遨游书海作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的遨游书海作文，欢迎阅读与收藏。

遨游书海作文

　　遨游书海作文篇1

　　我看过很多书，我觉得遨游书海真是一件快乐的事情。

　　像飞机掠过云层，像河水流过大海，读书时间过得是那么欢快。

　　我最早的读物是《格林童话》，看到《灰姑娘》悲惨的出生，然后又成为了王妃，我先是泪落如珠，后来又欣喜若狂。《小红帽》里的大灰狼的凶恶，小红帽的机智，猎人的勇敢都使我着迷。

　　我们县开了一家书店，我常到那儿去读书。《小王子》、《钢铁是怎样炼成的`》、《假如给我三天光明》、《三十六计》、《三国演义》、《红楼梦》……我都去看过，有时放假我整天就泡在那个书店里，拼命的吮吸书里的营养。

　　书看多了，我积累的知识也越来越多了。有一次我们写一篇作文，题目是《爸爸我想对你说》，我在作文里把爸爸自己总是做错事，却偏要来教导我的几件事：教我数学算式，不管是否有括号都要按顺序计算；教我认地图上的方位是上南下北，左东右西；上数学课只要有时间也要练习写字等等如实地写了出来。老师认为我的作文写得特别好，就帮我发到报纸上了，后来居然在《鄂东晚报》上发表了。我的高兴不言而喻，但也使我懂得是读书给我带来这样的殊荣。

　　尽管现在电视上的动画片很吸引人，我也爱看动画片，但是我如果有一本好书在手，我会放弃一切，遨游在书海里。因为书才是快乐的源泉。

　　遨游书海作文篇2

　　一提起书，就让我特别亲切。我是一个爱看书的小女孩，小时候妈妈每天晚上都给我讲故事，慢慢地我就喜欢上了书，每天晚上都会缠着妈妈为我讲故事。在幼儿园我就喜欢看童话书、连环画等。特想去《三味书店》看书，每次看到书店很多进去的人，出来的一个个捧着书，兴高采烈。心中忽然有一个想法：这书店真好！长大了我也想开一家很大的书店，那样我就可以天天免费看书了。

　　上学后，每个星期天我都叫爸爸把我带到书店，自己一个人在那书的海洋里尽情的看自己喜欢的.注音儿童书，像孙悟空钻到花果山一样，兴奋极了。《卖火柴的小女孩》让我看到她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里面，同时，也告诉我不能以貌取人；《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要自力更生、坚强不息、克服困难；《笑猫日记》让我懂得了做人需要开朗拥有智慧。上了三年级后，我开始看《西游记》、《水浒传》等名著了。我佩服孙悟空的通天本领，虽然这只是一个神话，但是孙悟空的胆识、英勇无畏却值得我学习；我更佩服武松打虎的勇气，希望自己遇到险境也能临危不乱。

　　今年暑假我参加杭州天目山夏令营活动，想到杭州路途远，就到书店买了几本自己非常喜欢的书带在车上看，一上车我就沉浸在书海中尽情遨游，一路的美景都抛在了脑后。

　　书，是我的良师，是我的益友。感谢她陪伴我成长，让我品尝无限的乐趣！

　　遨游书海作文篇3

　　“书，是人进步的阶梯”，这是高尔基的名言。事实上，我认为书除了是“进步的阶梯”之外，还是一个可以不断探索的海洋。

　　最近总是听到一些同学结伴去图书馆的事，而我却没有和同学们去过图书馆，而在

　　今天，我终于得到了一个极好的机会——有两位同学邀请我去新图书馆！

　　我们几个是从各自家出发的，因为我家距离图书馆较远，我也是最后一个到达的。在集合之后，我们几个来到了图书馆的三楼，准备先写作业再去读书。

　　我的作业剩的少，所以我也是第一个开始读书的。我选了一本外国人写的她对中国的想法，原以为是一本比较难懂的书，打开一读，竟是一本叙事书！真真实实的让我感到了外国人眼中的中国；原以为是一本讽刺中国人的书，却是一本由外国人写出的.赞美书！原以为是一种夸大而不真实的书，却是一本毫不虑伪的书！

　　他们几个也陆续写完了作业，纷纷进入了读书的状态，没有一个人讨论，并且整个图书馆安静无比，似乎只有我一个人似的。

　　书海遨游，乐趣无穷啊！

　　遨游书海作文篇4

　　书籍是人类进步的阶梯

　　——高尔基

　　我十分欣赏这句话。因为的确，书虽小，却包罗万象，让我们的视野开阔。我爱在书海遨游。

　　遨游书海，让我走向成长。我曾沉浸在《丛林历险记》中，无法自拔。里面栩栩如生地讲述大自然和动物的心情规律，描写野兽的个性习惯，讲述动物之间的一场场生死搏斗，让我们进一步了解大自然各种花草和动物。她告诉我，成长路上无捷径，说明了生活就是在竞争，每一种生物都必须为自己的荣誉和生存进行斗争，还要有足够的勇气、信心和实力，需要采取公平的行动。

