图书借阅公约二年级

图书借阅公约二年级

图书借阅公约二年级1

　　图书角是同学们的'乐园，为了让同学们学到知识，更好地借阅书籍，我们共同提出了以下建议：

　　1、班级中以小组为单位设置四名图书管理员，并负责本小组的图书借阅和监督工作。

　　2、借书、还书时间：本周一借阅，本周五归还，不按时归还者罚两个星期不能借书。

　　3、不能在书上乱涂乱画损坏书本，如有损坏照原价赔偿。

　　4、借阅图书时不能大声说话和乱跑乱跳。

　　5、要排队借书，一次只能拿一本书，要轻拿轻放。

　　6、不能在图书角吃东西作文，也不能随地乱扔垃圾。

　　最后，希望整洁有序的图书角能给同学们的每一天带来快乐和充实！

图书借阅公约二年级2

　　班级读书角是大家阅读的乐园，为了营造更好的读书环境，让同学们更好地借阅图书，我们制定了以下几条公约：

　　1、在图书角要保持安静，不要大声喧哗。

　　2、不要随便扔垃圾，保持图书角的`环境卫生，我们会每周安排值日生打扫卫生。

　　3、每人每次只能借一本书，不能借给别人，必须一周内归还。

　　4、图书角不能吃零食，以免弄脏书籍。

　　5、请爱护图书，每次借阅轻拿轻放，不要损坏或遗失图书，否则照价赔偿，罚两个星期内不能借书。

　　每位同学遵守了以上几条公约，才能保证书籍的完好无损，才能保证同学们都能看到自己喜欢的图书。

图书借阅公约二年级3

　　“读书破万卷，下笔如有神”。为了有效地管理好班级图书角的图书，培养同学们热爱读书，自觉读书的行为习惯，提高班级图书馆的.使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：

　　1、请图书管理员管理图书，做好登记工作。

　　2、给书归类，分类摆放。

　　3、课间、午休、阅读课的时候可以看书，禁止在上课看书。

　　4、借书时间不得超过一周，做好登记。

　　5、不得损坏图书，不能折角，不能乱涂乱画。

　　6、借书时有序排队，守纪律，保持安静，轻拿轻放。

　　7、不能把书借给其他班级的朋友看。

图书借阅公约二年级4

　　让我们来规定一条图书借阅公约吧！

　　1、借书时要有序排队，图书管理员是班长。

　　2、每次借书都要找图书管理员登记

　　3、不能在图书上乱涂乱画，更不能撕破或折角，如果有发现在一周之内不能借书。

　　4、每本书借阅期限是午休，请大家及时归还。

　　让我们一起来坚守图书借阅公约吧！

图书借阅公约二年级5

　　“书籍是人类进步的阶梯”，为了有效发挥班级图书资源的作用，形成良好的图书借阅秩序，创建“我读书，我成长，我快乐”的'书香班级。经过班级讨论，特制定以下公约：

　　一.管理人员的职责

　　1.本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。

　　2.负责书架的整理。

　　3.负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情况。

　　二.借阅程序

　　1.借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周可以借阅一本。

　　2.借阅时由本人亲自办理借阅手续。

　　3.借阅图书时，同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。

　　4.借阅者应该爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。

　　5.借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应该检查图书的破损情况，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应该办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。

　　6.借阅的图书只能自己阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

　　7.应该征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。

　　8.借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。

　　9.放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。

　　最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

图书借阅公约二年级6

　　班级图书角是大家拓展视野、增长知识的'乐园。为了让同学们拥有更好的读书环境，都能借阅到自己喜爱的图书，我们制定了以下公约，请同学们共同遵守。

　　1、每次借阅前先要去管理员处登记：姓名、书名和借阅时间。

　　2、借阅数量：每人每次一本书，不得转借。

　　3、借阅期限：一个星期内归还图书，如果归还时没有看完，可以还了之后再借。

　　4、未经老师允许，不得在课上阅读，否则一周不许借书。

　　5、不得在书上做笔记、乱画，可以跟同学交流读书心得。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”请同学们共同管理好图书，养成良好的阅读习惯，自觉遵守以上公约，在阅读中汲取知识、不断成长！

