年级组长职责【精选15篇】

年级组长职责1

　　年级组长在教导处的领导下，负责本年级的教育和管理工作，其岗位职责如下：

　　一、年级组长要根据学校的工作计划和本年级的实际情况，制定本年度工作计划。

　　二、在德育处领导下，负责本年级组的德育工作的落实，指导、督促、检查班主任工作，协助学校对本年级班主任工作进行评价，并定期向德育处汇报。

　　三、年级组长要定期召开本年级班主任和任课老师会，研究学生品德和学习方面的情况，解决存在的问题，协调好各方面的关系。

　　四、检查落实本年级各班的学习常规管理工作，组织好本年级先进集体和先进个人的申报工作。

　　五、年级组长要在班主任的协助下，做好本年级的学生干部的'管理、教育和培训工作。

　　六、负责指导班主任解决学生在学习中非智力因素方面的问题，如：学习目的、学习态度、学习方法、学习习惯等。

　　七、积极开展年级学生政治思想教育、德育规范教育、法制教育和个性心理教育。支持和协助共青团、少先队的工作。

　　八、年级组长要了解和掌握本年级后进生的情况，要定期与班主任、教导处一起研究后进生的教育转化措施、方案。

　　九、建立年级家长委员会，定期召开家长会，动员家长及社会各方面力量共同对学生进行教育。

　　十、及时向领导反馈年级内各方面信息，认真做好学期和学年工作总结，并交教导处存档。

年级组长职责2

　　年级组长是年级组活动的组织者和指导者，是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心，必须履行以下职责：

　　一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划；学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。

　　二、接受学校的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。

　　三、严格落实学校的各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。

　　四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。

　　1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。

　　2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。

　　3、创造性地组织有年级特色的'教育活动，如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。

　　五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作；协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。

　　六、激发家长教育的积极性，建立年级家长委员会。

　　1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施；

　　2、通报学生的学习和工作情况；

　　3、指导家长做好家庭教育；

　　4、宣传学校的各项工作目的、意义等；

　　5、寻求学生家长的理解和支持。

　　七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。

　　八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。

　　九、完成学校领导安排的各项任务。

年级组长职责3

　　年级组长是被学校聘任，承担做好本年级学生德育工作及对年级教师教育教学进行组织和管理的领导者。岗位职责如下：

　　一、根据学校工作的统一要求和布署，结合本年级的实际情况，制定年级教育计划，并随时对照计划检查落实情况，学期末以书面材料的形式进行总结并上交学校。

　　二、领导本年级组教师学习国家制定的教育方针，学习有关教育教学理论和先进的经验，全面执行《义务教育法》，扎实有效的推行素质教育。

　　三、领导本年级组教师落实教学规程，履行教师工作岗位工作职责。完成各项工作任务，依据学校考评制度，对本年级组教师的工作做出评价。对学校所分配的工作任务，安排本年级组教师分工承担，有权对违背教育原则，违背教师工作职责的行为进行批评教育并报告学校领导。

　　四、有权聘任本年级组教师，有义务服从校长对年级组教师构成人员的调整决定，对本年级组的常规性工作负主要责任，承担因管理不善造成的工作损失，享受学校规定的工作津贴。

　　五、负责管理本年级组教师出勤，认真做好教师坐班时间的出勤、值勤工作记录。

　　六、有权处理本年级组教师之间的工作矛盾，公正、合理地解决问题，本年级组出现的思想矛盾，解决不了的要及时上报校长室。

　　七、组织本年级组教师的教育教学工作，组织教师制定好教学计划、进度，组织好集体教学活动并做好详细记录。有权检查、抽查教师备课、上课、批改作业质量并做好详细记录，期末制定复习计划组织实施。

　　八、依据教科室工作计划，确定教研专题并组织教师认真落实，要组织本年级成员开展听课评课活动，努力探索构建适应素质教育的课堂模式。运用现代化教学手段，优化教学全过程，大面积提高课堂教学效率，面向每一个学生，努力提高优秀率。

