蜡烛

蜡烛15篇[精选]

蜡烛1

　　远处，海天相接，浑然一片透明的水蓝色。阳光如希望般洒下来，海水伴着微风轻轻地飘荡，星光点点……

　　美丽的沙娜女神飘落在海上，她的脚尖点着海面，又渐渐地深入，水蓝的液体与雪白的肌肤慢慢地渗透……

　　然而，在深达千米的海底，住着一条孤独的美人鱼古拉妮。那是宛若与世隔绝的另一个世界，没有阳光，没有天空，四周漆黑一片。美人鱼的父母为了寻找希望而在茫茫大海中迷失了方向，从此便再也没有回来。他们留下的只有那几支能发出微弱火光的蜡烛。这火光伴着古拉妮度过了一个又一个孤独的夜晚。然而，世间的万物并不会无止境地延续，火光总有一天会熄灭。古拉妮的心越来越不安。

　　沙娜出现在古拉妮的梦中。她美丽的微笑蕴涵着善意的关怀：“古拉妮，不要一直呆在这里，去寻找自己的梦吧！”然后握紧她的手，又随即放开，转身消失了。古拉妮睁开眼，——那么美的一位仙女！——她张开还有热度的手。一阵刺眼的光，手心冒出一盏小灯。“这盏灯能帮你照亮未来的路，但需要你永不放弃的意念和蜡烛的火才能将它点燃。如果蜡烛燃尽，这盏灯也就失去了法力。”古拉妮怔住了，她的心中重新燃起了希望。

　　她开始了艰难的希望之旅，这其中的困难也是她未曾预料的。海底的水在不间断地震荡着，古拉妮纤弱的身躯不断地被海水推来又荡去。她已经没有了力气，连呼吸都变得异常微弱。她一次又一次地失去了信心，前方的`黑暗成为她永远的枷锁。哪里才有她要的梦！她想将那支希望的蜡烛点燃，然而鼓不起那种意念。身体和精神的双重折磨让幼小的古拉妮在黑暗中沉沉地睡去……

　　“你不能放弃，古拉妮，还有最后一支蜡烛，你还有希望，醒来啊，古拉妮——”

　　这是谁在呼唤呢？古拉妮已分辨不出，或许是内心深处的另一个自己吧。她支起快要透支的身躯，点燃了最后一支蜡烛……火光中，那是妈妈的微笑，还有背后蔚蓝的天空，她朝着妈妈奔去……

　　古拉妮睁开双眼，她看到了灿烂的阳光和蔚蓝的天空。回望她自己，已是一个活生生的人。那刚才，是梦吗……

蜡烛2

　　我站在黑暗的小黑柜里，作为一只蜡烛，从出身到现在，已经有两年多了。两年里，我一直孤零零地站在黑暗中，我经历过寒冷的严冬，经历过炎热的酷暑，也经历过发霉的日子，然而我一直都没有被主人所用。就在我自暴自弃，觉得以后再也没有用武之地时，突然……

　　这天晚上，突然一片漆黑。停电了。主人发出了惊叹，他很悲伤。但我却欣喜若狂，几乎想跳起来了。我终于有用武之地了。虽然今天晚上不开暖气格外的冷，但是我的心却是热的。

　　我怀着无比兴奋的心情，等待着主人伸出手来取用我。一分钟，两分钟，三分钟……主人还没有来。直到第五分钟，我才知道了真相，有一丝光线透过柜子的缝隙照进来，应急灯亮了。

　　我的心情坏了一半，但是我并没有完全失望，我觉得还有机会：应急电源毕竟是应急用的，总有用完的时候。这电源，应该只能用个两三小时。三小时后，就是我的用武之地了!

　　果然，我猜对了，三小时后真的没电了。主人打开的柜子，用力地抓起我，此时，我被握得很疼，但我的心里却是兴奋的，我作为一只蜡烛终于有了散发光和热的时候了。

　　主人拿起打火机，咔的一声点燃我。我感受到头顶滚烫滚烫的，我知道那火焰只有豆粒大小，可我却感觉自己仿佛顶着一轮太阳。那灼热的感觉让我难受，我忍不住流泪了，泪珠滚落下来，又凝聚成晶莹的一颗。“蜡炬成灰泪始干”，我默默地忍受着燃烧的煎熬，可我的`内心是欣喜的，我这是在完成一支蜡烛的使命。在静默中，我似乎听到生命在滴答滴答地流逝，我奋力为主人照亮了一小片区域，让光明充满整间屋子。

