校园访友作文(实用15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园访友作文，希望对大家有所帮助。

校园访友作文(实用15篇)

校园访友作文1

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。

　　抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。

　　再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，而我们殊不知，你看似平淡的.表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。

　　这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？

　　快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。

校园访友作文2

　　走进门，就与浓浓的书卷风撞了满怀风中含着勤奋和好学的气息。早晨，好清爽！

　　放下烦恼，忘掉不快，带着放松的心情，穿过一栋栋高楼，走过一条条柏油马路，独自回到母校，去访问陪伴我多年的朋友。

　　五星红旗，是我要访问的第一个老朋友。从我入学起，你便时时刻刻陪伴在我身边。你总是让我们感受到做为中国人的骄傲与自豪。你在这几年中，饱受风吹雨打，然而，你并没有动摇，始终飘扬在蓝天。岁月悠悠，你随着时光的流逝慢慢褪色，但是在我心中，你还是那面最鲜艳的五星红旗。

　　走进校园，讲台呼唤着我的名字，知识跟我招手。那一本本书都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的'蚂蚁，漫游在这无际无边的知识海洋中，在知识面前，我总是显得那么渺小。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热情地与他们打招呼：你好，娇嫩的花朵！你摆出了那么美的姿势，是要我与你们合影吗？你好，翠绿的树叶！你那细数精致的纹理让我感受到生命的奥秘。你好，坚强的小草你永远都挺直你的身躯，是要我学习你那不屈的品格吗？你好！茂盛的大树。你的枝叶扩散，夏天为我们遮阳，冬天为我们挡风。你好，悠悠的白云！你洁白的身影也让天空变得更加湛蓝。喂！淘气的风儿，你总在我的身边绕来绕去，是要我与你游戏吗？

　　捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了时间隆隆的回声；抓起一把细沙让他飞泻下来，似时间一样，从我的手心中流走。

　　天渐渐的暗了下来，我该走了，我挥挥手，作别校园的挚友，带回了好心情，好记忆，还带回了浓浓的书香气。

校园访友作文3

　　走进校门，就听见悦耳的铃声，风中带着阵阵花香。校园，好怀念！

　　不邀游伴，也不用人带路，就带着满怀的好心情，独自去访问我的老朋友们。

　　那座古老的凉亭，是我要拜访的第一个老朋友。啊，凉亭，你如一位慈祥的老爷爷，在这草地上站了好几年了吧？你让多少玩累了的小朋友在你肚里休息。你抬着头，闭着眼睛，倾听者小朋友们的对话，还时不时低下头看看小朋友们还热不热，坐在这里舒服不舒服。多少年过去了，许多东西都变了唯有你依然如旧。

　　走进这片百花园，小草抬头望着我，几棵小树发出“沙沙”的声音，好像在呼唤我的名字。每一个小花苞都绽放出一朵朵小花，它们迎面送来无边的清香。我坐在几朵小花旁边，静静地仿佛自己也是一朵花。我脚下长出细细的`根须扎进软软的泥土；头发变成花瓣，胳膊变成花旁的小草，慢慢生长。

　　这校园中的一切，哪个不是我的好朋友？我开心地和它们打招呼：你好，可爱的小虫子！你发出细小的声音，是在和我打招呼吗？你好，碧绿的大草坪！好久不见，你想我了吗？你好，高大的绿树！你的枝叶长得那么粗壮，是要为我遮阳、遮雨吗？喂，活泼的小鸟！在我们学校里看什么呢？我猜你们在观看的，是校园里的景物吧！

　　玩一玩活动架，我感受到了学校的欢乐；翻一翻语文书，我感觉到了学习的快乐。

　　忽然，下起了毛毛雨，像有人在外面朗诵诗歌，又像有人在唱着美妙的歌曲。我在教室里听着它的声音，看着雨滴落下来。微风拂过，教室里清爽极了！

　　雨渐渐停了，我挥手告别校园里的朋友们。带着满怀的好心情、好记忆，回到家中。

校园访友作文4

　　走进我的校园，就与微风撞个满怀，风中含着露水和树木的清香。你好，老朋友。

　　走进校门，第一位朋友便站在门口——那棵陪伴了我六年的银杏树。啊，朋友，你如一位校园的卫士，在这校门口站了几十年了吧？你看着多少同学来到你的身边，又亲手送出校门了多少学生？你挺直了腰，倾听着孩子们的欢声笑语，亲眼见证他们的成长：从幼小无知的懵懂少年，成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友，而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。

