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学生食堂就餐行为规范
学生食堂就餐行为规范1
一、出入餐厅

1、学生出入餐厅要由班主任或配班教师老师组织,集体整队,按顺序从指定路线出入。
2、进入餐厅后,要轻声慢步,不大声喧哗、追跑打闹。
3、同桌同吃同退,等待本桌的全部同学吃完后方可离开,不准部分学生吃得过快过早离开,离开时本桌学生在桌长带领下整队离开,不许快速奔跑。(先吃完的学生在座位上等,不能提前排队。)
二、进餐
1、所有就餐学生必须履行相关手续,服从值餐教师安排,按服务程序正常在食堂就餐。
2、学生排队依次在指定餐桌就餐。不能随意调换位置。要将值餐教师分好的饭菜吃完,避免浪费。吃饭时养成不挑食的.习惯,以保持均衡营养,保障身体发育的需要。
3、如饭菜不够吃可举手示意,值餐人员随时给添加,学生不要下座位自己添加饭菜(特别是添加汤),以保证安全。
4、就餐时要注意正确的就餐姿势,不要趴在桌上等等。
5、进餐时禁止说笑、打闹,如有特殊情况与值餐老师联系。
6、饭菜吃完后才能离开餐桌。饭菜、餐具一律不准带出餐厅,如特殊情况,与值班老师联系。
7、要爱惜粮食,不无故丢弃饭菜,不将菜、汤洒到地面、桌面上。保持餐桌的干净卫生。
三、物品管理
1、爱护餐桌、餐具,损坏餐具照价赔偿。
2、不要坐桌子、不用脚踩踏椅子、不在桌椅上乱写乱划。
3、故意损坏桌椅除照价赔偿外,还要给与批评教育甚至纪律处分。
食堂值餐、用餐管理考核(计入绩效月常规考核、期末值餐考核)
1、值餐教师迟到1次,月考核扣1分,值餐扣20分。
2、值餐教师正常请假缺勤1次,值餐扣50分。替值教师值餐加50分。
3、值餐教师无故缺值1次,月考核扣5分,值餐扣50分。
4、值餐教师在值餐过程中违反《值餐制度》(除以上)任何一条,发现1次,月考核扣1-3分。
5、学生在出入餐厅和用餐过程中大声吵闹或奔跑,发现1人次,扣班级常规考核3分。
6、学生在用餐过程中挑食或随意丢弃饭菜,将菜汤洒到桌面上,发现1人次,扣班级常规考核2分。
7、学生在用餐过程中违反《用餐制度》(除以上)任何一条,发现1人次,扣班级常规考核1分。
8、如在用餐时间发生学生安全事故,追究相关责任人安全责任,扣除当月全部月考核分和值餐分。
学生食堂就餐行为规范2
根据市教育局发布的《20xx年x季学期防疫期间中小学生返校午餐午休工作指引》的`文件精神,结合我校实际,疫情期间学校实行“住宿生一周一进出,外宿生一天一进一出”封闭式管理,全体学生在学校就餐,具体做如下安排。
一、住宿生早餐错峰用餐安排
1、错峰用餐线路安排
①领取早餐线路:统一自带餐具,男住宿生从鸿鹄梯下,女住宿生从瑜梯下,直达饭堂一楼,排队领取早餐。
②初一初二级住宿生回宿舍用餐线路:领取早餐后,初一初二级住宿生统一从鹄梯上,回到本人所住宿舍的床位位置用早餐。
2、错峰用餐时间安排
第一批(6:05):初三级住宿生领取早餐后,在饭堂内按指定座位用早餐。
第二批(6:15):初一级住宿生领取早餐。
第三批(6:25):初二级住宿生领取早餐。
二、全校学生午、晚餐错峰用餐安排
1、错峰用餐线路安排
①初一级学生:A级各班学生经恪勤梯依次下到恪勤楼二楼走廊→饭堂北门入口区域→洗手和清洗餐具后进入饭堂领餐(9班跟B级路线用餐);B级各班学生依次经恪勉梯→恪勤楼一楼走廊→饭堂东门入口北区域→洗手和清洗餐具后从鹄梯上到二楼进入饭堂领餐。
领餐后,外宿生在饭堂内按指定座位用餐,住宿生按早餐线路回宿舍用餐。外宿生用餐完毕,清洗餐具后,统一从饭堂前阶梯离开饭堂→香樟大道→勤勉梯三楼→各班学生根据教室位置选择人少路线回班。
②初二级学生:A级3-9班学生经勤业梯下一楼与1班2班汇合恪勤梯→恪勤楼二楼走廊→饭堂北门入口区域→洗手和清洗餐具后进入饭堂领餐;B级各班学生依次经恪勉梯→恪勤楼二楼走廊→饭堂东门入口北区域→洗手和清洗餐具后从鹄梯上到二楼进入饭堂领餐。
领餐后,外宿生在饭堂内按指定座位用餐,住宿生按早餐线路回宿舍用餐。外宿生用餐完毕,清洗餐具后,统一从饭堂前阶梯离开饭堂→香樟大道→勤勉大堂或勤志大堂(电子屏大堂)→根据班级位置选择人少的楼梯回教室。