　　这天晚上很冷，风在窗外呼呼地吼叫着，树呜呜地叫着，雪铺满了整个大地，窗外是一片漆黑，而屋内却是亮的，是我让整个屋子都是温暖的。我陪着主人看书，让他学到了好多知识。我陪着主人写作业，让他巩固了许多知识。我陪读英语，增强他的语言能力。在这个停电的夜晚，主人再也不会因为黑暗而荒废了学习。火苗在跳跃，一滴一滴的蜡油落了下来，那是我兴奋的泪。

　　也不知道过了多久，只知道来电的时候，我的生命已经流失了一大半，我只剩下一小截了。主人吹熄了火焰，又把我放入到小黑柜里。

蜡烛3

　　在古代，人们是靠什么度过无边的黑夜的呢？

　　对了，就是蜡烛。那时，蜡烛是生活的必备物，就像现在的电灯一样，它是照亮人生的工具。

　　蜡烛无私奉献，默默的燃烧自己，照亮别人，没有一丝怨言。一支小小的蜡烛，对于世界来说它是渺小的，但它也在尽所有的`能量散发着自己强烈的光芒。其实这也是老师的品格，除了把自己毕生所学毫不保留地传授给学生外，还通过自己的言行塑造着学生的品格。

　　一天早晨，我高高兴兴地来到学校，打开书包，翻开昨晚的作业，发现自己闯了大祸：昨晚的作业没做完！心想：“这下好了，作业没做完，老师的臭骂是少不的了，还有我在老师心目中好学生的形象也会被破坏，而且会成为同学们的笑柄。”我脑子里立刻跳出一个念头：补作业。我看了看两旁，没什么同学盯着，不管三七二十一开始狂写。

　　这一补就是将近十五分钟，同学们都开始陆续进教室了，我的作业也补得差不多了。就在这时，透过窗子我看到了老师！我赶紧把作业收起来，心砰砰地跳，希望老师是路过，可是老师偏就走进了教室，我急出了一身汗。

　　“XXX，到我办公室来一下！”

　　这下，全班同学的目光都聚集在我身上，有的同学脸上露出了坏笑，有的同学一幅看好戏的表情。我在众目睽睽之下走向老师的办公室。

　　到了办公室，我才知道，老师是要我参加一个朗诵比赛，老师跟我讲关于比赛的事项我都没听进去。我的心里正在产生很大的矛盾，到底要不要向老师承认错误呢，如果不承认，我就会像心里压了一块重重的石头，如果说了，老师会不会原谅我呢？等到老师让我回教室的时候，我终于鼓足勇气，对老师说：“老师，我昨天晚上的作业没完成，请您惩罚我吧。”老师笑了，她亲切地对我说：“XXX，你主动向老师承认错误，非常好，你是个诚实的孩子，老师不会惩罚你，谁不犯错呢，老师小时候也有忘记写过作业的，这都是小事，没什么大不了的。”我听了这句话，一股暖流涌上心头。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您把青春留在了教室里，黑板憔悴了您的面孔，粉笔染白了您的头发。让我们如何来报答您呢？从现在起，我要好好念书，让您在那如蜡烛般消逝的岁月里开心、快乐！

蜡烛4

　　漆黑的夜空中，几颗空乏的星星在眨着眼睛。忆回到家中，空荡荡的房子只剩下她一个人。今天停电，房中更是寂静的可怕。忆拿出一根20厘米长的蜡烛点燃，微弱的火焰是黑暗中的光明，看着蜡烛摇曳的火焰，忆隐隐约约的看到奶奶正慈祥的对着她微笑。

　　蜡烛燃烧剩了18厘米，火焰依旧闪烁着光芒，只是忆却陷入了深深的回忆中。那年，忆五岁，却很懂事。她和奶奶生活在一起。虽然贫困的家中，却应为他们显得格外温馨。那年冬天的晚上，奶奶点燃一根蜡烛，虽然微弱的烛光确使这间小屋明亮起来。奶奶哄着忆在炕上睡觉。屋子并不暖和，因此奶奶用胳膊搂着忆，想在维护什么东西似的。而本来就只有一套被子的他们，忆却占了大半，但奶奶却依旧为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的儿歌。她不像贝多芬的《月光曲》那样委婉动听，亦不像《欢乐颂》那样轻松，快乐，但柔柔的声音中却透露出她对忆的爱奶奶望着沉睡中得忆，眼里满是疼爱，因为忆，她才坚强的活了下来。

