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多少同窗旧事作文(精)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的多少同窗旧事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多少同窗旧事作文1
此刻窗外阳光正好，春意渐浓。
是五月，是夏至未至的清甜，是蜂蝶飞舞的花间，是云卷云舒的晴天，亦是衣衫微动的少年。
又想起那天，也是一个明媚的艳阳天，我们迈着不算整齐的步子，徜徉在校园的林荫里。可环境并不重要，重要的是，我们有着连在一起的心。
看如今，三年已过。我知道三年不过是人生长河的沧海一粟，但我仍愿相信，这三年，我们不会忘记。岁月在这里燃烧了快乐，堆积了温暖，我深切地爱着这三年，爱着这里的恩师，爱着这里的同窗益友。如一张燃着的旧照片，阳光轻轻地照下来，可以清晰地看到飞舞的轻尘坠落，犹如我们日日相处的点点滴滴。
曾经有的误会和猜疑，甚至是争吵和怨恨，都已随风散去，变得不再重要。三年的时光里，即使是怨恨，也被坚硬的友情浸泡得轻柔起来，丝丝地润入心间。
犹记得那日大雨，放学回家的我急匆匆地跑到操场上，才想起雨伞依旧安稳地躺在桌堂里。折回去时门已紧锁，我只得一头扎进雨中，却又被大雨逐了回来。这才体会到“树欲静而风不止，家欲回而雨未停”的无奈。
忽听有人大喊：“张，是你吗？”回身四处寻找，只见一人踢着雨水泥浆无比艰难地走来。“是你，怎么也没回家？”“唉，甭提了，我没带伞。”原来是同病相怜者。我又与他聊了几句。
他面色焦急地看了看欲黑的天色，小心翼翼地对我说：“要不，咱俩一块走吧，用我的校服挡一下。”我正愁归家无路，急忙答应。他把校服脱下，尽可能地搭在我身上，我忙不迭地往他那边推去，他却笑道：“我个子小，还瘦，少搭点儿无碍。”一路亦无话。到了我家楼下，他把衣服搭回自己头上。当时，他身已湿透，头上衣服也不过是把大雨滤成小雨，我道了谢便上楼去了。
妈妈看到我没带伞，惊讶地问：“你是怎么回来的？”“同学送的'。”“你这孩子，怎么不让同学上来喝口热水，坐一坐？”我叹我的疏急，下楼一看，哪里还有人了！
有时，当我们揣着一颗真诚而安静的心去寻求友情时，就会发现它像一股扑面而来的暖流，它似一种不经雕琢的润物无声，它亦是简单的水道渠成。
往事如昨，旧日如歌，多少同窗旧事已成梦。
多少同窗旧事作文2
姗姗而辞，时光匆匆多少沉舟的记忆在我脑海中渐渐暗淡，有无声息，她们本是我生活的点缀，却在时光的流逝下，退出我的生活。可我却不愿将他抛弃，因为她们具有温暖而柔软的名字“多少同窗旧事”。
小学的l六年时间是最无忧无虑的，它深深地刻在我的脑海中，久久不能忘怀。散文吧原创
一年级时，与同学小李特别投缘。
那时的我们是很淘气的，就如大人所说的“三天不打，上房揭瓦”。虽然那时已没有瓦片了，呵呵！在我们学校有一片沙地，专供小孩子玩。我与小李当然不能错过这个好机会了。于是每天下课，我们都要第一个蹿出教室，拿上一个小铲子，在沙地上不亦乐乎的——堆城堡。还要比谁堆得漂亮，虽然那时我们根本不懂审美。每节课我们都会在沙地中把自己弄得脏兮兮的，有时还被别人误认为是男孩子呢！现在一想就好笑啊！
三年级时，初学作文。我与同桌小姜总是不能很好地写出一篇使老师认同的作文，我们非常焦急变商量到：“要不把老师的书借来看看？”“行吗？老师会借吗”“你好笨呀！过来”于是，我便把嘴凑到小姜的耳朵边对他“窃窃私语”。
于是之后，每天放学后我便与小姜以帮老师查作业为由，偷偷看老师的作文书。久而久之，我与小姜成了班里作文最好的'，使我们颇感欣慰。
六年级时，即将毕业。
在毕业典礼上，我们一起唱:“长亭外，古道边...... ”的情景依旧清晰地浮现在我的头脑之中。那天，所有的同学眼圈都红红的，还互相打趣到：哎呀！还画眼影啦！”那时我与小李仅仅相握的手，使我不能忘却。