　　第二位朋友也站在大门口旁边，他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的，但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天，他都会开出米粒般大小的，金黄的.，略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助，他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上，衣服上，肩膀上……但是，他实在是太小了，你可能浑然不知呢！可惜，现在的桂花树也只结出小小的花苞，而且为数不多，等他开花，估计还要好久吧！

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友呢？我继续往前走，跟他们热切地打招呼：你好，高大的石榴树！你结出的果实，我什么时候才能品尝到呢？你好，矮矮的铁树！你已经来到校园好几年了吧？到底什么时候才能开花呢？你好，环绕在长廊里的紫藤，你开花时那么漂亮，一定有许多同学喜欢你吧！你好，生活在欢乐中的梅树，你弯曲的树枝，是希望每一朵花都开得美丽，笑得灿烂吗？你好，勤劳的蜜蜂，嗡嗡地聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是采蜜的好地方。

　　倾刻间，雨水落了下来，像调皮的孩子在玩游戏，又像浇花的园丁，为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景，真是别有一番风情。我站在雨中，仿佛也是他们中的一员，任由雨水落在我的身上，和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。

　　雨越下越大，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路清香……

校园访友作文5

　　走出教室，就与微风撞了个满怀。风中含着一股木本的气息，我们的北校区，好美啊！

　　不做笔记，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，和全班同学一起亲近大自然，来观赏我们美丽而又古朴的北校区，一起去访问我的那些朋友。

　　那对石狮，是我要拜访的第一位朋友。啊，石狮，你如一位尽心尽职的卫士，看守着这片土地几百年了吧？不知有多少人赞扬过你，可你仍然不骄不躁。虽然时间飞逝，你也一年一年老去，可你一直没有忘记自己的使命，没有忘记自己是这片土地的守护者。你默默地注视着街上来来往往、行色匆匆的行人。岁月悠悠，人来人往，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

　　走着走着就来到了菱湖边，柳树快乐地向我招手，蝴蝶飞在我身边，菱湖的每一滴水都认识我！站在它们旁边，望着它满湖的翠绿，满湖的'波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水，欢快的让微风抚摸我的面颊用自己滋润着菱湖的睡莲，使她绽放，美丽的花朵。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，窈窕的柳树，你被风吹起的柳枝在向我招手吗？你好，高达的樟树，你摇着树叶，是邀请我与你一切歌唱吗？你好，蓝蓝的天空，你轻盈的颜色，使我心情格外舒坦。

　　抱一抱那棵喜树，我体会到了学校悠久的历史；抚摸着那棵洋槐树，我体会到了她的美丽沧桑；侧耳聆听，我听见了时间隆隆的回声。

　　上课了，我依依不舍地走回教室，还时不时地看看我的朋友。我轻轻挥一挥手，告别了校园的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，北校区真美！

校园访友作文6

　　开学的这一天，我背着书包，踏着轻快的脚步走进学校。

　　映入眼帘的是已有几十年历史的大榕树。风一吹，大树轻轻地抖了一下，仿佛在对我点头致意。翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，像一个个顽皮的小孩在对我眨眼睛，又好像翠绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像是正对我唱欢迎的歌。

　　我的目光从大榕树转到了教学楼，急匆匆地跨了进去。啊，教学楼，你如一位知识渊博的老者，历经沧桑的你将一批又一批的新生迎入了校园，然而有一群群即将步入中学的少年目送而出，几年前牙牙学语的孩童已经长成了一位品学兼优的少年了。岁月悠悠，春去秋来，寒来暑往，你见证了时间的变迁，周围的一切都改变了，唯有你依然如旧。

　　我看见花圃路旁的`一朵朵花儿，它们有的竟相开放，争芳斗艳，有的亭亭玉立，像一位婀娜多姿的少女，看到向我们频频点头，真是国色天香。

　　我沿着花圃路走到了操场，看到向我们频频点头，真是国色天香。了旗台上那高高飘扬的五星红旗，我抬起头，瞻仰那鲜艳的红旗，我情不自禁的小声唱起了庄严的国歌，爱国之情在我胸怀激荡。