　　蜡烛燃烧剩了12厘米。火焰却然烧的更加剧烈。这你年，忆十岁，却更加的懂事。晚上睡觉，奶奶一如既往的为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的歌。然而这次却没了蜡烛。忆靠在奶奶的背上。她看着奶奶的背，奶奶原本挺直的腰杆却为生计而弯曲了。岁月是无情的，忆看见奶奶脸上那越来越多的皱纹，两鬓的白发在白帽下显现出来。此时正刮着北风，而奶奶坚实的'后背却给她带来了温暖。忆用手为奶奶理好那被北风刮乱了的白发，她的眼中只有一个信念——让奶奶住上温暖的大房子。

　　蜡烛燃烧只剩下4厘米，火焰不再像开始那阳光忙四射了。忆考上了大学并有了很好的工作。这年冬天，忆把奶奶接来和自己住。忆和奶奶睡在一起，这是奶奶要求的。每天睡觉，奶奶都会像小时候那样点燃一根蜡烛，然后为忆唱“两只老虎，两只老虎……”的歌。只是着声音更加虚弱了。奶奶用慈祥的目光看着忆，眼里尽是不舍与疼爱，却唯独没有后悔。忆拥抱着奶奶进入了梦乡，她梦到了一位老人在路边抱回了一个无人要的婴儿……老人是奶奶，婴儿是忆

　　蜡烛燃烧尽了，只剩下蜡油。忆却满脸泪水。

蜡烛5

　　我是一根小小的蜡烛，可是有一群可爱的孩子们叫我为“魔烛”，我长相一般，笔管般粗细，一根长长的头发贯穿我的头和脚，虽然我的生命十分短暂，但它是在欢笑声中度过的。我从工厂出来，商店卖出，最后倒在了讲台上，来听听我为什么被称为“魔烛”吧：

　　一天，我被卖给了一位美丽的女教师，然后我就被她带进入一个教室，这个教室里坐满了学生。原来他们是要上一节作文课呢。只听见女教师神秘兮兮地说：“同学们，这个寒假，我去了哈利波特魔术学校，当了二级教师。”

　　“不信！”台下地同学们异口同声。

　　“那我就演个魔术给你们看。”

　　“好”一个音调更高的异口同声！

　　于是，我被女教师取出，点燃，过了一会儿，我的烛火被吹灭，一屡似烟又似雾的东西从我头顶向上飘去。

　　女教师问“你们信不信我能在离蜡烛2厘米远的地方能将它再次点燃？”“不信”，大部分人这么说。

　　女教师在离我的头发2厘米远的地方“啪”地一下打开打火机，火苗还没蹿过来，忽然，我就被点燃了！孩子们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“我为什么会被点燃呢？”我也百思不得其解。

　　就在这时，许多小“挑战者”冲上讲台，也来试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，抑或犹豫不决，作沉思状，而走下去的时候，却都象个泄气的皮球，垂头丧气的。惹得我真着急，“难道女教师真的有魔法？或者，我真的有魔力，只听女教师的`指令？可她并没有念咒语呀？”孩子们开始窃窃私语，议论纷纷。

　　“是汽油？”——女教师说不是。

　　“是煤气？”——女教师也说不是。

　　“真的是魔烛？”……

　　“大家知道吗？其实没有什么魔力，只有一个简单的科学原理，”女教师终于说话了，“蜡烛被吹灭后，上方有青烟，它是可燃气体，遇到打火机的明火就会燃烧。所以火要在烟飘去的方向，而且距离合适才行。”

　　“哦，原来是通过可燃气体燃烧的。”我和孩子们一样恍然大悟！

　　孩子们带着欢笑开始了写作，而我，在女教师说完最后一个字的时候，鲜血已经染红了垫在底下的报纸，我，化为了一滩红水，但是我明白了这个科学道理，死而无憾！

蜡烛6

　　蜡烛是默默无闻无私奉献的，在黑暗中它燃烧了自己却照亮了他人。

　　随着电子产品的先进，蜡烛显得微不足道。但在不同的时候蜡烛却能发挥它的用途，白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂，红烛喜迎新的家庭，生日蜡烛象征着又一岁的开始。蜡烛有着纤细的身躯，浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯，端顶跳跃着小小的火焰。

