德育处主任职责

时间:2025-06-04 12:19:05 好文 我要投稿
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德育处主任职责

德育处主任职责1

  一、德育处主任对校长室负责,领导德育处全面工作;根据学校工作计划,制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划,及时做好总结.

  二、掌握学生思想动态,加强教育的针对性,不断提高思想政治教育的质量.经常参加或检查班会活动,并指导体育组组织学生课外的活动.

  三、负责提出班主任的人选,审查班主任工作手册,组织并指导班主任正常开展工作,监督检查班主任认真履行其岗位职责.负责对班主任的考评,主持优秀班主任、先进班集体、文明班级的评选工作,并报校长室审批.

  四、组织开展校园文体活动,制定计划或实施方案,并督导落实和进行总结考评.

  五、负责对班级进行月和年考核汇总,指导班主任做好学生的操行考核和综合素质评定工作,以及三好学生、优秀学生干部、文明标兵、校园之星的评选工作.

  六、负责班主任德育工作的培训和指导,并与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动.

  七、负责检查学生的课间操,指导搞好学生的.身心保健和流行病防治工作.

  八、负责组织全校或年级的学生大会,与团委协同搞好文艺汇演、校运会、主题月系列活动等大型教育活动,组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动.

  九、负责学生奖学金、助学金和校方责任险的评定及发放工作.

  十、负责校园文化的建设和布局工作.

  十一、负责对违纪学生的处理和违纪学生的档案资料管理、思想变化的跟踪及思想品德的鉴定工作.

  十二、经常向校长汇报德育处工作情况,提出德育工作的计划和思路,分析研究学生思想和班主任工作状况,及时提出改进意见.

  十三、负责上级相关部门的材料和数据统计上报工作.

  十四、协助校长做好与校外有关部门的沟通与协调等工作,分配德育处的相关工作,并制定实施方案,督导落实.

  十五、协助校长做好临时性的德育工作.

德育处主任职责2

  1、抓好班级管理工作,负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。

  2、及时掌握学生的思想动态,制定教育措施,做好学生的思想教育工作。

  3、建立特殊学生转化档案,做好特殊学生转化工作。

  4、搞好学生班干部的培养、培训工作。

  5、抓好校外教育,充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的'作用。

  6、指导班主任工作,定期召开班主任会议,掌握班主任工作情况,指导、考核班主任工作。

  7、做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作。

  8、做好宣传工作,积极组织开展有意义的活动,并组织好假期活动。

  9、抓好安全教育,落实安全工作责任制,避免不安全事故的发生。

  10、加强学生的常规训练,落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规检查细则》,培养学生良好的行为习惯。

德育处主任职责3

  1、德育处主任要在校长直接领导下,负责德育处的全面工作。

  2、每学期期初,协助校长制定学校德育工作和体卫工作的工作计划,合理选派班主任,安排好德育处工作人 员的工作,指导班主任做好本学期班级工作计划,根据学校实际调整制定组织纪律,生活管理,体育卫生 等各方面的规章制度。

  3、负责领导全校班主任工作,检查总结班主任工作完成的情况,搞好对各班级,各班主任的.工作的考核。

  4、负责三好班级、三好学生、优秀干部以及各单项先进的评比工作。

  5、负责对学生的表扬、批评、奖惩工作。

  6、负责学生助学金的评定工作。

  7、负责学生会、班委会干部的审查、调整、并组织指导其日常工作。

  8、抓好中学生守则、日常行为规范等常规的落实,开展好全校性纪律、卫生、住宿、两操、物品保管五项评 比活动,抓好值周班工作,组织好劳动,做好考评、记录。

  9、抓好舍务工作。

  10、抓好治安工作。

  11、培养德育工作的典型,每学期组织开好一次德育工作经验交流会,做好班级时事政治学习计划。

  12、每月召开一次班主任工作研究会,总结布置班级工作。

  13、组织好各次校会,班会及大型集体活动。

  14、抓好体育活动和达标工作,按计划组织好校运会和各次单项比赛。

  15、认真抓好两操,不断提高两操质量。

  16、按计划抓好业余体育队的训练,保证训练时间和质量,特别要加强对运动员的思想品德教育,作风教育。

  17、配合工会开展好职工文体活动。

  18、抓好医务室工作。

  19、抓好室内外卫生和个人卫生,建立清扫责任制,勤检查,勤督促,组织好周末扫除,抓好卫生常规的落 实。

  20、搞好卫生宣传,按计划组织好卫生讲座,定期出刊体育卫生板报,做好对教学、食堂等方面的卫生监督 ,抓好防近工作。

  21、组织好教职工和学生的体检。

  22、掌握学生健康状况,抓好学生健康档案的建设。

  23、搞好对各部门卫生情况的考评,做好资料积累。

  24、学期末写出德育处工作总结。

德育处主任职责4

  1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作,调查、处理失盗、安全隐患等事件.

  2、指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案.

  3、负责班主任的.行政值班管理和督导.

  4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作.

  5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作.

  6、负责紧急疏散演习、消防演习,学生安全员的培训工作.

  7、负责各类会议的场地布置,学生组织工作.

  8、负责全校各年级学生纪律的督查工作,如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等.

  9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动.

  10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作.

  11、负责班会课的落实和检查考核工作.

  12、协助主任作好各种临时性工作.