　　九、带领本年级组教师执行符合素质教育要求的评价机制，制定好期末对学生思想品德和学业成绩的评价，认真做好“等级＋特长＋评语”的评价工作，以促进素质教育目标的`落实。

　　十、根据本年级组教师的实际情况，开展以老带新活动。通过用探讨课、示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，提高教学能力。团结带领全组同志共同进步，搞好教育教学工作。

　　十一、要协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与班级管理和年级管理，对年级、班级的偶发事件和问题学生转化工作，做到及时处理，并及时上报相应领导。形成人人关心，齐抓共管的局面。

　　十二、支持各职能处室在本年级开展活动，做好本年级学生的日常管理工作。关心组内教职工的学习生活。

　　十三、根据学校安排，组织办好年级学生家长会和家长学校，督促班主任做好家访工作，沟通家校联。十四、组织本年级教师业务培训和外出交流活动，积极参加上级和学校组织的各类活动。

年级组长职责4

　　1、全面贯彻教育方针，在学校领导下，对年级的教育教学工作和管理工作全面负责。

　　2、按照学校的常规，建立正常的教学秩序。团结全组教师，落实本年级各项教育教学工作。

　　3、协调本年级各科教学工作，对本年级各学科情况（进度的完成，课外作业的份量，各科单元测验的`次数、时间的安排等）做到心中有数。协助教导处做好本年级的教学质量分析。

　　4、根据年级学生特点，开展思想教育活动，培养优良学风，调动学生的学习积极性。定期召开师生座谈会和家长会，了解教情、学情，及时与分管领导和同组教师共同探讨改进措施。

　　5、安排、协调本年级各学科老师的课外辅导、学科活动和文体活动；安排、协调年级提优补差工作。

　　6、负责本年级组教师聘用提名。协助教导处安排教师课务。遇到有教师因故不能上课，要及时协助教导处组织教师代课。

　　7、协助学校处理解决本年级教育教学中的偶发事件及其它有关工作。

　　8、组织学生参加各项公益活动，并向学生进行纪律、安全等教育。

　　9、配合学校组织好学生参观、集会、春游、秋游等各项工作。

年级组长职责5

　　篇一、学校年级组长工作职责

　　1、组织、协调与落实年级内学生思想品德教育工作的常规管理，并进行检查、督促与考核；

　　2、贯彻执行学校思想教育工作、教学任务，接受校长室、德育处的直接领导，上循下达；

　　3、团结年级内班主任和全体教师，对一些重要事情，在听取班主任、教师意见的'基础上决策，由学校领导认可后加以执行；

　　4、做好年级组内班主任的思想工作，组织年级全体教师步调一致，教书又育人，讲究师德，做学生的表率。根据学校要求和年级具体情况制订出学期年级组工作计划，并对学期年级工作进行总结；

　　5、协调年级组内班级之间，德育、教学、后勤之间的关系；

　　6、负责指导各班根据德育大纲、学校总体工作、年级、班级具体情况开展学生的德育工作，组织开展德育工作的研究，组织、指导各班开展丰富多彩的活动；

　　7、负责处理年级组内的日常事务，处理班级处理不了的偶发事件，处理年级组一级的奖惩事项；

　　8、不定期召开年级组内各班主任会议，研讨本年级组教育工作与学生品德行为的管理事宜；不定期召开年级学生大会及学生干部会议，分析研究学生思想状况，结合本年级具体情况，制定措施，贯彻落实，对学生进行训练、检查、评比，提高学生的自治自理能力。

　　9、参与班主任、班级、任课教师的考评。

　　篇二、学校年级组长工作职责

　　一、具体负责本年级的教育教学管理，组织班主任抓好对学生的教育，努力达到学校为年级规定的各项工作目标。

　　二、根据学校每学期德育工作计划和对各年级思想教育系列的要求，协助班主任做好各项工作，在德育处指导下，搞好班主任的考评。

　　三、组织教师参加学校政治学习，定期召开年级教师会议、班主任会议和学生干部会议，研究分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。