　　在一个晚上，我写着作业。突然，原本明亮的房间顿时漆黑一片，伸手不见五指。妈妈拿出一根蜡烛，点上了。小火苗跳动着，火焰如同光芒，照亮了房间。蜡油顺着蜡烛流了下去。看到这儿，我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。慢慢的，蜡烛矮了一段又一段，蜡油流了一滴又一滴。蜡烛照亮的地方虽然很小，但是那是它耗费生命所照亮的，因此那小小的一块地方此时却显得如此宝贵。

　　蜡烛平常并不是很起眼，甚至人们如果不是因为停电是不会注意它，去用它，但在停电时，人们却想到了它。蜡烛就如粉笔，轻轻一划它的寿命就会减少;蜡烛就如黑板擦，轻轻一擦它就会弄脏自己。它们都像蜡烛一样默默无闻，无私奉献。我的眼角溢出一种咸咸的'液体。蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了，现在的蜡烛只有那一截矮矮的而又不成型的固体了。蜡烛旁边有一堆蜡油，蜡油就像蜡烛流下的眼泪，我想：那并不是它为它的生命将要耗尽而感到悲伤，而是它为它用自己的生命去帮助人们摆脱黑暗，找到光明而激动地留下了泪水。

　　其实，生活中有很多像蜡烛一样默默无闻，无私奉献的人。就像我们的老师，白天他们站在讲台上耐心讲课;中午他们放弃午休的时间给我们批改作业;晚上他们夜以继日给我们备课。但这些是身为学生的我们是永远也体会不了的辛苦。这些苦他们从未诉说;这些苦他们从未挂在嘴边;这些苦他们从未告诉过我们。老师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵，使我们变成了祖国的栋梁，而老师却随着时间的飞逝逐渐变老。老师就如蜡烛一样，默默无闻，无私奉献。

　　黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了房间，它用自己的生命打破夜晚的黑暗。蜡烛的一生是辉煌的，从生到死始终为人们奉献，不求回报，却是那么默默无闻。

蜡烛7

　　台风夜我坐在书桌前，桌上摊着我还未写完的作文，朝窗外望去，窗外风雨交加，狂风吹过的大树猛烈摇晃，树叶簌簌往下落，三两个行人在街上奋力地抓着雨伞，吃力的走着，狂风和暴雨在窗外成为了统治者，统治着整片天空。我收回视线，看着桌上的作文本，却无从下笔。

　　突然，房间暗了下来，我愣了一下，赶忙起身，跑到对面的店铺买蜡烛。“阿姨，有蜡烛吗？”“没有，卖完了”大波浪卷阿姨坐在柜子前，把腿伸在桌子上，用指甲钳修剪着她的涂满指甲油的手指，旁边放着还未盖上的'指甲油，桌子上的化妆品乱放，占满了整张桌子“阿姨，真的没有吗？我有急用”我想到明天要交的作文还没写完，有点慌了，“有倒是有，呐，桌子上的那支，十块钱”说着用手指了指桌子上那支正在燃烧的蜡烛，然后就继续头也没抬的继续摆弄她的手指了。“不用了，谢谢”话没说完，我就拔腿跑了。

　　连雨伞都忘记打开了，一路上都没有什么行人，平时喧闹的大街，此刻只听到狂风呼呼从我耳旁吹过，雨似乎越下越大了，跑了好一会，终于看到第二家店铺了。

　　“阿姨，有没有……蜡烛卖啊？”我边收雨伞边问道，听到我的声音，一位身材臃肿的阿姨手中拿着一块湿抹布从内间走了出来，满脸歉意的对我说：“蜡烛吗？没有了，刚刚卖完了，”“真的没有了吗？我有急用”我急的都要哭了，“别急，别急，我这儿还有两根，拿去吧”说着把两支刚刚点燃的蜡烛吹灭递给了我。“谢谢阿姨，谢谢，阿姨多少钱，我付钱给你”“不用不用，你有你用就拿去用吧？不用钱，赶紧回去吧，很晚了”说罢，阿姨摆摆手又拿着抹布走进了内间。“谢谢阿姨”我朝着内间喊了声，拿着蜡烛走出了店铺。

　　这一次，似乎因为我买到了蜡烛，有了安全感又或是路上寂静无比，我慢慢的走，一路上，我看着手中的蜡烛，仿佛刚刚燃烧的温度还没有失去，我的心暖暖的。不知什么时候，狂风没了身影，天空也止住了哭泣，路上依旧没有几个行人。

