贴鼻子作文

时间:2024-01-19 18:55:41 好文 我要投稿

贴鼻子作文(实用)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的贴鼻子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

贴鼻子作文(实用)

贴鼻子作文1

  今天下午,老师说要举行贴鼻子的比赛,我们听了高兴得跳了起来。

  游戏开始了,第一个上场的是崔海鹏。老师帮他在眼睛上蒙上了红绸带。他勇敢地走上讲台,手里拿着鼻子,在墙壁上来回摸索,同学们在下边为他加油助威。他终于把鼻子贴上去了,大家一看非常惊讶,因为他贴得太巧妙了,只差那么一点点就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老师帮他摘下绸带,他看见自己完成的佳作满意地笑了,同学们都为他鼓掌喝彩。这时,我发现崔海鹏是摸着老师挖洞的`边沿贴上去的。这时随堂听课的阿姨想出了一个好办法,用胶带把洞糊起来。紧接着,刘嘉琪上去了,她倒是没费劲儿,很快就把鼻子贴了上去。可惜的是,她竟把鼻子贴到了耳朵上,人不像人,鬼不像鬼的,引起同学们的哄堂大笑。贴鼻子的比赛还在激烈地进行着……

  通过这次活动,我充分感受到了贴鼻子游戏的乐趣。

贴鼻子作文2

  上课了,老师在黑板上画了一个小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可无论怎么看我都觉得不舒服,原来他少了一个红鼻子,所以今天我们就来给这个小丑贴鼻子。“谁想给小丑贴鼻子呢?”张老师一问,所有同学都举起了手。

  “你来。”老师点了我的名字。我就走了上去,蒙上红领巾,转了三圈以后,我感觉眼前一片乌黑,像是在盲人摸象。我伸着两只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板时,教室里一下子炸开了锅。“往上往上,往左往左——————”不同的方向都给他们喊了出来。我犹豫不决,是听他们的呢,还是听我自己内心的呢?最后决定还是听我自己的,我就一锤定音。这时我听见同学们惊讶的`语气,“哇,好厉害呀!”解开红领巾一看,我把鼻子贴在了正确的位置上,我心里顿时乐开了花,一蹦三尺高。我高兴地回到自己的座位上。

  接下来有的同学成功了,有的失败了,不过毕竟还是一场游戏,没什么大不了的,嗯,这真是一节叫人愉快的课呀。

贴鼻子作文3

  今天,我在海棠作文玩了一个好的游戏——贴鼻子。

  赵老师说游戏规则是:用红领巾蒙住双眼,原地转三圈、朝前走,把鼻子贴在图上正确的地方。上前贴鼻子的'同学从蒙着眼睛前进,开时计时一份钟之内完成。

  我们听完后,又想到了贴什么呢?这时老师拿着一个笑脸贴在黑极上并说:“今天我们来贴笑脸,我们也注意到了这个笑脸没有鼻子,我们可以把鼻子到笑脸上面。”

  于是我们的游戏就开始了。王玥是第一个,老师在她的眼睛上蒙上红领巾。并让她原地转了三圈。她转完之后,分不清东南西北。所以她贴的时候一下子就把鼻子贴到嘴巴上了。这时,我们都哈哈大笑起来。

  接下来该我做游戏,我心里非常紧张,害怕自己贴错地方。我贴的时候有人说往左一些,也有人说往右一些。我想啊想,到底是往左还是往右呢?最后我决定还是贴在左边,结果我把鼻子贴在嘴巴上了,同学们有一次哈哈大笑起来。

  这个游戏真好玩,我还想在玩一次。

贴鼻子作文4

  “叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

  老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。

  “谁来贴鼻子?”杨老师问道。“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。

  幸运之星降临到我的.身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!