　　当然，在漫漫书海的阶梯中，我不仅收获了成长，更收到了知识。

　　遨游书海，我满载精神食粮而归。《百科全书》这本书令我获益匪浅，百科全书是一本知识的宝库，讲了各种各样的知识，比如植物、动物、人物、历史……很多谜题都在这本书中被解开，让我受益无穷。里面的许多奥秘都很让我惊讶。每读一本书，便似与书那伟大的作者促膝长谈，而这也更坚定了我去探索的信念。

　　我可以自信地说我是一个小书虫，陶醉于书页间原木的.清香，不能自拔地咬文嚼字，用心读书，书便活了。

　　遨游书海，我更珍惜的是收获到的那颗平静的心。静下心来看书，便似进入了一个梦境，像穿越时空般经历凡人所不及的人事。

　　我对书的喜爱，并不局限于有黄金屋与颜如玉。我更希望的，是沿着这长长的书阶，做一个更好的自己。

　　遨游书海作文篇5

　　“看，爸爸给你带了什么好东西！”爸爸晃荡着手中的书，一脸的诡异。我的好奇心被吊了起来，一看，原来是一本《中华人物故事》。

　　我扑过去抢，爸爸却高高举起书，我怎么跳都无济于事。兵不厌诈，我嘟着嘴坐下来：“爸爸不想让我看，肯定不是什么好书，我才不看呢！”爸爸一听急了，坐在我旁边，随手一翻：“这可是本好书，语言生动，含义深刻，故事真实，还有栩栩如生的插图，你准爱看！”爸爸话音未落，我一把抢过书，津津有味地看了起来。我看书杂，历史书可没看过。没多久，我就被吸引住了。里面波澜起伏的情节，展示了历史人物异彩纷呈的人生，我的'情感也随之起伏。

　　一本看完，我又要看。不久，一套四十本的《中华人物故事》丛书都被我“消灭”了。有一天，爸爸又一脸诡异，要给我变魔术。只见他把手伸到背后，捣鼓了一阵，捧出一叠书！哇，可真多：历史的、地理的、花卉的……有新书看，我一蹦三尺高。接下来的几天，吃饭时、走路时、睡觉前、起床前，我都沉浸在书的海洋里。就连上厕所我也带着本书……

　　从此，成语的由来，人物小故事，花卉的栽培，乃至天文地理……都成了我与人交谈的话题。优美的词句时不时从我口中蹦出，作文时也常常自然流露。渐渐地，我明白了许多道理，懂得了合理安排时间，也提高了学习成绩……

　　偷偷地告诉你，其实，最重要的是，在书的海洋里遨游，那种乐啊，一般人想不到！

　　遨游书海作文篇6

　　书，被人们称为人类文明的“长生果”这个比喻，我觉得特别亲切。

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门。书还是一叶小舟，载我畅游书海。书还是我的同学、朋友，在我最无助的时候，给予我温暖。

　　我最早看的书是幼儿园时看的小画片，还有识字挂图啦，等等……后来我有幸看到过几本真正的连环画。一位妈妈的'朋友，那个阿姨送在六一儿童节的时候，送了我几本连环画，我看得如醉如痴、废寝忘食，《小木偶奇遇记》引得我浮想联翩，禁不住把故事继续往下编；《血泪仇》又叫我泪落如珠。再后来，妈妈给我买了几本好书《笨狼的故事》《红楼梦》《三国演义》……只要手中有有书，我就非把看完不可。

