在雨中作文

[通用]在雨中作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的在雨中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在雨中作文1

　　在那一天，我手里攥着今天刚考完的试卷，走在空旷的大街上，拖着沉重的脚步走回家去。

　　就在这个时候，天上阴沉了下来，看上去就要下雨了。果然，不一会儿，天上的雨就如用盆子在顷刻间倒下来一样，为了避免在家吃两顿“竹笋夹肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松树下。此时已是临近冬天，树为了适应环境，将自己“身上”的叶子飘落，而我避雨的.这颗松树，依然如夏天时那样茂盛，依然如春天那样盎然。

　　不一会儿，雨停了。我走出来望了望这棵如夏茂盛、如春盎然，生命力顽强的松树，我想起了我自己，如同其他的树一样，必须根据季节转换而决定自己，在秋天，冬天时，就抛弃自己理想和目标。不像松树那样，不管自己身处什么境地，不管是寒冬腊月，还是炎热酷暑；不管是成功，还是失败；也不管有人鼓励他，或是嘲讽他，他从来都没有放弃过他自己的理想、目标。我心想：连树都以这样的态度去面对生活，面对世界，而我一个人类难道就要把理想和目标抛弃吗？

　　我不禁倚在它身上，心里对它说了声：“谢谢！”又重新拾起之前那丢弃的理想和目标，重新走上了回家的路。同时，我也带着我的理想和目标，又向着目的地前进，又走上了我自己的征途之路。

在雨中作文2

　　雨淅淅沥沥的下着，细小的雨珠打在头发上，打在眼镜上，也打在那条红领巾上，打在那走了六年的小路上。

　　虽然我有雨伞，但是我不打算撑开。我任凭雨水击打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上乱蹦。不一会儿，书包上，校服上，红领巾上，布满了小雨珠。

　　今天是我最后一次以小学生的身份踏进校园，最后一次走那条走了六年的路。没错，今天就是我小学生活的最后一天。

　　雨水打在了教学楼的屋檐上，屋檐上积起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻梁上，这让我想起了小学的种种往事。

　　如在雨中跑步，雨中的读书声，这都是小学时光中最宝贵的回忆。

　　走进那条熟悉的长廊，它还是那样的'宽阔潮湿。

　　迈上那熟悉的楼梯，我闭着眼睛走完了楼梯，到现在它有几层，我还记得一清二楚。

　　踏进教室，同学们还像往常一样叽叽喳喳说个不停，然后又轻车熟路的来到座位上，也和往常一样整理好书包，来到座位上坐好，等待着老师来上课。

　　小学的六年时光像雨珠打在大海里，一张张难忘的照片历历在目，仿佛就像是刚发生过一样。

　　放学了我再也忍不住，眼泪像雨水一样滴下，小学，再见了。

在雨中作文3

　　简直没办法找出比下雨更糟糕的天气了，淫雨，淫雨，淫雨，绝对的淫雨霏霏。

　　前后左右迷漫着无形的潮湿，灰暗灰暗的水汽压下来，似乎一切红的花，绿的`叶，鲜艳的瓦片都要染了这灰色。坑洼处积满夹杂了落叶的水，少了本质的清澈，便也找不出褒义词去修辞了。水汽继续着他那自私的攻势，任何一处旮旯，无论是长满了野花的墙角还是窗户屋檐，凡是暴露出丝毫的不妥协，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罢，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要缠身，反而不如纵容他，哪怕是无可奈何的。

　　水幕隔开了一切与外界的联系，没有一个电话打来，没有一个同学来找，游戏少了最基本的条件。只好无端的躺在床上，无端的坐在桌前。拿起书，却怎么也读不出文采，打开电脑，两眼却迷离起来。正如醒来了却不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰，却找不出任何动力或是理由做下去。四周的事物仿佛都没有了内涵。就像一本书的封面十分出彩，翻开书却是空白页。忽然发现，自己生活的空间也不过尔尔。

　　一颗渴望猎奇，发现未知的不安分的少年心就这样压抑在了一个水蒸气比例严重失调的昏暗小屋里。

在雨中作文4

　　闭户犹迫夜沉沉，十万寒灯追忆，

　　断横残竖一时了，踏乡返驰重认，

　　聊赖芸笺忘姓名，只是两眉待青。

　　院中荷香，飘过几日雨，莘莘学子几分醉，粉黛妆容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚写几行别离，恰好含露待放，晶莹待得晴好，夏未央，底叶随风欲坠，总有几分温柔，似那身着蓝裙裳，纵老去，也思量，相册藏，素笺黄，自从写向时光。

