生命的作文集锦【14篇】
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的生命的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命的作文 篇1
世界有一种纯净、甘甜、可口却无色无味的饮料,它不仅是生活中的必需品,还是救人的良药,这种良药它哺育了世界上无数的儿女,不知有多少人因为没有它而失去了宝贵的生命。它就是——水。
如果我是水,我会给干旱的地区带来阔别已久的湿润,让干旱的土地重新长出嫩芽,因为我的到来给农民的脸上增添了笑意。让他们的生活变得有滋有味。
我可以选择在辽阔无垠的大草原上做一条奔流不息的小溪,我还可以奔向大海的怀抱,拥有永恒的寿命,可我没有这么做,我选择了在城市不被人重视的水龙头里生活。人们可以用我做饭,可以用我来擦亮家具,可以用我清洁地板,可以用我洗去污秽,用我和白灰搅拌出洁白的墙面……
如果我是水,我想进入一口枯井,为那里的人们不再为喝不到水人烦恼,即使有一天我会干枯,但我无怨无悔,因为我相信自己的.选择。
人们啊,请珍惜、爱护生命之源——水,你们要好好利用我做一些有益的事,我来之不易。我来自大地的深层,我愿为大地的儿女奉献我的力量。即使你们看不到我的存在,我也会流入你们的心田,载着你们的爱,你们的梦想,你们的希望流向更远处。
生命的作文 篇2
有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。
有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。
……
而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的.。
生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。
生命的作文 篇3
人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。只有把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去,才能体现它真正的价值,释放它无限的光辉。
清晨来临,当你走在宽阔的大街上,吮吸着新鲜空气,望着蓝天白云,你首先会想到哪些人?是的,是环卫工人,是他们用勤劳的双手换来了城市的整洁。黎明,他们拿着冷冰冰的笤帚和簸箕来到这冷清清的街道上,开始了自己平凡的工作,清晨的第一缕阳光照在他们忙碌的身影上。下午,环卫工人又来履行自己的职责,让零乱无章的街道变得干净美丽,最后一缕霞光照在了他们远去的背影上。课堂上,正当你埋头苦思时,是谁来助你度过“难关”?
是的,是老师。老师就像一位辛勤的园丁,除去我们心灵上的“草”。老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,无私的将自己的毕生所学教给我们,使我们成为国家的栋梁之才。春日里,老师带我们领略大自然的无限风光;夏日里,老师在烈日下浇灌着我们这些干涸的`幼苗,启迪着我们稚嫩的心灵;秋风中,老师向母亲一样呵护着我们,让我们小心着凉;寒风中,是老师带领我们长跑,锻炼身体,磨练我们的意志……这些人在平凡的岗位上,做出了不平凡的贡献。
是的,人生的价值并不在于你创造了什么,而是看你对别人、对社会做了什么。也只有这样的生命,才是最有价值的。
生命的作文 篇4
书是生命中不可缺少的一部分,我喜欢它那五花八门的封面,优美词句,常常因为看书忘记吃饭。
小时候,不认识,只能看那些美丽的图片:例如机器猫。大力水手等等,我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪。为继母的心狠手辣而咬牙切齿。为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地……那些动人的故事总能伴随我进入甜蜜的梦乡。