　　这校园的一切，那个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，宽大的操场！你张开双臂，让我尽情玩耍。你好，高大的篮球架！你紧盯着我，是要我再次与你玩耍吗？你好，知识渊博的宣传栏！你身上的字是多么奇妙！有的龙飞凤舞，苍劲有力；有的端庄典雅，自成一家。你好，德高望重的德育墙！是你教我尊师、明理，让我学会宽容、博学、认真、进取。嗨，乒乓球桌你应该希望我再与你玩耍吧？我上学时，一定过来看你。

　　我还拜访了许多我的好朋友……我与他们告别，走进了教室。

校园访友作文7

　　走出门，就闻到了早晨的新鲜空气，空气中含着露水和早晨独有的气息。早晨，好美妙！

　　乘着车，到了我的校园，一到校门口，就跟校中的书香撞了个满怀。我闻着书香，踏着轻松的步伐，独自去访问我的朋友。

　　那个桂花树是我要拜访的第一个老朋友。啊！桂花树，你如一个镇守战地的士兵，在这芳香的泥土中站了好几年了吧？你为多少学生、老师带来了芳香，芳香弥漫了整个校园，唯有你默默地站着，为校园增添了几分美丽的色彩。啊！你却不要一丝回报。

　　走进校园，我看了写满英语的墙壁。我靠在上面，英语字母与我传递知识。静静地，仿佛我也变成了那有生命力的个个字母。同学们望着我跟我的同伴，得到了知识，看着他们各各满足的笑脸，我们的心啊！有说不出的喜悦与欢喜，连晚上做梦也是个甜滋滋的美梦......

　　捡起一片落叶，放在手上，我细数着上面复杂的纹理，像翻页这古老的文字，上面诉说着它的岁月；；是一个坚果，放在地上砸着，“噔噔噔——噔噔噔——”校园里变成了大自然的.立足之处；捧起一块石头，互相敲击，耳边想起了古老的歌曲。

　　忽然天上的白云皱起了眉头，哭了起来。“嘀嗒——嘀嗒——”校园的历史是不是记录在上面？“嘀嗒——嘀嗒——”校园的书声是不是比他强多了？“嘀嗒——嘀嗒——”云姐姐你为什么哭泣呢？是不是想跟我一起在操场上分出胜负来呢？

　　校园随着雨，倾诉着自己几年的心事——雨点在旁为他的悲哀，伴着沉重的节奏......

　　雨——停了！校园又绽开了他独有的笑颜。啊！上课了，可是我的朋友——哦！对了，我们不是可以以后再聊吗？那好吧！就再见喽！

校园访友作文8

　　肩上背着几本厚厚的书，我独自一人跨进了校园，去拜访我的老朋友。校园里的一切都使我感到无比亲切。

　　那棵老橡树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位白发苍苍的老人，树皮上的条条纹理，轻描淡写出你那百经沧桑的脸。你挺着粗粗的身子，伸着长长的胳膊，慈祥的望着背着小书包从你身旁走过的孩子们。你曾在炎炎夏日为多少学生与老师遮阳，曾在清凉秋季为脚下的多少植物遮风挡雨。你在蓬勃的早晨迎来多少稚嫩的新芽，在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。岁月悠悠，时光飞逝，唯有你依然如旧。

　　进入教学楼后面的小花园，我的身心便被迷住了：池边栽着几丛山茶花，池里插着几支紫色的鸢尾花，旁边还立着几棵挺拔的梅树。冬天的时候，一朵朵指甲盖大的梅花落下来，浮在水面上，有红的，有粉的，有又红又粉的，池塘美得像仙境。我轻轻走过去，脚下的石板路发出清脆的响声。一条条不知名的.小鱼从脚下游过。我盘腿坐下来，仿佛自己也是一条鱼。与凉凉的溪水结伴而行，时而一跃跃出水面，与阳光弟弟共同嬉戏，又一头扎进去，与溪水哥哥撞个满怀，时而又和其它小鱼一起去争着吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。

　　这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的向他们打招呼：你好！挺拔的银杏！你挥舞着一把把小扇子，是想为我扇扇风吗？你好！脆绿的竹林！你迟迟没有开花，是想等我到来后再一同观赏那最美的时刻吗？你好！绿油油的爬山虎！你向我伸出友好的小爪儿，是要我与你一同感受夏日的清凉吗？

