（荐）感恩老师作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感恩老师作文，欢迎阅读与收藏。

（荐）感恩老师作文

　　感恩老师作文篇1

　　题记-在我们学习生涯中有多少位默默无闻的园丁在辛勤地哺育着滋润着灌注着我们。他们的恩情难道不比天还高比海还深吗？万水千山总是情，师恩更比泰山重。

　　欲穷千里目，更上一层楼

　　在我们的学习生涯刚刚启程的时候就会有鲜为人知的“乘客”与我们一起远渡。在这既迷茫又广远的海上，我们又应该何去何从呢？我们的愿望只是想看的更远些,这“乘客”知道了我们的心愿,就交给了我们“指南针”,又交给了我们“掌航技术”。他们的含辛茹苦和心血渐渐浸透到我们的灵魂之中。最终我们在几年的远航中发现了“新大陆”，就这样，我们和第一批乘客告别了。接而迎来的是第二批、第三批乘客，他们同样地帮助我们发现一次又一次的新大陆，他们始终引导我们向远去搜索……

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　我们在花园里杂乱地生长着，只见一批整齐的园丁向我们昂首阔步地走来，我们并不在意，也不重视他们，而是对他们充满了敌意。都体会不到他们的动机，感受到他们的爱。他们拿起那肮脏的“剪刀”开始修剪起来，只见那不起眼的“剪刀”在他们手中龙飞凤舞般的修改着我们，有时我们也会竖起全身的刺向他们进攻，可他们一点也不计较，只懂得他们自己的职责，最终在他们的辛劳下我们有了“人型”。他们连一棵小草都不带就走了，在我们的身上只留下了汗水和结晶。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花

　　我们一次又一次的道别了我们的启明星。可我们的关系更密切了，这难道就是所谓的.“距离产生美”。当我们经过一段时间的搏击后，摆着伤痕累累的身躯来到了他们的身边，他拿起灵丹妙药给我们治伤，只要等待片刻后我们就精神焕发，生机勃勃。他们真是妙手仁心呀。

　　总之他们的恩情是无法用尺量的，他们的恩只有我们用心去测量。我爱名我爱利但我更爱我师。

　　难忘师恩一片情

　　感恩老师作文篇2

　　窗外，秋风萧瑟，雁过留声，梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲，仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的，他们迫不及待地化成养料，提供给大树营养，使这棵树无忧无虑地成长。来年，这棵树又会是一片新绿。

　　窗外，秋高气爽，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，又像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，飞落在地上，像帮大地冬眠一样，给大地披上了一层温暖的金色外套，使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内，教室里，同学们朗朗的读书声传出，树上的树叶听见这银铃般的声音，开心地左右摇晃，沙沙的声音应和着，眼睛笑成了一条缝，像老师那慈祥的眼睛，温和地注视着每一个学生。窗内，教室里，随着响亮的讲课声，课开始了，老师那高大的背影笔直的，一点也不显疲惫。

　　老师耕耘着自己，却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下，茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长，从一粒幼小的种子，长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料，默默滋润着树苗，使得树苗得以长成参天大树；老师消耗着自己的青春，额头上已爬满了皱纹，脸上再没有往日的光彩，秋风还吹起了他们头上的银丝，但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的树叶和老师，真的`都是世界上最年轻的，真的都是世界上最美的。奉献后的他们，不再光鲜亮丽，也不再年轻气盛，他们普普通通，有的甚至面色憔悴，饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的，不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树，使环境优美，空气清新；老师教育学生，渴望他们成为对社会有用的人，渴望他们报效国家，渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通，却又像树叶一样伟大、坚韧。