当我上了三四年级的时候,就开始喜欢读成语故事。因为成语故事让我懂得了许多的道理:像《掩耳盗铃》。《惊弓之鸟》。我不会像那个盗铃人那么愚蠢,捂着自己的耳朵就想把铃盗走。我会学习《惊弓之鸟》那个打猎的人,仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候,我就拿出成语故事,津津有味的看起来。这样,我的闷气就全部都消了,如雨过天晴、彩霞漫天。
而现在的我呢?已经不再喜欢那么画书和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句。好词好段,从而提高我的阅读能力和写作能力。《西游记》是我读过的最精彩的一部长篇小说,《三打白骨精》给我印象最为深刻:其中孙悟空三次与白骨精交手时的'动作和神态描写的生动形象。栩栩如生。颇有意境。读过《西游记》后,我分清了世上的是是非非,明白了善恶美丑。
书是生命中补课缺少的一部分,它能教给我们知识,拓宽我们的视野,是我们永远的朋友。
生命的作文 篇5
生命,对于人来说是多么的重要,多么的可贵,它就像鱼儿离不开水,就像白云离不开蓝天,就像树木离不开土地。但是生老病死也是让人无法捉摸的,那么,怎样珍惜这么可贵的生命呢?读了《生命生命》这篇文章,让我感受颇深。文章从三个事例中引发出生命的思考,作者呼唤“生命,生命”,表示了作者对生命负责,珍爱生命,好好使用生命的情况。读了这篇文章,使我受益匪浅,对生命的认识更加深刻,也使我更加珍惜这么可贵的生命。
人世间,任何生物都有生命。一棵小树苗有了生命才能茁壮成长,甚至长成参天大树;一只小蜜蜂,有了生命,才能长大,酿成蜂蜜;一只小蜻蜓,有了生命,才能一天天成长,吃掉更多的害虫。古人白居易吟:“野火烧不尽,春风吹又生。”是啊!草儿们有不屈的'生命力,它们不甘心这样碌碌无为地被野火烧死,它们也想让自己的生命活得更为有意义,能净化一下空气,或许能让人们躺在它们身上舒舒服服的,这样能有意义地度过一生,小草才无怨无悔。
那我们人呢?我不禁思绪万千,我们人为何不能不屈服于命运而做出有意义的事情呢?朱自清先生在《匆匆》里说过:“我赤裸裸地来到这世上,转眼间也赤裸裸地回去罢。但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句我们深刻地认识到旧时代的年轻人也感悟到,但为前途不明而感到彷徨。我们今天就应该树立好远大的理想:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出无限的价值。那么怎么做呢?我觉得我们要珍惜生命,珍惜时光,不论命运如何,都要勇敢地活下去。并且不能浑浑噩噩,庸庸碌碌,我相信自己会找到自己的一片灿烂的天空。
生命,这个字眼是那么的光辉、耀眼,是那么的圣洁美丽,生命啊生命……
生命的作文 篇6
床前,病危的女孩抬起头,仰望窗外,渴望在生命的尽头看到一丝光明,因为,她坚信,生命无悔。——题记
有人说,生活时时充满艰险,稍有不慎,则可能掉进万丈深渊,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暂的时间里演绎出生命的光彩,让生命得以升华而无怨无悔。
现在的田维虽只能躺在病榻上,头发花白,但却无法掩饰她生命的辉煌,对于仅仅拥有三年生命的她却一直坚守着心中的梦想,这也同样鼓舞着她一次又一次地与死神搏斗,脸上永远挂着安详的微笑。终于,她考上了北京语言大学的重点学校,不管承受多大的痛苦,女孩一直坚持上学读书,而后,在生命之花即将凋零时,她写出了《花田半亩》这本凝聚了她生命精华的书,她的梦想实现了,同样,她也永远的离开了我们。
面对生命的不公,她毫不妥协,尽管她一次又一次的被死神召唤,面对时日不长的生命,她选择了微笑着走下去……窗前,女孩田维托着腮望着天花板沉思,对于一个曾经拥有一切美好的人来说,如今的命运是残酷的,病魔毁掉了一个本应该拥有美好未来的女孩的.一生,让她的生命慢慢消逝。多少次,她纠结的自问,为何来到这个世界承受无尽的苦难,最终的答案却总是两个字:“无悔”
她把自己比做花奴,写作只是她的花锄;她用自己的生命守护着花开花落,用微笑和意志抗争并征服命运,因为她坚信在那半亩的花田里,定能绽放出希望之花!
花开花落,女孩永远不会逝去......