　　天不知不觉的黑了，我该回家了。我带回了满相机的照片，还有满怀的好心情、好回忆。

校园访友作文9

　　雨后，空气清新。我迈着轻快的步伐，踏过一条幽径，来到校园拜访与我朝夕相处的“老友”。

　　走进校园，一抬头，就看到了我的第一位朋友——香樟树。香樟树，你好！六年时间一晃而过，你被岁月刻上了沧桑的皱纹，反而更加老当益壮了。还记得，曾经抚摸你的树皮、叶脉，仔细记录下你的一点一滴；曾经在你的绿荫下做游戏，乘凉躲雨，读书学习。特别在你结果的时候，我们都争先恐后地前去收集，比奇珍异宝还珍惜。看，我现在还收藏着呢！感谢你不仅为我们带来一片绿荫，还不知不觉给我们充当起了一个可爱的玩伴。

　　在教学楼之间的长廊边，我的第二位朋友—铁树，已经在这儿等候我多时了。铁树，好久不见，你满头的'青丝又繁茂了。曾几何时，我对你那么“感兴趣”，总觉得你像个大菠萝，还给这儿取名“大菠萝乐园”呢！我们围着你嬉笑着，奔跑着，别提有多快乐了！你和校园共沐风雨，也共浴阳光。眼看着你一点点地窜高，再也不是原来那个矮矮胖胖的“大菠萝”了，我真为你高兴。听大人们说，你一百年才开一次花，我就天天盼着。那天还异想天开，要把画在纸上的花贴在你的叶子上呢！直到有一天，你又宽又长的叶子中央长出了像玉米一样长长的花蕾，我又激动又兴奋，比得了什么奖都开心，觉得自己真的好幸运！谢谢你，老朋友，是你陪伴我度过了天真愉快、懵懂的童年。

　　穿过长廊就来到了我的秘密通道，远远望去，一棵金钱树在阳光下熠熠生辉。我的挚友，你还记得我们俩的约定吗？我把我的秘密毫无保留地告诉你。你默默地替我保守，挥手告诉我：“我只在这个角落里等待你……”

　　校园里的一切，哪个不是我的老友呢？你好，桔子树，你挂满了鲜红的灯笼，是要在晚上为偶尔路过的人照明吗？你好，“乐”字墙，你挺拔地站在墙边，是为了守护这座百年老校吧？你好，飞翔的小鸟，你叽叽喳喳，是和我一样，要和这些老友一一告别吗？

　　走出校园，我带回了满心的愉快，也带回了尘封已久的回忆……

校园访友作文10

　　穿上那洁白的校服，系上一条鲜艳的红领巾，我便踏上了去上学的路。

　　路旁的花草树木都是我的老朋友，五年了，它们每天都摇摆着手臂，送来阵阵微风，一缕缕好心情和一句“早上好！”。

　　走进校园，那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看，那顶端的雏燕，它们就定格在准备起飞的那一秒。我想，它们一定是爱上了这个校园，才愿意化作雕塑留下来的吧。

　　走近后边的这棵大树，我轻轻抚摸着那粗糙的树皮，闭上眼，回忆着我与它的那些往事，有愉快的，也有难过的`，静静地，仿佛自己也成为了一片树叶，像个孩子一样，依靠在它的枝头。身体变成叶面，血液变成叶的茎脉，双腿则融入它的枝头，永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临，也成为最后飘走的一片落叶，也化作泥土，在它脚下，看它生长，时常陪它说说话。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，碧绿的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上吗？你好，粉红的桃花！你笑得那么欢，是请我与你一起谈天吗？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木衬托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的诞生，就是为了纪念学军100年的生长，人们把学军的故事，刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀！嘿！你这只小花猫，怎么又翻墙而入了呢？难道你也想和我一起学习吗？

　　捧起一本书，我就像蜜蜂一样，汲取知识，走进一间教室，就好像在知识的海洋里扬帆启航；升起一面红旗，立刻响起了响亮的国歌。

　　忽然，放学铃声响了，其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室，排好队伍，走出校园。

　　看呀！两旁的树好像也算准了放学时间，正向我招手，欢迎我回家呢！

校园访友作文11

　　星期天早晨，特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨，好温暖!

