感恩的老师作文

时间:2024-03-02 12:46:09 老师作文 我要投稿

[集合]感恩的老师作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的感恩的老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

[集合]感恩的老师作文

感恩的老师作文 篇1

  人们都说“教师是太阳底下最光辉的职业”。以前,我却不知道教师到底“光辉”在哪里。

  教师的工作最平凡

  “何炅多棒!既是主持人又是歌手还是大学教授,金钱、名誉、人气应有尽有!”他有人民教师的身份,可是不是所有的教师都像他一样有名、被人追捧呢?答案不言而喻,而且我相信何炅众所周知是因为他的前两个身份而不是第三个——他的教师身份只是对他前两个身份的补充。大部分的教师都是先毕业,然后积累教学经验,在一个小县城默默无闻地教一辈子书。他们的青春从他们的笔尖流走了,在春、夏、秋、冬的变换中消逝了。当他们离去的.时候,他们的名字被一个小县的人所熟知,这就很不容易了!

  教师的工作最辛苦

  早上 6:30——7:00 起床、做饭、做家务

  7:00——7:20 骑车上班、签到

  7:20——12:00 上班时间、备课、上课、批改作业

  中午 12:00——2:20 下班签退、做饭、午休

  2:40——6:00 签到上班、上课、批改作业

  6:10——6:40 下班、回家、做饭

  晚上 7:00——9:40 上晚自习、解答疑难、批改作业

  10:00——11:00 查自习、晚上休息

  这就是一名普通的高中教师一天的工作行程,也许所有人看到后只有一个感觉——繁忙、劳累、毫无喘息的时间。

  教师的工作最可悲

  一个刚工作的人民教师薪水只有几百元,工资只随着教龄的增长、工作成绩的提高而增加。你有见过那个教师开大奔上班吗?这些天作业留得多了,学生们无法完成时,他们只能抱怨一句:“老师们都疯了!”这一次月考,有同学成绩下降了,家长们会责备:“教师素质太低!”

  都说名人出于教师的。话是没错,牛顿发现万有引力,爱因斯坦提出相对论,达尔文作出《物种起源》,这些名人我们都知道,可谁又知道他们的老师是谁呢?别说一个教师一辈子不见得教出一个名人,退一步说,就算教出了,可你的名人徒弟记不记得你还是另一回事呢?退一万步说,他记得你,可名誉是他的,对你又有什么益处呢?

  由此种种我才明白教师的工作最伟大,他们尽管平凡、劳累、“可悲”,可他们却义无反顾,前仆后继的走上这条道路;他们耐住寂寞,在三尺讲台上孜孜不倦地教会懵懂的孩子;他们不争名不求利,平平淡淡地走过自己的教学生涯。他们不愧为文明的传递者,社会的推动者,人类的奉献者……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  在第23个教师节到来之际,不要忘记对你身边的老师说一句:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

  别忘了还有我.

感恩的老师作文 篇2

  在岁月的长河里,有一位老师在扮演启蒙者的角色,是谁呢?他就是我三年级的语文老师——靳老师。

  我在小学低年级的时候,很不会写日记和作文。我还记得上三年级第一堂语文课,靳老师简单讲了一些纪律后,就开始讲日记的写作方法。那堂课我听得格外认真,以至于到现在我还记得那堂课的内容,以及王老师绘声绘色地讲每一句话的语气。

  靳老师首先讲什么是日记:“日记一般分两个部分完成,首先是第一条”日期。有的同学写日记从不写日期。没有日期,日记就不完美喽!日记还叫做备忘录,记录下你今天的事情,以便以后考察,是写作很好的素材来源。如果你不写日期,那即使你天天写,月月写,但是以后想查起来那就很不方便了。假如你要找20xx年1月3日的日记,没有日期,那你怎么找?所以,以后同学们一定要写日期!”靳老师停了停,又开始讲:“第二条是什么呢?当然是内容了,日记,日记,一天一记,把你每天所听到、看到、想到、感受到的记下来就行了。如果今天写大前天的事,那怎么行?日记一定要记当天发生的事情。还有,日记既然是当天发生的事,那就不能写诸如我的爸爸、我的妈妈、我家的小狗、我家的.小猫……”靳老师正讲着,同学们“哗”一下笑了起来。王老师也不吵我们,任由我们哈哈大笑,耐心等待同学们笑够再继续讲。

  靳老师,就是从那节课开始,我爱上了写作,我的写作水平好比芝麻开花,那是一天比一天高。靳老师,是您那堂课,打开了我热爱写作的源泉。老师,在此我要谢谢您!是您为我的写作之路铺下了奠基之石!谢谢您,我可敬可爱的启蒙老师。

感恩的老师作文 篇3

  除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。

  他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。

  他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

  在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?

  心存感恩,知足惜福。

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的`关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

  展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......

  在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!

感恩的老师作文 篇4

  我是鱼,您是广阔的海洋;我是树,您是美丽的`阳光;我是鸟,您是茂密的森林。成功时有您警醒,伤心时有您分担,失望时有您鼓励,迷茫时有您指引。我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天。叫我如何感谢您,阳光下最美的使者。

  四川省资中县吴仲良第三初级中学初二:吕自英

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