　　我们喜爱树叶，我们敬爱老师。树叶和老师，都是伟大的。

　　感恩老师作文篇3

　　在人的一生中，肯定会有一些人曾经帮助过你，我也一样。让我铭记在心的是一次摔跤。

　　那天，我们出刊班级黑板报。当时，没有闲置的桌子可以供我站上去，我灵机一动，想出了一个好点子：把两把椅子叠在一起。点子有了，我就立马付诸行动。我让一个同学帮我扶着，心里虽然有点害怕，但还是站了上去。谁知，那个同学没有扶住，我脚下一滑，只听见“嗵”的一声，我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心仿佛被锋利的刀划破了……真是形容不出的疼痛!眼泪像断了线的珠子挂满了我的脸颊。

　　为什么要这么做呢?我埋怨自己想出了这个”好点子”。刹时，人群如潮水般涌来，同学们都用同情的眼神看着疼痛难忍的我，时不时还安慰一下：你还好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚”，走廊上的.一阵声音传到了我的耳朵里。“老师来了!”同学们大声喊道。老师问：“怎么了?我在办公室就听到了声音!”同学们异口同声：“钱思羿受伤了!”老师急急忙忙跑了过来，蹲下来，关切地问我：“现在还疼不疼?”我轻声细语道：“还稍微有一点儿。”老师语重心长地说：“你要吃一堑长一智啊!”然后，老师就小心翼翼地扶我起来，让我回到座位上休息一会儿。我的心里涌过一股暖流，立马就觉得身体舒服了一点。借着这个机会，老师对全班同学说：“以后不要把两个椅子叠起来，做事还是要安全第一!”后来，老师还问我疼不疼，我说已经好多了。我心里不由地想，以后不能再做这么危险的事，让老师操心了。

　　我们一定要向帮助过自己的人表示感谢，也要在心里记住这件事，更要把帮助别人的品行传递下去。如果看到别人需要帮助时，要向他伸出援助之手，帮助他，鼓励他哦!

　　感恩老师作文篇4

　　鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……

　　我要感恩我的老师.

　　师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

　　有一位教师曾经说过这样的.话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

　　第3感恩老师

　　世界上有一种爱，它不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您。当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想拮取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福……

　　感恩老师作文篇5

　　在上周，“创建文明城市”让我们停下了早读，我们开始大扫除。同学们能够得着的窗户，黑板，瓷砖……都被同学们擦得干干净净。但，那么高的吊扇……，我们一齐看向最高的小倪，但他却不停地摆手“不行，不行，我……恐高。”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”，便自己出马。

　　老师十分敏捷地把桌子拼在一起，并再摞上几个凳子。穿着裙子的老师提起裙子，迈高腿站到了凳子上。一边擦着电扇，一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。

　　暂无事情的我，在下面清晰地看到老师的小腿在不停的抖动，我在下面看得都心慌慌，更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。我想着，也默默走过去，和同学们一起扶着凳子。

　　刚擦完电扇的'老师还没有稳住小腿的颤抖，又走过去帮助同学们擦黑板，擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下，教室里窗明几净，空气新鲜。

　　晚上，因为创建文明城市仍在继续，在同学们排队时，我透过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的灰尘，又在将我们扔在地上的小纸屑一一捡去，还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。我们平时还不懂事，在背后说老师这里不好，那里不好，作业又多。难道这些严厉，不都是老师的爱和关怀吗?

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师的爱，平凡而不显眼，老师的爱是默默无闻的。

　　感恩老师作文篇6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”花儿要感谢雨水给它滋润，大树要感谢树叶为它添彩，鸟儿要感谢天空让他它自由飞翔，而我们要感谢老师，是您把我们从懵懂无知的孩子，教成了知识渊博的少年，平日里的师爱伴着我们成长。

　　正因为您的教育，我们才能有今天的成就，正因为您的呵护，才让我们健康成长，正因为您的点滴教诲，才让我们明白做人的道理。您好比“大树”，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您的辛勤汗水。

　　老师，我想对您说：您那双清澈的眼睛给了我们很大的鼓励和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的双眼，也正因为您那双美丽的'眼睛，让我们改变了不专心的坏习惯，你眼中鼓励的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每次的无声话语、我们都铭记在心，激励我们前进。

　　老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，在一天天成长，输送到祖国需要的地方。

　　您的教诲，给了我们无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。您的无私奉献，必将成为我们不竭学习的动力。

　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才有生机勃勃。而我们的生活，离不开各位老师。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的茁壮成长……?

