生命作文13篇(精华)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的生命作文，希望能够帮助到大家。

生命作文13篇(精华)

　　生命作文篇1

　　今天，老师让我们18：55观看中央电视二套《开学第一课》“知识守护生命”节目。这是一个以生命教育为主题，倡议全国的中小学生每年每学期都进行应急避险教育。一首《我和你》在音乐中响起。演唱者是抗震小英雄林浩和奥运女孩用嘹亮、感人的歌声把观众带进抗震一幕幕、奥运一幕幕。

　　首先上场的是稳拿冠军的举重队“梦八”。首金陈燮霞说对潜能的理解，给我留下深刻的印象。举重队员面对的挑战，并不是挑战对手，而是超越、挑战自我。潜能其实就在我们身边，在我们心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧急关头拯救一条条生命。殷剑是获得的'第一个中国帆船项目的冠军，是她十多年来坚持训练的结果；李中俊的坚持故事感动着我，虽然历经无数次的攀爬和无数次的跌落，但是她始终坚持不放弃，终于经过七天六夜后活着爬出天坑。我们常说“团结就是力量”。

　　有一位瘫痪老人和四个被收养的孩子，奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。这个故事告诉我们：团队是取得胜利的保证，每一个人都是团队的一分子。中国篮球队队员就有这种精神，他们相互信任、相互鼓励，才能达成共识。最后赢来了最满意的好成绩。生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。

　　在《开学第一课》中，让我们更广更全地去感到知识的重要，要努力学习，才能真正做到用知识守护生命。

　　生命作文篇2

　　常见的水人们不以为然，经常浪费它，可是水的作用很大，如烧饭、炒菜、解渴等用处。

　　想像一下，如果地球上的水没有了，那该怎么办，怎样去烧饭、怎样解渴……那么疾病就会在草上被人吃下去而传染，那么世界上到处都不干净，树木会枯死……。到了那个时候人们怎么生活下去呢？

　　因此，我在这里想要提醒人们应该保护水，珍惜水。比如：洗脸的水可以洗脚，洗米、洗衣剩下的水可以冲马桶，拖地的'水也可用来冲马桶，有时我们也需要储存水，比如多用出来的水放入一个专用杯，有时加水多出来的也可以放进去，等停水时再把存的水拿出来做出应急，不过也可以买一个大的储水箱，也可以应急。光是一个人节水是远远不够的，当看到水龙头没关好我们应该主动去关，当看到一些人在铺张浪费水时，我们要教育他，让他也做一个珍惜水的好市民，有时也要主动阻止一些人往河里扔东西。

　　我相信只要我们能够这样做，总有一天，病入膏肓的地球会活沃起来，更好地成长，让地球的子民们享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能够做到。你说，不是吗？

　　生命作文篇3

　　燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，总有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，生命的轮回，便是如此。

　　姥姥如今已年过六旬，唯一的爱好就是养鱼，这次，我有幸目睹了生命轮回的.奇妙过程。

　　一进家门，我就直奔“产房”。来不急坐下便目不转睛地盯着鱼缸，只见即将做妈妈的母鱼肚子大大的，好像有什么着急事儿，不停地绕着鱼缸飞快地游着，突然，一个透明的小圆球出现在鱼缸中，并以迅雷不及掩耳之势爆开，变成了一个小鱼的模样，在缸中游来游去，参观着自己的“新家”，这时，旁边的两只公鱼便会游到“鱼妈妈”的身边，好像在给它护驾哩！

　　一杯茶的工夫，母鱼又变得急躁起来，绕着鱼缸又开始了转圈，不一会儿，又有一个不明小球出现在了水中，但是它并没有立即爆开，而是缓缓沉到水底，丝毫没有一点生机，我便问妈妈，哦，原来是它没有冲破卵衣，因为缺氧，死在了卵中……

　　我们的前途不正是如此吗？只要我们冲破束缚的卵衣，将会迎接更美好的春天！

　　生命作文篇4

　　杏林子曾说过：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”后来，他用实际行动表示了他下定决心要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我们的生活中，也有很多这样的同学。

　　我们班的刘怡然同学正是这样子。周一至周五，她连每节课的下课时间也不放过，她总是从书包里抽出一本课外书来看，直到上课铃打响了，才把书放回去。刘怡然是个珍惜时间，珍惜生命的好学生。

　　但是，我们班的李宏勋同学他总是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就总是用自己的脑袋撞桌子。李宏勋是个真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡说过：“内容充实的'生命就是长久的生命。我们要从行为而不是以时间来衡量生命。”他本可以努力学习，但是，他却对自己没有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。

