贴鼻子作文

时间:2025-03-01 05:52:09 好文 我要投稿

贴鼻子作文【集合15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的贴鼻子作文,欢迎阅读与收藏。

贴鼻子作文【集合15篇】

贴鼻子作文1

  星期六,我来到小桔灯的课堂上,发现了一位新朋友!她就是一个漂亮的小姑娘,有着水汪汪的大眼睛,眉毛弯弯的,犹如月亮一样挂在眼睛上,有一张樱桃小嘴,还扎了两根乌黑亮的马尾辫。咦,这个小姑娘的鼻子呢?原来我们今天要玩“贴鼻子”的游戏。

  一位同学自告奋勇地走到讲台上,说:“老师,我先来玩!”首先,老师用红领巾把他的眼睛蒙住,接着他在原地转了三圈,然后,他摸索着,笔直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉笔,毫不犹豫地画了下去。然后他立马扯下红领巾一看,原来他画的鼻子离脸远了十万八千里。他失望地回到了座位上。

  终于轮到我了,我心想:我一定要把鼻子画对。老师给我蒙上了红领巾,顿时感到一片漆黑,我心里凉了一劫。这时,我听到周围传来了一些声音。我小心翼翼地向前走去,在黑板上画了一个鼻子。我扯下红领巾一看,我的`鼻子也画在了脸的前面。

  这真是一节难忘的课啊!

贴鼻子作文2

  星期四上午第三节是语文课,老师带领我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个小人儿,有眼睛,头发,耳朵,唯独没有鼻子。接着,老师用纸剪了一个”红红的鼻子”并宣布,看谁能够把鼻子贴到正确的位置。

  顿时,教室里热闹起来了,同学们都把小手举得高高的。薛胜元第一个被老师叫住,只见老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”递给了他。他左思右想,结果还是错了,把鼻子贴在了脸上,逗得同学们哈哈大笑。第二个上场的是朱浩宇,他竟然把鼻子贴到了嘴巴上,第三个敢于挑战的是谷恒旭,他简直是太牛了,一下子就把鼻子贴到了正确的.位置,同学们都为他拍手叫好同学们都为他拍手叫好。

  虽然我今天没有被老师叫住,但是我还是很开心的。

贴鼻子作文3

  语文课上,耿老师一进教室就在黑板上画了一个元。同学们面面相觑,老师的葫芦里到底卖的什么药?只见老师添上的几笔,一张可爱的脸出现了。脸上有一双水灵灵的.大眼睛和一张粉嫩的小嘴,可是缺了鼻子,原来我们要玩贴鼻子游戏。

  贴鼻子游戏开始了,同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。第一位幸运儿是郑凌芊,耿老师帮郑凌芊用布条蒙上眼睛,原地转上三圈。她走起路来摇摇摆摆,像只企鹅,我们忍不住哄堂大笑。他把鼻子贴在了左眼下,像极了眼泪,我们笑得更欢了!她迫不及待地揭下布条,看看有没有贴对,啊,贴歪了!连她自己也笑了。第二位贴鼻子的薛好同样也是蒙上眼睛,转三圈。他径直往前走,同学们怀着激动,又紧张的心情指挥。他,有的人提供真消息,一些调皮的男孩提供假消息,我旁边的陈俊宇激动地站了起来,用手比划着,恨不得自己上去贴。而贴鼻子的薛好谁的话都没有听,信心十足地将鼻子贴了上去,啊,成功了!她接下布条,露出了满意的神情,同学们都为他喝彩!

  贴鼻子游戏真是又有趣又好玩!

贴鼻子作文4

  今天,常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的游戏。

  首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子,很幸运,我被选中了。我一路小跑,来到讲台,心里非常地兴奋。当我面向大家时,老师找来了一块布,又折了几下,把它绑在了我的眼睛上,顿时,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被绑架啦!”