　　肩上雨后朝阳，花花错过几时有，潋滟水堆眉，悄然步履几分，绕指有香痕，转身放眼，原是忆中事，曲中人。昔日丛蝶乱舞了青春，踮脚怕相催，莫不单身，屡上台阶，青苔刻上，道不穿梦境。

　　楼，伫立在外，人，怎解内在，有望校门敞开，人去只出不进，从此各西东，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有缘无缘，皆不能自已。

　　今年盛夏时，问友何去，不知远方来时有路否，等待期许。往事不能抛，愁向谁人来听，暗自嘚瑟，暗自神伤，都不过来年深秋，燕归人未还，天不解人情风景。

　　春如旧，空挂枝头寒月缺，愁煞白头柳，一城风絮飞，然而不敢上西楼，怕倚黄昏后，末泯少年，人老情难已，惜绿也怜红，休言为桃李，难为情。

在雨中作文5

　　一个大雨瓢泼的下午，我在妈妈办公室照例开始完成家庭作业。突然想起晚上6点还要去英语补习班，我着急起来。窗外的雨越下越大，乌云一层盖一层地遮蔽了整个天空。这些豆大的雨点从天空中直泻而下，溅起了无数朵水花。

　　妈妈正在一旁工作，我想告诉妈妈时间不早了，该走了，可又不忍打扰她的工作。“呀，5点多啦！快，整好书包！要来不及了！”妈妈终于想起我的事情了。我赶紧行动，和妈妈一起出发了。看着心急如焚地开车的她，我发现妈妈显得非常疲惫。

　　雨还是很大。补习班门口有许多车子，我们不得不把车停在远处。车上只有一把伞，很小，容不下我们两个人。下车了，妈妈把伞拿出来，撑开，举得高高的，接我下车后紧紧地搂住我，慢慢地走。不知不觉中，我发现那伞越来越靠近我的'头顶，原本湿漉漉的手不再被雨淋湿；我发现，倾盆大雨中小伞下的我身上一点雨水也没有；我还发现妈妈的左半边身子全湿了，更可以让我清楚地看见调皮的小雨滴从妈妈的袖子上、包上滚落下来。我心痛地想：老天爷，快让雨停下来吧！

　　补习班就在前面了，我立即和妈妈告别，迅速地跑了上去。我要跑得快些，因为妈妈正在雨中关切地望着我，直到我走上了楼……

在雨中作文6

　　夏季来临，早晨醒来，空气格外清新，已是晴空一片。昨天的乌云不知跑哪里去了，母亲说，雨肯定又下在别的地方了。我又想起了五一期间的那场带着冰雹的暴雨，不知当时为什么我选择在风雨中前行，直到身体再也支持不住冰雹的打击，要是没有冰雹，我想雨再大我也能坚持到家，可是最终我还是选择逃避，选择躲在立交桥的大柱子后面求得一时的安宁。我好像听到上天在冷笑，人是斗不过天的。那一刻，有一颗心在流泪。

　　雨已经过去，我的生活还在继续，今天在街上听到大学时经常唱的那首“英雄谁属”，多么怀念当时的`豪情壮志，英雄谁属，非我莫属。可是到头来，热血尽，化作了尘与土。佳人的笑容，只能凝固在过去。历尽千辛万苦只为换你芳心如故，是不是也成为英雄的悲哀？

　　好久没有写东西了，心变得懒惰，或许是不想在重复自己的忧伤，终于体会到嘉木那种欲写不能，欲弃不舍了。可是我不会放弃，我有决心成为这里最后的守护者。

　　春天已去，或许接下来还会有更多的风云变幻。我会不会还会选择在风雨中前行呢

在雨中作文7

　　哗啦啦！下雨了，在雨中我看见了许多美妙的场景，你想知道吗？让我来告诉你吧。

　　星期天早晨，我去阳台观察植物，却意外的发现了一个黄色的身影。原来是对面一个阿姨家不到三岁的小女孩。她身穿黄的雨衣，红色的.鞋子，打着一把彩虹伞的雨伞，像一个精灵般从水坑跳到泥坑，又从泥坑跳到水坑。雨下大了，似乎给了她动力。跳、跳、跳。她大声唱起来。雨越下越大，她就越来越开心，歌声也越来越动听。雨停了，她也不见了踪影。

　　如果去江南水乡，在雨中你会看见一位老渔翁。他坐在船前，披着蓑衣，拿着长笛，吹着美妙的歌曲。歌声荡漾在小河上，走过千家万户，听到歌声的人都称赞道：好曲、好曲啊！当船划到桥下时，天空下起来蒙蒙细雨，桥上的人们纷纷驻足观望，仔细聆听，这画面真是舟行碧波上，人在画中游！