　　四、高度重视教学工作和学生的学习情况，重要考试后做出有质量的分析、总结，及时向家长通报。

　　五、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，坚持文明办公。

　　六、协助教务处安排好教学工作，遇有教师请病假，及时协助教务处组织教师代课，努力做到不因教师请病假而使学生停课。

　　七、根据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习情况，组织、开展全年级系列教育活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。

　　八、组织本年级各班学生参加学校活动，组织学生完成学校布置的各项任务。

　　九、抓好学生常规管理，如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化，创造良好的学习环境。做好各班级、各学科的`协调工作，处理年级学生中的重大偶发事件。

　　十、协助团委会、学生会、少先队工作。

　　十一、做好本年级学生评优工作，讨论推荐本年级“文明集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单和其他单项奖获得者名单。同时，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见，指导班主任写好学生评语。

　　十二、开好年级家长会、家长委员会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。

　　十三、抓好后进生的教育管理工作，防止违法犯罪现象发生。

　　十四、完成学校临时交给的其它任务

　　篇三、学校年级组长工作职责

　　一、落实本年级的教育、教学工作，建立正常的教育、教学秩序，保证本年级各项工作的有序开展。以身作则，带头学习政治理论和相关业务知识，不断提高政治理论水平和管理水平，做本年级教师和学生的表率和带头人。

　　二、据学校教育、教学工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作目标和计划。主动关心、指导班主任按时制订班级工作计划，对整个学期各班计划、小结和评语等第的评定等工作进行督查。

　　三、期组织本年级教师对教育、教学中存在的.有关问题开展研讨，交流经验，制定措施，大力弘扬本年级教师中的先进事迹，提高教育、教学质量。及时向教导处反映本年级工作情况，按照学校行政要求，实事求是地做好教师的考绩、考勤工作。

　　四、学期在了解情况、听取意见和建议的基础上，召开1—2次年级学生大会，通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的情况，加强政治思想、道德规范教育的针对性，促进年级的文明建设。

　　五、协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与管理，及时处理突发事件，做好差生转化工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的困难和问题。

　　六、按时参加年级组长、班主任工作会议，督促班主任按时完成学校布置的各项工作；协助教导处安排好本年级教师的各项工作，及时了解教师的教学水平和教学态度，搞好本年级组教师和科研专题研究。

　　七、协调本年级各学科的教学工作，协助并抓好各学科进度、作业分量、测验时间和次数、期中、期末考试及质量分析。协调好本年级的临时调课，并对组内缺、代课和调课情况做好记录。

　　八、配合各学科组教师安排和调控好学生活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作，根据学校课程建设要求，协调组织好本年级的探究性学习活动。

　　九、积极配合、支持学校团队开展工作，对本年级学生入团、学生干部、三好学生等的推荐和学生奖惩提出意见。

　　十、期末做好学期工作总结，对本年级学生思想政治工作、学习质量和各班的学风、班风作出综合评价，并上报教导处。

　　篇四、学校年级组长工作职责

　　一、根据学校工作计划，分析年级具体情况，制定年级每学期的工作计划及工作重点，并分阶段将具体实施方案上报德育科。

　　二、组织年级学生干部开展年级组内各项常规的检查互评和督促，如卫生、迟到旷课、仪容仪表、校牌校服等，针对发现的问题及时与相关班主任反馈，发挥年级组力量，积极协助和督促各班级及时解决问题。

　　三、根据本年级的情况，除参加全校性开展的活动以外，创造性地开展具有年级特点和适合本年龄层的文体活动。

　　四、深入了解本年级的'情况，抓好学生的思想教育工作，开展好年级学生大会（原则上每学期一次），抓好本年级的学风、纪律评比等常规工作。对于本年级中行为规范、学习纪律各方面偏差严重的学生必须建立相关的跟踪管理档案，定期进行谈话和教育，对该群体中隐藏的各类危机和隐患做到预防在先，处理及时。