  霎时,在场的同学们,包括老师都哄堂大笑。游戏开始前,老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。转完之后,我瞬间六神无主,毫无方向。游戏开始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸扬扬。我不免有些担心,因为我听不清大家在喊什么,只好自己摸索着。这时,我隐约听到有人在喊:“往右,再往前!”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但场面依旧混乱。

  我心急如焚,对大家说:“能不能让一个人来指挥啊!”可大家还是沸沸扬扬,我无能为力,只好随他们去。我继续凭感觉在黑板上摸索。突然,下面有人说:“贴,快贴,就是这里!”我毫不犹豫地贴了上去。突然,全班又是一阵哈哈大笑,我觉得不对劲,想拿下来,可胶带太粘,拿不下来,没办法,只好这样了。

  等摘下布的.那一刻,看到它竟然贴在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。

贴鼻子作文5

  “哈哈哈……”教室里满是欢乐的笑声。同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩贴鼻子的游戏。

  上课了,陶老师笑眯眯地走进了教室,拿起粉笔,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!这个大头娃娃可真可爱呀!圆圆的脸蛋上,两只水汪汪的眼睛格外灵动,樱桃红的小嘴真漂亮!可惜她没有鼻子。陶老师对我们说:“我们帮这可爱的大头娃娃贴鼻子吧!”“好!”大家异口同声。

  第一个贴鼻子的`是淘气的张天乐,他信心满满地来到讲台前,看了看大头娃娃鼻子的位置。接着,陶老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他先转两圈,再贴上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?张天乐自己也笑了,原来,他把大头娃娃的鼻子贴歪了。

  同学们陆陆续续上来贴鼻子,他们有的把鼻子贴到了画像外,有的贴到了头发上,还有的贴到了嘴巴上。最后还是黄铭予在陶老师的提醒下,终于贴准了。同学们都拍手叫好。

  游戏结束了,可大家还久久地沉浸在欢乐的气氛中。

贴鼻子作文6

  今天,我们教室里来了一位新朋友。他的穿戴和服装很奇怪,他头戴一顶红黄相间的三角帽,三角帽顶上还有一个紫色的圆溜溜的球。

  他的眉毛更奇怪,是三角形的。他的'左手握着一束五彩缤纷的气球,右手摆出了一个手势,好像是在说:“我已经满6岁了。”还穿着牛角面包一样的鞋子。 可是这样一个漂亮的小丑缺少一个鼻子。这节课,施老师让我们 给他贴上鼻子。.

  首先上场的是张瑞林,施老师用红领巾蒙住张瑞林的眼睛。施老师拉着张瑞林转了三圈后,张瑞林头昏眼花,一会跑到贺宛淇那边去,一会到施老师那边去。施老师连忙说:“不要过来!不要过来!”

  张瑞林连忙后退,只见张瑞林迈着碎碎的步子向讲台走去。张瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到贴在黑板前的小丑的画像,他把鼻子贴在了小丑的手旁边。在下面的观众哄堂大笑,张瑞林的脸也红了。

  我们再来看看周业寻的表现吧!只见周业 一步就迈到凳子上。右手拿磁铁一贴,鼻子不偏不倚 地贴在小丑的脸上。这时,下面的观众连忙说:“贴中了!贴中了!

  这节课真是太有意思了!

贴鼻子作文7

  “让我来,让我来!”几个同学大声叫着。原来,我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的,老师画了一个大头娃娃,有头发、有眼睛、有耳朵,还有一张大嘴巴,美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。

  第一个上去的是中队长王玉莹。班长用红领巾给她蒙上眼睛,让她转三圈。只见中队长一步一步到大头娃娃跟前,在她认为是鼻子的地方一贴,可下面的同学却大声喊起来:“偏左了,偏左了!”无奈,中队长又拿起鼻子,把鼻子往右边一贴。刚准备扯下布条,可下面的同学又喊起来:“偏右了,偏右了”中队长又把鼻子往左边贴了。这时传来一阵笑声。中队长扯下布条一看,啊,鼻子不但没对号入座,还使大头娃娃成独眼龙了。她也情不自禁笑了起来。

  轮到我了,我惊惶失措地上去把鼻子一贴。可下面的人又叫往下往下。我随手一贴扯下布条,咦?怎么在嘴巴上了这不证明我刚才是贴对的吗?

