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冬天里的校园
冬天里的校园1
我漫步在通往操场的小路上，看到了几棵银杏树，它们的树冠上的树叶快掉光了，仅存的'树叶也都黄了。虽然是刚进入冬天，但是迎面刮来的寒风还是能让人感觉到冬天到了。下午，迎面刮来的寒风中夹杂着一丝细雨。紧接着，一小片一小片的雪花从天空中落下来，落到了我的头上，伸出手来抓一把凉丝丝的，不一会儿就化了。张开嘴巴，吃一口，冰冰凉，有点象夏天吃冰糕的感觉。站在雪地中任凭雪水打湿我的衣襟，我仍然凝视着远方。
下了几节课，我又来到了操场。此时操场上已是坐无席地。一群群孩子们不停地喊着，跳着，跑着。他们有的'堆雪人，有的打雪仗，有的捉迷藏，还有的踢皮球。上课铃响了，他们一个个争先恐后的跑回了教室……这就是我们校园的冬天。
冬天里的校园2
冬天的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。
我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的`枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这冬天独有的情感。
冬天的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在冬天的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
冬天里的校园3
冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！
主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的`滑，手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊！
冬天里的校园4
炎热的夏天过去了，凉爽的冬天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。
教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过，紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。
花坛里的.两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。
在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的，它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。
啊！冬天的校园真美，我爱这美丽的校园。
冬天里的校园5
苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒风呼啸；而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园！
清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。
继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的`同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽！
初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意；九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆；暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天！
冬天里的校园6
冬天又来了，通过我们紧紧封闭的校门，无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是，也带走了校园中仅有的绿的痕迹，使怕冷的同学都挤在楼道，留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬，使我感到一种说不出的美丽。
枯黄的树叶，向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花，连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树，孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空，让此时的寒风吹得无比洁静，它是那么纯，那么美，如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静，没有一点杂音，就如同冰川时代的地球，使原本喧闹的校园变得安宁，给了我难得的'静谧之感。
雪，是冬天独特的产物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中，看着那如梦，如幻，如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线，赶快掖紧衣服，怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪，使原本不大的操场变得十分白净，使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝，捏一捏柔软的雪，做一个雪球，回忆曾经打雪仗的日子。雪，带给了我无限的回忆，雪，也使同学们活泼起来，开始不怕寒风的凌厉，一同感受着雪的滋润，体会着冬的特别。
啊，这冰冷的灿烂的美丽的雪，使我们感受到寒冷的静默的冬，而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天，是如此地矜持，如此地美丽！
冬天里的校园7
随着最后一片落叶在深秋的寒风中飘落下来，冬天迈着轻轻地脚步走进了我们的校园。
早晨，走进校园一看，满地都是金黄色的落叶，像一只只蝴蝶停在地上休息。花台里青青的小草上结上了一层厚厚的`霜，就像给小草披上了透明的冰衣服，看上去晶莹剔透，美丽极了。
同学们都穿上了厚厚的冬衣，有各种各样的颜色， 就像一个个胖乎乎的小雪人。他们有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、还有的在跳绳……大家锻炼得可起劲了。虽然天气很寒冷，但是他们一点也不怕冷。