　　不骑车，不带伙伴，就带着满怀的敬意，独自去拜访我的朋友。

　　秋天来了,秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的学校吹得五颜六色。

　　操场上的即可枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠就像着了火，红彤彤的'一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了！

　　那座国旗台，是我要拜访的第一位朋友。旗台啊，你如一位庄严的老者，在这校园站了几十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，张张笑脸如花绽放，你挺着背，只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭，光阴似箭，日新月异，唯有你依然未变。

　　走进这花坛，小虫为我拉起提琴，彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友，它们迎面织出无边的绿毯，每一株草都在瞅着我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿变成草根，深深地扎入泥土中；头发长成草叶；胳膊变成草茎，不断地进行光合作用，为它们提供氧气。

　　这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的问候着他们：你好！可爱的花儿，你展出张张笑脸，是庆祝我的来到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我与你伴舞吗？你好！高大的教学楼，有多少学生在你的怀抱中长大，你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿，调皮的麻雀，叽叽咕咕地谈什么呢？我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

　　“叮铃铃......”手机铃声响了，我该回家了，我挥手告别校中的朋友，带回了好心情和写作的素材。

校园访友作文12

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花草的气息，早晨好清爽！

　　不坐车，不邀游伴也不带什么礼物，就带着满怀的好心情独自去访问我的朋友了。

　　那颗大杨树是我要拜访的第一个朋友。啊大杨树，你如一位寿比南山的老人，在这站了几十年了吧！见证了我校一次次辉煌的历史，见证了我班一次又一次的成就，见证了我一点一点的进步。你每天都直着腰，看着身下玩耍的小朋友们，岁月悠悠，波光明灭，树叶生落，只有你依然如故。

　　走进这片果林，蜜蜂呼唤我的名字，苹果与我交换眼神。每一棵果树都是我的知己。我坐在草地上静静地仿佛我是一株小草，头发长成叶子，身体长成茎，双手和双脚长成了根，紧紧地抓住地面，血液变成了草汁在根茎中翻滚流淌。

　　这校园中的一切那个不是我的朋友，我热切的跟它们打招呼：你好高高的红旗，你的革命精神让我难以忘怀。你好灯笼似的柿子，仿佛照亮了晚上的黑暗：宽阔明亮的教学楼，你宽宽的额头上写满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的`衬衫让天空更加湛蓝。你好，淘气的麻雀你们叽叽喳喳地谈些什么呢，我猜你们津津乐道的是我们学习的一点一滴。

　　忽然，下雨了，像有一千个侠客在云头吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头咏诵。满世界都是雨，头顶上的走廊像为我撑起的巨伞，我战立之处成了看雨的好地方。谁能说这不是上帝给我的恩泽。

　　雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸。近处，凝聚在树上的雨珠还在往下滴着，滴到在我身旁的一个小水洼中，发出了叮――咚――叮――咚的声音，仿佛是一场雨的余韵。该回家了，我轻轻地告别校园中的朋友，带回了满怀地好心情，好记忆。

校园访友作文13

　　走进校园，就与淡淡的花香撞了个满怀。花香中含着同学们朝气蓬勃的精神的味道，早晨，好清爽！

　　背上书包，拉起同学，带上满怀的精神，就去拜访那我们熟悉的校园。

　　门前的几盆腊梅，是我要拜访的第一个朋友。啊，腊梅，虽然你现在没有开花，但是，在严寒的冬季，你却顶着寒风，冒着大雪，坚强地开着一朵朵美丽的小梅花。怪不得我们学校的文化是“梅文化”，怪不得我们学校的吉祥物是“梅花尤尤”，原来，我们要向你学习，你也是学校里一位德高望重的老师！

　　走到学校中间的小路上，树送来无边的青翠与凉爽，使人心旷神怡。学校里的三只和平鸽“咕咕”的呼唤着我的名字，连微风都替我抚平有些凌乱的头发。我伸出手，想要捉住微风，它却一扭身，从我指缝中溜走了。

　　这学校的一切，哪个不是我的好朋友？我热切的'与他们打招呼：你好，挺拔的教学楼！你为我们遮风挡雨，只是为了让我们好好学习吗？你好，崭新而又宽阔的塑胶操场！每天我们都在你的怀抱中游玩，你一定很辛苦吧？你好，高高的篮球框！每天，我们投不准的篮球都会砸在你身上，你一定很疼吧？喂，可爱的和平鸽！你们叽叽喳喳的在讨论些什么呢？我猜呀，你们也在夸奖学校的美丽风光呢！