　　你看，珍惜时间的，珍惜生命的刘怡然每天都快快乐乐的，而李宏勋总是垂头丧气的，这样不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。

　　生命作文篇5

　　八月的日子，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵风吹过从地上卷起了一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成了细条。

　　小女孩贝拉对她的好朋友小壁虎说：南京太热了，我们去找小海豚到海边度假吧！小壁虎欢快地答应了。

　　她们乘坐着飞机来到了海边，小海豚热情地接待了她们。她们三个在水里游来游去，小海豚邀请她们去她海底宫殿，请她们吃了美味的蛋糕和清凉的雪糕。

　　突然，天上轰隆隆，咔嚓嚓，原来是雷公电母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶吓得直发抖；胆小的乌龟吓得躲进坚硬的壳里；美丽的珍珠姑娘吓得直往贝壳里钻；漂亮的美人鱼公主吓得直往宫殿里藏。哗哗哗，是谁流出了眼泪

　　十五分钟过去了，暴雨也停了，天空出现了一道美丽的彩虹。海边的`沙滩上又多了许多淘气的海螺和美丽的海王星。贝拉、小壁虎和小海豚坐在沙滩上，看着美丽的彩虹，和凳子一起聊天：这样的海边好美啊！小木凳笑了说：我喜欢大海的宁静，我喜欢大海的热情，我喜欢这样的生命！

　　生命作文篇6

　　“我和你，心连心……”随着歌声可以看见抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可这两个孩子的身影，尤其是看到四川汶川地震的画面，使我百感交集，热泪盈眶。抗震英雄林浩跑出来了，竟回头救同学，给我心里巨大的震撼！

　　开学第一课，“知识守护生命”开始！

　　第一课是“潜能”，梦八女子举重队员和男子举重队员登场！他们能夺金，是用多少汗水换来的！他们理解，潜能就是要永不放弃，超越自我，无限挖掘才能产生潜能。

　　第二课是“坚持”，主要讲述了一位14岁女孩在上学路上不幸掉下40多米的天坑，昏迷3天后，她恢复了知觉，拼命地向上爬，爬几米又摔下来，又爬，又摔……是什么支持着她？坚持！最后，她用了7天6夜的时间终于爬上了40米的'天坑，这不是一个奇迹吗？坚持就是胜利！

　　第三课是“团队”，中国男篮上场了。他们说：“团结就是力量，团结就是胜利。”虽然男篮只进入了前八强，但他们的团队力量，却令人佩服。

　　上了这三堂课，我深有感触。平时我们应该好好学习，长大成才后发明防震楼房，这样就不怕地震了；发明飘流房，就不怕洪水了……同时，也要学会自救，危险时不能惊慌，要镇定，想办法怎么才能脱险！每个人的潜能是无限的，关键时候，有可能被激发出来。团队的力量也不容忽视，做什么事都不要放弃，要坚持！记住这三条重要因素，知识就会像防护罩一样守护生命。

　　生命作文篇7

　　寒月对镜，我总有不尽的怀想。

　　某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。

　　“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”——若世界没有了爱。

　　我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

　　生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的`隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

　　自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。

　　或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

　　我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。

　　生命作文篇8

　　叭”一支粉笔一下子就被折成两半，掉在地上，随后又被一脚踩成了粉末。

　　这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！

　　“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是英雄人物还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的生命，只不过不愿苟且偷生罢了。

　　粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如一的为人们服务。它也曾那么快乐的'一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权力呢？

　　折断一支粉笔是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？

　　朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！

　　生命作文篇9

　　今天，我们学习了一篇文章——《生命生命》。作者杏林子的话语就像涓涓细流，注入我的心田，使我思潮起伏，久久不能平静。

　　这篇文章主要讲：飞蛾奋力求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件事。展示了生命的意义：生命虽然短暂，只要不懈努力，有限的生命就能体现出无限的价值。

　　看看作者，再看看我们。为什么人与人之间的差距怎么那么大呢?对！是因为对生命的态度。有些人，在玩耍时，生命从他身边白白流过；洗手时，生命从水盆上掠过······我们要明白：生命短暂，人生有限，不懈努力，创造价值。我们必须对自己负责，好好的使用生命，让人生更光彩有意义。有句话说的好“人的生命是有限，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”我认为生命不在于活的'生命的长短，而在于是否在有限的生命中拼搏了；是否给予了；是否活得精彩。

　　我们要懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值！

　　生命作文篇10

　　生命，是每个人都拥有的权利，而相信每一个拥有生命的人，都一定拥有热爱生命的心，下面，我就跟大家分享一下热爱生命的张海迪阿姨。

　　张海迪阿姨是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩!在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。