  我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”

  “叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……

贴鼻子作文5

  今天,我们一家三口玩了一个“有趣”的贴鼻子游戏。

  晚上,一回到家,贴鼻子游戏就正式开始了。我拿起画板,画了一个脸,再添了眼睛,又在画鼻子的地方画了一点,还剪了一个圆鼻子。就这样,工具有了。先是爸爸,他闭上眼睛,转了几圈就又睁开,拿了鼻子又闭上贴了起来。聪明的我怎能让爸爸赢,便趁妈妈不注意,移了一下画板,结果爸爸贴到了眼睛上,把我和妈妈乐得哈哈大笑起来,爸爸睁开一看,也脸红了。由于妈妈肚子疼,中途弃权。只好我亲自出马了。我知道红领巾蒙上可以看见便蒙上了红领巾,爸爸妈妈帮我转了几圈后,我的`脑袋很晕很晕,手便晃来晃去,头也一样,爸爸妈妈都知道我肯定贴不准,就乐呵呵地笑了,可我被他们的笑声给激怒了,马上清醒过来,拿起鼻子往那儿一放,最终赢了!爸爸问:“你有什么秘诀?”我便告诉了爸爸,爸爸气得说我是个淘气鬼,而我却在笑。

  就这样,贴鼻子游戏结束了,不过给我留下了美好的回忆!

贴鼻子作文6

  今天,我们班上举行了一个有趣的游戏一一一贴鼻子。

  游戏规则是,高老师把同学的眼睛用红领巾蒙上,在在白板上画几个大笑脸,那几个大笑脸很搞笑,只有五根头发,眼睛大大的。高老师把同学的手放在大笑脸的鼻子上,在原地转三圈,然后就开始贴鼻子了。游戏开始了,高老师叫到了我,我的心里又紧张又激动。‘‘如果我贴的'鼻子贴到外面去了,大家会不会嘲笑我呢。’’高老师把我的眼睛用红领巾蒙上,什么也看不见,黑黑的。老师喊‘‘三、二、一开始转圈。’’转圈开始了,我自己心里数‘‘一、二、三。’’我一开始是对着白板外面,知道高老师把我纠正过来,我才知道,我没对着白板。开始贴鼻子了,我准确地把鼻子贴到了白板上,我把红领巾去了,我才知道我把鼻子贴到了大笑脸的嘴巴上,大家哄堂大笑。

  这个游戏太好玩了,下次如果还有机会,我一定再玩。

贴鼻子作文7

  今天,我来到心语作文学作文,老师说这节课既不是实验课,也不是看图写话,而是一节游戏课。大家心花怒放,纷纷举起了手,都想玩游戏。

  老师说:“现在我们来抽签吧!”我和祁安澜抽到了一组。游戏开始了,我第一个上,而且贴中了猪八戒的鼻子,我高兴地一蹦三尺高。但是,第二次我却没有贴中,真是太可恶了!

  之后,卞雯焯因为分不清东西南北而没有贴中,其他两位同学还向老师的方向摸去,更离谱的是叶王翔,他竟然走进了房间,我们都哈哈大笑起来了。除了我,其他小组的`同学都没有贴中,所以我们小组是冠军。林诚凯也很离谱,不过还好,没他们那么离谱,他只不过是摸到了墙壁而已。

  我觉得这节课很有趣,而且也很高兴,因为我得了冠军。

贴鼻子作文8

  “哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么这么开心?让我来告诉你吧!

  “今天,我们要玩一个游戏,你们猜一猜是什么游戏呢?”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢?”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑,画了一张脸,可是总觉得少了什么。对了!是鼻子。原来,我们要玩贴鼻子的游戏呀!同学们一个个欣喜若狂!

  首先,卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学,游戏开始了,卢老师为选手轻轻地戴上眼罩,再在原地转了三圈,走向黑板,可是那个同学像喝酒似的,摇摇晃晃的,一会儿走到同学那里,一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下,他终于走到了黑板旁,他毫不犹豫地把鼻子拍了上去,结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起来,原来是他把鼻子贴到了三毛的'脸上了!最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。

  今天的游戏真好玩,我很期待下一次的游戏。

贴鼻子作文9

  星期四的班队课上,我们举行了有趣的贴鼻子游戏。

  “咚,咚,咚”,上课的铃声一次响起。主持人把讲台和旁边的桌椅向左边拉拢,后来又在黑板上面画了一张脸,有:鼻子、眼睛、还有一颗痣。我仔细端详一阵,发现他们把鼻子画成了像是射箭用的靶子一圈一圈的,还写上了数字,从里到外分别是接着,他们又派了一个人宣布规则:如果谁把吸铁石贴到最中间的圆圈里,就得了3颗糖,其次是2颗,1颗。