　　回到家，准备点上蜡烛，房间一下子亮堂堂，电又来了，全城一片光明。或许，连电也是不舍得燃烧这根蜡烛的。

蜡烛8

　　一个人，一辈子，能够找到一条正确的道路，做好一件正确的事情，这就叫做伟大！

　　——题记

　　语文老师讲“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，英语老师教“candle”，物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”，化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蜡烛，点燃，熄灭，又再次点燃。

　　亮亮是一支普通的蜡烛，它的主人是一个小男孩，小男孩对亮亮很好，亮亮也想要小男孩开心，于是，它拼命地燃烧自己，展现出自己最美的一面，那一簇会跳舞的火焰，氧气的环绕让舞蹈进入高潮，无尽的光明散发而出，当“泪水”流尽时，它便死了。“我可不能像它那样！”一只名叫希望的新生蜡烛想。于是，希望从未流过一滴眼泪，不过，当它在垃圾桶里不朽时，它已失去希望！

　　我不是哲学家，那些唯物理论在我看来也只是考试内容，我无法说人生到底是什么，只能说人生像什么。在我眼里，人生就像一个蜂巢迷宫，每个人都出生在一个房间，而所谓上帝的公平，不过是每个房间都有六扇门，终点可能是迷宫外，也可能在迷宫中心，也有可能根本不存在。而人生的多变性。不可预料性就取决于那一扇扇门，人生的抉择。在这个世界上，有许多令我们望而生畏的人，但请记住，有天生的天才，但没有天生的强者；有天生的笨鸟，却没有天生的鲲鹏，慎重的把握好每一次选择的机会，不要后悔，也不能后悔。

　　蜡烛只有三种选择：

　　一是发出光明，既要发出光明，就要献出生命，不顾泪水，照亮黑夜，照亮世界，照得大地光辉坦荡；

　　二是燃烧，既要燃烧，就得奉献自我，自己燃烧至虚无，而那无穷无尽的火焰则是生命的延续，烧吧烧吧，让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰！

　　三是沉沦，既要沉沦，就得忍受世界的孤独，没有光明的世界固然不朽，但永恒的生命却是一杯毒药，喝下它，用一生的'情感交换不朽！

　　选择时，要慎重；选择后，要尊重。尊重自己的选择，尊重自己的人生。做正确的事，用正确的态度，不必做到完美，但要做到无愧。用整整一辈子的时间，去做好一件事，这不算太难！

　　在一辈子的时间里，能做好一件事，也不平凡！

蜡烛9

　　一天，学校停电，晚自修课上，同学们都点上蜡烛做作业。当我做完作业在整理书包准备看课外书时，突然听到墙边的同学说：“咦，白白的墙壁上有一大块黑印！”“这黑印哪来的，难道是蜡烛燃烧后产生的？”我对此产生了一个大大的疑问。同学们也七嘴八舌的议论开了，可还没有定论，这时下课铃响了，同学们都吹灭了蜡烛，此时我感觉教室里的空气特别浑浊。这又是怎么回事呢？我带着问题离开了教室。

　　第二天，有一节科学课，我打算向科学老师请教，当我把疑问告诉科学老师时，科学老师说：“蜡烛燃烧的确会有黑色物质产生，但怎么知道它是烟还是其它物质呢？”我说可以通过实验试试看。为了更好地帮助我解决问题，科学老师还找来了学校科技小组的其它同学一起做这个实验，并且把我们带到实验室，还说需要什么材料她会帮我们解决的。我拿出火柴把蜡烛点燃，大家围着蜡烛睁大眼睛仔细地观察着，刚开始，蜡烛的火焰上方并没有看到什么，等过了一会儿，慢慢地就看到有一缕缕的“烟”冒出来了，几个同学就嚷着“烟，烟，你看烟冒出来了”，为了能收集到“烟”，另一位同学还找来一块玻璃片，拿着它放在蜡烛火焰的上方，一下子就被熏上很多黑色物质。“拿放大镜看看它是什么物质”，有同学迫不及待地说，老师很快给我们拿来放大镜。我们通过仔细观察发现它松松的像一层黑色的棉花粘在玻璃片上，用手指刮它，滑滑的，湿湿的，还有蜡烛油。大家围绕着刚才所看到的现象讨论开了，但最后还是无法确定它到底是什么物质。这时老师启发我们，除了做实验还有哪些方法呢？我们马上想到上网查资料。