　　感恩老师作文篇7

　　写下这个话题我感到非常兴奋。我想说的太多了，但我不知道从何说起。

　　心存感激，谢谢你......花朵感激雨露，因为雨露滋润了它的生长。苍鹰感恩长度空，因为长度空让它翱翔；这座山感激大地，因为大地使它高耸入云。然而，我感谢我的老师打开了智慧之门，让我在知识的海洋中遨游。

　　教师是一个普通而神圣的职业。他们培育祖国的花朵，并将一生奉献给教育。谢谢你，老师！

　　人们说老师就像园丁，是的，没错。老师是园丁！当我们需要雨露灌溉时，老师给我们浇水，滋润我们幼小的心灵。当我们需要肥料来生长时，老师给了我们知识肥料来帮助我们生长。当我们有坏毛病和坏想法时，仍然有老师会立即为我们清除坏毛病和坏想法。老师们一直在小心翼翼地保护我们娇小的花朵，让我们像辛勤的园丁一样茁壮成长。

　　当我们困惑时，老师是照亮我们的灯塔。它照亮了我们正确的生活道路。当我困惑地看着某个话题时，你总是会弯下腰，耐心而仔细地为我解释，直到我学会从其他例子中得出结论。当我羞愧地面对自己的`错误时，你会教会我做人的道理，并指引我们走向正确的方向......

　　老师！多么平凡而伟大的名字！现在，成千上万的单词被组合成一句话:谢谢你，老师！这时，我又听到了熟悉的旋律:心存感激，谢谢你......

　　感恩老师作文篇8

　　说起感恩，人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民，是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德，所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。

　　诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样，我感恩辛勤的园丁——老师。

　　忘不了啊，亲爱的老师，是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣；是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”；是您在中学里教给我们科学文化知识，教会了我们做人的道理；是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们，为我们装上了理想的助推器和腾飞的翅膀。

　　怎能忘啊，敬爱的老师，您是那样的无私、那样的敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛，教育为本”，您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”，在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”，四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的身躯。您呕心沥血、诲人不倦，任劳任怨、甘为人梯。正是您的`勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁！

　　每年11月的第四个星期四，是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”，可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师，您真的辛苦了！”，我要纵情地高呼：“Long live teacher!”。

　　感恩老师作文篇9

　　中国历来就是一个尊师重教的国度，人们一直是高度赞扬教师这一神圣的职业。他是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮人生的道路;他是路标，长久伫守，为学生指引前进的方向;他是甘露，默默滴落，

　　为学生滋润干渴的心灵

　　老师是辛勤的园丁，为我们付出了很多，难道就不该回报一下他们吗?尊敬老师当然是最重要的。教学是一种艰辛细致的劳动，也因此花费了大量的时间和时间和精力。总把学生的事情记得清清楚楚，却把自己重要的事情抛在脑后

　　还需要认真设计每一个教学方案，精心上好每一节课，仔细批改每一份作业，体谅老师尊重他们的劳动。

　　还记得那次的演讲赛，由于人数太多，您走进教室说，由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯不得不去掉几个同学，请同学们理解。你皱着眉头说。尽管老师反复斟酌了用词，但我还是听倒这一句话的刹那，趴到了桌子上。您

　　的声音还莹绕在我的耳边，坐在教室里，我的心里像晴天霹雳般苦闷。悲伤与失望包围了整个世界，也包围这个小小的我........

　　这时，您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，最后您停在我的.面前，我的心立刻猛跳起来，您静静的看着我，眉毛平展着，眼睫毛时不时眨动，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容，哪是怎样的一种眼神啊，有关爱、有期望、

　　有激励。那么明亮、那么闪烁、给人以温暖、给人以勇气。

　　老师，您的爱，太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严格、比母爱更细腻、比友爱更纯洁。

　　霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼、是感激，而悲伤以不再重要，他是我的一个新起点、一次摔倒后的崛起、一次为了成功必须经历失败的感悟......