　　在此，我想到了一句名言：“我的.一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。

　　看看张海迪阿姨，一个如此热爱生命的人，再看看电视上，时不时能听到一个人自杀的新闻，他们是多么的不热爱生命啊。

　　生命作文篇11

　　昨晚6：55，在《我和你》的歌声中，迎来了CCTV2的《开学第一课》。

　　看《开学第一课》让我受益匪浅。

　　首先是王小丫主持的“潜能”这一课。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，更需要进行科学的训练。像举重队的运动员们，难道他们天生就是冠军吗？不是，他们是靠着自己的努力，挖掘自己的潜能，并且不断超越自我，才有了今天可喜可贺的成绩。

　　接着《开学第一课》让我明白，光发现、挖掘自己的潜能也是不够的，还需要坚持。是的'，我们生活中就有许多这样的例子。像朗朗起先在学琴的过程中，有一位教授说他不可能成为钢琴家。但是，朗朗并没有放弃，一天练14个小时枯燥的钢琴。最终有了今天的辉煌。

　　当然有了这些也还不够，更需要团队精神。这届奥运会上，团队精神不断地闪光。像男篮、女排、女足，他们虽然没有夺得冠军，但他们有着高尚的团队精神。男篮中的队员说的好：“我加入了这个团队，就是这个团队的十二分之一，团队的利益高于一切。”记得上个学期吧，我们学校进行了一次广播体操比赛。因为我做得好，所以我是领操。但是光靠我是不行的，于是同学也很努力地练习做体操，终于获得了团体第一名！这就是团队精神。

　　这些虽然重要，但是生命更重要。生命只有一次，在大灾大难面前，我们要挖掘自己的潜能，不断地坚持，再加上知识和团队的力量，我们一定会取得成功的！

　　生命作文篇12

　　喜欢一个人独自端着一杯热气腾腾的枯咖啡，缓缓登上小区的天台，本想一睹城市的全貌，卡小区建得太矮，映入眼帘的仍是高耸入云的楼房。

　　难道就真的逃不出这片楼海吗?一丝丝凉气从脚下涌入心头，猝不及防。飘在咖啡上空的热气也低下了头，俯视着落魄。

　　调头离开之际，远方的一处炊烟唤住了我，近乎哀求!它是这样的孤独?无助?!让我心生悲悯，不忍离去。

　　其实，我们的处境是一样的。同样是在高楼中艰难的挺直腰板，同样是在城市中挣扎求生，为生活而苟且偷生，为着应属于自己的一片土地而奋斗。只是，我比它更幸运罢了。

　　可为什么它比我开心呢?渐渐飘远的炊烟，载这我的思绪，伸向远方。

　　远方，是另一片天地：目光在小径上彳亍，草扎的栅栏，两三只小鸡，空灵的唤叫声，青郁的柳树，还有熟悉的炊烟。

　　炊烟，像是印在天空的符号。

　　有时候，它是“?”，是“君问归期未有期”的思念;是“明月何时照我还”的无奈;是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。

　　有时候，它是“S”，是“慈母手中线”的游丝;是“黯乡魂，追旅思”的.寸寸柔肠;是“相顾无言，惟有泪千行”的心痕。

　　有时候，它是“L”，是母亲飘落的青丝;是相隔两地，却仍心心相印的红线，是两点一线的牵挂……

　　风又起，吹散天空的炊烟。

　　逡巡，寻找属于心中的袅袅的升起的炊烟……

　　生命中的炊烟，起起落落，不觉，已平淡成记忆…

　　生命作文篇13

　　昨天，老师让我们回家收看了CCTV2台的《开学第一课—知识守护生命》整个课程。

　　通过课程讲述的故事，让我们认识到生命的可贵，掌握了许多避险逃生的技巧，同时从哥哥姐姐们的生动事例中学到了很多，以下就是我的感想。林浩同学年纪小，身体瘦弱。当大地震将他和其他同学们埋在废墟下时，他沉着地带领同学唱起了国歌，鼓舞同学们求生的.欲望。当他爬出废墟时，又返回废墟中不顾生命危险救出了两位同学，小小年纪却成为了救人的英雄，从他身上我学到了遭遇困难不气馁，勇敢坚强和乐于助人的精神。

　　李中俊姐姐掉进40米的深坑中，换了是我肯定嚎啕大哭，慌张的不知所措，但正是中俊姐姐的机智冷静，坚持不懈，通过他自己的努力从绝望的深渊中爬了出来。总之，《开学第一课》不但让我学会了一些实用的避险逃生技巧，也让我懂得了学习知识，用好知识的重要性，懂得了要用科学知识去守护生命的道理？

　　总而言之，言而总之，《开学第一课》让我学到了很多很多。

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