想，为什么鸡蛋不会像书中写的那样浮起来？

　　我决定再往水杯里加一勺盐，鸡蛋突然浮了起来，就在我以为成功的.时候，它跟我开了一个玩笑，又沉了下去，原来是南柯一梦啊！我拿起筷子搅拌，这下鸡蛋跳得更欢快了，水也变成奶白色。停下搅拌，鸡蛋居然在“湖中”浮了起来，随着旋涡而缓慢地下沉。我寻思着：它为什么这么调皮，难道是我的盐放的不够多吗？如果我再多放一些盐，是不是就可以“克制”住它了。

　　我边想边动手，立马往水杯里放一勺盐，快速搅拌，鸡蛋跟着旋涡一起飞速旋转。神奇的一幕发生了，鸡蛋“露出”一小半脑袋。我用手把鸡蛋按到杯子底部，放开手它又浮了上来，我兴奋地喊道：“耶，我成功了。”

　　鸡蛋之所以可以在盐水中浮起来，是因为盐水的密度比鸡蛋大。所以盐水可以让鸡蛋浮起来。

　　小小的实验虽然没有大大的道理，但是也让我深刻理解到，做什么事都要不断地尝试，不论结果，总有一次会成功的。学习之路不也是这样一般？

鸡蛋浮起来了作文11

　　“哇，鸡蛋浮起来了！”咦？这是哪发出来的声音？原来是我们班正在做实验呢！

　　实验开始前，老师准备了一杯盐，一个杯子，一根筷子还有一个生鸡蛋。

　　实验开始了，老师先拿起了那个生鸡蛋，小心翼翼地把它放进杯子里，鸡蛋像个潜水员一样慢慢的沉到了水底。接着老师在水里放了点盐，开始飞快地搅拌起来，随着筷子的转动，鸡蛋像个小姑娘一样跳起舞来，但鸡蛋还是坠了下去。然后老师又加了很多盐，又开始搅拌起来，鸡蛋摇摇晃晃地把身体直起来，像刚睡醒的娃，迷迷糊糊地还在不停的往上冒呢！最后奇迹发生了，鸡蛋浮起来了！实验结束后，老师向我们揭晓了实验原理，原来在清水中加盐，水的密度会变大，浮力也会跟着变大，所以鸡蛋会浮起来。今天，这个实验让我知道了世界上还有很多神奇的`事等着你发现呢！点评：文章小作者通过自己仔细的观察向我们展示了实验的全过程，加入适当的修辞，使实验过程妙趣横生。

鸡蛋浮起来了作文12

　　同学们，你们知道死海吗？死海的水很咸，比一般的海水还要咸6-7倍。据说在死海，哪怕你不会游泳，也不会被淹死。今天，我就教你们做一个小型死海。

　　首先，我准备好一些盐，一个鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒。然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻往水底沉了下去。现在，我就把盐一点点的往水中加，一边加盐还一边用搅拌棒搅拌。我感觉自己加了很多盐，可这鸡蛋像一个老爷爷一样缩着身子呆在水底。我终于耐不住了，一下子往水里加了很多盐，然后奋力搅拌起来，没多久盐都溶解了，鸡蛋也终于浮了起来，鸡蛋就像在水里游泳。

　　同学们，你们知道这个实验的`原理吗？我来告诉你们：我们往清水里加大量的盐，水的密度就会大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文13

　　今天，我一进教室就看见了一个装有水的杯子，一根搅拌棒，一个鸡蛋，一包食盐和一个勺子。大家都很疑惑，非常想知道今天要做什么。

　　原来，今天要做一个关于鸡蛋的实验。老师拿起鸡蛋，放入水中，鸡蛋像一个小胖子似的沉了下去，睡着了。接着，老师往杯中加入一勺食盐，再用搅拌棒疯狂地搅拌着，“小胖子”被吵醒了，它很生气，可没一会儿又睡着了。

　　老师又加入了第二勺食盐，这次老师加的食盐非常多，水也浑浊极了。老师又用更大的力气来搅拌，只听见“咚，咚，咚”的撞击声搞得同学们议论纷纷，我也在期待着实验的成功。最后，“小胖子”还是没有浮上来。

　　同学们已经等不及了。于是，老师加入了第三勺盐，奋力地搅拌，想让“小胖子”浮起来，老师搅拌了好久，终于奇迹发生了——鸡蛋浮了起来，全班欢呼雀跃！

　　最后，老师也向我们解释了实验的.原理：原来，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋也就浮了上来。

鸡蛋浮起来了作文14

　　今天下午最后一节课，方老师神秘兮兮地问道：“同学们，你们知道把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋会浮上来吗？”同学们议论纷纷，异口同声地说：“不能。”“错了，能浮上来。”方老师说。同学们在心里暗暗地想，怎么可能浮上来呢？方老师好像看出了我们的心思，说：“不信，你们回家做个试验，把鸡蛋放在盐水里，就知道了。”

　　放学了，我迫不及待地跑回了家。一回家，我拿了一个鸡蛋，拿了两个玻璃杯，里面分别装了清水和一杯盐水，然后，我轻轻地把鸡蛋放入盐水里。仔细地观察着。鸡蛋几乎就没有浮起来，我想，鸡蛋就不会浮起来，一定不会浮起来。我拼命地往杯里加盐。过了一会儿，奇迹发生了，鸡蛋居然慢悠悠地从水底浮上来一点。我惊讶地差点叫了起来，想，鸡蛋实在太神奇了。接着，我继续往杯里加盐，只见鸡蛋晃悠悠地升起来了。我连忙再家了一点盐，鸡蛋露出了小脑袋。我心里非常高兴。我又把鸡蛋放入清水杯里，鸡蛋渐渐地沉了下去。为什么放进盐水里会浮起来呢？这到底是为什么？

　　我上网查了资料，原来，盐水的.密度比淡水的密度大，根据阿基米德定律，同体积的物体，液体的密度越大，所受浮力越大，当整只鸡蛋浸没在水里时所受到的浮力比自身受到的重力大，要达到平衡状态就会上浮了。鸡蛋在淡水中下沉，盐水的密度大于鸡蛋的密度，水的浮力就增大了，所以，鸡蛋就能在盐水中浮起来。

　　世界每一个角落都有奥妙，只要我们留心观察，就能发现。

鸡蛋浮起来了作文15

　　今天，我在书上看到一个有趣的小实验：鸡蛋浮起来。我非常好奇，于是我决定自己也动手做一做这个小实验。

　　说干就干，我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一些盐和一根筷子。开始做实验了，我先往玻璃杯里装了些水，然后把鸡蛋放下去，只见鸡蛋像潜水员一样沉到了水底。接着，我舀了一勺盐，加到了水里，再用筷子搅拌搅拌，在杯子里形成了一个小小的龙卷风，鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。在当我停止搅拌后，鸡蛋又沉了下去，要去睡大觉了。我有些失望，但是我不放弃，于是，我又继续加入大量的盐，不停的搅拌着。

　　功夫不负有心人！就在我不停搅拌之时，鸡蛋便慢慢地浮了起来，就像个天真的孩子从水中好奇地探出了头，又好像在说：“祝贺你，同学，你的实验成功了！”我高兴的跳起来为自己鼓掌。然后我又在想，为什么往水里加入盐，鸡蛋就会浮起来呢？我找来书，看了又看，终于知道是因为盐水的`密度比水小，所以鸡蛋才会浮起来的。

　　这真是一个有趣有实验，它让我体会到了科学的乐趣，也让我懂得了只要仔细观察，认真思考，就能发现生活中许多的奥秘。

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