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感知的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感知的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感知的作文1
“蒲公英”实践队员开展趣味化学课堂
生活充满着不一样的色彩，细细观察生活的每一处，才会体验到世界的多姿多彩。7月18日早上，队员杨淑莹、甘海玲就给孩子们上了一堂非常有趣的化学课。
上课初始，老师让同学们回忆上节课的内容，并引出了本次的内容。“孩子们，听说过墙会出汗吗？”听罢，孩子们都叽叽喳喳闹哄哄起来。在孩子们好奇的同时，老师揭秘了:“在宽敞通风的室内，刚涂抹粉刷的墙面就会出现这样的状况，因为粉浆的主要成分是氢氧化钙，与空气中的'二氧化碳反应会生成部分水，就是所谓的墙会出汗啦。”孩子们们听完恍然大悟。接着，队员们又向孩子们演示“用水烧纸”、“烧不坏的手绢”等化学实验。孩子们不禁惊叹化学世界的魅力。
队员还用厨房取来的碘酒和土豆做实验：将碘酒滴在土豆上，土豆上显现出了蓝色，“这是因为碘酒和土豆发生了复杂的反应，产生了蓝色的复合物，是不是很神奇啊？”孩子们个个都瞪大眼睛，观看老师的演示。
通过实践向孩子们传授知识，通过互动给孩子们提示，凡事只有自己亲历，才更能感知世界的奥秘。
感知的作文2
渐渐的，清晰的空气逐步被污染，鸟儿不再歌唱，阳光照射在田野中那鲜绿的稻草也逐步枯萎，死亡。
时代的进步，我们的生活进入了快节奏，我们渐渐的活在了手机，电脑等新科技里面，不出门半步，也可知天下万事。
打开手机，电脑，轻轻的点击一下便可以让我们得知世界上千奇百怪的事件，里面无奇不有，例如寻找一张自然风景图，只要打上相关字体便可迅速找到，并保存。
新科技带给人的种种便利，可以说是从古至今前所未有的。但是，它却隐藏着一个巨大的陷阱，人们逐渐了深深地陷在里面，无法自拔，最终越陷越深，人们由于习惯了新科技带来的种种便利，促使人们的.懒惰的性格逐步的一一展现出来，他们不再出家门半步，不再理会身边的是是非非，只知道点击“浏览”。他们不再感觉到自然中清晰的空气，不再看到飞翔在天空中的雄鹰，不再发现那蔚蓝的色彩，，，真是可怜。
手机、电视、电脑、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们却也始终无法勾勒出自然的模样。
不知不觉中，空气被污染了一塌糊涂，像是被披上了一件已经多年未曾洗过的棉被，又脏又臭。
如果可以的话，我希望我们能够放下身边的手机，电脑，，，放下可以带给我们种种便利的新科技。适当的走出房门，适当的走进大自然，呼吸大自然中的一些新鲜空气，适当的去探索大自然中的奥秘，享受大自然的带来的轻轻微风，伴随着鸟叫声的早晨，适当的翻山越岭，使我们亲身的认识事物，去体验，去追求我们不曾追求却想要的自然风景，而不是从虚拟中看到的种种，适当的清洁我们放在角落里那肮脏已久且布满苍蝇的垃圾，这样也会使我们感到前所未有的满足，干净。
当我们漫步在自然中，看见的是眼前的一片緑洲，而不是垃圾堆积各地满处。
所以，让我们适当的走进大自然，感受大自然带给我们的种种，而不是总是活在虚拟的世界里。
感知的作文3
偶然的机会，我又再次来到忠仑公园，走进她的内心，感知它的美！它的一草一木，各种景观，都是那么得熟悉，那么难忘！我觉得大自然也是有自己的感觉的，我对大自然总是有一种特殊的感情。
渐渐逼近它时，早就看见木墙上密集而整齐、雅观的草帘子，按捺不住心中的激动，小跑着，一进去，就走上了鹅软石铺成的小路，虽然脚上穿着鞋子，还是依然舒服！眼前，是一棵高大、古老、沧桑的老榕树，历经多年的'风雨，它仍静默地屹立在那儿，为人们遮风挡雨。
往前走，路旁的鲜花竞相开放、色彩斑斓，一朵朵像一个小姑凉一样，穿着花裙子，稍有羞涩地展现自己的美，放眼望去，一片一片的绿草，绿油油，都可以跟大草原相媲美了，只是，忠仑公园的绿草，不同于草原的绿草，有种说不出的细腻。人们在草坪上自由奔跑、谈天说地……过着悠闲自在的生活。