上课了，教室里面传来一阵阵琅琅的读书声。整齐的读书声像美妙的音乐，给冬天的校园带来了无限的生机和活力，使我们的校园更加美丽。
我爱冬天，我更爱我们的校园。
冬天里的校园8
冬天的早晨，我和爸爸、妈妈走进了家门口的校园。由于时间还早，那里浸在白色的浓雾中。
美丽的腊梅花开了，金黄色的花瓣像可爱的小脸一样正在对我们微笑呢！她散发着淡淡的清香，弥漫在空中，让人不由得想多吸几口气，生怕浪费了她的香味。随着时间的推移，雾也慢慢散去，微弱的太阳光并不刺眼，倒显得几分亲切。冬天虽冷，细心的园丁们却已经给南方的树木穿上了暖暖的草绳编的衣服，有的还给小树打着营养液，好像在挂着吊水一样。松柏是不需要穿衣服的，但是它的松针变成了墨绿色，比夏天的翠绿色深多了。“咦，前面那几棵小树，在春天曾开着漂亮的白花，现在树枝虽然光秃秃的，但枝头却是金黄色的，和周围同样光秃秃的树木截然不同，格外引人注目。这是什么树呢？”我好奇地问爸爸，他也不知道。刚巧旁边有几位园丁正在移栽小树，我走上前去问了其中的一位园丁，“叔叔，那枝头发黄的是什么树呀？”他告诉我，是黄杏树。我不由地感叹道：“黄杏树春天开出美丽的鲜花装点着校园，初夏会结出甜甜的果实，冬天它独特的`枝条又是一道亮丽的风景线，它一年四季都在奉献着自己，向人们展示着它的作用。”这时，雾已散去，温柔的阳光把金色的光辉洒在校园里，好像在唤醒着大地妈妈。
啊，美丽的校园，我爱你。
冬天里的校园9
三年前，我在美丽的庙宇小学读书。
记得那是一个冬天的早晨，天空中忽然飘起了鹅毛般的大雪。寒风吹在脸上，简直像刀割一样疼。我一步一滑，艰难地走向我们学校―庙宇小学。
一进校门，还在沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐约约地看着一排排顶着“白雪帽子”的同学们，在雪中挺立着，好像在锻炼身体。近处的屋檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像一把透明的刀，有的.像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪住了，红艳艳的太阳升起来了。它就像一位蒙着白色面纱正在害羞的姑娘，把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，动听的读书声穿越清凉的晨风，在我们校园上空荡漾。此时此刻，尽管室外寒气逼人，可是我们的教室内却有着春天般的温暖。
太阳渐渐升高了，阳光越过玻璃窗照在宽敞的教室里。课间，同学们又来到操场上做操，大家高兴极了……
啊！我爱冬天的庙宇小学的校园，因为她像春天一样充满无限的生机。
冬天里的校园10
冬天的早晨，虽然冷，但不失美丽，尤其是冬天的校园，那简直用一个静美来形容。
太阳觉得冷了，扯过一条雪白的纱巾披在自己身上，又长又宽的纱巾盖住了大地，每每到了上学的时间，太阳已经稍稍升起了，但当我们放学时，太阳早已落山了。
冬天的早晨我喜欢早早地起床来到学校，感受冬天早晨的静谧。，早晨的学校有时下着浓浓的雾，站在操场的一头都看不清操场的另一头。整个学校像披上了一层厚厚的白纱，给人一种不识庐山真面目，此缘身在此山中的感觉，有时又下着淡淡的薄雾，有种身临仙境的感觉，让人的思绪飘飘然起来。此时的我会选择将书包放在一旁，围着操场跑个几圈，直到筋疲力尽、满头大汗为止，然后一股脑扑在草地上，感受这冬天校园的`静谧。
除此以外，冬天最喜欢上体育课了，体育课时间到了，我们排队进入操场，体育老师早已搓着手在操场的树下等我们，此时我们一个个小脸冻得通红，直哆嗦，老师笑着对我们说：“想瞬间变热吗，那就迅速跑起来吧，全体都有，绕着操场跑三圈。”我们迅速排好队，开始了我们的快跑，三五圈过后，全班同学都大汗淋漓了，那叫一个爽!
冬天的学校既静美又充满生机，我喜爱冬天的校园!
冬天里的校园11
冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的.像凶猛的老虎，可爱极了！
下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的王星元把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。又向刘茂华进攻，没等刘茂华知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。
冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。
冬天里的校园12
冬天是一首诗，冬天是一幅画，冬天是一首歌，冬天是一个美丽的梦。冬天是金色的季节、收获的季节。冬天的校园漫天旋转的枯黄划出季节更迭的轨迹。秋色笼罩下的我们的校园别样精彩……
瞧，教室走廊旁边的花坛里，那婀娜多姿的花儿正迎风飘展，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的若玉，色彩斑斓，争妍斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾，仿佛透出了冬天的气息！
秋姑娘来到了课堂上，看到我们尽情地展示着我们的'才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。让鸟儿也为我们喝彩，让大树也赞许地点头，让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……
沐浴在凉爽的秋风里，让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。体育课时，同学们捡拾从各种树上掉下来的叶子，夹在书里做书签，或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱！
夜幕降临，整个校园一片寂静，同学们已进入了甜美的梦乡，咦！怎么那扇窗户还亮着灯光，秋姑娘轻轻地飘过去。啊！昏暗的灯光下我们的班主任──郑老师还在仔细地批阅着作业，看着老师那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打扰他，“敬爱的老师，别累着了！”秋姑娘心里默默地祝福着……
啊！冬天结出了五彩缤纷的果实，播撒着莘莘学子们金色的希望，冬天的校园是多么令人神往啊！
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