　　五、定期（每月月中）召开本年级班主任会议和部分教师会议，分析研究本年级工作计划的贯彻执行情况及学生的思想动态，以及阶段性工作重点，以便及时调整计划，采取有效措施，保证本年级的教育教学工作的顺利进行。

　　六、组织班主任、任课老师开好学生座谈会、家长会以及督促班主任做好家访工作。关心和指导本年级班主任和任课老师做好特殊学生的转化工作。对于各班上报处分或撤消处分的学生必须与相关学生当面交换意见，并以此作为契机做到熟悉班级情况，协助班主任教育学生。

　　七、指导协助班主任及时处理年级中学生存在的问题和各种偶发事件，及时上报相关部门。尽可能在年级范围内解决问题，涉及到学生群体性、不良事件必须深入了解情况的同时及时上报德育和保卫部门，要求予以协助，涉及学生转学、休学或退学等情况，年级组长必须针对学生情况与学生本人及家长做好耐心细致的解释和劝说工作，如事后学生及家长仍坚持转退休学的，请相关班主任陪同到各职能部门办理相关手续。

　　八、协助共青团开展好本年级的各类活动。

　　九、主动向德育科汇报本年级和各方面情况。包括每月工作自查及学期年级工作总结。

　　篇五、学校年级组长工作职责

　　1、根据学校工作要求，结合本年级具体情况制定和实施年级工作计划，期末进行工作总结，及时地、如实地填写好《年级组长工作手册》。

　　2、组织本年级教师积极参加学校的各类教育教学及文体活动，定期负责召集召开本年级任课教师、班主任会议，研究并落实好本年级的教育、教学工作，并定期检查本年级各班有关教育教学工作的组织和落实情况。处理好年级的偶发事件。

　　3、关心并指导组内教师积极开展好本年级的各项活动，落实好年级公益劳动和社会实践，召开年级学生家长会，负责组织年级性的学生集会和其它活动。

　　4、安排好本年级组教师每周的护导工作，协调好年级中各班之间、各学科之间和班主任与课任教师之间的关系，团结全年级教师共同做好学生工作，使年级的教学教育工作达到整体最优效果。

　　5、负责组织好本年级教师总结、经验交流和教师年度考核。

　　6、协助教导处做好本年级教师代课安排及情况记载，并及时统计后交教导处。

　　7、关心教师的身体、工作和生活，做好上通下达工作，及时、准确地向教师传达学校工作意见和要求，听取并反馈教师对学校工作的建议。督促本年级教师按时完成各项工作任务，及时收、发资料。

　　8、负责本年级的.卫生及安全工作，安排好各办公室教师值日表并对教师的值日工作进行监督，督促做好本年级各办公室无人时关灯关门，下班关窗、关空调、关饮水机等工作，督促教师做好办公室及个人的财物保管工作。

　　9、做好本年级教师的考勤工作，每天填写好考勤登记表，每月统计后上交校长办公室。

　　10、带领本年级组教师严格遵守各项规章制度，遵守学校的办公纪律，不在办公室闲聊、吃零食、就餐、上网玩游戏等与教学无关的工作，争创文明办公室和文明年级组。

年级组长职责6

　　1．在校长和年级部主任领导下，结合本年级特点，制定本年级工作计划。组织年级活动，指导和协助本年级各班主任开展德育活动。

　　2．定期召开本年级班主任会、教师会和学生大会，研究本年级学生的德、智、体情况及教育、教学中存在的问题，协调各科教学安排。

　　3．配合政教处抓好本年级学生的军训和其他社会实践活动。

　　4．关心学生身心健康，抓好本年级的早操、眼保健操，积极开展年级体育活动，抓好年级卫生工作。

　　5．搞好本年级优秀班主任的评比工作。

　　6．审阅本年级学生的品德评语，组织好本年级的三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选和申报工作。