　　就像别人说得，捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使学生们驶向成功的彼岸。

　　感恩老师作文篇10

　　鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润着鲜花，赋予它朝气；果实感恩大树，是因为大树哺育着果实；点缀它的生命；星星感恩太阳，是因为太阳照绕着星星，给予它光芒。

　　我还清晰的记得，那是在我六年级补课的一段时间，因为学校没有补习班，可你却想要我们考一个好成绩，于是您要求我和班长留下来补课。每天中午，您吃完了午饭就来到教室，检查我们的作业，当有做错的题时，您会耐心的讲解，真难为您了，您是一个语文老师却要面对数学习题，可您依然坚持，当您有不会做的.题时，您会去请教其他数学老师。当他们说你想抢他们的饭碗时，您总会笑着说：“哪里哪里，我哪里吃得下这碗饭。”

　　当下午放学后，您会拖着那疲惫的身躯挤进拥挤的公交车，在随行的途中，你总是什么都不说，默默的抓紧时间“休息”片刻。记得有一次，我没完成作业，也没去找您说明具体原因。您上课后发现我坐在那里一动不动，便严肃的叫我的名字“马雪，你为什么没有完成作业？”我站在那里还是一句话也说不出来。“下次请你认真完成作业，记住了没有？”您很严厉的告诉我。老师对不起，我不应该让您生气，让您操心。

　　后来我们考试成绩总是不尽人意，可您总会对我说：“没关系，还有下次”“没关系，失败了可以重新来过，你还小，我相信你的未来不是梦”。

　　老师，谢谢您！谢您对我的关爱，谢您传授于我知识，谢您鼓励我茁壮成长，谢您……。

　　虽然您和我之间没有过多的话语，可您的行动已代表一切，虽然您总是默默的付出，但我都知道……。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就是您——人类最美丽的工程师。

　　感恩老师作文篇11

　　是谁，教给我们知识？是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向？是谁，把无知的我们教得成熟稳重？是老师，是我们敬爱的老师。

　　说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧！

　　张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。

　　有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的.半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油！相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。

　　第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。

　　老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。

　　感恩老师作文篇12

　　“呲——”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么?看看153班在干什么!每天都做着无用功，还不抓紧时间背?”——这，就是我初中时的班主任，李老师，我感激您!

　　随着时光的迁移，初中三年的学习生活就这样结束了。记得毕业哪天，大家都哭得泣不成声了。陪伴着我们三年的老班啊，我爱你。

　　记忆深处的一朵云翳，是校园中最闪亮、璀璨的明星。

　　三年如一日，您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。

　　而您却每天要求着我们，该背的必须当天背完。当天的作业要尽早完成。回到家，尽量做练习来巩固当天的知识……

　　有时，我们真的累了，倦了，但您一直坚持着，不知疲倦的坚持着：您会时不时在我们上课自习时，在后门玻璃上观察我们上课情况，发现我们的错误会马上指出来，让我们去改正。

　　当您教育我们的太多时，我们会埋怨您、错怪您的不理解。每天清晨，我们排着整齐的'队伍在操场上跑操，五圈之后便是您语重心长的教育。青春期的我们叛逆着、固执着，常常把您惹得的生气、惹得哭泣，只是怪我们太不懂事了，当我们醒悟时，您离开了我们的身边，又去培养了一批花朵……

　　您还记得，第一次我们在校运会上的第一张团体总分吗?那是我们拼搏过的结果;您还记得，第一次给我们订的大蛋糕吗?那是您说在这两年里，我们对您的包容、理解和支持;您还记得，最后一个教师节，大家给您的祝福吗?您还记得……

　　现在的我，已离您而去。我知道，您不可能永远陪伴在我身边。今天，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的谆谆教导与陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红;如歌，美妙动听;如酒，芳香清醇;如诗，意境深远，绚丽多彩。