转弯，爬着山，石阶一个紧接一个，我蹦跳着往上走，充满活力，也不然怪，我还是个出初升的太阳呢！经过石阶、平路，终于到了忠仑公园的最高顶，站在大石上，往下眺望：一栋栋高楼大厦；一辆辆奔驰而过的车子；一个个如蚂蚁般大小的人们穿插在马路边……好一个繁华的大都市！任凭着午后的风吹着，把短发吹得东摇西摆，把衣服吹得飘散一边。有种飘飘然的感觉。
抬头，一抹绯红的夕阳在西山上露出了最后半张脸，我仿佛看到它的笑脸，在向我告别呢！光芒照射到我的脸庞，暖暖的，想母亲亲柔的手在抚摸，望着夕阳，替它的落下感到惋惜，但是一想到明天它还会从海平面升起时，我又重拾希望，充满信心！
坐在石头上，悠哉悠哉，看着人群，看着一字排的大燕，感觉生活的美好，回忆着刚才的美景，又出现在眼前，不禁发出感叹：美就在身边！按着原路往前走，慢慢欣赏着风光，跟着夕阳的余晖，依依不舍地走出公园……大自然，你的美，我为你惊叹！
感知的作文4
自古以来，秋天一直是一个被忧郁笼罩的季节，感知秋天。征伐在秋天，行刑在秋天。秋风萧瑟，秋雨丝丝，秋叶纷飞，秋思缕缕，人们都喜欢寄秋于一抹或浓或淡的愁绪，将离别所带来的愁绪归罪于这风、这雨、这叶。
秋雨绵绵，平添内心“剪不断，理还乱”的情丝；秋风无情，泛黄的树叶打着旋儿从空中飘落，只留下失去灵魂的树壳，这样形象的秋实在令人倍感失落与悲哀。
人们啊，可曾闭上双眼，用心感知自然，换一种方式与秋交流，或许会别有一番滋味在心头。
秋天，饱历了春的繁盛，夏的热情，不再追逐美丽与荣耀，而是静静地融入另一片天地中。生命也该如此，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片像秋色一般安静的成熟和深沉。
秋风，温柔轻盈地拂过脸颊，舒服得令人叹息，仿佛嗅到一股清澈的气息，淡淡的`，甜甜的。
秋雨，细细的，尖尖的。看到这雨，浪漫的人也许会遥想着细数雨丝，那是怎样的惬意！打着伞，站在湖畔，凝视着雨滴激起的涟漪，这时，浪漫的人也许会认为，美丽是相通的。在天上是云，落下是鱼，洒在湖上留下一汪美丽，那样的清澈。
枯黄的树叶在秋风中瑟缩颤抖，它在向世人诉说着曾经的美丽和葱绿，曾经，它毫无保留地展现生平唯一的绿色。在秋风的催促下，它离开了大树，没有丝毫留恋地告别那份曾经的美丽和葱绿。因为它还有更远大的理想——化作春泥更护花。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，树木更显得挺拔，那是一份不需要任何东西去粉饰的洒脱和坦然。生命，不也该如此吗？
秋天，不再是离愁的代言人，因为，它演绎得更多的是一种坦然、洒脱……
感知的作文5
如同“世界上没有两片一模一样的叶子”一样，人的外表，性格，感知也都是不尽相同，甚至千差万别的。因此对于同一件事情，也有着千千万万种不同的认知。
同样是梅花，陆游咏出“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，只有香如故。”的伤感；而毛泽东却咏出“风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”的豪壮。
同样是一幅画着牡丹的画，一幅画得不太完全的牡丹画，有人大呼不吉利，因为牡丹代表富贵，缺了一角，就是“富贵不全”了。然而也有人大叹妙极了，因为牡丹代表富贵，缺了一边，就是“富贵无边”啊。
是啊，同样一件事情，在不同的人看来是那么的千差万别。我们不能说是哪个人对了哪个人又是错了，我们只能向别人说出自己的'认知；我们不能强迫别人接受自己的认知，我们只能以真理真情去说服他人。即使别人不同意我们的认知，我们也没必要因此而伤心的。毕竟世界是丰富多彩的，我们的感知也是千变万化的。而且谁又能保证自己的认知是永远不会改变的呢？
感知的作文6
寒假里，我怀着好奇的心情来到小鸽子高效学习管理中心，学习开发超感知能力。