　　当你打着伞，顶着大雨去上班时，你总会看见一位英姿飒爽的人站在积水最深处，他就是人民警察。往这边走！他声嘶力竭的喊道，此时他已筋疲力尽，全身湿透，还经受着生病的危险，但他却还是坚守在岗位上。

　　虽然很多人说大雨是无情的，但在雨中有些人很快乐，而有些人却给予我们温暖。

在雨中作文8

　　以前的十一国庆节,我都去旅游了，可这个国庆节不知怎么的，我哪里都没有去，我坐在窗前，看着细细的雨，想着爸爸妈妈为什么没有带我去旅游......

　　或许是爸爸妈妈原来太尊从我的心愿了，或许是他们此次故意让失意，或许......

　　要是我进入原始森林,我一定会沉醉在大自然中,静静地坐在小溪旁,听着流水潺潺的声音,看着鱼儿游来游去 、忽上忽下.多么美好呀!

　　想到上学后,同学们一定会唧唧咋咋的议论着十一长假期间他们都去了哪些地方,而我,只有静静的坐在一边听他们兴致勃勃地讲述着他们的“ 神奇之旅 ”,心里很不好受,这时我就有些生气。

　　忽然,我看见了一个在细雨中衣裳褴褛的`老太太,她弯着腰正在拾地上的垃圾.我想她的愿望或许只有吃饱穿暖就行了,而我呢.却想去旅游.再看看全中国有多少饥寒交迫的儿童...我真是生在福中不知福呀!

　　我伸出手来接窗外的雨,凉凉的,丝丝的,不一会,我手中的雨点渐渐多起来.我便忽略了第一颗落在我手中的雨点.啊!我知道有了幸福就不知道幸福开始是由贫困变来的呀!

　　我为什么没有去旅游，答案,在雨中飘落。

在雨中作文9

　　在上课的时候我往窗下看了一眼，刚才还是蔚蓝的天空，洁白的云朵漂浮在上面。不一会儿，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶给打翻了，洁白的云朵都变成了黑色。老天爷好像有什么伤心的事，“哇”的大声哭了起来，大雨倾盆而下，来往的路人看见马上撑起一把把八五彩缤纷的蘑菇伞，有红的，黄的，绿的……各种各样的颜色，好看极了。

　　放学时，我们以为家长会到学校来接我们，可是老师毫不留情的`说：“你们已经长大了，应该独立了。”于是我们大家都只好无精打采的清好书包，排好队走出教室。一到大门，大家马上跑到自己家长面前，我三步并作两步地走到妈妈面前。她一看到我就说：“早上跟你说过，叫你多穿点你就是不听，你看穿的这么少，你不怕冷吗？我就不带衣服，冷死你！”妈妈边说边从皮包里面拿出一件衣服给我披上。

　　我往妈妈身上撒娇说：“妈妈，妈妈，我肚子都饿的咕咕叫了，不信你听听。”妈妈不满的说：“你中午又没吃午饭吧，以后不许这样了。”说着就从皮包里拿出一包饼干。我津津有味的吃了起来。

　　最后，我和妈妈一起回到家，送给了妈妈一个抱抱，让我感受到了妈妈浓浓的爱。

在雨中作文10

　　爱睡懒觉的我被阵阵闷雷给叫醒了。我眯着小眼，略一翻身，一看钟，哇，才六点！这么早，再眯逢一会儿吧！刚想钻进暖烘烘的被窝里，美滋滋地做个好梦，又一阵惊雷粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快点起床，因为一场音乐会正要上演。

　　于是我便惺松地穿上衣服，边打着呵欠边打开了阳台的门。一股清新的空气顿时迎面而来，使人感到心旷神怡。

　　天空中还半扯着灰黑的幕布，迟迟不肯褪去，蒙蒙胧胧地罩着大地，好像正在酝酿“激情”的迸发。

　　节目开始了，天空并没有因为早晨的到来而微亮起来，反而像害羞似的又拉上了它的外套。“沙沙沙”，小雨从远处敲着沙铃来了，也赶来参加这盛大的庆典。你听，噼哩哩，噼哩哩，愈来愈近了。雷公公也因春天的来临而起得特别早。“轰隆隆”，重重地擂起鼓来，似乎要打破晨的寂静，驱走夜的.安宁。“哗啦啦”，闪电在黑幕中顽皮地划着光亮的、眩目的线条，忽明忽暗地。雨点显得更加晶莹透亮，简直像无数的珍珠撒向各个角落。风夹着水珠敲击着瓦片、树叶、窗户玻璃……也许是在打着节奏吧？