图书借阅公约二年级7

　　亲爱的朋友们，大家好，我是连建乐，说到书，每本书都有自己的故事，所以为了保护图书角的.图书，我们制订了一份公约：

　　1、不要在书本上乱涂乱画，保持书的整洁。

　　2、注意不要损坏图书。

　　3、借书时，得向管理员登记姓名，并写下要借几天。

　　4、由小组长轮流检查归还的图书，如果有损坏，要罚款且三个月不许借书。

　　5、看完书后记得把书放回原位，保持图书角的整洁。

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们一定要爱护图书。

图书借阅公约二年级8

　　一、教学目标

　　1. 能主动发表关于图书角管理方法的意见。

　　2. 交流时，能做到等别人说完再发表自己的意见。

　　二、教学重难点

　　1. 重点：主动发表图书角管理的意见。

　　2. 难点：制定一份成型的图书借阅公约

　　三、教学方法

　　问答法、点拨法、合作探究法。

　　四、教学准备

　　1. 搜集文字、视频、图片资料准备教学课件。

　　2. 布置预习的学习任务。

　　五、课时安排

　　1课时

　　六、教学过程

　　（一）谈话导入

　　1. 同学们，你们喜欢读书吗？你平时所看的`书都来自哪里？

　　2. 由图书角引导学生们联想图书借阅中的种种问题。

　　3. 观看视频并结合自己的学习生活实际，讨论交流图书借阅中存在的问题。

　　总结出：看书时、借书时、还书时的问题。

　　4. 面对这种种问题，需要学生们一同制定一个图书借阅公约使班级图书角变得更有秩序。揭示并板书课题。

　　（二）明确公约的含义和形式

　　1. 理解公约的含义。

　　2. 师出示两张公约，学生观察后，提炼公约的特点。

　　（三）小组合作探究，讨论并制定公约

　　1. 以三个话题（看书、借书、还书）为讨论点，全班12个学习小组，每四个组讨论一个话题，对黑板上发现的种种问题找解决方法。

　　2. 全班展示。

　　每个话题派一个小组上台前展示，按照发言顺序依次表达，下面其他小组的学生可以补充。

　　引导全班同学共同总结三字形式公约，随机板书。

　　（四）张贴公约板

　　选择同学上讲台前张贴。

　　（五）多种形式诵读公约

　　同桌互读 男女生互读 小组合作读 自己朗读

　　（六）总结提升，布置作业

　　朗读并背诵公约,展示到微信群。

图书借阅公约二年级9

　　班级图书角是大家共享的“知识海洋”。亲爱的“小书虫”，如果你想让“海洋”保持“纯净”，请遵守以下公约：

　　1、为了让同学们拥有良好的读书环境，请勿在看书时大声喧哗。

　　2、为了保持书籍的'完整性，请勿损坏图书和乱涂乱画。

　　3、如有同学损坏、丢失图书，此同学将要赔偿一本同样的新书，并且一周不能借书。

　　4、借书时，要向图书管理员登记，姓名、书名和归还日期。

　　5、三位图书管理员轮流管理图书角，并制作出一张表格，一个月统计一次同学们的阅读情况。

　　6、通过管理员的统计表，可在班上评选“阅读之星”，还可以奖励读书币，然后兑换奖品哦！

　　高尔基说：书籍时人类进步的阶梯。同学们，请爱护书籍，多看书，做一个腹有诗书气自华的少年哦！

图书借阅公约二年级10

　　班级图书角是大家增长知识的`乐园，为了营造更好的读书环境，请大家自觉遵守下面几条公约：

　　1、借完书以后要在图书管理员那里登记，在登记单上写上书名、姓名和借阅时间。

　　2、要爱护图书，不能在图书上写字和画画，如果有损坏和遗失，要买一本同样的书赔偿。

　　3、上课不能看书，违反规定者就三天内不能借书。

　　4、图书角由同学们轮流打扫，并把图书分类摆好。

　　5、在借书时要保持安静，你也轻轻，我也轻轻。

　　6、每人每次只能借一本书，必须在一星期内归还，并在登记单上写上归还日期。

　　书籍时人类进步的阶梯，请大家遵守以上公约，争做爱护书籍、遵守秩序的阅读者！

图书借阅公约二年级11

　　亲爱的同学们，为了让大家有秩序地借阅图书，请遵守以下几条公约：

　　1、看书时，不在书上乱涂乱画，不乱撕书本，也不要大声喧哗。

　　2、每个人一星期只能借两本书，最多借一个星期。

　　3、图书看完了要放回原位。

　　4、借书的时候要给管理员登记借阅时间和姓名，还书时登记归还时间。

　　5、如果书有损坏就要赔偿或接受惩罚。

　　高尔基告诉我们书籍是人类进步的阶梯，我们要爱护图书，营造良好的'读书氛围。

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