　　李老师——我永远会感激您，感激这一路的陪伴……

　　感恩老师作文篇13

　　“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”在这即将毕业的时刻，每当听见这首宋祖英的《长大后我就成了你》我的脑海里就浮现出您在讲台上奋笔疾书的身影，老师！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用来形容您，竟是这样的贴切！老师，如果我是根燃烧着的蜡烛，那是您给予了我青春的光亮；如果我是一只能够搏击蓝天的小鸟，那是您不与我成长；如果我是一颗蚌里的珍珠，那是您用爱去舐我、磨我、浸我，洗我，才使我光彩夺目。

　　有一首歌唱得好“失去后才珍惜，还有什么意义……”是啊，在这最后的几个月里，我要加倍珍惜您对我的谆谆教导、批评指责……那一切的意义都在时间的流逝中愈发清晰地显现在我的.心中——那是您对我的爱，让它成为我在回忆小学生涯时的美好回忆！老师，您不是电影院中的银幕，但您却用您的诵读，使那文章的一幕幕情节展现在我们心中；您不是水源，但您却愿意牺牲自己来哺育我们健康成长，让我们从一颗小种子长成一颗不断成长的小树苗；您不是灯，但您却为我们照亮了前行的道路。

　　在我的求知路上，自始至终都与这样的一个人在默默关注着我；有这样一双手扶持着我，为我鼓掌，向我投来鼓励的目光，他不是父母，却给予了我温暖，让我认为他就是我的亲人。他就是您——老师。

　　在这即将毕业的时刻，我想对老师您说：“谢谢您！！！”老师，谢谢您在我迷茫是为我指引方向；谢谢您在我无助时，伸出你的援助之手；谢谢您，在我伤心时给予我安慰……

　　我是一个迷路的孩子，是您帮助我找到回家的路。现在我长大了，不会再轻易迷路，可以独自回家了，而且可以独自驾起生活的小舟，扬帆远航，让我再次噙着泪水饱含感激之情的对您道一声：“老师，谢谢您！”

　　感恩老师作文篇14

　　时光似流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回想起二三年级时，令我印象最深刻的梁老师，使我难以忘怀。

　　镜头一

　　记得一次语文课上，梁老师讲完课向往常一样问了我们一个问题。同学们有的迟疑地举起了手，有的举了举，又放了下去。我呢，低着头，默默地坐着······ 这时，梁老师叫我起来回答，我低着头慢慢地站起来，此时此刻，心里跟十五个吊桶打水——七上八下没什么两样，心想：怎么办，怎么办······算了，蒙吧!我便结结巴巴、语无伦次地回答了起来，我知道自己答得不好，顿时脸通红了，声音又小得像只蚊子一样······这时，我发现有几个同学在背后嘲笑我。哎!这下可完了，老师一定会对我很失望吧······“有什么好笑的!都安静下来!李静，你别害怕，也别紧张，就算是回答错了，也没关系，只要敢于回答问题就是好样的!大家说，对不对?"令我惊讶的是梁老师并没有责怪我，她的话虽然没有什么价值，但它给了我勇气，让我变得更勇敢，这让我不由地感到梁老师很亲切。

　　镜头二

　　外面的雨“哗哗”地下着，我已独自坐在教室里一个多钟了，妈妈怎么还不来啊!看着窗外的.雨一点停下来的意思都没有，我的心里顿时感到一股寒意······ 突然，门开了，原来是梁老师。“您怎么这么晚还来?”我惊讶地问。梁老师笑着说：“我来拿教学材料，你一定没带伞吧!你等着，我家离这儿近，我去帮你取!”我刚想开口，可张老师急匆匆地出了教室。十多分钟后，我已和气喘吁吁的张老师走在了回家的路上

　　张老师看起来时多么慈祥啊!她用爱融化了我心中的冰霜。

　　梁老师，您曾经对我说过：成功不是终点，失败不是终结，有勇气才是永恒。所以我坚信，凭着我的努力+智慧+勇气，就一定能成功!

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