  开始玩的时候,因为我是1号,所以我是第一个玩的,我生怕贴错地方,就一会儿向左,一会儿向右,还是没有贴到圆圈里面,结果一颗糖也没得到。心想:早知道就向左走一点,就有一颗糖可以拿了。就差那么一点点了。2号开始贴了,他贴的'时候因为开了眼,他一边贴,一边偷看,似乎一边在思考应该怎样贴,后来贴到了第2个圆圈,别的同学知道他开了眼贴,就要求他重来。我想:2号太贪心了,为拿几颗糖就作弊,又不是家里没糖。从3号到7号,一个人也没贴对。后来到8号的时候,他居然贴到了,真是令人出乎意料。他先把手伸直,再向前走,再把吸铁石贴到黑板上,他就贴到了第2个圆圈,所以得到了2颗糖。

贴鼻子作文10

  今天是周六,老师给我们上了一节作文活动课,活动课上玩的是“贴鼻子”游戏,我和王子晗一队。

  第一轮,我先出场,王子晗当指挥官。当我被蒙上眼睛时,眼前一片漆黑。我原地转了三圈,就向前走去,“砰”的一声,我撞到了一张桌子。王子晗大叫着:“向左转,向左转!”我听他的马上向左转,但转过头了,“啪!”“我的书!”没想到这次,我又把王佳慧的书撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“转太多了,向右一点!好,再往前走,再向右一点点……”我晕头转向地只能听王子晗的了……

  贴完了以后,我摘下蒙着眼睛的`布!当看见自己贴的地方时,我心里想:嘻嘻,一定是我赢,因为我贴的和正中间就相差几毫米!但最后是却是对手获胜了,好可惜呀。我问老师:“这是为什么?明明是我贴得更靠近中间啊!”老师说:“黑板上画的那张脸是向左边侧的,你贴到正中间反而让脸向右边歪了。王子强贴得虽有点歪,却正好使这张脸显得更加可爱、调皮了,使那张脸就像活了一样”。

  啊,原来是这样,贴鼻子也是有学问的呀!

贴鼻子作文11

  “叮铃铃”,上课了,今天的课和往常不一样,竟然是玩游戏,老师先让我们说一个她画的.小丑是什么样子的。

  老师请了琚玮琪,她说:“这个小丑画得很搞笑。”詹雅雯又举手,老师请她说,她说:“这个小丑怎么没鼻子啊?”老师说:“我们今天就玩贴鼻子游戏”。

  老师先问第一组谁来呀,她问方梦杰,方梦杰说:“我不来。”又问高剑波,他说:“好的。”高剑波上了台,老师把他的眼睛蒙上了,然后把鼻子交给他,老师再让他转三圈后才扶他走到台前。老师说只能第一组提醒,第一组吵吵闹闹,老师说:“举手”,最后老师请我提醒高剑波,我说:“往左边,往左边”,高剑波听到了,然后我又再说:“往下面,下面”,最后我说:“贴”,高剑波贴了下去,老师把高剑波蒙上的红领巾解了下来,一看,我们组贴中了5分,老师给第一组加上了5分。

  老师问高剑波有啥感想,高剑波说:“我蒙上红领巾时很着急,后来朱诗颖叫我往左边,往下面,我听见了,又叫我贴,当红领巾解下来时,我看见了我们组得了5分,我觉得很高兴”。