　　7．及时处理学生违纪问题，对有严重违纪行为的学生除及时处理外，应把情况及时报告德育处。

　　8．做好年级学生干部的'培养工作，并受党支部、团委的委托，指导本年级各班的团活动。

　　9．抓好本年级学生家长工作，组织年级家委会活动，组织召开年级家长会（原则上每学年二次），充分发挥家庭、社会的教育作用，共同做好学生的思想教育工作。

　　10．协助安排年级各类考试和相应的教学统计工作。

　　11．协助本年级拓展型、研究型课程的组织安排工作。

年级组长职责7

　　一、按照学校工作要求，制定及落实年级组学期工作计划，做好工作总结。

　　二、检查班级工作计划落实情况。对班主任和任课老师提出本年级的.德育要求。

　　三、督促班主任完成本班学生思想品德测评工作。

　　四、每月召开一次年级组全体教师会议，分析本年级学生在思想道德品质、学习等方面状况，研讨教育途径和方法，交流教学经验，针对学生中的倾向性问题，制定改进措施，提高教学效果，促进学生全面发展。

　　五、关心年级教学情况，协助教研组做好年级学科竞赛、测试、考试及市区统考思想动员和组织工作。

　　六、每学期召开两次学生代表座谈会，了解教育教学情况，听取学生意见、建议，及时向有关部门或任课老师反映。

　　七、协助团队开展工作，并给予指导。

　　八、定期召开学生家长会，听取家长意见。

　　九、协助班主任和任课老师处理好偶发事件。对特殊学生采取积极措施，进行心理疏导。

　　十、发挥学生的兴趣和特长，组织开展丰富多彩、健康向上的活动。

年级组长职责8

　　年级组长是年级教育教学工作的指导者和组织者。年级组长对本年级教学工作和教育工作向校长和教导处负责。其主要职责是：

　　1.根据学校学期工作计划，结合年级组的特点，制定年级工作计划，督促和指导班主任制定班级工作计划。要经常检查计划执行情况，定期向校长和教导处有关部门汇报工作，学期结束时做好年级总结工作。

　　2.组织好年级组的政治学习，以党的教育方针和邓小平的教育理论为指导，坚持四项基本原则，加强师德修养，提高年级组全体教师的思想素质。

　　3.按学校的要求召开年级组会议和学校会议，分析研究年级学生思想、学习等情况，采取针对性措施开展教学工作，全面提高本年级学生成绩。

　　4.组织班主任和任课老师，从年级的实际出发，结合本年级学生的特点，以提高素质、培养能力、发展个性为目标，开展年级组的.德育教育工作，提高学生政治思想素质。

　　5.协助共青团、少先队开展好年级的团队工作。

　　6.定期召开家长会，汇报年级教育教学工作，反馈学生思想状况，听取家长意见，以加强学校与家长联系，沟通学校与家长的关系。做到会后将各方面信息反馈给校领导有关部门。

　　7.做好年级综合治理工作，全面了解年级特殊学生的情况，对特殊学生做到立卡帮教，杜绝犯罪事件的发生。

　　8.做好年级突发事件的处理工作，做到小事年级组自己处理，大事边处理边反映，圆满妥善解决。

　　9.协调好年级教师之间和师生之间的关系，创建一个团结向上的良好的年级风气，积极争创文明组室。

　　10.做好每学期年级组“优秀队员”、“优秀班干部”、“校、区良好班集体”和“优秀教师班主任”的评选工作。做到工作仔细、大公无私、发扬先进，在评选中提高教师学生的积极性。

年级组长职责9

　　1、在分管园长的指导下，全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期期初根据园务规划定出年级计划，期末做好年级工作小结。