　　我陶醉在这一曲美妙的音乐当中，不由得摇头晃脑、手舞足蹈起来。

在雨中作文11

　　融在淅沥春雨中“随风潜入夜，润物细无声”。这就是杜甫写的《春夜喜雨》。春雨如油一样珍贵，终于……

　　不知不觉，春姑娘迈着轻盈的脚步来临了，银装素裹的树木变成了绿色，新绿的.叶子在枯枝中长出来，阳光温柔地对每一个微笑，鸟儿在歌唱飞翔 。蔚蓝的天 ，自由的风，珍贵的雨，梦一般的美丽 。当然了 ，最引人注目的还是雨。

　　谁说春雨是纯净透明的，你瞧，春雨不是五颜六色的吗。

　　春雨来到田野里，滋润了棵棵树苗，他变成了绿色；春雨来到桃花旁，桃花绽开了笑脸欢迎它，春雨又变成了粉红色；春雨来到了孩子身旁；孩子们和春雨追逐玩耍，孩子们开心极了，春雨变成了火红色……春雨多么可爱哟！

　　春雨像牛毛，似花针，如贵油，密密细细地，悄无声地滋润着树木。瞧，一串接着一串的雨点儿，不断地从屋檐上坠下来，滴在青石板上，又溅起许多的雨珠儿。被春雨滋润过了的桃树，梨树，杏树，在感谢春雨呢！仔细一看：有的红得如火，有的粉得似霞，还有的白得像雪。个个都争奇斗艳，十分美丽。

　　“滴答，滴滴答，滴滴答答”，雨点儿欢快地在空中跳着舞蹈，造就出了一个充满活力的春天，多讨人喜爱的雨点儿！

在雨中作文12

　　即将毕业，所发生的事情并不像想象中的那么顺利，(.)不尽如人意可能有些夸张，但真的让我很烦心。从自我角度来看，真的大不如从前，在困难面前却是那样的胆怯，那么退缩。我究竟是在成长，还是在退步，我到底在干什么！？

　　听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的'，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

　　人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

在雨中作文13

　　雨淅沥沥地下着，下个不停。

　　人们打着五颜六色的伞，顶风前进，都想快点赶回家。公路上好像飘起了层层浓雾，雨水滴进水沟，荡起了一圈圈涟漪，那是大自然的微笑。

　　远处的山岭已经看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨认树干和电线。烟雾弥漫，游荡在山林间，千点万点落了进去，滋润着生灵。这是大自然的'足迹。

　　天空中，乌云翻滚着，好像蓄满了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太阳压根儿没有露脸的机会。只有一片昏暗。那是大自然的愤怒。

　　下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫测；下雨天，暗无天日。

　　水滴霸占了窗户，往下流淌着。窗外模糊起来，已经看不见什么东西了。我拉上窗帘，耳边只有狂风的咆哮与雨水的倾诉......

　　作文点评：

　　这段对风雨的描写很精彩。小作者擅长撷取生活或自然中的一景一物，对这些片段作比较精细的描绘，作为练笔，这种写法有可取之处。但片段终归是片段，没有线索，较少叙事的推进和发展，文章结构的技巧也得不到锤炼。小作者的文字基础较好，可以在此基础上多写一些有叙事发展或故事线索的文字，练笔的收获可能会大些。

在雨中作文14

　　升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

　　被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的.每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

　　在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

在雨中作文15

　　有一次，我去外婆家。那天下起了雨。我坐在客车上打瞌睡，忽然客车振动起来。我一下子就醒了过来。原来路上有一个大坑，客车的轮胎陷进去了。

　　正在这时，公路前面出现了一群养路工，他们正在那里铺路塡坑，一个个被雨淋得像落汤鸡。开车的司机跑过去，说明了原因。他们二话没说就走过来了，搬来石块弄来泥土。然后用棍子撬开客车的'轮胎，把石块填进去，再把棍子用力塞进去，喊着：“一二三。”接着又把石块塞进去，这时客车的轮胎终于“浮”上来了。

　　司机看见轮胎又能在地上滚动了，非常高兴，对着养路工又是递烟又是连连感谢。修路工摇了摇头，忙说：“没什么，没什么！”我看到他们的衣服全湿了。在他们看来，这好象算不了什么。养路工默默地走向路边客车开动了，车上不时传来对养路工的赞叹声。

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