  最后,贴鼻子的'游戏在同学们爽朗的笑声中结束了。有空你也找几个好伙伴玩玩,真的很好玩噢!

贴鼻子作文8

  上作文课的时候,我们做了一个游戏——贴鼻子。

  李老师拿出一个图,是一个没有穿衣服的小孩,他长着一对水汪汪的大眼睛,一个小红嘴巴,一头乌黑的头发,但是,他没鼻子。李老师说,今天我们玩的游戏就是贴鼻子。突然鸦雀无声的教室里,立刻回荡起了笑声,有的哈哈大笑,有的'捂着嘴笑,就连李老师也情不自禁的跟着笑起来。

  李老师开始讲游戏规则:用围巾蒙上一个同学的眼睛,再让他转五圈,然后让那个同学拿着鼻子,去贴在这个没有鼻子的小孩的身上。

  最让我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比划,然后走到李老师面前,李老师帮他蒙上眼睛,让他转五圈,一停住,大家让他走,他像喝醉了酒一样,东倒到,西歪歪,最后在同学们的指导下,走到了没有鼻子的小孩面前,他按刚才他比划的地方,又测量了一下,第一次他把鼻子放在了额头上,最后,他放在了比鼻子往下一点的地方。他让我们觉得很失望,但我还是很高兴,同学们也哈哈大笑起来。

  李老师虽然没有叫到我,我也很高兴。因为通过这个游戏让我看到了,不管干什么事情,都不要着急。

贴鼻子作文9

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  老师在黑板上画了一张脸,在脸上画了眼睛、耳朵、嘴巴,就是没有鼻子,老师跟我们说:“今天玩贴鼻子。”这时,同学们一蹦三尺高,班里就像炸开了锅。

  让我印象最深刻的是万姿雅,她信心十足地上台了,但是他刚蒙上眼罩,转了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像从酒吧里走出来的醉汉,还不时和椅子亲密接触,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”贴到脸上。

  轮到我了,我非常紧张。我戴上眼罩,转了三圈,虽然我没有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上畅通无阻,终于到了黑板旁边,我把“鼻子”贴到黑板上,我听到同学们的`笑声,就知道贴错地方了,我一连换了好几个地方,但还是贴不到指定的地方,直到同学们没有笑,我知道我贴对地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然贴对了。

  贴鼻子的游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的灵活应变能力。

贴鼻子作文10

  一个晴空万里的早晨,我在教室里看见老师在画一个小男孩。我心想:男孩为什么没有鼻子呢?又想:难道今天要写胃口大战?这时我听到老师说:“今天咱们玩一个游戏——贴鼻子,如果谁贴歪了就得表演一个节目。规则是用毛巾蒙上眼睛,转三圈,然后贴鼻子。”

  除我以外所有人都没贴中,轮到我了,老师问我有没有信心,我吼声如雷地叫道,大家都以外我会说能贴中,结果我说的是:没信心。同学们听了哈哈大笑。我大摇大摆地走上去,蒙上眼睛,转了三圈开始贴,大家胡乱指挥。我想:他们肯定在骗我,不用听他们的`。我再次吼声如雷叫道:“就这里!”老师问:“你确定?”我坚定地回答:“我确定。”老师慢慢地解开毛巾,我感觉很是漫长,但我还是耐心地等待。我一看,大吃一惊,晕!我贴在眼睛上了。

  我一瘸一拐地走到表演的地方,给大家出了个脑筋急转弯,谁也没答出来,我就说出了答案。

  这节游戏作文课真是开心啊!

贴鼻子作文11

  “哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么这么开心?让我来告诉你吧!

  “今天,我们要玩一个游戏,你们猜一猜是什么游戏呢?”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢?”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑,画了一张脸,可是总觉得少了什么。对了!是鼻子。原来,我们要玩贴鼻子的游戏呀!同学们一个个欣喜若狂!