　　我们马上打开实验室的电脑，查看了很多相关资料。原来，燃烧充分的蜡烛生成的'是水和二氧化碳，蜡烛中的氢元素与氧元素形成水，由于温度高，转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的，所以看不到。难怪室内点蜡烛空气会那么的不清新。如果蜡烛燃烧不充分，一部分没有完全燃烧的微小粒子就会形成“烟”漂浮在空气中，遇冷后就粘在附近的物体表面上了。我们平时所说的“烟”，就是一部分没有完全燃烧的烛油和灯芯，黑色物质就是碳的成分啊。

　　通过这次实践和探索，我最终明白了一个道理：只要我们平时多动手，多动脑，科学其实就在我们的身边。

蜡烛10

　　诚信对我来说是一个完好无损，精致的蜡烛，在一天，正在我静静“端详”着它的时候，不小心把它“点燃”了。

　　这还是我第一次来到动物园呢！那时候的我，第一次看见这么有趣的地方，我的好奇又出来捣乱了，使我想进去看看。

　　我拖着爸爸来到了，“咦？怎么还有一个刷票的机器和一个叔叔在门口堵着我们呢？”我问爸爸。爸爸说那是检票机和检票员。我跟爸爸早就买好了票。我们开着车准备进去，可是被检票员拦了下来，检票员对着我们说：“小孩一米二以下可以免票，请问您的小孩是一米二以下吗？”这次，爸爸把决定权给了我，我心里的“天使”和“恶魔”又出来捣乱了。恶魔说：不要怕，你只不过超了一点点而已。而天使又说：做人不能这样。恶魔反驳说：超一点又有什么所谓，你要是真的'想为你爸爸省钱你就说你是一米二以下的。天使无奈地说：这样好像不太好吧。我犹豫不决，“我是一米二以下的”这句话从我口中脱口而出，好像根本容不得我思考。检票员对着我说：“过来量一下身高吧。”我的身体震了一下，心里想：怎么办，怎么办，如果这个谎言被识破了怎么办？我脚步沉重地一步一步走着，没过多久我望着量身尺，我盯着120cm这个数字，心里还想着临时抱佛脚，走的过程中我想要不跟检票员叔叔认错吧？要不就不认吧？不去就不去呗。

　　我慢悠悠地脱下鞋子，再慢慢地站到量身尺的前面，心想如果等下检票员叔叔突然肚子疼或者手机响什么的那该多好啊，可是这些都并没有发生。

　　我站在量身尺的前面，我的膝盖向下弯了一下，这个举动竟然让我心跳加快，脸都发热了，我的脚一直在抖，手心流满了汗，我想，我到底有没有超啊，可是我已经弯了膝盖了，不能再驼背了，算了，听天由命吧！我的眼睛稍稍扫视了一下检票员叔叔的表情，他的表情看上去既温柔又严肃。正当检票员叔叔叫我穿好鞋子的时候，他对着我说：“可以进去了。”

　　“唉，虽然进来了，可是这些都是谎言，看着别人都是“正大光明”地进来的，而我却只是靠谎言。”想到这里，我的心头不禁慌了一下，心跳加快，我感觉这个靠这个方式进来的人都是卑鄙的，都会受到别人的歧视。真的是不敢想了，我便叫爸爸开着车出去了。

　　诚信是那根完好无损的蜡烛，可是那根蜡烛已经被我燃烧了一点了，还好我中途吹灭，不然已经烧尽了……

蜡烛11

　　蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大！它总是默默的奉献着。虽然它没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神。我急冲冲的回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了，这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛，蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带来了好处。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。人们总是把蜡烛比做老师，总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

　　一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。

　　终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的`蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

　　突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

蜡烛12

　　在我们家，有一根蜡烛，它和别的蜡烛没有什么不同，但这根蜡烛，或许可以照亮我的一生。

　　那年冬天，在人生地不熟的西安独自玩耍，黑夜来了，我玩的太专注，不知不觉中，已经跑出屯子了，当我发现自己找不到路的时候，已经是黑的伸手不见五指。突然，鼻子一酸，哭了起来。