听老师说，超感知能力就是开发连接左右大脑的松果体，它能帮助学生集中上课、作业时的注意力，训练到高级还能闭眼自由行走、看书、看动画，简直让人不可思议。
上课了，我和另外几名同学做起了准备工作，做做健脑操、手指操。紧接着，以舒适的姿势坐上椅子，听耳边的'音乐，闭上眼睛，全身心的放松。这时，我们手心朝上，进行光球想象，脑海里的小光球会出现在手心，移到手腕、肩膀、后脊，最后，慢慢地移到大脑，并发着光。老师告诉我们，注意力集中，要用意念去控制它，让它变大变小，改变颜色。
训练完这些，就可以蒙眼练习了。我们戴上眼罩，开始练习分辨颜色，老师手拿一块色块让我摸色，问我：“你脑海中形成的光球是什么颜色？”
我不肯定地回答“黄色、红色、蓝色……”
一共回答了10次，却错了5次，我沮丧极了，老师在一边鼓励说“没关系，只要反复练习，一定会有提高。”
我听了，鼓起信心，一有时间就反复练习光球训练。经过两星期的训练，我满怀信心地去上课，相信这次的正确率一定会有所提高。这回同样是10次，我集中注意力，不受外界的打扰，聚精会神地摸着色块，通过手心感应的光球颜色传向大脑，一次一次地回答着。回答完，摘下眼罩，老师对我竖起了大拇指，10次全回答对了，我心里高兴极了，这几天的努力没有白费。
超感知能力，真是太神奇了！我相信，只要我坚持每天训练，感知能力一定会越来越强。
感知的作文7
幸福它琐碎、细小，像透过树林那抹细细碎碎的阳光，温暖地洒在生活每个时刻，每个角落
题记
我想，这幸福之一就是，我是您的女儿。
每至周五，伴着清凉的风、摩托车的轰鸣声，带着愉悦的心情回到家。一打开嘎吱的木门便听见您欢快的声音：呀！回来了！快坐下，妈给你做好吃的我蹦跳着放下书包就看见您拖着圆滚滚的身体在厨房里忙来忙去，不过多时，厨房里便传出沉郁醉人的饭菜香，我一进去总看到满桌都是我的最爱。菜式丰富，色香味俱全，米饭粒粒生香，满口都是幸福的味道啊！幸福就这么简单！
我想，这幸福之二就是，我是您们的学生。
每周每天每节，都是不同的课。而风格迥异的老师总会有不同趣味的课堂。历史课上渊博漂亮的历史老师将这上下五千年的中国历史娓娓道来带领我们走进历史的潮流；语文课上活泼智慧的语文老师打开了诗词的'世界，让我们感受陈子昂怀才不遇、世事苍茫的感慨，让我们拥有：会当凌绝顶，一览众山小的豪情壮志；英语课上严谨认真的英语老师则让我们与英语这位智者交朋友，让我们懂得更多这是获得知识的幸福，幸福在于学习新知识！
我想，幸福之三就是，感受生活中的小幸运。
感受生活中那些被忽略的美，用心、用力去感受一切。当你口渴时，瓶中不多不少正好有足够解渴的水；当你正好望向窗外时，看到了最后一抹残霞。当你累了、倦了、乏了的时候，看看四周景色树木青翠、花草正茂，天空正蓝，所有美好正与你不期而遇，所有幸福正在你身侧悄然绽放，细细捡起生活中遗落的美好，组成幸福。
其实幸福就在身边，它琐碎、细小，像打碎了的阳光洒在生活每个不经意的角落，只要用心，就能感知幸福。
感知的作文8
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记
当萧瑟的秋风如暴风袭来，庭院里的银杏树便回撒落漫天的叶子，像精灵的羽翼肆意飞翔。也许每一片叶子都称不上美丽，但它们总是世上独一无二的存在。
如果我化作一片落叶落在你掌心，请握住我细长的枝干，仔细观察，你定然会发现许多纹理。这不是皱纹，是我生命历程上的里程碑。在那里有我用短暂一生铭记的自己，慢慢地勾勒，勾勒……此时，你应置身于一个无人的境界，带着银杏叶，漂浮在空中。奔腾的瀑布如大江东去，汹涌的拍击着，翻滚着。犹如心中激起的浪花跌宕起伏，澎湃着鼓励自己像银杏叶一样迎接‘‘黄金’’岁月。
仔细聆听吧，当我转着圈，跳着优美的舞蹈，缓缓从树上落下时，这便是我生命长河中一段独自的.飞翔，一次孤独的歌唱。我在高傲的用时间演绎，演绎一段叶子的年华。也许是秋风狂妄肆虐的卷刮太无情，也许是大地柔声细语的呼唤太安心，我终是成了这空中飘落的一抹落红。谢谢你把我放在心头，用温暖的心声聆听我奏出的挽歌，用真挚的神情赞美我虽小但仍执着的生命。现在的你能否听见我倚在树上，在秋天的耳畔轻轻吟呓的笑语。