　　哦！对了，我再给大家推荐几本好书《我的同桌是班长》《福尔摩斯的探案记》……透露一个小秘密哦！我还是辨子姐姐和阳光姐姐的忠实粉丝哦！

　　如果书是一片天空，那我就就一只飞翔的小鸟；如果书是一个花园，那我就是一只无忧无虑的蝴蝶；希望我在书的海洋里自由自在地玩耍、嬉戏；在书的天空越飞越高，越走越远。

　　遨游书海作文篇7

　　书的海洋里有无数奇珍异宝，每个宝物都散发着彩色的光芒，当你身临其境时，你会发现，书是另一个多彩的世界。

　　在阳光明媚的早晨，我坐在窗前。“一天之计在于晨”在一天中最美好的时光里，回顾着一本本栩栩如生的故事。

　　走进《安徒生童话》，我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的.孤独无助与失落的心情，我体会到旧社会的残暴无情，使我更珍惜现在的生活，让我看到了人世间的真、善、美；我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣，教我做人一定要实事求是，实实在在；同时，我也被白雪公主的纯真和善良感染了，更加痛恨巫婆的凶残、泠酷，让我明白：正义永远战胜邪恶，光明永远战胜黑暗……走进《伊索寓言》，感受披着羊皮的狼的贪婪，自私，把自己丑恶的嘴脸掩盖起来，欺骗善良的人们，给我敲响了警钟；放羊的小孩欺骗人们狼来了，我懂得了做人一定要脚踏实地；当愚人画蛇添足时，我乐得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合适就可以了，不要多此一举，反而无益。

　　读书，是一种享受。书，如风，掠过千山万水；如燕，飞过崇山峻岭；如江，环着群山遨游……在书的海洋里，我得到了无数奇珍异宝。

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；理智里没有书籍，就好像春天里没有花香……让我们在书的海洋里，尽情遨游吧！

　　遨游书海作文篇8

　　时间过得真快，转眼间半个学期就到了，我学的知识就有增多了，学到了很多道理，生字。

　　比如语文书自然之道中我懂得的道理是：做任何事情都不能违背自然规律，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我还知道科学家经过反复研究，解开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。有小英雄雨来，学夜莺唱歌的小男孩。科学家受大自然启发发明的东西：受蜻蜓翅膀末端有一块比周围略中一些的厚斑点，这就是防止飞机翅膀颤动的关键。受圆圆的`大头的鲸的“流线型”，工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大的提高了轮船的速度。生物是人类的好老师。

　　我们要讲究诚实、守信、实在，有信用，就等于有了一大笔财富。上公交车，给老人让座，地上有垃圾要主动把垃圾捡起来……要将心比心。

　　数学学了四则运算、方向与位置、简便运算。

　　英语学了五个模块，我把这五个模块里的单词全都拼会，背会了，考试的时候我一下就写下来了。

　　学了半个学期，我学了很多知识，我永远在书海中遨游这，在天空中飞翔着，快乐极了。

　　遨游书海作文篇9

　　在这个世界上，大海往往成为广阔的、深邃的象征，这正如我心中的那片海，不管路途有多艰辛，只要脚踏实地，勇往直前，我就一定能到达那片海，那片深邃的、浸润着书香的海洋。

　　小时候，每晚睡前，妈妈都会给我讲几个睡前故事，出于对书中内容的`好奇，当初大字不识一个的我居然也抱起书，乐呵呵地看了起来。“啊，真有趣！”一声赞叹后，那一幅幅精美生动的图画便牢牢抓住了我的心。随着年龄的增长，我的目光也逐渐从图画转向了文字，那字里行间的行云流水，不仅为我打开新世界的大门，而且带着我越走越远：《鱼羊野史》中的妙语连珠、《时间简史》黑洞般深奥的理论、《水浒传》中的豪情万丈……这一切的一切，都使我欲罢不能。无形中，家里越来越多的书成为了我最好的朋友，饭后、课间、学校、家中——无论何时何地，我们无不在开怀畅谈。

　　渐渐地，书对我的馈赠已日渐丰富：课堂上，一次次生僻问题的解答为我博得了老师的赞许和同学们的钦佩；课间，以书中所得与同学们谈天说地，让我收获了友情的累累硕果。

　　曾几何时，为了一套《明朝那些事儿》，面对同桌的不善目光，我不惜放下面子，死缠烂打，总算是收获了一座知识的宝库，放眼现在，面对书中的大千世界，我更应当会不懈探索，究其奥秘。

　　书，那指引我到达深邃大海的阵阵海风，带我打开知识大门的钥匙，推开了门，我已经望见了那惊涛拍岸……

　　遨游书海作文篇10

　　书是有价的，可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的`光芒，吸引着我，让我与书有着不解之缘。

　　记得小时候，自从看了第一本书，我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候，我就觉得注音书有点太小儿科一点了，开始踏上了书海遨游之旅。刚开始看上没有注音的书时，感觉不错，只是需要三番五次地请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲；为灰姑娘悲惨的身世而忧伤；为勇士打败了坏人而高兴；为邪恶打败了正义而气急败坏。有时，连妈妈也忍受不住我的喜怒哀乐，被我弄得哭笑不得。随着我年龄的增长，我的书也看了不少了，但我仍在书海中继续遨游，去寻找更多的智慧。