　　一个清脆的'童音从背后传了过来：“你哭啦？迷路了吧？我没见过你。”原来是一个卖蜡烛的小姑娘，一边挎个装着蜡烛的小篮子，一手拿着一根点着的蜡烛。借着烛光，我慢慢看清了她：身着花布衣，脸蛋红彤彤的，正用一双清澈如水的大眼睛望着我，可爱中透出了顽皮。我见瞒不住了，红着脸说了声“是”。小姑娘一听，马上欢快地说：“你家不是我们这儿的。我可熟地形了！”我突然冒出个怪想法，就试探地说：“能送我去东卢村向左第三家吗？我奶奶家。”本来我只是抱着试一试 的想法，没想到她非常高兴地拉着我的小手就走。

　　借着微若的烛光，我们深一脚浅一脚的走哇走，终于听到了奶奶焦急的呼唤声。她笑了，我笑了......她把手中的蜡烛塞我手里，笑着说：“回家吧”。

　　那根蜡烛不但给了我回家的光明，也给了我人生中最美好的东西。相信不管是十年，二十年......它永远会亮在我心里！

蜡烛13

　　这是一个从未被发现的隐蔽山洞，我们探险队一行人怀着激动、好奇的心情走了进去。山洞很黑，我们不知道里面是否存在危险，也对山洞的长度、环境一无所知。出于安全我们使用了蜡烛，一来可以很好地了解到我们是否可以继续前进，不会有窒息的危险，二来我们准备了大量的蜡烛随时供给，不会出现像手电筒失效、没电等问题。

　　前进了大约100米左右的时候，隐隐约约听见“滴答，滴答”的滴水的声音，一路上都是一摊一滩的水迹，不免会弄湿鞋子和裤子。探险队队长上前摸了摸墙壁，又轻轻敲了敲，放心的转过身对我们说：“土壤和岩石厚度大，所以山洞不会塌方，大家放心前进吧！”听了这番话，我们又继续去探险。

　　又走了很久，我估摸着有300米路程。正在这时探险队里仅有的一名昆虫学家指着墙壁突然低声呼了起来：“快来看！这里竟然有蝴蝶！”“什么？怎么可能？”我们都拥了上去，发现这里不仅只有一只蝴蝶，而是，一群蝴蝶！“那么这是什么蝴蝶？”队长观察了一阵子最后像那位昆虫学家请教。只见他细细观察了一番，最终下定决论：“这是一只孔雀蛱蝶！”“不可能啊！”一位地质学家有些不相信的'反驳：“孔雀蛱蝶的颜色比较鲜亮，尤其是翅膀上的‘眼睛’又大又亮，可你看这些蝴蝶，颜色不艳，我看只是普通的灰色蝴蝶吧！”“不！就是孔雀蛱蝶，你看！它的翅膀上有独特的大‘眼睛’。颜色嘛，我想是因为见不到阳光的原因吧！”这位昆虫学家说。可是这些蝴蝶为什么会在这呢？我想我的心里已有答案了。

　　因为人们的乱砍乱伐，破坏森林树木，建高楼大厦，捕捉蝴蝶制成蝴蝶标本等破坏自然生物链，导致蝴蝶不仅无家可归，还要处处提防人类的侵略，这才躲进山洞。难以想象，在没有阳光和食物的黑暗中，这些需要阳光的美丽精灵还能存活多久。

　　不久，我们又来到这个山洞，可却在更深的地方见到了他们，并且只发现了原来的一半，是我们的到来影响到他们了吗？还是蜡烛的灯光惊吓到它们？

　　那么，轻一点，别点蜡烛好吗？!

蜡烛14

　　很久很久以前，在海边的一个小渔村，有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极，经常风暴四起，飓风来袭，使这个渔村破烂不堪，房子都是用各种木板拖泥带水地建造，那里的居民都以打渔为生。

　　海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏，生怕哪一个忽然断掉。

　　有一个小蜡烛，它不知道为什么要燃烧生命，给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔，在每天夜里，照亮无数船只，它渴望自己是灯塔，受到无数船只的`重视，而不是给这一家换取光明。

　　它不明白为什么要燃烧生命，认为被点燃了就是生命的结束，没有任何意义，不会受到重视与尊重。

　　它决定爬上灯塔，成为那个最明亮的灯。

　　夜里，它偷偷地从门缝中爬出，外面寒风呼啸，风暴四起。它知道，如果这时候不出去，明天它将被点燃，燃烧自己的躯体，带着这一份遗憾化为青烟，只有今天。

　　恶劣的风暴，打湿了它的蜡烛头，它差点被狂风吹起来。这时，吹下了一块儿木板，小蜡烛拖起木板走向海边，把木板放到水上当船，又拿起了一块小木板当桨，就这样它出海了。

　　凶猛的海啸打击着这块木板，小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时，这块木板忽然碎掉了，碎得四分五裂。