　　2、带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动，策划、主持各类大活动。

　　3、引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展政治、业务学习，形成本组教师有效学习共同进步的'良好氛围。

　　4、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。

　　5、组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作，并给予及时的指导、提醒、督促、反馈。

　　6、关心组员，了解组员的思想动态、工作状况，并及时加以疏导或提供帮助。经常与园长、园部沟通，为正确决策提供信息依据。

　　7、承担指导与培养、带教本年级的青年教师、新教师的任务。

　　8、收集整理一些好的教育教学活动资料。参与本组教师的评价考核工作。

年级组长职责10

　　年级组是学校教育教学管理的基层单位，由教育处负责指导。起始年级的年级组长在新学年开始时，通过公开竞聘的方式，产生候选人，报请学校党政联席会议上通过，由校长在全体教职工大会上宣布。无特殊情况，一聘三年。年级组长的主要职责是：

　　1、根据学校学期工作计划，结合年级组的特点，制定年级工作计划，督促和指导班主任制定班级工作计划。要经常检查计划执行情况，定期向校长和有关部门汇报工作，学期结束时做好年级总结工作。

　　2、组织好年级组的政治学习，以党的教育方针为指导，坚持四项基本原则，加强师德修养，提高年级组全体教师的思想道德素质。

　　3、按学校的要求召开年级组会议和学校会议，分析研究年级学生思想、学习等情况，采取针对性措施开展教学工作，全面提高本年级学生成绩。

　　4、组织班主任和任课老师，从年级的实际出发，结合本年级学生的特点，以提高素质、培养能力、发展个性为目标，开展年级组的.德育教育工作，提高学生政治思想素质。

　　5、协助共青团、少先队开展好年级的团队工作。

　　6、定期召开家长会，汇报年级教育教学工作，反馈学生思想状况，听取家长意见，以加强学校与家长联系，沟通学校与家长的关系。做到会后将各方面信息反馈给校领导有关部门。

　　7、做好年级综合治理工作，全面了解年级特殊学生的情况，对特殊学生做到立卡帮教，杜绝犯罪事件的发生。

　　8、做好年级突发事件的处理工作，做到小事年级组自己处理，大事边处理边反映，圆满妥善解决。

　　9、协调好年级教师之间和师生之间的关系，创建一个团结向上的良好的年级风气，积极争创文明处室。

　　10、做好每学期集体和个人的评优工作。做到工作仔细、大公无私、发扬先进，在评选中提高教师学生的积极性。

　　11、身先士卒、率先垂范，所有班主任要求到位的点，年级组长都必须到位检查，发现问题及时处理。

　　12、年级组长在可能的情况下，可以将本年级部分常规工作进行分解，如教务管理、艺体培训管理、纪律检查等，但必须督促分管的老师完成任务。

　　13、年级组长在处理组内工作时，必须服从学校的大局，按照有关部门的布置开展工作，不能阳奉阴违，按照自己的理解有选择的执行。

年级组长职责11

　　年级组长在分级的各行政负责同志的领导下，对本级进行行政管理。重点抓好本年级组的协调工作。

　　1．带领级组老师全面贯彻教育方针，执行学校决定，按时收报表，完成学校布置和各项工作。

　　2．协助学校负责级组的考勤，安排级组调课、代课等日常教学事务及负责所有级务工作。

　　3．定期召开本级组教师或学生干部会议，分析研究本年级工作计划贯彻执行情况。抓好学生思想行为动态情况，采取教育措施，保证本年级纪律、秩序、教育、教学工作顺利进行。对有困难的'班主任，组织力量帮助。