　　书是我的朋友，在我无聊的时候，让我快乐；在我孤独的时候，让我开心；在我忧愁的时候，为我排忧解难；在我生气时，为我消除怒火。给我快乐，给我智慧，让我体会到读书带给我的无限乐趣。

　　现在我更喜欢读书了，有书的地方就有我，书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧，永远在书海中遨游。

　　遨游书海作文篇11

　　这一年多来，亲子共读给了我很多快乐，也让我明白了很多道理。学校给了我们一个很好的学习平台，为了让我们有一个好的学习氛围，于是学校就策划了一个方案，“晨诵、午读和暮醒”，有老师陪着我们一起朗读，一起快乐的学习书中的知识，一起体验书中的乐趣。还有一个是孩子和家长都喜欢的项目，也就是现在的亲子共读。

　　为了让我们能学到知识，学校为我们提供了大量的书籍，班里老师也给我们在提供了很多的阅读书刊，也让我从一个什么都不懂的小男孩变成了一个小男子汉。

　　有一次妈妈生病了，不停的'咳嗽着，看着妈妈难受的样子，我下意识的拿起身边的杯子，倒了点水递给了妈妈，说“喝点水吧，喝了就不会咳嗽了。”我的这个举动，感动的妈妈流了好一会泪，妈妈说我真的长大了，是一个小男子汉了，懂得关心，照顾妈妈了。

　　这件事让妈妈的感触也很深，妈妈说：“亲子共读，不仅拉近了孩子和父母的关系，也让孩子在书中学了道理，同时也让家长们受益匪浅。有时候书中的内容也非常的贴近生活，就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，让孩子的成长之路不再孤单”。

　　让我们一起在读书中吸取知识，在读书中学会做人的道理。

　　遨游书海作文篇12

　　从三年级开始，我就和书成为了好朋友。书就像一块大面包，给了我很多营养。

　　三年级刚开始，我还没有喜欢上看书，觉得看书是在浪费时间。有一次，我无意间翻开了一本书，里面的文章很有趣，我看了下去。这本书看完了，我才尝到读书的乐趣。

　　去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。看着这么厚的书，翻开一看，里面没有一张图片，而且字又小又密。我翻开第一章，看了起来。

　　我读完了第一章“宴桃园三结义，斩黄巾英雄立功”，觉得《三国演义》还是很有意思的。于是我就做完作业看，上厕所看，走在路上看，有的.时候放学一回家就看，连吃饭都忘了。

　　有一天晚上，我做完作业，就躺在床上看书。到了九点，爸爸让我睡觉，可我想继续看书。我假装睡觉，等了大概半个小时，确定爸爸睡着了，我拿起手电筒，趴在床上看起来。不知道多长时间，我看了一下放在旁边的表，都十点了！我赶紧把书和手电筒推到一边，然后才睡觉。

　　后来又一次，我还是像上回一样偷偷看书，谁知道爸爸从床上起来，到我的房间去。我听见脚步声，立即把书和手电筒藏到枕头底下，幸好爸爸发现，要不然就惨了。

　　如果不读书，人就不会进步。我想让那些还没有喜欢上读书的人应该多读一些好书，这样才会获得知识上无限的财富。

　　遨游书海作文篇13

　　我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

　　我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。

　　我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。

　　我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。

　　我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的.，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。

　　读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……

　　遨游书海作文篇14

　　在这个世界上，没有什么比书本更让我着迷了，那优美的文字，如同清凉的泉水流进我的心窝。

　　一次，我独自划船，来到书海遨游，进入到了一块叫做《导盲犬迪克》的大陆上，刚踏入这片土地，就看到了那只丑陋小狗的悲剧，刚刚断奶，就被主人遗弃，饥饿、寒冷威胁着这只小狗的生命，但是，小狗毫不畏惧，与它们作对，最后，它变得自力更生，会捕猎，懂得了如何生存，饥饿、寒冷最终变成了它的优秀老师。后来，小瞎子阿炯收养了这只小狗，并给它取名叫迪克，迪克就这样做了导盲犬，时时刻刻，陪伴着阿炯……我的心跟着迪克和阿炯的`悲欢离合而变化着，那跳动的文字，指引着我继续向前摸索，可是，时间总是流逝得那么快，我不得不离开这块土地，不得不离开书海，不得不回家，我依依不舍地和阿炯、迪克告别，返回途中，我的心还挂念着迪克到底会何去何从，阿炯会有怎样的命运，这些事一直萦绕着我的心，久久不散去……

　　书本，对我来讲，有极大的吸引力，这可爱的文字小精灵，表达着各种各样丰富的感情，这片海洋，值得我去继续前行、探索！

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