多少同窗旧事，好似柔软的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的怀里，不用恐惧，不需要理性，只要放松便可。
她带给我的不仅是美好的回忆，还是人性美的体现——那便是天真、善良与童趣。
多少同窗旧事作文3
我的同窗好友是小袁。小袁既没长得膀阔腰圆，也没长得浓眉大眼。他的个子很矮，黑瘦黑瘦的，脸略微有些长，使本来不大的眼睛显得更小了。难怪有的同学给他起了个绰号叫“祖先”，说白了也就是类人猿。
别看他长得像猴子一样机灵，他可粗心呢！
就拿这次数学考试来说。数学曹老师把前一天我们做的考试卷子发下来，小袁拿到卷子时就惊呆了。“啊呀！”他一拍脑袋，嘴里自言自语：“我这个人，怎么就改不掉这粗心的坏毛病呢？”我听见他这么说，连忙走过去一看究竟，原来他因为粗心，不是把8写成了6，就是少了小数点，最后只得了个九十一分。看着他失望的表情，我真替他担心。
还有一次，老师让我们做完《水平测试》的第2单元的阅读题，并当场校对，还让我们下课去小队长那儿过关。下课了，小袁第一个把《水平测试》交给了我，我仔细地检查，因为我知道小袁是一个非常粗心的人。这时我猛然发现小袁把“怒”写成了“奴”，我便把他叫来，对他说：“小袁，粗心要不得，你要改掉这个坏毛病。”“我当什么事，不就是粗心嘛，有什么大不了的`？”“话可不这么说，你把‘愤怒’写成了‘愤奴’字典里哪有这个词？”他听了我的话，却漫不经心地说：“差不多，差不多！”在我的一再坚持下，他才拿着《水平测试》坐在座位上订正起来。
唉，这就是我的粗心的同窗好友小袁。
多少同窗旧事作文4
墨色已深，月华渐浓，无数过往倾泻心中；岁月安然，时光清浅，多少旧事浮现眼前。从新编织那些起毛球的记忆，在岁月的长河想起往事滴滴。
沐浴青春阳光，你我自信张扬，洒脱坦荡。
擦拭岁月的尘埃，那些被光阴打上标签的记忆，不曾遗忘。置身于图书馆，犹如坐在文化的殿堂，悠长的岁月在这里缓慢地流淌，真实又虚幻：燃起一炉温暖火焰，听艾米丽。勃朗特讲述那坚贞不渝的生死爱恋；拂去一方古旧的微尘，看宝黛演绎那尝尽悲欢的红楼一梦；翻开一卷宋时的曲词，读子瞻谱写那天人永隔的绵绵思忆；升起一缕大漠的炊烟，品三毛享受那长相厮守的神仙眷侣……同窗偶尔抬眉望向窗外，阳光透过来，留下一个棱角分明的轮廓，她的心，静到连尘埃都不忍落下。
青春时光，同窗与我绽放自信的笑脸，用自信勾勒人生不朽的篇章。
放歌青春江上，你我诉说志向，追逐向往。
刺眼的时光，突兀地从指缝中溜走。难忘那次感冒突然加重，没来上学，正愁着怎么处理堆积如山的卷子，才发觉案上的卷子早已整理好，作业上也写着前桌娟秀的'字迹，错题早已帮我整理了思路。心中不禁漾起阵阵暖意，犹如春风和煦，又似暖阳安详。
青春时光，同窗与我撒下勤奋的汗水，用拼搏浇灌人生理想的花朵。
身在青春路上，你我勤奋刻苦，奋发向上。
青春风铃，摇晃曾经，还记得同窗与我共同努力。下课铃刚响，大家都离了座位，三五成群的讨论着昨晚辽宁队的赛绩，教室一隅，却望见同窗一人伏在案上，支紧攥着笔杆，疾笔与桌旁的草纸上，微微皱眉，目光怵怵地打在那道数学题上，嘴巴还时不时念着什么，数学予她并不简单，看她乱这样，我忙赶了过去，悉心为她讲解，做出结果，便瞪大眼睛好好看看自己的成果，片刻前还皱紧的眉头已舒展，笑意在她眉眼间流露。
青春时光，同窗与我追逐遥远的梦想，用执着绘制一幅人生的蓝图。
站在闲淡的光阴下，见过往的情节如同淡墨在纸上浅浅地晕开：难解之时，你我用希望做钥匙，解除迷雾；失败之际，你我凭努力做翅膀，越过坎坷；病痛之余，你我靠信念作风帆，度过苦洲。青春列车走走停停，身旁却总有你的身影。
月光再亮，终究冰凉，心里却常是暖意，只因有同窗的陪伴，青葱岁月不曾孤单。