  听了他的感想,我也很开心,明白了一个大道理,要团结友善才能取得成功。

贴鼻子作文12

  今日上午,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,全名是“贴鼻子”。

  这个游戏呢,就最好三个人之上了,由于越多的人越繁华,老师先在教室黑板上画了一个小女孩的'头,但是,那边少了一个鼻子,原先,陈老师是使我们去贴鼻子。手机游戏还没有刚开始呢,同学们就在那里呱呱叫大喊了。老师请了几个同学们上来贴鼻子,陈老师先让副班长上来了,老师先用红领巾捆住副班长的双眼,不可以让她看到小姑娘的头,开始游戏了,副班长一直踏入教室黑板上边,想把鼻子贴好,但是,同学们在下面七嘴八舌的叫,搞的副班长都是有刚开始有点儿糊里糊涂了,过了一会儿,副班长把鼻子贴了上来,同学们开怀大笑起來。原先,副班长把鼻子贴到其他地区了,过了一会儿,老师又请了另一个同学们上来,哪个同学们便是皇甫颖。老师又像上一次那般,帮皇甫颖蒙上双眼后,皇甫颖就刚开始踏入来到,他想都不想,就把鼻子贴好了,这时候沒有欢笑声了,只听同学们“yes”的叫了起來。

  手机游戏在同学们的欢笑声中告一段落。期待下一次还有那样的主题活动!

贴鼻子作文13

  一走进教室就听到同学们哈哈大笑的声音,我才知道同学们在玩贴鼻子,我也马上加入了游戏。

  老师在黑板上画了两只小动物,他们都没有鼻子,所以我们要玩贴鼻子的游戏。我们组派出了一个小朋友,我就是他的小助手,老师给他们戴上眼罩说:“开始。”我们组的小朋友很机灵,已经迈出了第一步,很快地他就站在黑板前,我指挥着:“前、后、左、右……”观众有的`急跺脚,有的自信满满,觉得自己组一定会赢,还有的一直盯着我们看。我们组很快贴好了,对手也贴好了。结果我们组输了,因为对方比我们贴得准。虽然很遗憾,不过我们会努力的!

  第二轮贴鼻子的游戏开始了,班里鸦雀无声。不一会儿,同学们都哈哈大笑起来,原来是有的同学贴到了屏幕上,有的贴到了卫生间门上,还有的贴到了画的空白的地方上,我们组又输了。

  虽然输了,但是我玩得很开心。

贴鼻子作文14

  今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。潘多拉老师画了一张脸,他“四官齐全”,就差了个鼻子,大家都很好奇,潘老师又画了个圆作为鼻子,然后拿出了眼罩和吸铁石,让我们把吸铁石贴到鼻子上,就可以加5分,我们个个都一蹦三尺高,教室里像炸开了锅。

  卓锴自告奋勇,第一个上台,当起了开路先锋。他先在指定地点转了三圈,然后像喝醉了酒一样,老太公似的,跌跌撞撞地向前走去,触到白板后,他在白板上摸来摸去,最后把吸铁石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同学立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下场了。该我上场了,我不慌不忙地走上前去,转了三圈之后,我虽然晕头转向,但还是大步流星地向前走去,因为看不清前面的路,差点撞到了白板,这时,一阵“超声波”打乱了我的.思路,害怕的我本想向上放,却往下放,所以贴到了嘴上,但我还是若无其事一样地走下了台。

  游戏结束了,我还没有玩够呢!只好回家去玩。

贴鼻子作文15

  “上上,下下,左左,右右……”你猜,我们在玩什么啊?不知道吧!让我来告诉你吧!我们在玩“贴鼻子”的游戏。这游戏可好玩啦,现在就让我告诉你是怎么玩的吧!

  第一位同学得意地出场了。斯老师拿来纱巾,把他的眼睛蒙了起来。问:“要不要说上下左右啊?”那位同学说:“不要说。”斯老师就叫他左转三圈,右转三圈。最后,他把鼻子贴到了门上。

  第二个轮到我了,我紧张得腿都有点软了,我奶奶用纱巾把我的眼睛蒙了起来,我眼前漆黑一团,就像天和地还没有分开,我就像那盘古,在这片混沌中沉睡了十万八千年,我左转三圈,右转三圈,拿着纸鼻子,走了上去,我用手量了黑板,突然我摸到了凉凉的.黑板,而且还摸到了许多粉。我想,这应该是“鼻”字吧!就贴了上去,我拿开纱巾一看,果然是个“鼻”字!

  这时,斯老师给我发了奖,奖品是两个果冻,我的腿也不软了哦。我也明白了一个道理,就是做任何事情都要一心一意地去面对,不能三心二意,必须有充分的估计能力。

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