生命的作文 篇7
生命高于一切
春节,本该是合家欢乐的日子,可是一些始料未及的事情往往会打破那种喜悦。大年初二,我们这里发生了一起事故,一辆载着4名乘客的私家车冲入河底,待大家发现时,捞上来的只是冰凉的尸体。死者家属坦言,司机酗酒开车,行驶到桥上突然方向不受控制,直冲河底,此时正值深夜3点多钟,路上不见行人,耽误了救人的时辰,酿成了悲剧。
春节期间,大家难得一聚,在一起海吃海喝,为图一时的欢快,忘记了“驾车不喝酒,喝酒不开车”的规定,酿成一场又一场的悲剧。原本高兴的春节顿时变成了一些人的葬礼。这一刻,什么金钱、名利,也挽回不了本该绚烂绽放的生命。
要知道,多年之前,随着一声啼哭,带着父母的殷切期盼,我们来到了这个五彩斑斓的世界,那时候的世界对我们是一个未知数。我们顺应自己的本能,吮吸母亲的乳汁,慢慢睁开双眼,试图看清这个世界,让生命变得圆融。
慢慢地,我们学会了微笑,学会了翻身、坐立、爬行,然后萌出了小乳牙,蹒跚学步,直到可以自己到处奔跑。这时候的自己好像可以不受父母的`管控,自由自在,我行我素。殊不知身体发肤,受之父母。我们没有权利地践踏自己,拿自己的生命去开玩笑。
也许我们出生在这个快节奏的社会,慢一拍或许就已经拖了社会的后退,一觉醒来或许世界已经变化万千。所以,我们要顺应社会的变化,不断地学习和进步,让生命的每一天都有新的收获。我们作为一个独立的个体,要珍惜生命,时刻注意保护自己,努力过好眼下的每一天,不让生命留有遗憾。要知道金钱、权利、欲望都是过眼云烟,生命弥留之际,或许才知道唯有生命,是属于自己的。
生命的作文 篇8
都说牡丹娇贵,真的一点不假。寒假的一天,父亲抱回两盆牡丹花。这种事已经不稀奇了,我们家就好像有一种魔咒,所有来我们家的牡丹花,总是活不过冬天的。见又有两盆牡丹来送死,留给我的只是惋惜罢了。
这两盆牡丹都是生命力极旺盛的,搬回家时不过都是花苞,羞答答地在绿叶丛里藏着,不醒目,也不张扬,过了两天,花苞鼓起来了,含苞待放的,像个孕妇,压弯了枝头,垂在那儿,马上就要掉下来似的,看的人怪心慌。
又过了几天,依然没什么进展,叶子也耷拉下来,没精打采的,有的花苞还发黑了,即使是没发黑的花苞也一点都不香,不仅不香,还散发着一种类似泥土的怪味儿,真是让人不敢恭维。这种平淡无奇,是不管怎样都无法跟我们家香气四溢的水仙和亭亭玉立蝴蝶兰相比的。凭着我们家多年养不活花的经历,我断言它活不了几天了。然而随即又有一个噩耗传来,一盆开得正旺的水仙晚上突然从盆里掉到地上,一个晚上没人发现,根都烂光了。花瓣的余香和着烂根的.腐臭味儿,更是让人难以忍受。没办法,只好惋惜地把它扔进垃圾桶。
然而再去看牡丹时,眼前的一幕却让我惊得张大了嘴,前一天还生死未卜的牡丹竟全都开了,它的惊艳,它的顽强让我不敢相信自己的眼睛,怎么会呢?它开得那么悄无声息,还是在旁人的冷眼和谩骂声中绽开的花瓣,它怎么会有如此之勇气?虽然依旧不像水仙和蝴蝶兰那么香气扑鼻,但也洋溢着泥土的芬芳,花瓣展开得是那么大气,没有怨恨,没有忸怩,就是那么毫无顾忌地开了,开得让人咋舌。无疑的,一夜间,它从卑微走向了伟大,从人们的赞叹声中成为我们家最高贵的花!