德育处主任职责5

  1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。

  2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。

  3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。

  4、做好德育处办公室管理工作,负责建立处理德育处公文档案管理,年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。

  5、建立学生德育档案。

  6、安排好班级值周的各项工作,督促值周班履行值周职责,并做好相关的`记载,及时公布评比结果。

  7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。

  8、协助老师抓好两操纪律,维持两操秩序。

  9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律,并做好记载。

德育处主任职责6

  1、在分管校长领导下,全面贯彻党的教育方针,结合学校工作计划,做好学校德育工作,搞好德育队伍的建设,提高班主任德育工作水平。

  2、制定实施学校德育工作计划,加强德育常规教育,完成省市教育部门布置的德育教育活动。

  3、协助校长选配年段长、班主任,审批年段长、班主任工作计划、总结,规范班务管理,建立德育工作档案,组织对班主任、教师教书育人工作的考核、评选、表彰。

  4、指导和检查年段长和班主任工作,积极推广各年段班队德育工作、班主任工作先进经验。

  5、定期召开德育组、年段长、班主任工作会议,研究学生的思想、行为和改进教育方法,检查班主任操行评定工作,负责学生的'评优评先和处分。

  6、促进学生良好行为习惯的养成和学生在校一日常规管理工作,抓学生的思想转化工作,加强学生行为规范养成教育、法制教育,加强德育环境建设。

  7、指导、协助学校少先队工作,积极配合校外教育机构,组织学生参加有益的校外社会实践活动。

  8、协助教务处抓思品课研讨,组织德育科研课题研究、班主任工作课题研究及学生心理健康教育研究。

  9、组织做好家长学校、家长委员会工作。

  10、协助做好学校导辅工作的组织以及学校交办的其他工作。

德育处主任职责7

  一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要,根据学校工作规划、计划,拟定德育工作规划、计划,并认真组织实施。

  二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。

  三、编制学期值日分工表,指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作,组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。

  四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动,每学期进行3—4次较大规模的教育活动。

  五、协助团支部工作并指导少先队工作,共同开展有关教育活动,组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。

  六、建立健全家长学校(市民学校)组织,指导年级组每学期开展1—2次公开授课活动。

  七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育,搞好心理健康咨询活动。

  八、指导各班(中队)做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作,并认真予以审核。

  九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。

  十、积极进行德育科研,做好教育工作经验总结及宣传报道工作。

  十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。

  十二、做好本部门各项活动资料的'收集、整理工作,按要求装订,及时送学校档案室保存。

  十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。

德育处主任职责8

  一、德育处主任对校长负责,领导德育处全面工作;根据学校工作计划,制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划,及时做好总结。

  二、掌握学生思想动态,加强教育的针对性,不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会,参加学生课外活动。

  三、负责提出班主任的人选,审查班主任工作计划,组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。负责对班主任的考评,主持优秀班主任的评选。

  四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作;指导班会活动。

  五、负责对学生进行纪律检查和奖惩,主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。

  六、负责指导学生搞好卫生清扫活动;与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。

  七、负责对学生的生活指导,推动开展“温馨小家”评比活动。

  八、负责检查学生的早操和课间操,指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。

  九、负责组织全校或年级的学生大会,与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的.文体活动。

  十、负责学生奖学金和助学金的评定。

  十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会,听取意见和建议。

  十二、经常向校长汇报工作情况,分析研究学生思想和班主任工作状况,及时提出改进意见。

  十三、完成校长委托的其他工作。

  十四、德育处副主任协助主任工作,并完成主任委托的部分工作任务。

德育处主任职责9

  德育处是学校德育工作的职能部门,负责制定切实可行的德育工作计划、提出全面规划,并具体落实班级常规管理,班主任和生活教师的管理考核及队伍建设。

  第一条、负责审核学校的校园精神文化建设,树立良好的`班风、校风。

  第二条、负责新生入学教育,指导年级部搞好新生军训工作

  第三条、主持全校性德育活动,如升旗仪式、集会、文艺会演等

  第四条、加强对年级部、班主任工作的领导,负责班主任的培训、指导工作,每周对班主任的考核情况汇总,核算班主任绩效,并公示。

  第五条、负责对生活教师的培训指导管理及考评工作

  第六条、负责学生日常行为管理、思想品德鉴定、评优选模及对违纪学生的教育转化工作。

  第七条、负责“心理咨询室”的管理工作,指导开展好心理健康教育活动。

  第八条、负责对本处室工作人员进行德能勤绩等方面的全面考核。

  第九条、负责落实中职国家助学金、免学费及义务教育“两免一补”政策。

  第十条、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档工作,并负责本处室的校产管理

  第十一条、认真完成德育处范围内的工作,并努力完成学校领导下达的其他工作任务。

  第十二条、德育处副主任协助主任分管处室各项工作,履行上述职责。

  第十三条、处室工作考核由分管校长负责实施。

德育处主任职责10

  1.负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作,每天对学生进行常规管理检查,推动开展文明宿舍、教室、校园之星的`评选活动.

  2.加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结.

  3.统筹德育处宣传工作,营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化的导向作用.

  4.负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作.

  5.审批班主任工作计划,检查计划和班主任手册执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求.

  6.抓好各类文化活动.如:各类知识竞赛,各类演讲比赛,各类征文活动.

  7.负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛(口号、标语、彩旗等)工作

  8.负责家长学校、家长委员会和家长会的召开,听取意见和建议.

  9.负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动

  10.指导班主任做好学生心理疏导工作,并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座,做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案.

  11.协助主任作好各种临时性工作.

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