  首先,卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学,游戏开始了,卢老师为选手轻轻地戴上眼罩,再在原地转了三圈,走向黑板,可是那个同学像喝酒似的,摇摇晃晃的,一会儿走到同学那里,一会儿又走撞桌子旁边。在老师的'帮助下,他终于走到了黑板旁,他毫不犹豫地把鼻子拍了上去,结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起来,原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了!最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。

  今天的游戏真好玩,我很期待下一次的游戏。

贴鼻子作文12

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的',像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

贴鼻子作文13

  今天,我来到心语作文学作文,老师说这节课既不是实验课,也不是看图写话,而是一节游戏课。大家心花怒放,纷纷举起了手,都想玩游戏。

  老师说:“现在我们来抽签吧!”我和祁安澜抽到了一组。游戏开始了,我第一个上,而且贴中了猪八戒的鼻子,我高兴地一蹦三尺高。但是,第二次我却没有贴中,真是太可恶了!

  之后,卞雯焯因为分不清东西南北而没有贴中,其他两位同学还向老师的方向摸去,更离谱的'是叶王翔,他竟然走进了房间,我们都哈哈大笑起来了。除了我,其他小组的同学都没有贴中,所以我们小组是冠军。林诚凯也很离谱,不过还好,没他们那么离谱,他只不过是摸到了墙壁而已。

  我觉得这节课很有趣,而且也很高兴,因为我得了冠军。

贴鼻子作文14

  今天,我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。

  老师问:“谁想上来到白板上画一个猪头?”吴润禾最先举手,所以,这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头,那猪头可真丑。

  然后,大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是,老师就把大家分成了两大组,第一组的队长是林义翔,队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏,队员是陈雅琦、吴瑕。

  开始玩游戏了,队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布,老师叫他转了三圈,然后就开始贴鼻子了。他被转晕了,所以迷失了方向。这时,他急得像热锅上的蚂蚁,他摸了几下,竟然摸到了我,我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的`丑吗?我不高兴地想。最后,他贴到了猪头的下巴,第二次也是类似的情景。唉,太令人失望了!

  对方队长开始贴鼻子了,他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的时候我方便故意叫道:“贴错啦,贴错啦!”他信以为真,又换了一个地方贴。所以他贴错了,我方开心极了。最后,他们的得分超过我们5分,尽管我们失败了,但带来的欢乐却是无穷的。

  今天的游戏可真好玩!

贴鼻子作文15

  “哈哈哈”这是哪儿传来的欢笑声?原来是教室里的同学们在玩贴鼻子游戏呢!游戏规则是这样:每组选一名同学来贴鼻子,并用红领巾蒙上眼睛,转几圈,比赛谁贴得更准,赢的那一组可加一分,台下同学可以提示。黑板上画着一只可爱的小猪,只是少了个鼻子,它用可怜的眼神望着我们,好像在说:“快帮我贴上鼻子吧!”

  老师开始选人了,只见同学们个个把手举得高高的,以为很容易。第一组参加的人是小红,第二组是小明,其他没被选上的同学们都唉声叹气。

  游戏开始了,同学们用红领巾蒙上他们的眼睛,老师们拉着他们像指针一样转了几圈后,只见小红向猪的反方向跑,同学们立刻帮助她重新找回了方向。小红拿着鼻子走到了黑板面前,左摸摸,右摸摸。只听见老师数起了倒计时:“五四三二一!”小红急了,不管有没有找准位置,用力的拍了下去,结果鼻子贴到了耳朵上,同学们笑得前俯后仰。再看小明,只见他一会儿走到那儿,一会儿走到这儿,真为他着急。终于走到了黑板面前,他伸出手信心满满地拍了下去,鼻子居然被小明贴到了眼睛下,像一颗豆大的`泪珠,看看他们的作品,同学们捧腹大笑。

  通过这次的游戏,我懂得了眼睛的重要性,以后一定要好好爱护它。

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