最高贵的生命不是出生地惊天地,泣鬼神,而是在生命中最卑微的时刻,绽放出最绚丽的光彩。
生命的作文 篇9
一节语文课上,同学们正在聚精会神地听老师讲课。突然,一阵“嗡……嗡……”声打破了教室的安静。我抬头一看,原来教室不知什么时候闯进了一位不速之客——一只小蜜蜂。“嗡……嗡……”的叫声在安静的教室里显得格外清晰,立刻引起了同学们的'注意。几位调皮的男同学趁老师转身写黑板的空闲,居然玩起了“蜜蜂阻击战”,他们用书本作“武器”,对着小蜜蜂虎视耽耽,随时准备袭击。小蜜蜂完全不知道自己已经身处险境,危机四伏,还在糊涂地飞着,结果三番五次撞入几位同学设计的“战斗阵地”。由于老师正在上课,这几位同学“战斗”起来还是小心翼翼,缩手缩脚的,因此,小蜜蜂每次都能脱离险境。
眼看小蜜蜂将又一次落如同学们的埋伏圈,其中的一位同学高高地把书本扬起,眼睛紧紧地盯着小蜜蜂,看他的样子,这次势必一次击中。我还真为小蜜蜂捏了一把汗,心想,这下可完了。幸好,这时老师及时转过身来。这几位同学不得不鸣鼓收兵,小蜜蜂也趁机向窗外飞去。这场“非正义的战斗”以失败告终。
我真想对同学们说:“小蜜蜂是辛勤劳动者的象征,伟大的文学家鲁迅先生不是说过吗?‘我们学习必须像蜜蜂采蜜一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来。’我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂的精神,让我们都做一个辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂来到我们的教室,我希望每一位同学都能善待小蜜蜂,善待一切生命。
生命的作文 篇10
我常常想,生命是什么呢?有一次,我在我家楼下,写作业。写了十几分钟,终于写完了。我正要回家的时候,一不小心被石头绊倒了,正在我快要发怒的时候,奇迹出现了!在那个石头缝里,竟然看到了一朵小小的'野花,是的,也需你们会觉得一朵野花微不足道!但是在没有泥土,没有水的石缝中还能生存下来,这就是奇迹,这就是一个顽强的生命!
有一次,我去乡下看奶奶,在养鸡房里看到了一个张蜘蛛网。它的位置不高,上面还停着一只蜘蛛,我非常讨厌蜘蛛,看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了!我蹲下来看蜘蛛的反应,蜘蛛见家毁了,居然一点也不着急!蜘蛛看家已经成了“废墟”。就从破洞口开始,一边分泌粘液,一边朝破洞口的另一边爬去。它反复的做这个动作,就这样十分钟过去了,二十分钟过去了……一张崭新的网就出现了!蜘蛛这如此强大的“修复”令我震惊,我不在讨厌蜘蛛我。
野花是靠什么生存的?蜘蛛靠什么修补大网?我明白了是希望!人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。只要心存希望,就总有奇迹发生,希望有时虽然渺茫,但它永存人间。有希望之处,生命就生生不息!
生命的作文 篇11
停下,放眼眺望十字街口往流不息的车水马龙,也在匆切的瞬间赏观一场灯火辉煌,尽它们闪光,有朝一日,会熄灭。在红火的日子里,与其说持久,不如贡献。黑暗,恐惧不可免少,何尝不是多情人家,有聚有散;草木异香,花开花落;或如长路,又曲又直。
遐想如若自我是颗明亮的星星,生命于银河系的无垠中,以此渺小,即使存在没有意义,本身便是一个错误,却又是个美丽的错误。或许与生命可言,没有辉煌,唯有坚持。
每日的奔波忙碌,延路总有几棵“万年青”,只因匆急,无人慰问,枝条总是划过衣角时,时常牵连几叶碧绿。但一路的.景致掩盖了它怜微的一丝色迹,皆是些姹紫嫣红的花,竟无“万年青”这般淡然,渺茫的彩颜;以至于忘了它,也没有人会记住卑微、渺小、孤独,都向着远方的名誉、风光、颜面,漠视万物。
听人说,万年青从未有过毁灭,一直葱密幽深。
夜晚,路过“脚街”,雪纷扬着下,风噙着雪花飒然而至;万年青枝干上叶子近似干枯,黄褐再也无法掩饰原本茂盛的葱绿。它们却未移步,是啊,扎根如此,无论艰辛风雷皆无遮蔽之所,既然信任生命,何不坚持?