当你想真正了解我时，你可以去细细品味我这片落红，用舌尖去触摸那微弱的味道。慢慢地释放出那清香，大自然的味道似乎就在你的掌心。仔细品味，你会感受到一丝清晨淡淡的雨露味，一股大地微微的泥土芳香和一种落叶小小的苦涩。其实，你能感受到我的气息。
叶子，叶子，一片小小的叶子，你虽渺小到可容忽视，但上帝依然一丝不苟的创造了你，并让你教会我们用行动来诠释一生的收获。虽然会凋零，但至少你曾高傲的站在顶峰注视着生命的年轮在时空里徘徊。
此时，又一片银杏叶在空中漫步。它唱着婉转动听的歌，跳着美丽优雅的舞蹈，和同伴一样用奉献去碰触感恩。秋天使者，你不曾从生命中落下，因为你一心一意的对待每一分每一秒。也许正是这样，你的一生不曾虚度。
原来，爱，一直都在……
感知的作文9
周六在杭州图书馆读者交流中心，王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”，有幸聆听，收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事，娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始，开启了美洲大陆的文明历史，讲到影响人类的重大事件和发现，人类直立行走后，开始使用火，火的发明，给人类带来了革命性的影响，带来了光明，延长了寿命，开始了征服世界的`漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育，就地取材、因地制宜，淡定去处理事情，其实，从0到1的过程很漫长，有足够的空间。
后来，王老师从理论方面，进一步来阐述了，在人类不断进步的进程中，或多或少，会遇到困难和挫折，要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力，去探索、从实践中去寻找、去总结，日积月累，达成共识，用认知去拓展思维，让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的学习过程和我们感知世界一样，有困难，有挫折，有更多的未解知识，我们要踏踏实实先去学更多的知识，去尝试不同的方法，珍惜出现的错误，才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快乐。
感知的作文10
世界之美，人之美，大自然之美，中国的古国文化之美，我惊叹汉字结构的复杂多变，我惊叹汉字造字的美妙，我惊叹中国这个文化之城多么美好！
有人说万里长城之中流淌着文化。它好比一条雄伟的长龙，静静地沉睡着，它是多少劳动人民智慧和勤劳的结晶啊！它让多少侵略者滚出了这片洁净的土地，让国民过上了安逸自在的生活，它是中国的古老文化，它是中国不朽的传奇，它是让我们后人了解历史的老师！它经历了多少我们不知的风雨，我们用心灵静静地感受，感受它的魅力吧。
是的，长城是中国的'古国文化，充满神秘。有人说圆明园之中流淌着文化。我们学过历史，知道圆明园的事情，它曾经是多么的辉煌，多么的让人惊叹。可是，有一天，英法联军来到了我们这里，他们烧杀抢掠，连乳臭未干的小生命都不放过，他们搬走了圆明园的奇珍异宝，绫罗绸缎，搬不走的就破坏得面目全非，弄得圆明园里面一片狼藉，那可耻的强盗们还放了大火——连烧了三天三夜！我似乎还能听到那时人们的哭泣，感到大地母亲的颤抖，看到天空从原来的明亮洁白变成了可怕的嚎叫的野狼。我感觉整个世界都不存在了，悲伤笼罩了整个大地，我痛心！那辉煌的中国古园林只留下残柱断梁，像根根尸骨灰暗地散落在圆明园里。炎黄子孙当记住这段沉痛的历史，一心向学，立志成才，为传承中国的文化而奋斗，为重振汉民族的雄风而努力！
中国文化需要我们用心去倾听，听他诉说我们民族文化之美。那历史悠久的文化一一呈现在我们眼前。
感知历史，感知文化，感知辉煌！