　　4．关心级组老师的思想、教学、进修、身体各方面情况，尽力协调、平衡解决出现的各类问题，向行政反映级的好人好事和偶发事件，存在问题及老师对学校工作的意见。

　　5．根据学校安排，开好年级家长会议（或办家长学校），督促本年级教师做好家访工作，本级有问题及时向学校领导汇报。

年级组长职责12

　　1、贯彻执行本园工作方针，协助园领导做好工作，以身作则，积极工作，努力完成本年级全面工作。

　　2、协助园领导管理本年级组的教育教学、保育保健工作，配合园领导知道本年级组的'保教活动开展情况，做好园领导上传下达的决定，按时回报本年级组的保教活动开展情况。

　　3、当好园领导参谋，协助园领导制定、落实幼儿园工作计划及本部门的计划，协助各部门工作，制定年级组工作计划。

　　4、管理好本年级财产，科学合理使用，注重节约，杜绝浪费。

　　5、协助园领导完成好本年级组的档案管理。

　　6、团结组内成员，合理安排本年级组每个人员的工作，营造一个温馨、愉悦的工作环境。

　　7、做好对外协调工作，协助幼儿园对外接待活动。

　　8、完成幼儿园安排的其他工作。

年级组长职责13

　　1.认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制订本年级工作计划并组织实施、检查、落实。

　　2.指导和帮助本年级班主任开展正常教育常规工作。审阅班主任工作计划，经常检査班主任计划的执行情况。

　　3.团结本年级的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素。协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。

　　4.关心、支持和帮助本年级团支部工作。

　　5.处理本年级偶发事件，对有问题学生可以给予特殊的.帮助教育及口头警告、年级通报批评等处分；对问题严重的学生根据学校的规章制度提出处分意见,报教导处。

　　6.根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课教师奖励处分的建议，提交教导处审核,报学校批准。

　　7.督促本年级组教师完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤、考绩工作。

　　8.定期^?开年级组教师会议，研讨年级教育教学，统一思想,确定目标。根据本年级的阶段性特点及情况，有计划地召开本年级学生大会，明确目标。

　　9.及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级学生及教师的问题和困难。

　　10.根据学校安排和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。

　　11.完成主管领导和校长布置的其他工作。

年级组长职责14

　　1、组织本年级教师经常学习上级有关文件，学习教育理论，不断提高教师的教育水平。

　　2、全面贯彻党的教育方针，根据学校工作计划，制定本年级的'工作计划，督促各班制定班级工作计划，制定本年级的工作计划，并督促各班工作计划，把学校计划落实到班级，定期进行总结。

　　3、负责交流各班情况，协调各班关系，交流班级工作经验。

　　4、负责召集全年级教师会议，研究本年级情况，召集年级学生，进行集体教育，开展各种活动，召集学生家长会议，介绍学生情况，研究对学生的教育。

　　5、负责本年级的思想*工作，研究学生的奖惩，操行评语。

　　6、组织各种有益于学生身心健康的课外活动，召集组织本年级学生的生产劳动和义务劳动。

　　7、定期向学校报告本年级的情况和工作。

年级组长职责15

　　1、指导班主任制定班级工作计划，确定目标管理措施，落实思想系列教育各阶段内容，使班级工作在学校总目标下与各年级保持一致。

　　2、组织班主任、任课老师学习，贯彻上级指导精神，定期召开年级组会议，经常了解分析掌握本年量。

　　3、引导班主任进行班集体建设，组织开展班主任工作研讨活动。

　　4、协助、督促班主任抓好常规管理，开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动。

　　5、及时调节安排所缺级的教育、教学情况；协调处理教育与教学关系，控制和调节各学科的课外作业课程协助学校维持正常的教学秩序。

　　6、了解、分析、掌握全年，级学生的思想动态，倡导健康向上的集体舆论，定期召开学生干部和全年级学生会议，有针对性地做好学生的思想工作，及时处理学生中的偶发事件。

　　7、做好本年级的评优工作，提出本年级的优秀班集体名单，指导班主任写好学生评语。

　　8、配合学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的`支持。

　　9、协助德育处做好班主任的月考评及学期总考评工作。

　　10、民主协商，群策群力，创造性地开展有特点，有成效的年级活动。

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