清早,奔去街头,那些“万年青”盎然的蓬勃生气引人注目。细看已无枯枝败叶,是新芽嫩枝。心中的生命与真实比较而言,真实的生命更庞大。
若说“万年青”永不衰竭,误解深意;它们只展现了好的姿态给今天,昨夜早已经历了凄风苦雨。
卑微的生命,若真要这么说,那它定有更卑微的一面。
“这是应该的,依照我的愿望,在期待着的日子,也将要用自己的悲惨的灰白,去衬映出新生的跃动的鲜红。”
生命的作文 篇12
我想:“生命予以人只有一次,动物也一样,让我们珍惜生命,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!”
我家有一盆君子兰,我在收拾房间时,不小心把它给打碎了,妈妈把它堆在阳台,谁都没有去管过它。可是,过了几天后,我去阳台,竟然发现有新的枝条长出来了。它居然在没有阳光、没有水的情况下生长了出来,啊!这就是伟大的生命力!
有一次,我去公园,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走过去,伸出双手,我的手指悄然合拢,抓住了那只蝴蝶,我紧紧的捏着抓到的蝴蝶,高兴极了!我把手给松开了,我一看,我的手心里躺着的却是一只折断了翅膀的、奄奄一息的.花蝴蝶。我惊呆了,我不知道为什么会是这样,我的泪水夺眶而出。我擦了擦眼泪,想着那只被我捏死的蝴蝶,我似乎觉得生命是那么短暂,那么脆弱,那么渺小。如果,我能够珍惜生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加有意义!
我从小就听过张海迪姐姐的故事了。张海迪五岁时得了脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。她先后学习小学、中学、大学的专业课程。张海迪姐姐在村里给孩子们教书,而且克服了重重困难,她还学习医学知识,热心地给乡亲们治病,得到了乡亲们的赞美。张海迪还翻译著书,一部部作品展现在人们的眼前。她不断地努力,不断地创造,她以她那不完整的身躯给人意想不到的结果。奏响了一曲完美的生命脉乐曲。
生命,我们要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!
生命的作文 篇13
八月的日子,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烤化了,消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵风吹过从地上卷起了一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息,杂草抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成了细条。
小女孩贝拉对她的好朋友小壁虎说:南京太热了,我们去找小海豚到海边度假吧!小壁虎欢快地答应了。
她们乘坐着飞机来到了海边,小海豚热情地接待了她们。她们三个在水里游来游去,小海豚邀请她们去她海底宫殿,请她们吃了美味的蛋糕和清凉的雪糕。
突然,天上轰隆隆,咔嚓嚓,原来是雷公电母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶吓得直发抖;胆小的乌龟吓得躲进坚硬的壳里;美丽的珍珠姑娘吓得直往贝壳里钻;漂亮的美人鱼公主吓得直往宫殿里藏。哗哗哗,是谁流出了眼泪
十五分钟过去了,暴雨也停了,天空出现了一道美丽的彩虹。海边的沙滩上又多了许多淘气的海螺和美丽的海王星。贝拉、小壁虎和小海豚坐在沙滩上,看着美丽的.彩虹,和凳子一起聊天:这样的海边好美啊!小木凳笑了说:我喜欢大海的宁静,我喜欢大海的热情,我喜欢这样的生命!
生命的作文 篇14
常见的水人们不以为然,经常浪费它,可是水的作用很大,如烧饭、炒菜、解渴等用处。
想像一下,如果地球上的水没有了,那该怎么办,怎样去烧饭、怎样解渴……那么疾病就会在草上被人吃下去而传染,那么世界上到处都不干净,树木会枯死……。到了那个时候人们怎么生活下去呢?
因此,我在这里想要提醒人们应该保护水,珍惜水。比如:洗脸的水可以洗脚,洗米、洗衣剩下的水可以冲马桶,拖地的.水也可用来冲马桶,有时我们也需要储存水,比如多用出来的水放入一个专用杯,有时加水多出来的也可以放进去,等停水时再把存的水拿出来做出应急,不过也可以买一个大的储水箱,也可以应急。光是一个人节水是远远不够的,当看到水龙头没关好我们应该主动去关,当看到一些人在铺张浪费水时,我们要教育他,让他也做一个珍惜水的好市民,有时也要主动阻止一些人往河里扔东西。
我相信只要我们能够这样做,总有一天,病入膏肓的地球会活沃起来,更好地成长,让地球的子民们享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能够做到。你说,不是吗?
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