③初三级学生:从酬勤楼下楼梯→恪勤楼二楼走廊→饭堂北门和东门入口→洗手和清洗餐具后进入饭堂领餐(其中初三A级学生从一楼北门进入饭堂、初三B级学生从鹄梯上到二楼进入饭堂)。
领餐后,在饭堂内按指定座位用餐。学生用餐完毕,清洗餐具后,统一从饭堂前阶梯离开饭堂→香樟大道→勤志大堂(电子屏大堂)→酬志梯回教室。
2、错峰用餐时间安排
①午餐
第一批(11:20-11:48):初一级
第二批(11:50-12:08):初三级
第三批(12:10-12:30):初二级
②晚餐
第一批(17:10-17:38):初一级
第二批(17:40-17:58):初三级
第三批(18:00-18:20):初二级
学生食堂就餐行为规范3
为了进一步规范学生就餐行为,促使学生养成良好的文明就餐习惯,确保学生身心健康和人身安全;体现以人为本的教育理念,加强加深教师服务学生意识,特制定本制度。希望全体师生共同遵守执行。
一、值周护校领导教师分工及要求:
1、值周领导要高度重视学生就餐行为习惯。以身作则,做好护校教师的分工,维持好学生就餐秩序,监督护校老师履行好自己的职责,监督学生安全有序用餐。值周领导必须在放学前五分钟检查门卫宿舍餐厅,及时处理不安全隐患,为学生安全舒心用餐创设良好的环境。
2、三名护校教师至少提前2分钟到学生餐厅。两名教师必须认真清点各班就餐学生人数,准确记录在学生用餐统计表中。一名教师在餐厅里维持学生打饭秩序,杜绝插队、拥挤和推搡现象,保证学生按序排队自觉刷卡取餐,并及时处理突发事件。
3、值周教师放学后做好教学楼和校园的`巡逻工作:促使学生到餐厅按时用餐,制止学生吃泡面吃垃圾食品或不吃饭现象,禁止学生买零食吃零食。
二、班主任和科任教师分工及要求:
1、班主任要利用班会、主题班会、网络视频等多种形式加强学生饮食安全教育。积极宣传并引导学生人人在学生食堂就餐,教育学生少吃或不吃零食,杜绝在校外用餐或吃泡面现象。
2、学期初班主任要统计好本班上灶学生人数并如实上交总务处。定期召开就餐学生会议,不定时地去食堂清点本班就餐学生,了解学生就餐情况;摸清吃泡面学生和校外就餐学生,对他们要批评教育并要求定时返校就餐;班主任要本着对学校对学生负责,做好对家长、科任教师和学生的正面解释和宣传工作。
3、班主任对生活委员要做好三方面的工作:一是指导好生活委员周日下午以班为单位统一充饭卡的事项,生活委员督促并统计本班就餐学生每周冲卡的生活费,和班长一起代理学生如数冲卡。二是定期帮助生活委员组织就餐学生放学后排队有序地进入餐厅打饭用餐,对跑步抢饭学生要给予批评教育,及时制止不良用餐行为,不断促成学生自觉排队文明用餐的好习惯。三是协助生活委员做好一周饭餐的意见或建议征集,及时处理学生在用餐中得突发事件;周五下午一点前向总务处交回学生饭餐反馈单以及下周所需的菜谱。
4、上下午最后一节课的老师要按时下课,积极帮助提醒生活委员组织本班就餐学生两人一排整队有序带入餐厅,并做好签名登记;督促学生及时就餐。
三、学生就餐要求:
1、各班学生必须听从班主任老师的教育,服从生活委员的安排,下课后拿上自己的餐具自觉排好队,由生活委员带领整齐有序地进入餐厅。做到不奔跑、不大喊大叫、不用筷子敲打餐盘;进入餐厅自觉排好队,不拥挤、不插队、不推搡,自觉刷卡取饭。
2、节约粮食,安静专心用餐。做到不大声喧哗、不在餐厅内乱跑乱窜,不偏食、不挑食、不乱倒乱扔剩饭剩菜,不把零食拿到餐厅去吃。尽量把饭菜吃完。
3、就餐完毕,及时离开餐厅,不在餐厅里逗留,禁止在餐厅追逐打闹嘻戏。自觉将剩余饭菜倒入指定的地方后,将碗筷洗干净并节约用水。
四、奖惩办法:
1、各班学生就餐的秩序、人数和就餐率是每周被评为学风学纪优胜班级的依据之一,而且纳入班主任考核之中。
2、凡对学生就餐出力献策的老师,将在绩效工资考核中以一定比例给予体现。
3、班主任:主要以各班就餐的人数和就餐率的实际数据为依据:按百分制计算,根据学生食堂实际情况确定每分价格。就餐人数和就餐率各占50分,就餐率以50%为起点,每升高一个百分数为一分,低于50%该项为零分;就餐人数每次以总数为基础分——50分,每少一人减一分,各次分数的平均分即为最后得分。两项分数之和乘以每分的单价即为奖金。
注:1、该制度从二零一一年秋季执行。
2、早餐按《学生早餐管理办法》执行。