　　小蜡烛还有梦想，它想成为灯塔，它不想带着自己的愿望沉下海。

　　在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的海浪，就这样，被海浪推到小岛上，全身湿透。它钻进门缝，爬上楼梯。

　　来到了灯塔上，它看见了灯，看见了从未看见过的世界，凶猛的海啸，可怕的海浪，在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏，在海边一座座随时倒塌的房屋，灯一圈一圈转着，没有任何意义，虽然明亮，但是无趣。

　　灯虽然照亮了海面，但是却照不了那一座座狭小的房屋。

　　它明白了，明白了那些人需要它，它不再推辞，用灯光散发出的热，晾干了身体，就往房屋里去。当他出来时，看见了不是风暴，不是海啸。

　　而是黎明的曙光，那么明亮，那么美丽。

　　他顺利的坐船回了房屋，一些蜡烛看见了它就对它说：“还不快跑！”但是小蜡烛不听。

　　在晚上，它被拿了出来，点燃在一个书桌上，书桌上孩子是渔村第一个高中生，明天就要高考，如果他成功考上大学，将是这个渔村苦日子的结局，但是家里黑暗清冷。

　　小蜡烛被点燃，它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光，它感觉自己的身体在燃烧，一点一点变矮，火光十分明亮足以照亮整个书桌，就这样，它化成袅袅青烟。

　　不为别人付出，怎么可能得到别人的尊重？

蜡烛15

　　时间如小河流水，带着悠悠笑声离去。已经上六年级了，但我始终忘不了她——我五年级的班主任孟老师，她就像那红烛，在燃烧自己的同时，给别人带来了光明与温暖，我爱戴她，我敬仰她，我要为她唱出我心中的颂歌。

　　孟老师，同学们心目中的偶像。在她的课堂上，我们是自由的，轻松的，无拘无束，十分活跃，课堂气氛热烈。正因为这样，同学们特别爱上他的课。她总是能不带教科书把一节课也讲得绘声绘色；她总是能让我们在课堂上学到一些书本上没有的知识；她总是能通过深入浅出的讲解把我们带入一个奇妙无比的世界。记得有一次，两分钟的预备铃已经响过，可是教室像喜鹊闹翻了窝似的，十分吵闹。就在这时，她走了进来，用平和的眼神望着每一位同学，大家看到了她，都紧紧地闭上了嘴巴，教室里立即安静下来，我们很快在她的带领下进入到了那个奇妙无比的世界。

　　她的性格开朗，平易近人，但对我们的学习严格要求，是我们的严师。俗话说：严师出高徒。她不仅只对我们的学习要求严格，而且她的教学方法灵活多样。该严则严，当宽则宽，宽严相济，她从来不加重我们的学习负担，总为我们布置适量的作业，对有缺点、犯错误的同学，总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，同学们总会努力做得更好。课余时间，她就是我们的好朋友，和同学们打成一片，我们在一起十分开心。

　　孟老师，一个只为别人着想而忘记自己的`老师。记得那一次，上课已经很久了，可就是不见孟老师来上课，我和班干部先维持好了课堂纪律，让同学们做作业。这时，孟老师走了进来，神情十分疲惫，从她的手上，我们可以看出她刚刚打完吊针，她慢慢地走上讲台，为我们上课。虽然她的声音很低沉，但我们很心疼她，都竖起耳朵认真地听，还是听得很清楚，就连平时最淘气的男同学也非常安静，我们都被老师的一举一动所感动。作文大全

　　孟老师是我们小同学的知己，她懂得小孩子的心，她维护了一个小女孩的自尊心。记得有一次，上课时，我前面的同学在玩橡皮泥，我在仔细的看着，思想也跟着走了神，被孟老师看见了。她没有当众批评，也没有大声斥责，只是对我微微一笑，这一笑犹如一味醒脑良药，使我悬崖勒马，思想重新回到了课堂上，这一课我至今难忘。

　　孟老师，您的教诲使我奋勇向前，我永远都不会忘记您，忘不了您那微微一笑，忘不了您的谆谆教导，更忘不了您那无私奉献的精神。此时此刻我只想对您说：“孟老师，您辛苦了！”

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