　　哦，时间不早了，该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了学校的一切。学校小路上的一棵棵树也向我挥挥手，演奏着“树叶之曲”与我告别，校门口的两棵腊梅树留恋的望着我，期盼着我快点回来，三只和平鸽在我头上盘旋翻飞，向我告别。明天见，朋友们！

校园访友作文14

　　清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨，真美好！

　　漫步在这个美丽的校园里，真是一种享受！呼吸着带着花香的新鲜空气，去访问我的第一个朋友。看那，到了！那是一棵石榴树，他的年龄已经很大了，我猜他应该与我们校园的年龄一样大，他一直默默地守护着同学们，他每天都能看到孩子们快乐活动着，默默地为孩子们在春天里送去一片绿，在五月送上热情如火的石榴花，秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意，每次当他们经过你身旁时，都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实，让他们想起秋天是一个收获的季节。

　　接着，走进那片紫藤长廊。每当四月，学校的紫藤花开，美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子们的朋友，她们给校园送来了无尽的芬芳，给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边，他深情地凝望着紫藤花美丽的身影，就这样，静静地与她一起，守护着校园的美丽。

　　上课铃响了，同学们纷纷回到教室。忽然，有风吹过，樱花在空中跳舞，摇曳生姿，风将樱花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了动态美，一只蝴蝶飞过，不由自主地停下了匆匆的脚步，痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”，我想她一定是被这美丽的'景象迷住了吧？

　　校园的一切，都那么有生气：池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼，他们一点也不怕我们，反而象是多年老朋友；鸟儿停在枝头唱着动听的歌，让校园生机勃勃；小虫子在泥土地上欢快地爬行，他们也想找同学们玩耍呢；天上的白云对着我们招手，好像在说：“好好学习吧，孩子们！”校园的一切都那么和谐融洽。

　　时间过得真快，转眼到了下午放学时间了，夕阳在天边向同学们告别是，同学们结束了快乐的一天，告别校园，依依不舍地回家去了。

校园访友作文15

　　刚到校门口，便与满带着温暖气息的阳光撞在了一块儿。新的一天，一切都被阳光照得越发新亮了。

　　那穿着漆黑的校门，便是我最先于别人认识的“忘年交”。你总是那样不苟言笑，一天又一天这样站着，你累吗？清晨，你张开手臂欢迎学生们，目送着他们进入学习的殿堂，静静听着他们的声声问好；下午，你让出位置，望着，道着无声的再会。日复一日的一成不变，你仍立着，嘴角漾着无形的微笑。

　　进了校园，呀，花妹妹们，你们打扮得真美丽，似又美过了昨日，你们是不是又偷偷抹上了几层粉底，再给自己喷上了自制的香水？

　　你好，虫弟弟！和小花们玩得开心吗？你给学校添了不少欢乐。你好，橘树叔叔！一位暖心的大哥哥，无时无刻不守护着弟弟妹妹们。你好呀，操场哥哥！永乐园的创建者，不收门票，不打广告，只求换得一整天欢心的笑。你好呀，飞鸟姐姐！最随性的`旅游者，一会飞左，一会往右，游四海，居八方，你能给我讲讲旅途中的趣闻吗？

　　不妙，乌云来了。雨——乌云的跟屁虫，也来了。我于是赶紧飞奔回了教学楼，直跑进教室。

　　坐在座位上，抬头一看，原来是黑板爷爷，想不到一直穿着墨绿中山装的古板老爷爷，今天也加了彩色的外套，原来您是老顽童呵！对了，您那庄重的中山装上被画过图形，写过字呢，您闲着无事，便也认认真真地和同学们上起了课，瞪大眼睛研究着自己衣服上的新“涂鸦”。一天又一天过去了，您同我们一样懂了不少，已是年迈的您变得思维活跃，记忆力比我们还好。黑板爷爷，下次考试或竞赛，定会邀上您！不然可亏待了您这么多时日的苦心钻研。

　　过了好长一段时间，乌云走了，雨也跟着去了。小鸟旅行家和她的伙伴们又去找新家，小花小虫也准备睡下。

　　再见了，朋友们，明日再来拜访你们吧。

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