学生食堂就餐行为规范4
学生在食堂就餐,应自觉遵守食堂管理规定,自觉维护食堂秩序和公共卫生,做到有序用餐、文明用餐,养成良好习惯。对表现好的班级正常计入班级管理量化,对违规行为扣除班级量化。对有重大立功表现的班级和学生给予精神或者物质奖励。
1、各窗口打饭必须按秩序排队(疫情防控期间保持一米以上距离),严禁插队。违规者当场记录,事后扣班级常规分(每人次扣1分)。
2、每人只能打饭一份,严禁代打(若有生病等特殊情况须经现场老师准许)。违规者当场记录,扣班级常规分(每人次扣1分)。(中途离开又返回原处排队者亦视为插队。
3、要养成良好的就餐习惯,要保持安静,不喧哗不打闹,不交头接耳,不敲击调羹、餐盘。违规者当场记录,扣班级常规分(每人次扣2分)。
4、饭前、餐后要洗手。用餐时不掉饭粒,不洒汤水,保持餐位清洁。要注意营养均衡,不挑食,不得将菜带出餐厅便走边吃。用餐后所剩的饭菜(骨头等)必须倒在指定的馊水桶里,发现违规行为扣除班级量化分(每人次扣1到3分)。
5、餐具用完后放在指定地方,小心轻放,放整齐,不乱扔。爱护食堂设施,不得随意挪动或损坏,若有损
坏,要照价赔偿,并扣除班级常规管理分(每人次扣1到5分)。
6、养成勤俭节约的好习惯,节约用水、用电,适量添加饭菜,杜绝浪费。发现浪费行为扣分(每人次扣1到3分)。
7、注意安全,小心地滑,不奔跑,礼让弱小。上下行按指定楼梯行走,未经学校有关部门允许,平时不得私自到餐厅玩,发现扣除班级管理分数(每人次扣1分)。
8、尊重餐厅工作人员的劳动,不故意挑剔。如遇问题,必须通过管理人员协商解决,举止文明,不做有损自身形象的举动。出现违规行为扣除班级管理分数(每人次扣1到3分)。
9、饭后的残渣,都应放在指定的桶内。严禁饭菜乱倒乱洒。
10、师生应有自我保护意识,发现食物有问题,应及时向校领导、值班老师举报。每位师生都是饭菜质量监督员。但不得与餐厅工作人员发生冲突,按照程序解决处理问题。对违规行为扣除班级量化分数(每人次扣1到5分)。
希望广大同学自觉遵守餐厅有关规定,积极配合、支持学校的`工作,做一个文明的中学生,做文明班级,各班之间展开比、学、赶、帮、超竞赛,奖优罚略,培育亮点,共同为我们轮台县第三中学营造一个温馨和谐的就餐环境。
学生食堂就餐行为规范5
学生餐厅是学生生活的重要场所,也是学校精神文明建设的重要窗口,以推进文明就餐、加强餐厅一切工作秩序的管理,特制定如下规定。
1、学生在餐厅就餐,应自觉遵守餐厅管理规定,维护餐厅秩序和公共卫生。
2、自觉按时排队用餐,不得随意插队,每个窗口排两队(与卡机对齐)。
3、就餐时应在餐厅用餐,不得随意带回教室或其他场所就餐,公筷用多少拿多少。
4、要养成良好的就餐习惯,就餐时不要大声喧哗,嬉戏追逐打闹。
5、自觉维护餐厅卫生,不随地吐痰,不乱泼污水,饭后应将剩余饭菜倒在指定泔水桶内,把用后餐具送到回收处。
6、爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯,提倡光盘行动,杜绝浪费。
7、爱护餐厅的公物和设施,不得随意挪动或损坏,若有损坏,照价赔偿。
8、不得随意触摸空调,出现危险事故,责任自负。
9、对餐厅饭菜质量、服务态度、价格、餐厅管理等方面,鼓励学生积极踊跃地向生活处提出合理建议,以便更好地改善餐厅就餐环境。
10、严格遵守餐厅管理规定,服从值班老师的管理和调度。
11、要尊敬餐厅工作人员,若对餐厅工作人员有意见,需礼貌提出或向生活处反映,不得与餐厅工作人员争吵,更不得辱骂和有其他无理行为。
12、班级值日学生或生活处老师对学生的就餐秩序进行监督、检查,如有违反就餐规定、扰乱餐厅秩序者,生活处将给予学生严肃的批评教育,并扣除本人及班级量化分数,情节严重的将给予相应的.纪律处分。
13、为营造良好的就餐环境,不给后来的用餐学生造成不便,严格执行餐具回收制度,用餐结束务必将餐具、剩菜、垃圾等放置在指定位置,发现未回收者将扣除量化分数。
14、学生餐厅就餐,一经发现男女生相邻就餐且动作暧昧时,一律交由级部处理,并将年级处理结果在餐厅广播进行通报批评。
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